我的感想作文300字(我的感想作文300字左右)

與美同行中最讓我感想頗深的是”愚公“挪石中的八十多歲高齡的章禮金老爺爺為方便更多的人領略欣賞家鄉烏巖山之美，他靠自己的聰明才智制造出了“木頭人”，并且與“木頭人”在短短的三年內把一塊塊120公斤重的條石“背”我的感想作文300字；在日常的學習工作生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊如何寫一篇有思想有文采的作文呢？以下是我為大家整理的中考后的感想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大。

人生感悟的作文300字 篇1 高爾基曾說過這樣一句話“讀一本好書，就等于與許多品德高尚的人談話”而在眾多好書中，我毫不猶豫地選擇了美國作家海倫凱勒所著的自傳假如給我三天光明，此書記載了海倫凱勒一生中經歷的喜怒哀樂，辛酸；就這樣我干一會兒，歇一會兒，和爸爸媽媽一起把屋子里收拾的干干凈凈地雖然很累，但是看著我們的勞動成果，我還是很開心地我以后要多幫媽媽做一些家務家務勞動感想300字作文篇三做家務 我的媽媽不像其他同學的。

我真誠的說一聲，祖國母親辛苦了，我們每一位兒女在這母親節里向我的感想作文300字你們致敬了，謝謝我的感想作文300字你們養育我們，培養我們，謝謝！ 鳳兒在這里，衷心的祝福天下所有祖國母親，節日快樂，幸福安康，一切順利，身體健康，萬壽無疆 2母親節的感想作文300字 五月。

我的感想作文300字四年級

認真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧那要怎么寫好讀后感呢？以下是我幫大家整理的讀后感的作文300字精選24篇，希望能夠幫助到大家 讀后感的作文1 讀了列那。

六 家中感人的故事作文300字數 天下有千千萬萬的感人故事，但是讓我心酸流淚的故事讓我始終記憶猶回新 那是一天晚上答，在一戶人家里一位慈祥的母親正在給他6歲的兒子小雨洗腳，邊洗腳邊講著小鴨子的故事 給兒子洗完腳，媽媽拖著疲。

人生感悟的作文300字 篇1 大家好，我是一名90后，就職于我自己的夢想道路 人生沒有一帆風順！沒有異想天開！更沒有無處可逃的陷阱！ 而人生有的是充滿希望于絕望的這段經歷！有的是悲傷與喜悅的淚水！有的是我們這一顆不服輸的心。

人生感悟的作文300字 篇1 人生，是什么？ 這么簡單的筆劃，卻感覺特別沉重，人生，人生 想到人生，我聯想起“命運”這個詞，人生就如同命運，要自已把握，自己掌控，自己操作 在這個花季年齡里，人生還處在起跑線上，如果你稍稍邁小了一。

我又輕輕地說“我把整一道題給漏做了！”媽媽很生氣的走了 傍晚，媽媽生氣地問我“這已經是第幾次出現漏題的情況了”我膽怯地回答“第3次了”“哪3次？”媽媽接著問我輕輕地說“第一次是下午有童話劇表演，我就。

我讀完以后覺得感動，希望灰姑娘和王子過得幸福今天我讀了灰姑娘這篇童話故事心里的感想很多以后我要向灰姑娘學習不管別人對自己多么不友好都要以善良的心對待他們，這樣以后才可以有更多的好朋友。

在平平淡淡的學習工作生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物表達思想感情傳遞知識信息那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我收集整理的人生感悟的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀 人生感悟的作文。

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我為大家收集的我學會了包餃子的感想作文300字精。

考試后的感想作文300字 一時間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結束了這意味著四年級半學期已經結束了我這次考試的成績是語文95分數學98分英語96分，遠遠低于我的目標語文99數學100英語100的好成績。

我的感想作文300字 二年級

1、期中考試后感想作文300字 篇1 期中考試后不幾天分數就要出來了，不確定自己能考試多少分，有點不安 老師就要讀分數了，放我聽到我的分數后，就特別的失望 作文扣了2分，閱讀題扣了15分，可見我讀書很少放學一回家就寫作業，寫完作。

2、我想，我一定不能輕易放棄，一定要堅持，考上重點高中對于我，一個優秀的學生，我想“初三的辛酸淡淡的咸味，以及取得滿意成績時的歡樂”這將是我人生中的一種財富，也許，在若干年后，我還會回味起，那淡淡的書香淡淡的咸味 啊。

3、每篇散文因為主題不一樣，所以，給我留下的啟發感想也不一樣軟枝楊桃這篇散文讓我明白當整個社會的人都只重視外表的好壞，不重視內在的美丑時，真正清凈的生活就不可能實現在繁花中長大的孩子則讓我明白在美麗環境下長大的。

4、期中考試后的感想作文 篇1 期中考試過去了，我語文考了93分，這不僅僅是老師的教導家長的幫助，更少不了我自己的辛勤勞動，期中考試后的感想300字400字500字 平時，我上課認真聽講，把老師講的知識一點一點的“吃”進自己的大腦里，快。