下崗作文700字

“鄧老師，校長找您。”一位老師急慌慌地跑到辦公室門口喊。“校長，您找我?”我氣喘吁吁地爬上四樓。“嗯，坐下吧。”校長一反常態地嚴肅，“你最近都干了些什么?”校長的聲音變了調，“搞什么‘遙控式管理’，什么‘心靈感化式教育’，真是別出心裁!” 校長異乎尋常的言談令我如墜人云霧之中，“學生有困難你不去幫，非要學生自己去‘磨煉’;寢室衛生你不去管，非要讓寢室長全面負責;課堂紀律你不去抓，非要讓學生當什么‘小班主任’。啥事都讓學生干，要你這個老師做什么?”

校長一陣高分貝的“轟炸”震得我耳膜生疼，“還有，你每天把語文課前幾分鐘拿出來讓學生自己主持演講，一學期得少上多少節課?你再這樣下去，第一個‘下崗’的就是你!”“我就是想‘下崗’!”忍無可忍，我終于喊了出來—一睜眼，這原來是一場夢。洗漱完畢，我徑直朝教室走去。“鄧老師，校長找您。”一位老師不知啥時從身后冒了出來。我在夢游?掐掐手，痛!一陣心跳，我轉身朝樓道口奔去。“嘻嘻嘻，對不起，鄧老師，今天是‘愚人節’。”

老天，一驚一詐!“鄧老師，主任找您。”今天怎么了?“好事”成“仁”··一“明晚的創新教育課比賽，你要準備好。”主任特意提醒。“今天，我參賽的議題是，要讓學生會想會說，我要先會想會說。”“嘩—”聽眾認同了我的開場白。“我想，創新教育就是要培養有創造意識和能力的人，通俗地說，就是要幫助學生扎實、穩步、盡快地炒老師的‘魷魚’。老師好比一根拐杖，學生起步時用用，會走了，會跑了，‘拐杖’就該光榮‘下崗’了……”“嘩—”臺下響起一陣更熱烈的掌聲。夜深了，望著那本鮮紅的一等獎證書，“下崗”這兩個字眼充滿了我的腦際。教是為了不教，三尺講臺前，為了讓學生唱好主角，我多么需要學習學習再學習，奉獻奉獻再奉獻啊!