《精彩之師》作文500字

我要寫的是我們班的語文老師—孫之斯。開學(xué)第一天，他便把這有些“怪”的名字介紹給我們，也就是從那一刻起，他深刻的思想和豐富的知識(shí)也隨著他的名字一起介紹給了我們。那么 “解，字到底是什么意思呢?老師不肯講，只得自己動(dòng)手查，見得字典上只有“折，火氣盛”這惟一的解釋。“火氣盛”?唉，也許他是一個(gè)愛發(fā)脾氣的倔老頭呢! 于是從上他的第一節(jié)課起，我便小心翼翼認(rèn)真聽講，生怕惹他發(fā)脾氣。

令我吃驚的是，他竟是一個(gè)愛笑的人。在一連串精辟的講解后，便會(huì)底氣十足的說:“我說得對(duì)嗎?哈……哈……!” 我們這些剛升人高中的孩子有時(shí)還不能一下子明白他所講的深刻含義，但是看見老師那樣開心地笑著，便也跟著哈哈地笑起來 ……漸漸地在這笑聲中就融人了他的精神世界，融人了他描繪的歷史畫卷中。因?yàn)閷O老師開朗的笑聲，我們的語文課便比其它班有了更多的快樂氣氛。在學(xué)習(xí)文言文的課上，我們經(jīng)常會(huì)受他的指令展開熱烈的討論(其實(shí)這時(shí)我們?cè)缇捅锊蛔∫炎约旱南敕ㄕf出來了)，試著用自己未成熟的思想去揣摩老師的思想、古人的思想。

當(dāng)那一串串笑聲再次響起，我們就會(huì)在心中出現(xiàn)一個(gè)清晰的答案，“對(duì)，您講得對(duì)!”這時(shí)我才明白，老師并不是天生愛笑，這笑聲中包含著他和古人和年輕人(我們)思想溝通的偷悅，也包含著為我們得到了新知識(shí)由衷的興奮。