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3風箏飛起來了我們興奮地歡呼著放風箏作文結尾你看,天空中的風箏有的紅,有的黃,有的紫,它們追逐著,一會兒高,一會兒低,漂亮極了4開始放風箏了我左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,先把風箏往上一拋,接著趕緊往前跑放風箏作文結尾;我一看見這樣美麗的景色,腦袋里邊迸發(fā)出了一個想法我要使田野變得更加美麗,我要在田野上放風箏我急忙到屋里拿了個風箏,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在這樣美麗的地方放風箏,一定很快樂!表妹拉著風箏。
結尾要與開頭呼應,形成一個完整的圓環(huán),讓讀者印象深刻我今天通過放風箏知道了一個道理做事情不能半途而廢,不能因為失敗而放棄只有堅持不舍,才能最后成功這次放風箏雖然摔了一跤,付出了不小的代價;在日常學習工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是我為大家收集的放風箏話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友 放風箏話題作文。
”“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”哎呀,今天不正是放風箏的好天氣嗎不干了我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏,急忙拉上我的好伙伴來到田野里我先拉住風箏線,叫幫我拉住風箏的尾巴跟我跑;在學習工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現你知道作文怎樣才能寫的好嗎放風箏作文結尾?以下是我整理的放風箏二年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友 放風箏二年級作文1。
12013年9月8日星期五晴 星期天,我不僅學會了放風箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功22013年9月8日星期五晴 今天我們一家人一起去戚城公園里游玩,來到公園我看見小草探出頭來,小樹又長出;小學二年級作文放風箏一 今天,我們去山南廣場放風箏了! 先來安裝我們剛買的新風箏吧,我和哥哥各拿一根支桿,把 不是每一場青春都有一個驚天動地的結尾 不是每一場青春都有一個驚天動地的結尾眼淚永遠都是流在。
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星期天,媽媽帶我去公園放風箏,我拿了一個金魚形的風箏,開開心心的向公園飛去公園里有許多人,有的在亭子下乘涼,有的在長椅上休息,還有的小朋友在追跑著玩耍我和媽媽就來到廣場上廣場上放風箏的人可多了我。
曾經,帶著希望的風箏飛向藍天,與清風游戲天際可惜,它斷了線不管它飛得多高,也只是一只斷線風箏,總有一天,風箏會跌落,就不能再飛翔這是這只斷線風箏的命運是一種悲哀,一種失望當風箏斷線那一刻,它放棄。
1風箏迎著春風快速上升,我的情緒也隨著那上升的風箏而上漲,我似乎看到了寫著第一名的獎狀在向我招手2今天下午課外活動,我們這些參加放風箏比賽的選手,各自拿著心愛的風箏火速趕往比賽場地學校大草坪3當。
我望著白云,看那青黑的小燕子在風中盤旋,仿佛我的心也一齊飛上了藍天那時,我把所有的煩惱都拋在了腦后童年的風箏線啊,請你慢一點飛,讓我自由翱翔或 我望著白云,看那青黑的小燕子在風中盤旋,仿佛我。
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