實用的六年級第一單元作文九篇

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實用的六年級第一單元作文九篇

實用的六年級第一單元作文九篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級第一單元作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級第一單元作文 篇1

  我向往那美麗的大自然,那里有花,有草,還有樹,太陽公公很早起來,把一切都鍍上金色,小草慢慢起來伸懶腰,探出那小小的腦袋。春風吹著樹枝,好像在隨風舞動。

  春天,是我們最喜愛的季節,冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔的撫摸你,向年輕的母親的手。

  夏天,我們都脫掉厚厚的棉襖,穿著那漂亮的衣裳,吃著那冷冷的冰棒,在樹下乘涼,有的下象棋,有的聽廣播,還有的做游戲,夏天雖然炎熱,但是能讓我們快樂,夏天像那一杯濃烈的酒。

  秋天,是收獲的季節,稻子、玉米、高粱。都長的倍高,小朋友們都去田野上玩,你爭我搶,小稻子在為他們的加油,加油、加油。我是你們的忠實粉絲。我愛你,你們最棒。

  冬天,是寒冷的季節,小朋友們穿上厚厚的棉襖,帶上暖暖的手套,出去玩,他們玩得可開心了,有的打雪仗,有的堆雪人。一直玩到天黑,那些雪人好像在守著我們的家園。

  我愛大自然。

六年級第一單元作文 篇2

  大自然千變萬化,有許多壯觀或渺小的事物,流水、瀑布和海洋就是其中的一個。

  溪流,由冰山上的白雪融化,順著陡坡,流了下來,匯集變成了涓涓細流,人們在他的身上捉小魚小蝦,不亦樂乎。順著水勢,來到了各處,他在路上濕潤了土地,為人們帶來了很多歡樂,讓人們感受到了清涼。這一路上十分坎坷,有巖石的阻攔,樹木的阻擋。但不放棄,向更遠的目標努力。

  瀑布大家都很了解,雄偉壯觀,聲勢浩蕩,近觀還會感受到一陣刺骨的寒氣,猶如天河之水,滾滾而來,使人忍不住吟誦起著名詩人李白的《望廬山瀑布》中的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  瀑布并不是生來就這樣。瀑布好像是一個水龍頭,水龍頭里的水,是從別的地方傳送過來的,一旦那個地方沒有水了,水龍頭也就自然出不來水了。瀑布也是一樣,他的雄偉壯觀,是匯集了許多地方的水源才會集成的,在這壯觀的情境下,是河流經歷了許多的艱難困苦,才有的,而在一瞬間的'精彩之后,便揚長而去,奔向大海,到達更為廣闊的天地。

  海洋,浩瀚無垠,圍繞著許多島嶼,讓人們忍不住去探索他的奧秘,在他的懷抱里除了島嶼還有個各式各樣的海洋動植物,使人們贊嘆不已,在海洋的遼闊的背后,他付出了更多的努力,從雪山的冰水,變成涓涓細流,變成滔滔江水,最后從四面八方,來到這里匯成了大海,這些努力最后得到的,就是美麗的自然景象。

  流水、瀑布、海洋這些美麗的景象背后,使他們的不懈努力所得到的回報。在生活中這又何嘗不是呢?

六年級第一單元作文 篇3

  “萬事開頭難”,在我10歲那年,就發生過一次驚心動魄的經歷……

  那天晚上,爸爸有事要出遠門,留下了我一個人獨自在家。我打開電視機,呆呆地坐著,并不時地挑換電視節目。我一直看到午夜十二點鐘,電視上映著《聊齋》,雖然很恐怖,但好奇心卻仍驅使著我繼續看。

  一個女子從一位書生身后閃過,可那女子竟沒腳!只見那書生一眨眼的功夫就倒在地上,死了。我被嚇出了一身冷汗,越看越害怕,想上樓睡覺,卻又不敢。

  我猶豫了很久,眼看就快1點鐘了,不得不去休息呀!我怯怯地把燈關上,手里死死握住手電筒。正準備上樓時,經過鏡子前,卻無意間把手電筒照到了自己的臉上……

  “啊——鬼啊!”我尖叫起來,手電筒掉到了地上。我渾身發抖,蹲在墻角,雙手緊緊捂住眼,過了許久才敢慢慢睜開。

  我忙重新打開燈,心都快跳到喉嚨口,忽然感到背脊發冷、毛骨悚然。此時的我就像一只孤立無援的小鳥掉進了鬼谷。我冷靜下來,操起雞毛撣子,準備與鬼作個臨死的搏斗。我一步一步地走上樓,當看到窗時,我一個箭步沖上去,撲到床上,以迅雷不及掩耳之速把被子捂在頭上,心砰砰直條……

  現在我已經不再害怕一個人呆在家了,因為我已懂得了“白日不做虧心事,不怕半夜鬼敲門”的道路,只要做事光明磊落,就沒有什么好怕的。

六年級第一單元作文 篇4

  暑假,對于我們小學生來說,那可是與小伙伴們瘋玩的好機會。平時一個個在家悶壞了,一到暑假就像沖出牢籠的小鳥,一天見不著影。可是今年這個暑假,我卻過得與眾不同。這是怎么回事?聽我慢慢道來。

  放假后的第二天,爺爺騎電動車時不小心摔斷了腿,被送進了醫院里。俗話說,傷筋動骨一百天,醫生說爺爺需要住院治療一段時間。可是剛住進病房里,爺爺就吵著要回家,他想和我這個的孫子待在一起。想想約好明天一起玩耍的小伙伴,我不由得猶豫了……可是看看腿上綁著繃帶的爺爺,想到爸爸媽媽每天都要上班,我終于做出了決定——我要當爺爺的小特護。

  第二天一大早,爸爸就把我送到了爺爺的病房里,匆匆上班去了。爺爺早已醒來,我把病床搖起來一點,侍候爺爺穿好衣服,又拿濕毛巾為爺爺擦擦臉。這時已經接近八點鐘了,想到爺爺肯定餓了,我急忙去給爺爺買了一份小米粥和一些爺爺愛吃的飯菜。看著爺爺大口地吃著,我心里喜滋滋的。九點鐘,護士要來為爺爺輸液了。護士扎好針后,叮囑我說:“小朋友,藥水滴完了記得喊我換藥瓶啊。”我得令似的點點頭。我看爺爺有點發困,擔心爺爺的手會亂動被針頭傷著,就陪爺爺聊天,給爺爺說笑話、講故事。我不時地看看吊瓶,生怕注意不到藥水滴完了。講著講著故事,我發現爺爺不知不覺睡著了。爺爺可以睡,我可不能睡。我就坐在床邊,抬著小腦袋,眼睛一眨不眨地盯著輸液器上的滴壺,“一滴,兩滴,三滴……”看著看著,上眼皮和下眼皮就親熱地挨在了一起……不行,我不能睡,我要做個合格的小特護!我用小手掐著自己的胳膊,總算清醒一點了。不能干坐著,我還是幫爺爺削個蘋果吧。我一邊削蘋果,一邊注意查看吊瓶。蘋果還沒削完,藥液就快要滴完了。我趕緊喊來護士為爺爺換藥瓶。等爺爺輸完液,我總算松了口氣,看看手表,竟然過去了三個小時。爺爺醒來別提多開心了,逢人就說:“我孫子這個小特護干得真不錯!”

  功夫不負苦心人,終于,在我的精心照顧下,爺爺可以下床走路了。媽媽拍拍我的小腦瓜,夸獎我說:“兒子,你真是個能干的小特護啊!”我的心里像吃了蜜一樣甜。

  這個暑假雖然沒能和小伙伴們一起瘋玩,但我無比的開心與自豪,因為我做了一件最有意義的事,我感覺自己長大了。

六年級第一單元作文 篇5

  走進大自然,讓我們聆聽它的聲音,記錄它的美好吧!

  大自然的一切都是人類的好朋友,走進大自然,到處都是好朋友的身影。你好,大樹,你晃動的身軀讓我想起舞臺上優美的舞姿;你好,小草,你彎著的身子是在向我問好嗎?你好,蝴蝶,你美麗的翅膀是我見過最美麗的衣裳;你好,蜜蜂,你提著蜂蜜,想必是昆蟲界最勤勞的搬運工;你好,螞蟻,你真是一位“大力水手”,你好……

  坐在路邊,撥開草叢。哇,這真是昆蟲的世界!

  蛐蛐在一塊石頭上愜意地爬著,好像在享受著陽光的照耀。一對小甲殼蟲在灌木叢里你追我趕,好像在說:“來呀!來呀!來追我呀!”幾只蟋蟀圍成了一個圈,好像在津津樂道著一些有趣的事情。還有許多不知名的小昆蟲聚在一起在放聲歌唱,像是一個樂團在演奏著美妙的音樂。我靜靜地看著這個奇妙的昆蟲世界,多么想變成一只昆蟲,與它們一起玩耍。

  走進大自然,親近大自然,這里是另一個世界!這里是精彩的課堂!你會在這里發現很多有趣奇妙的事情,你會在這里感到心曠神怡。讓我們一起用耳朵傾聽,用眼睛欣賞,用心去感受這美妙的大自然吧!

六年級第一單元作文 篇6

  “明月松間照,清泉石上流。”投入大自然的懷抱,領略大自然的風采真是妙哉!妙哉!“泉水擊石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。”

  大自然的鬼斧神工造就這令人拍案叫絕的奇跡。山間的小路,蜿蜒曲折,巖石上的泉水順石而下好一條天然瀑布呀!水潭清澈見底,潭中的游魚自由自在。無拘無束地游著。時而躍出水面呼吸新鮮的空氣;時而躲到石頭底下與游人捉迷藏;時而游到水生植物中與它們逗笑。和煦的陽光射入水中,潭底的石頭,漫游的魚仿佛在人間仙境,讓人流連忘返。“遠看山有色,近聽水無聲。”

  這種視覺與聽覺的享受使我心曠神怡。豁然開朗。啊!這種感覺是多么親切呀!大自然的山水不僅陶冶了我的情操還使我認為人與自然應和諧相處。

六年級第一單元作文 篇7

  第一次……都會給我們留下深刻的印象,使我們終身難忘。第一次的感覺并不一定是快樂的,但第一次永遠是新鮮的,第一次也并不一定是成功的,但第一次也許是你成功的開始。經歷了那些,我似乎長大了許多……

  那天爸爸媽媽都不在家,時間也已是晚上了。我的肚子開始餓得咕咕叫,實在是饑腸轆轆,難以忍受。看來只有自己做飯了。下廚房,對于我來說可是第一次,到底該做什么好呢?我犯愁了。炒菜?不會。做米飯?又不知該放多少水。我左思右想,忽然我的眼前一亮:想起前幾天買的方便面還剩了一包。我飛快地跑進廚房,終于找到了最后的這包方便面。想起媽媽每次做方便面都是先把面煮好,再把幾包調料放進去。然后我往鍋里倒了大半鍋水在電磁爐上燒,過了一會兒水開了,把面放進了鍋里。幾分鐘后我看面煮好了,拿了四根火腿腸就放進了鍋里,又拿了兩個雞蛋做成荷包蛋。又煮了一會兒,我就把調料放了進去,一股香味撲鼻而來,美味不可阻擋。方便面做好了,雖然不是非常美味,但是總算是可以填飽肚子了。更為重要的是,這是我第一次成功的做飯。吃著自己做的方便面,比吃“山珍海味”還要高興。

六年級第一單元作文 篇8

  今天,媽媽說要帶我去杭州灣的濕地公園玩。這可把我高興壞了!我一蹦三尺高,然后,興高采烈地一蹦一跳地進入車中。因為,我早就聽說濕地公園那不僅風景優美,而且有許多可愛的小動物。

  經過一段時間的行駛,我們的汽車在濕地公園門口停了下來。走進大門,首先映入我眼中的是活魚展樂園。在園中,我首先見到的是生活在淡水里的魚。這些淡水魚的代表魚種有金魚和錦鯉。金魚的形狀和眼睛的大小有所不同,顏色也各種各樣,他們披著各色美麗的魚鱗,在明媚的陽光下,閃耀著彩色的光芒。它們穿梭般交織往來,矯健地上下翻騰,變換成千萬種花樣,光它們自己就形成了一道極其亮麗的風景線,構成神奇的圖案。

  錦鯉和金魚有所不同,它們的脊背比較厚,身上的花紋和顏色也不相同。只見它們翹著一動一動的金須,鼓著一對紅寶石一樣的圓眼珠,隨著身體的扭動,紅尾金翅,在陽光下熠熠閃光,變成了一道無比美麗的景色。

  接著,我便進入了咸水魚地區。在那里,我看見了生活在海水中的鯊魚和海龜,它們雄赳赳地在自己的地盤里游來游去,矯健驚人,好不威風!

  出了活魚展示園。我看見了一片“花海”。這片“花海”由不同的花組成,五顏六色,漂亮極了。

  之后,我們去了天鵝戲暉。這里有各種各樣的天鵝。首先映入我眼簾的是全身雪白,羽毛豐滿的白天鵝。它白得那樣純粹,不摻雜一點兒雜色,長長的脖頸,肥大的身體,像一位披著白衣的仙女。當它在水面上游動的時候,活像一只揚帆起航的小白船兒。

  當我正欣賞著白天鵝的美麗時,一只黑天鵝不知什么時候游到了我的眼前。它時而高翔,時而低回,時而喧嘩地戲水,時而又重新飛起,向人們展示著它別樣的美。

  我邊走邊看,啊,這里不僅有天鵝還有鸚鵡呢!這三只鸚鵡各有各的特色,一只不停地在嗑瓜子,另一只像患了多動癥一樣,喜歡跳上跳下,仿佛在跳舞,而還有一只則安安靜靜地在一旁發呆,真是有趣極了!

  我繼續往前走,突然看見了一只奇怪的天鵝,它的頭頂上,頂著一根根黃色的像頭發一樣的東西,惹得我哈哈大笑。

  我們又來到一個擁有袋鼠和羊駝的地方,可惜不能靠得太近,沒有與它們近距離接觸。

  當我們走到一座小島時,我們在島上看見了一只只美麗的孔雀和可愛的小馬,我與它們近得十分離譜,可我卻不敢摸它們,這可真是一個遺憾。

  我們邊走邊看,一會兒來到麋鹿生活的地方,可惜它們在島上,我們只能遠遠地看著它們。我發現這些麋鹿中有很多沒有角的母麋鹿,有角的是公麋鹿,卻只有兩只。

  在濕地公園中的時間好像過得非常快,不一會兒,時間到了,我們就要回家了,公園內還有很多景點兒,可是我們沒有時間一一欣賞。我想:如果有機會,下次,我還來!

六年級第一單元作文 篇9

  我覺得第一次令人很害怕,因為有些人第一次都會失敗,所以第一次的感覺很不好。我印象深劇的兩個第一次,就是騎腳車和打籃球。

  我第一次騎自行車的時候,心里覺得很緊張,怕會不小心跌得四腳朝天,不過爸爸媽媽都在后面扶我。就在我騎得愈來愈好時,往后一看爸爸媽媽已經沒有在后面扶我了,就在那一瞬間我好高興,因為我終于學會了。

  第一次打籃球賽的時候,心里覺得我們會輸,全班怕會被另一班打得一敗涂地。結果我們還是輸了,不過老師說:“盡了全力就好,輸了不要生氣。”我們大家就沒有生氣了。

  有了這兩件難忘的第一次,讓我留下了美好的回憶,我們也要記任老師的那一句話;盡了全力就好,輸了不要生氣。

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