人物外貌描寫作文(人物外貌描寫作文500字初中)
4 人物外貌描寫作文400字 人物外貌描寫作文我的同學 瞧她那黝黑的臉蛋人物外貌描寫作文，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求雖然個兒矮，也并不強壯人物外貌描寫作文；1 關于人物外貌描寫的作文300字左右 足球迷 那天晚上，夜黑風高，月亮高高地懸在空中，那眼睛似星星，稀疏地點在深藍的天空上那夜，靜的出奇，可我家里卻熱鬧非凡，因為球迷老爸正在家里邊看球，邊開“足球partty” 我的爸爸是個。
寫人記事，總少不了人物外貌描寫，成功的外貌描寫可以使人物形象鮮明，有立體感下面一起隨我來欣賞關于描寫一個人的外貌的 作文 吧描寫一個人的外貌作文1我的弟弟 看！這個長著一雙小而明亮的眼睛，一張好看且能說；描寫人物外貌的作文150字 篇1 這位監考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師 他向教室掃視了一遍，才開始。
人的外貌描寫也叫肖像描寫，就是對人物的外貌特征進行準確生動形象的描繪，并通過外貌描寫來傳神，向讀者揭示人物的思想品質精神風貌和性格特征 怎樣才能寫好人物外貌呢人物外貌描寫作文？我們不妨從以下三方面入手 一外貌描寫要“準”準就。
人物外貌描寫作文300字
1、一外貌描寫要“準”準就是準確地描寫人物外貌，人物形象才會真實可信 人的外貌往往受到其身份職業年齡教養習慣生活經歷家庭環境身體狀況等諸因素影響不同職業的人往往外貌也有所區別 如舞蹈演員的腿較粗而四肢修。
2、接下來我為你帶來描寫人物外貌的作文500字，希望對你有幫助描寫人物外貌的作文500字篇1 我的媽媽今年三十六歲了，她高高的個子，一雙大眼睛，留著一頭長發她有時很溫柔，有時又很兇媽媽溫柔的時候笑嘻嘻的，很漂亮。
3、描寫人物外貌的作文五篇1 我的媽媽很普通，也很善良她有一頭烏黑的長發，那鵝蛋臉上常常掛著一絲微笑有一次，再接我放學回家的路上，看見一只臟兮兮的白色小貓蹲在路邊，可憐的叫著媽媽把它抱起來，帶回家把小貓。
4、1 初中600字左右作文，寫人，有外貌描寫多一點，題目點出人物 要說最尊敬的老師嗎，那就要數胡哲老師了，我感謝陽光，它帶給我溫暖我感謝清泉，它帶給我甘甜我更感謝我的寫作老師，他帶給我鼓勵的微笑“豈有此理！胡說八道！”一聽。
5、1 描寫人物外貌的作文三百字 人物外貌描寫要注意抓住人物的外貌特點，加以重點突出，不需要面面俱到 如能適當用一些形容性的詞語和比喻，能夠增強人物外貌描寫的生動性以下提供部分精彩的人物外貌描寫片段，請大家參考 1只有二十個。
6、人物外貌描寫作文一身潔如素流的襯衫，領口微開，一條淡銀的項鏈在脖間圍繞，即使不在與年少間觸碰，這簡潔爽朗的一身卻也遮掩不住那頓然如湍的魅力，那一頭黑而插棕的發絲在適風的曉拂間，微微飄濺，回首一眨，便是帥氣一影，在額前。
7、1 描寫人物外貌的作文500字以上 有一日很溫和，微風拂拂的頗有些夏意了，阿Q卻覺得寒冷起來，但這還可擔當，第一倒是肚子餓棉被，氈帽，布衫，早已沒有了，其次就賣了棉襖現在有褲子，卻萬不可脫的有破夾襖，又除了送人做鞋底之。
8、所以，我們在對人物進行外貌描寫時，一定要把人物外貌的，使認識他她的人看到你寫的內容能猜出他她是誰，不認識他她的人也能想象出他她的樣子 四進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點 1金豆才七歲，頭發披散。
9、1 寫一篇外貌描寫的作文要求700字 不得出現描寫的人的名 說起我的童年，似乎離不開一位朋友，可是自從小學五年級她搬家之后，我倆就沒有聯系過了，后來上初中之后，偶然見過一兩次她到我的中學來找同學，初中之后完完全全地音信全。
10、4 關于人物外貌描寫 作文600字左右 14 分步閱讀理解外貌描寫的含義所謂外貌描寫，就是對人物外貌特征，即人物的容貌衣飾神情姿態聲音等加以描寫 由于人物的外貌總是與他的社會地位生活環境性格特征脾氣愛好有密切關系。
人物外貌描寫作文500字左右
1、便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓奶奶買回來一只又活潑又美麗的小花貓表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕地撫摸著它，嘴里還唱著動聽的小花貓歌曲這時。
2、7 描寫人物外貌的作文600字 要說最尊敬的老師嗎，那就要數胡哲老師了，我感謝陽光，它帶給我溫暖我感謝清泉，它帶給我甘甜我更感謝我的寫作老師，他帶給我鼓勵的微笑“豈有此理！胡說八道！”一聽這熟悉的話，你就知道我們的寫作老師。
3、我的媽媽很普通，也很善良她有一頭烏黑的長發，那鵝蛋臉上常常掛著一絲微笑！下面是作文欄目我為您精心我的 描寫人物外貌的作文200字 ，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文篇一善良的媽媽200字 我的媽媽很。
