拖堂老師作文500字-小學五年級作文

我們班有個大名鼎鼎的拖堂老師，她就是教我們數學的李老師。李老師從三年級開始教我們，這么多年來，她一直改不掉拖堂的習慣。

每次，她一上課，講的都特別多，看她講得滔滔不絕，口若懸河，我還真佩服她。

這不，今天第二節又是她的課，我認真地拿出數學書，聚精會神地聽著她講課。“我們先來看第一題，這道題怎么解??????”李老師慢吞吞地講著這道題，講得非常仔細，幾乎每一個地方，每一道算式是什么含義都講得很清楚。

十分鐘過去了，我的思路正走向第二題時，李老師又說：“這道題其實還有一種解法，首先??????”天哪，一道題講那么久，看來這節課是講不完這張卷子了。

果然，“叮鈴鈴”，當清脆的鈴聲響起時，我們一個個正準備沖出這干枯無趣的課堂，可再看看李老師，根本一點下課的意識都沒有。我們又只好坐在教室里繼續聽她講課。

唉，為什么每次李老師都占用我們的下課時間呢？別看我坐在教室里，可心思早已飛向了窗外，飛向了操場。李老師呀，放我們出去吧！

記得有一次開家長會，李老師曾向家長們承諾，自己不再拖堂。沒想到她這次又拖堂了。

這節數學課早已經打了下課鈴，李老師還是習慣性地往下講。我們熬呀熬，李老師終于宣布下課。可我剛出教室半步，“叮鈴鈴”又上課了。

我可愛的李老師呀，您什么時候能不拖堂啊??????