我的六年級(jí)作文集錦八篇

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我的六年級(jí)作文集錦八篇

【熱門(mén)】我的六年級(jí)作文集錦八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的六年級(jí)作文 篇1

  平時(shí),同學(xué)們都說(shuō)我是“作文高手”,在一次“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”活動(dòng)中,又有同學(xué)說(shuō)我是“學(xué)習(xí)一點(diǎn)通”。今天,我還要自豪地告訴你,我還是一個(gè)“廚藝高超”的“小廚師”呢!至今,我不僅能做“番茄炒雞蛋”、“青椒土豆絲”、“回鍋肉”等家常菜品;還具備了蒸菜、涼菜、燒菜、湯菜的基本功。

  說(shuō)起我為什么這樣喜歡廚藝,還得從語(yǔ)文老師給我布置的一次家庭作業(yè)說(shuō)起,那次老師布置我回家學(xué)炒雞蛋,還以“炒雞蛋”為題寫(xiě)一篇作文。經(jīng)婆婆手把手地教;我“千辛萬(wàn)苦”地學(xué)。終于,一盤(pán)色鮮味美的“番茄炒雞蛋”經(jīng)過(guò)我的手炒出來(lái)了。同時(shí),一篇漂亮的作文“炒雞蛋”也輕松順利地完成了。

  我吃著自己做的炒雞蛋,感覺(jué)格外的香;而我的作文“炒雞蛋”被老師當(dāng)作范文來(lái)朗讀且被報(bào)刊發(fā)表了,心情又特別的爽。

  從此,我就經(jīng)常進(jìn)廚房跟著婆婆全面地學(xué)廚了,我還特別不放過(guò)節(jié)假日和家里來(lái)客時(shí)的大好學(xué)廚機(jī)會(huì)。而曾經(jīng)在餐館工作過(guò)的婆婆,也頗費(fèi)心思地?fù)Q著菜品讓我學(xué)。于是,我的廚藝漸漸地“高超”了。

  一個(gè)星期日,我一人在家。我的兩個(gè)同學(xué)又是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)我家作客,我對(duì)他們說(shuō),今天我們一起玩電腦,中午就吃方便面吧!沒(méi)想到他們見(jiàn)我家沒(méi)有大人,相互眨眨眼說(shuō),不行!我們要吃炒雞蛋,口氣挺硬的。我立刻就明白了,這兩個(gè)平常總愛(ài)給我挑刺的“傢伙”,是嫉妒我那篇“炒雞蛋”的作文,今天想讓我出出洋相。

  好嘛!我今天就給你倆露一手。這時(shí),從冰箱里拿肉需解凍,于是,我?guī)е麄兊绞袌?chǎng)輕車(chē)熟路地買(mǎi)回了一大堆菜。又安排他們擇菜、洗菜當(dāng)我的下手。在廚房里,他們睜大了眼圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還不時(shí)地提問(wèn):怎么土豆絲要邊切邊放入凈水中;怎么青椒絲要先煸炒......我一一回答道:切土豆絲若不放入水里,土豆絲很快就變黑了......啊!他們感嘆到,原來(lái)廚房里的學(xué)問(wèn)還真不少呢!

  經(jīng)過(guò)好一番的操作,“番茄炒雞蛋”、“涼拌鳳尾”、“粉蒸排骨”、“回鍋肉”、“酸菜粉絲湯”......擺了一大桌。他們望著這一桌美味佳肴說(shuō),我們?nèi)齻€(gè)人怎么吃得了。于是,又打電話(huà)邀了幾個(gè)同學(xué)來(lái)共享。席間,我還給他們講了關(guān)于回鍋肉的典故。他們一邊津津有味地吃;一邊翹起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊道,真棒!

  怎么樣?我算得上一個(gè)“廚藝高超”的“小廚師”了吧!

我的六年級(jí)作文 篇2

  在21世紀(jì)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人們的生活水平也在不斷提高,家家都有了輛小汽車(chē),而我夢(mèng)想的小汽車(chē)是與眾不同的、是十全十美的、是有著普通汽車(chē)沒(méi)有的功能。

  你們想知道我夢(mèng)想的小汽車(chē)是什么樣子的嗎?下面,就由我來(lái)為大家介紹一下吧!

  新型的汽車(chē)沒(méi)有車(chē)輪,它不需要在馬路上奔馳而是在蔚藍(lán)的天空中翱翔、在一望無(wú)際的大海里游動(dòng)……汽車(chē)的顏色任你選,如果你想換色的話(huà),只要對(duì)著汽車(chē)說(shuō)一聲就ok了。它還會(huì)在漆黑的夜晚發(fā)出彩色的光芒,為你照亮前去的方向。新型汽車(chē)還可以隨著主人的心情來(lái)變化,假如主人工作十分勞累,它會(huì)變成如草原一般的綠色,主人坐上去眼前就展現(xiàn)出一個(gè)遼闊的大草原,草原上有著奔馳的駿馬和正在吃草的牛羊還有一個(gè)牧童在唱歌。你如果說(shuō)一聲“stop”它就立馬恢復(fù)原來(lái)的樣貌,這樣就減輕人的疲勞,從而有效的提高工作效率。

  但是,這種新型汽車(chē)的妙處還不止于此。汽車(chē)?yán)锟臻g很大,有廚房、客廳、臥室、游戲廳、酒吧等,吃住完全不用愁,在車(chē)?yán)镞€有一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng),在這里你可以盡情的玩耍,你們肯定會(huì)擔(dān)心在玩耍時(shí)無(wú)人駕車(chē)會(huì)不會(huì)發(fā)生事故?這倒不用擔(dān)心,你可以按一個(gè)“自動(dòng)開(kāi)車(chē)”的按鈕,車(chē)就能自動(dòng)行駛,還會(huì)敏捷地躲過(guò)各種障礙物。

  我相信,終有一天,我夢(mèng)想的這種新型汽車(chē)會(huì)出現(xiàn)的。

我的六年級(jí)作文 篇3

  在生活中,我們要做誠(chéng)實(shí)的人,在我小時(shí)候,有一件事至今讓我難以忘懷。

  我有一雙彎月般的眉毛,眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎起來(lái)便成了一束馬尾。

  記得那一次考試,試卷發(fā)了下來(lái),我的試卷上很多紅色的叉叉,我考得很差,是不及格,我心里非常害怕,我怕媽媽會(huì)罵我不用功,我不敢給媽媽簽名。

  晚上,媽媽走到了我的房間,我生怕媽媽會(huì)問(wèn)起我考試的事情,我的心忐忑不安的,媽媽這時(shí)說(shuō);“學(xué)習(xí)還好嗎?”我吞吞吐吐地回答;“恩,還......還好!”媽媽這才走出了我的房間,我的心終于平靜了一會(huì),這時(shí),我的頭腦有了一個(gè)念頭,干脆還是我自己簽一個(gè)名字吧。于是,我便動(dòng)起了手。

  夜深人靜的時(shí)候,我在床上躺著,翻來(lái)覆去都睡不著,我一直在惦記著那件事,我整晚都沒(méi)有睡好。第二天早上,我一起床,我心想,還是不要這樣欺騙媽媽好了,我下次加油點(diǎn),成績(jī)會(huì)上去的。于是,我跑到書(shū)包前取出試卷,把我自己簽的名字給擦干凈,我拿起筆和試卷來(lái)到了廚房,媽媽這時(shí)正在煮早餐,媽媽一見(jiàn)我,就對(duì)我說(shuō);“怎么了,孩子,早餐還沒(méi)好呢。”我對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)@次我考的不是很好,你給我簽個(gè)名。”媽媽接過(guò)試卷,簽了個(gè)名字,親切地對(duì)我說(shuō);“孩子,沒(méi)關(guān)系的,下次要加油呢!”我以為媽媽會(huì)罵我,但是沒(méi)有,我鼓起勇氣,我把事情的經(jīng)過(guò)全部都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地對(duì)我說(shuō):“孩子,雖然你的做法不好,但是你勇敢地承認(rèn)了,那也是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀!”這時(shí),我的心美滋滋的,感覺(jué)比吃了蜜還甜呢!

  做人一定要誠(chéng)實(shí),我也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的'好孩子。

我的六年級(jí)作文 篇4

  我有一本最喜愛(ài)的書(shū),你們猜猜看,這是一本故事書(shū),是可以讓人變得聰明,這就是《益智故事》,這可不是只有非常小的孩子才能看,這也是小學(xué)生課外必讀從書(shū),對(duì)小孩的大腦特別有好處。

  這本書(shū)里面的內(nèi)容都是李翔寫(xiě)得,非常好看。我知道現(xiàn)在有很多的學(xué)生不愛(ài)看,但是我很喜歡這本故事書(shū),開(kāi)發(fā)我們的大腦。

  里面的內(nèi)容就寫(xiě)了猴子和螃蟹。故事中的猴子很壞,先騙走了螃蟹的飯團(tuán),后來(lái)又吃了螃蟹的柿子,最后被螃蟹的三位朋友給教訓(xùn)了一頓。所以我們和其他小朋友相處時(shí),要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能欺負(fù)別人哦!

  這本益智故事中我最喜歡看孩子和樹(shù),如果誰(shuí)要是看了這一篇文章你一定會(huì)很感動(dòng),里面的大樹(shù)一直照顧著一個(gè)孩子,就像父母照顧自己的孩子一樣。所以在媽媽信箱里我們學(xué)到:故事中的樹(shù)就像我們的父母,為我們奉獻(xiàn)自己的一生。我們一定要做一個(gè)孝順父母的孩子哦!

  看吧益智故事書(shū)是一本很棒的故事書(shū),它一共有47篇。現(xiàn)在我們是成長(zhǎng)發(fā)育期,需要我們多學(xué)習(xí)怎么做人。

  這本通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張的評(píng)議來(lái)塑造人物形象和故事內(nèi)容,親近孩子的思想,適應(yīng)孩子的接受能力,鍛煉孩子的思維能力,還有一本好的故事書(shū)就像一個(gè)最親密的朋友,能帶給讀者快樂(lè)與滿(mǎn)足,小故事中蘊(yùn)含著大道理,所有的閱讀、思考、議論,在這里都充滿(mǎn)著思想之美,文學(xué)之美和靈魂之美,召喚著每個(gè)孩子心靈的日出。對(duì)了,這也是彩繪注音版,不認(rèn)識(shí)的字可以讀出拼音,我最喜歡看家里這本益智故事書(shū)。

  對(duì)了,就算到了初中,也一樣可以讀哦!

我的六年級(jí)作文 篇5

  我的媽媽是一名醫(yī)生,有一點(diǎn)偏胖,一頭長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉盤(pán)上有著一雙明亮的大眼睛,她在我的眼中是這樣的:

  “愛(ài)管閑事”的媽媽

  記得有一次在公交車(chē)上,因?yàn)橄掠贶?chē)?yán)锏娜颂貏e多,我和媽媽差點(diǎn)被擠成了“餡餅”,好不容易才找到了個(gè)落腳點(diǎn)。這時(shí),我注意到站在我身旁的大姐姐,好像是肚子疼,兩只手一直捂在肚子上,表情十分痛苦。可我看了看周?chē)谧簧系娜撕孟駴](méi)看見(jiàn)似的,我心里非常氣憤,心想:這些人也太差勁了,也不懂得給這個(gè)姐姐讓個(gè)座。正當(dāng)我義憤填膺的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽對(duì)身邊那個(gè)坐在座位上的叔叔說(shuō):“小伙子,你看這個(gè)小姑娘病了,挺難受的,你讓她坐那兒休息會(huì)兒吧。”那個(gè)叔叔這才極不情愿地站了起來(lái),嘴里還嘟囔了一句:“多管閑事。”那個(gè)大姐姐可能是太難受了,坐下后連“謝謝”也沒(méi)顧得上說(shuō)。下車(chē)后,我笑著逗媽媽說(shuō):“看,管了半天閑事,連句‘謝謝’也沒(méi)聽(tīng)著吧!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“我又不是為了聽(tīng)這兩個(gè)字才這樣做的。”

  “說(shuō)話(huà)不算數(shù)”的媽媽

  一次在寫(xiě)作文的時(shí)候,我怎么也寫(xiě)不好,便有點(diǎn)不耐煩了,敷衍了事越寫(xiě)越糟糕,一遍不如一遍。媽媽坐在旁邊看到這種情況,大發(fā)雷霆,說(shuō):“怎么搞的,到底想不想寫(xiě)?”我聽(tīng)了心里也不高興,就嘟囔了一句:“那你來(lái)寫(xiě)寫(xiě)試試”。這下可把“炸藥桶”點(diǎn)著了,媽媽“噌”地從座位上站了起來(lái),“啪”地一聲把書(shū)摔在桌子上,大聲說(shuō)道:“我不管你了,愛(ài)寫(xiě)不寫(xiě)。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。我坐在凳子上,心里雖然很不服氣,但還是繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái),也許這下是用心了,寫(xiě)了一遍,就寫(xiě)好了。這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn):“嗯,這不是寫(xiě)得挺好的嘛!”我扭頭一看,不知媽媽什么時(shí)候悄悄進(jìn)來(lái)了,手里還端著一盤(pán)西瓜。我委屈地對(duì)媽媽說(shuō):“不是不管我了嗎?說(shuō)話(huà)不算數(shù)!”媽媽一臉無(wú)辜地說(shuō):“我沒(méi)管你啊,只是給你送點(diǎn)水果。”

  “循循善誘”的媽媽

  在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我沒(méi)有取得好成績(jī),我心里非常沮喪,本來(lái)就不是很強(qiáng)的自信心受到了打擊。回到家以后,一句話(huà)也不想說(shuō),媽媽看出了我的異常,就問(wèn)我怎么了?我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我考差了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該找出自己的不足,好好努力查漏補(bǔ)缺就行了。古人說(shuō)過(guò)‘與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)’,只要踏踏實(shí)實(shí),下次肯定會(huì)取得好成績(jī)的。”

  有人說(shuō)母親是大海,母親是黃河,是啊!在我眼中我的媽媽就是大海,她對(duì)我的愛(ài)就是無(wú)邊無(wú)際的大海,取之不盡,用之不竭;對(duì)家人、朋友甚至是陌生人的愛(ài)就是澎湃的黃河水,總是那么熱情,那么無(wú)私。

我的六年級(jí)作文 篇6

  小時(shí)候的我,一點(diǎn)都不懂得為別人著想,常常以自己為中心,我的心在小時(shí)候是十分丑陋的,就像一只丑小鴨一樣。

  一個(gè)天氣炎熱的星期天,我和媽媽去上課路上,我們看到了一個(gè)乞丐,他衣衫襤褸,臉上滿(mǎn)是灰,頭發(fā)亂蓬蓬的,他的眼神呆滯,見(jiàn)到我和媽媽?zhuān)B忙眼睛一亮,用骨瘦如柴的手巍巍顫顫地拿起那破舊的碗,向我和媽媽乞討,媽媽伸手給了他一點(diǎn)錢(qián),我也伸出了手。

  媽媽很驚訝,這在以前,是從來(lái)沒(méi)有的,我也不知道,看到這個(gè)人,就覺(jué)得他很可憐,心就軟了,要是我這樣向別人乞討,我也會(huì)希望別人能對(duì)我伸出救援之手。

  還有一次,媽媽帶我去敬老院,我走進(jìn)敬老院,看到這些老人,不知為何,既可憐他們,又有種敬畏之情,看到他們仿佛看到了我的爺爺奶奶,看到他們仿佛看到了我的將來(lái)。那些老人已經(jīng)把敬老院當(dāng)家。

  我媽媽讓我和他們握握手,我答應(yīng)了。我和他們握手并問(wèn)好時(shí),他們臉上掛著的笑容讓我明白,老人如此容易滿(mǎn)足,他們需要的是陪伴。想到這兒,我驚訝了,我終于會(huì)為他人著想了。

  現(xiàn)在的我,和小時(shí)候簡(jiǎn)直是天壤之別。我的心已經(jīng)脫胎換骨,從丑陋變得美麗了,從丑小鴨變成白天鵝了。一個(gè)人的外表不重要,重要的是他有沒(méi)有一顆美麗的心。

  我太喜歡這個(gè)越來(lái)越美麗的我。

我的六年級(jí)作文 篇7

  涼涼夜色,淺淺歲月。這個(gè)世界卻是永遠(yuǎn)不變的。

  你在遠(yuǎn)方眺望,直到耗盡所有暮光,繁華落地成霜。在水一方,人們卻是世事依舊。晨光,依然會(huì)在第二天清早撒入水流,而它們又是否會(huì)為昨晚的星辰思念成河?每日清晨,朝露依舊會(huì)停留在墻邊的花頭,它們是否也會(huì)在那轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那自難相忘?一生恍然如夢(mèng)的他們、她們、它們,是否又會(huì)在生死關(guān)頭上故作牽強(qiáng)地表現(xiàn)出不痛不癢?一切都是假象。一些人曾歲月悠悠去流浪、去成長(zhǎng),卻到頭來(lái)還不是虛夢(mèng)一場(chǎng)?前世的你海心茫茫,是否也能舍下瀲滟的一身花色?

  夜色墨黑,卻復(fù)幾回?一年復(fù)一年,花開(kāi)又花謝,片片芳菲入水流。或嬌艷,或腐爛,或干枯,卻又有何分別?握在手里的那片夜色也愈漸滾燙,落入凡塵,驅(qū)走最后一絲風(fēng)塵。還有誰(shuí)記得,那年那棵優(yōu)雅素凈的桃樹(shù)今昔卻也已滿(mǎn)鬢白發(fā)。可有誰(shuí)會(huì)在傾聽(tīng),早在幾天前有個(gè)女孩,對(duì)著這棵花樹(shù)許下純潔愿望?又有誰(shuí)會(huì)看到她手里拿著的那片花瓣上浮印出的薄涼身世?那就更不會(huì)有人記得,在一個(gè)寧?kù)o的中午,一個(gè)兩鬢全白的老婆婆在一棵花樹(shù)旁安詳?shù)亻]上了眼睛,在她攤開(kāi)的手掌里,一朵桃花滾入紅塵之中,驅(qū)走的卻是一個(gè)美麗的靈魂。

  吾生愿牽塵。

我的六年級(jí)作文 篇8

  長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河系中,漂浮著許許多多明亮的星星,自己有自己的光彩。但是,又有誰(shuí)知道,這閃耀背后的艱辛?我摘下一顆,仔細(xì)品讀光芒背后的故事。

  她是跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶。

  郭晶晶曾經(jīng)在保定樂(lè)凱小學(xué)度過(guò)了五年的時(shí)光,那時(shí)候,她就加入了學(xué)校的跳水隊(duì)。

  一開(kāi)始,郭晶晶的膝蓋到腳尖伸不直,腿特別硬。為了練韌帶,她忍痛坐老虎凳訓(xùn)練。

  1996年奧運(yùn)會(huì)后,郭晶晶訓(xùn)練時(shí)不慎摔傷腿,導(dǎo)致開(kāi)放性骨折。這對(duì)郭晶晶來(lái)說(shuō),是一次相當(dāng)大的打擊。正常來(lái)說(shuō),在北京看病需要打鋼針,一年之后再取出,但是,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),多做手術(shù)會(huì)影響訓(xùn)練效果,于是,郭晶晶選擇了保守治療,郭晶晶誰(shuí)傷腿是在1996年的十二月,然而下一年的十月便是全運(yùn)會(huì)。傷一好,郭晶晶就參加了魔鬼訓(xùn)練。

  誰(shuí)都沒(méi)想到,傷后復(fù)出的郭晶晶能以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得三米板亞軍,當(dāng)時(shí)的教練回憶,裁判長(zhǎng)也沒(méi)有想過(guò),她剛。受傷的腿能跳出那么優(yōu)美的曲線(xiàn)!

  郭晶晶使我感動(dòng)。受傷了,傷好就繼續(xù)練,受苦了,咬咬牙接著拼。他靠的是什么?是運(yùn)動(dòng)員共同擁有的,絕不服輸,頑強(qiáng)拼搏,勇攀高峰的精神!我們不怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒Φ膵寢尅?/p>

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