一根筷子的神力實(shí)驗(yàn)

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今天的早讀課剛上完，錢(qián)老師就拿著米、杯子和筷子等東西神秘地走進(jìn)教室。正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時(shí)，錢(qián)老師說(shuō)話了：“今天，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱叫一根筷子的神力。”老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)們就竊竊私語(yǔ)，老師示意大家安靜下來(lái)，接著說(shuō)：“我能讓一根筷子提起一杯米，你們信不信？”聽(tīng)完老師的話，大家半信半疑，老師笑而不語(yǔ)。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師一手拿著杯子，一手把米往杯子里裝。等到杯子里的米裝滿后，老師搖了搖杯子，然后把筷子插進(jìn)了杯子中間。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕眨眼的瞬間會(huì)錯(cuò)過(guò)奇跡的出現(xiàn)。老師捏住筷子往上一提，結(jié)果筷子倒是出來(lái)了，杯子紋絲不動(dòng)，同學(xué)們有些失望。

老師沒(méi)有放棄，接著做起了第二次實(shí)驗(yàn)。可是，奇跡仍舊沒(méi)有出現(xiàn)。這時(shí)，老師說(shuō)了一句話：“實(shí)驗(yàn)?zāi)哪苓@么容易成功？大家要有耐心。”同學(xué)們覺(jué)得老師說(shuō)得對(duì)，都希望老師繼續(xù)把實(shí)驗(yàn)做下去。

這一次老師先把米往杯子里裝，一邊裝還一邊墩杯子，每墩一下杯子，杯子里的米就會(huì)淺下去一些。等杯子里的米裝滿了，老師又用力地按壓杯子里的米，我們似乎可以感覺(jué)到杯子里的米都要喘不過(guò)起來(lái)了，這時(shí)錢(qián)老師才停止按壓。然后，老師把左手放在杯口，另一只手艱難地從左手的指縫里插筷子。“這次實(shí)驗(yàn)一定會(huì)成功的。”老師自信地說(shuō)。我們靜靜地等待著。老師似乎故意吊我們的胃口，將手慢慢地伸過(guò)去，捏住筷子輕輕一提，那筷子果然不負(fù)眾望，用自己的“神力”提起了一杯米。

同學(xué)們的臉上都寫(xiě)著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：“一根筷子怎么會(huì)有這么大的神力呢？”老師似乎會(huì)“讀心術(shù)”，很快就向我們揭開(kāi)了其中的奧秘：“由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將盛米的杯子提起來(lái)了。”

聽(tīng)了老師的話，大家終于明白了其中的奧秘。其實(shí)，生活中處處都有鮮為人知的秘密，只要我們做個(gè)有心人，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。