精選三年級(jí)菊花作文三篇
精選三年級(jí)菊花作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)菊花作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)菊花作文 篇1
在我眼中，最美的是野菊花！
在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開(kāi)著的野菊花，我很驚訝！驚訝于這野菊花生長(zhǎng)在廢籍中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會(huì)長(zhǎng)嗎？驚訝中也有許多擔(dān)心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心擔(dān)心那野菊花怎能承受的這風(fēng)吹雨打？不一會(huì)兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天啊！我看到什么？居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過(guò)下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽(yáng)臺(tái)，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經(jīng)落下，我的著急莫過(guò)于熱鍋上的螞蟻！
究竟為什么會(huì)變成這樣？為什么會(huì)枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開(kāi)得更好！可……可為什么會(huì)這樣呢？
我苦想著……
終于，我想明白，在廢籍中靠堅(jiān)韌不拔生長(zhǎng)的野菊花怎能安于無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中呢？我明白，野菊花是不肯生活于無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白，明白野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要自己拼出來(lái)的生活。
我便把它重新栽進(jìn)廢籍中，它便立刻有生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣！
……
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神吧！學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧！
野菊花，我心中最美的野菊花！
三年級(jí)菊花作文 篇2
菊花色彩絢麗，品種繁多，姿態(tài)高雅，不愧為“花間四君子”之一。它那不畏嚴(yán)寒，傲霜怒放的品質(zhì)，更是奪得了無(wú)數(shù)人的喜愛(ài)。
菊花開(kāi)于晚秋，清香四溢。因此，有著“晚艷”，“冷香”之雅稱。我喜歡它并不是因?yàn)檫@個(gè)，而是因?yàn)樗贩N繁多 ，有早菊，晚菊，九月菊，小黃菊等等。
菊花的品種多，顏色更是多得數(shù)不清，有黃色，白色，紫色，粉色等等。瞧！那些菊花紅得似火，粉的似霞，白的似雪，美麗高雅！我最喜歡的是紅菊花，它們圍成一簇，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。我置身其中，輕輕撫摸，細(xì)細(xì)觀賞。那些紅菊花的莖，呈墨綠色，彎彎曲曲，似乎很神氣。當(dāng)然，最引人注目的還數(shù)它的花瓣了。在幾片手掌形綠葉的襯托下，一絲一絲，彎彎曲曲，可美麗啦！那花盤(pán)微微低垂著，更一個(gè)害羞的小姑娘，低垂著腦袋，泛紅了小臉，默默不語(yǔ)。白菊花也不甘落后，它雪白雪白的，白的那樣純潔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一團(tuán)團(tuán)潔白的棉花。
菊花不僅美麗，在我國(guó)的歷史也相當(dāng)悠久。陶淵明曾經(jīng)這樣贊賞過(guò)菊花：“芳菊開(kāi)相耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。”
耐寒是菊花的最大特點(diǎn)，但它卻適合在排水良好的沙質(zhì)土壤中生存，它可是能做為藥材的.多年草本植物。
我喜歡菊花那高雅的姿態(tài)，也喜歡它那繁多的品種，但我更喜歡它那不畏嚴(yán)寒，傲霜怒放的品質(zhì)！
三年級(jí)菊花作文 篇3
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見(jiàn)滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅摹Ｕw看來(lái)0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
