那條三八線作文600字-小學六年級作文

抬頭仰望，蒼穹中那輪圓月為大地穿上一層金裝，幾顆星，依稀地點綴著。可我卻無心欣賞這美景，白天發生的事也像放電影般浮現在腦海里，讓我輾轉難眠……

那是一節語文課，老師正繪聲繪色地講著，我聽得津津有味，突然，耳邊響起一陣惡狠狠的聲音：“喂，過去一點啦，我都快被你擠到地板上去了！”我轉頭一看，自己的確霸占了“大半”江山，可我這人生來脾氣就像公牛一樣，怎肯輕易認錯：“喂什么喂，你煩不煩啊！”我沒位置坐啦，過去一點兒。”“哼，下課后，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”

“丁零零”下課了，空氣仿佛凝固了似的，戰爭開始升級，一場唇槍舌戰拉開了序幕。我怒氣沖沖地一把抓起同桌的衣領，大吼：“你小子不想活了，竟敢在太歲爺上動土？以后不許超過桌上的這條立體三八線，超線者依法受罰——被對方揍一頓！”話音剛落，我就從抽屜里拿出一把米尺，立在桌子中間。從此 ，我和同桌這對形影不離的好朋友你走你的陽光道我走我的獨木橋，各唱各的調，各吹各的號。

可是幾天過后，那條“三體三八線”消失了。

那是一次數字考試，我拿出鋼筆做答，寫著寫著，鋼筆的肚子唱起了城計，我用力甩了甩，還是空空如也。我喃喃自語：“該死！昨晚居然忘了裝水，怎么辦？突然，感覺到肩膀被人碰了一下，轉頭一看，是同桌，剛要破口大罵，只聽他小聲說道：“鋼筆借你。”望著他真誠的笑臉，心中怒火立刻消了一大半，接過鋼筆，輕輕地說了聲“謝謝”

第二天，那道獨特的風景——“立體三八線”消失了。我也懂得了一個道理：和同學之間要互幫互助，善待他人，和睦相處。