珍藏記敘文

珍藏記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編精心整理的珍藏記敘文，歡迎大家分享。

珍藏記敘文1

　　余暉溫和地映在筆袋旁的一根鋼筆上，它通體拉絲金屬質(zhì)地，閃著耀眼的光芒。

　　從那淺淺的紋路與顏色依稀可以看出，它曾經(jīng)有著雍貴的花紋，華麗的配色，可是一直被我珍藏在筆袋里，不曾寫(xiě)過(guò)一個(gè)字。不是因?yàn)樗缓脤?xiě)，也不是我不舍得寫(xiě)，而是因?yàn)樗緦?xiě)不了字……

　　有一段時(shí)間，我極其注重自己的外表打扮，想表現(xiàn)得帥氣一點(diǎn)。不過(guò)學(xué)校要求每天必須穿校服，這無(wú)疑太平常了，于是我便擼起袖子插著兜，胸前的口袋還會(huì)插一根毫無(wú)意義的筆，衣服拉鏈隨意地敞開(kāi)著……

　　我的老師顯然發(fā)現(xiàn)了我的“帥氣”——不如說(shuō)是傻氣，他也明白我的小心思。我這樣下去顯然會(huì)影響日常的生活與學(xué)習(xí)，于是老師便送了我一支鋼筆，含蓄地表達(dá)對(duì)我的提醒，能不能理解就看我的悟性了。

　　那天老師把我叫到他的辦公室里去，他取出一個(gè)長(zhǎng)方體的啞光黑泡沫盒遞給我，里面裝的是一只嶄新的閃閃發(fā)光的鋼筆。老師微笑著夸我：“你的字寫(xiě)得帥氣有風(fēng)骨，好字需要好筆配，送你一支鋼筆，希望你人如其字。”

　　我納悶著：不應(yīng)該是“字如其人”嗎？老師一高興說(shuō)錯(cuò)了吧。我沒(méi)有多想，注意力被老師的夸獎(jiǎng)和這支鋼筆吸引著，這是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)如此精致華貴的鋼筆，我已經(jīng)迫不及待地想把口袋里的東西更新迭代成手中的這支筆，我還暢想著：帶上這只金燦燦的鋼筆，肯定會(huì)顯得特別有文化。

　　我對(duì)老師表示感謝之后收下了這支筆，滿(mǎn)心歡喜地回到了教室里，準(zhǔn)備試一試這支筆寫(xiě)起字來(lái)如何。當(dāng)我滿(mǎn)心期待地劃下第一筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有出水，我拆開(kāi)一看，這筆沒(méi)有墨囊，準(zhǔn)確地說(shuō)是老師沒(méi)有給我墨囊。

　　帶著那只沒(méi)有墨囊的鋼筆與心中的失望，我踏步走向老師的辦公室。一路上想著：是老師忘記了裝上墨囊了嗎？還是老師想傳遞什么信息呢？對(duì)了，他說(shuō)希望我人如其字，要有風(fēng)骨，這是什么意思？難道不是說(shuō)錯(cuò)了？是有所指的吧……

　　突然我的心倏地一動(dòng)——我低頭看向自己的胸口，又看了看自己挽上去的袖口，還有那吊兒郎當(dāng)?shù)某ㄩ_(kāi)著的拉鏈，玻璃窗上印出來(lái)的顯得刻意分過(guò)界的發(fā)型……

　　我意識(shí)到了些什么，我趕緊取下胸前那支筆，袖子也放了下來(lái)，拉上校服拉鏈，整理妥帖，現(xiàn)在我和一個(gè)普普通通的學(xué)生別無(wú)二致了。我紅著臉走進(jìn)了老師的辦公室，老師見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，校服的穿著卻變了，他會(huì)心地笑了笑。從抽屜里拿出一個(gè)盒子遞給我，里面有十個(gè)墨囊。

　　“夠用一陣子了，好好保管”，老師拍了拍我的背，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“有風(fēng)骨的人才能寫(xiě)好一手有風(fēng)骨的字，不需刻意追求外表，魅力由內(nèi)而外，才會(huì)經(jīng)久不衰。”

　　這是我聽(tīng)過(guò)最受用的訓(xùn)話(huà)，溫婉而有深意，有夸獎(jiǎng)也有期待，對(duì)我而言更是指引，我眼里閃著亮光，”嗯”了一聲：”謝謝老師……”

　　人生就如同鋼筆一樣，外表再華麗，顏色再光鮮，肚子里沒(méi)有墨水，就寫(xiě)不出漂亮的字來(lái)，也就寫(xiě)不出漂亮的人生篇章。

　　自此，我一直珍藏著這支筆，沒(méi)有裝上墨囊，它讓我改變了：我從一個(gè)只追求外表只懂耍帥的小孩兒，變成為一個(gè)懂得提升自己內(nèi)在修養(yǎng)的有內(nèi)涵的人。

　　那段記憶，我也一直珍藏在心里……

珍藏記敘文2

　　一陣秋風(fēng)吹起落葉，回憶涌上心頭：我又想起了自己珍藏的那份試卷，它靜靜地躺在抽屜的那個(gè)角落。

　　去年，也是秋天，我書(shū)包里有一張49分的科學(xué)試卷。我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)如此低的分?jǐn)?shù)，突然的打擊讓我的自信心碎了一地。自以為是的我終于清醒了：初二了，不努力是不可能成功的！我把這張最低分試卷折疊好，珍藏在書(shū)桌抽屜的最下層。

　　從那以后，我同意報(bào)名參加周末和假期的補(bǔ)習(xí)班。上課我認(rèn)真聽(tīng)講，做題和考試中每一個(gè)錯(cuò)誤我都記錄下來(lái)。寒假過(guò)后，開(kāi)學(xué)了，我差不多已經(jīng)把新學(xué)期所有的科學(xué)知識(shí)都學(xué)完。但我沒(méi)有因?yàn)檫@樣而驕傲，繼續(xù)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)著。新學(xué)期第一次科學(xué)小考很快就結(jié)束了，我沒(méi)有不會(huì)做的題，但是也沒(méi)敢跑去老師辦公室問(wèn)分?jǐn)?shù)。總是擔(dān)心自己粗心，或者犯其它的錯(cuò)誤。幾天后，當(dāng)老師念出成績(jī)，我都以為自己是聽(tīng)錯(cuò)了：我92分，是班上第一名！突然而來(lái)的幸福包圍著我，我以前從來(lái)沒(méi)想到我可以得班上第一名！那天放學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得天空是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么地燦爛，我的自信和笑容都回來(lái)了。

　　媽媽看到這份滿(mǎn)是紅勾的試卷，說(shuō)：“這么好的試卷，應(yīng)該珍藏起來(lái)。”

　　“不！”我心里想：“我要珍藏的不是這張光彩四濺第一名的試卷，而是書(shū)桌抽屜最下層那張帶給我打擊和教訓(xùn)的試卷。我會(huì)經(jīng)常拍落它上面落下的灰塵，讓它提醒我：失敗是成功之母，只有努力才會(huì)成功！”

珍藏記敘文3

　　人的一生不一定轟轟烈烈，但也會(huì)有自己一生中那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。去了，也就由他去了，但你留下了他呢，也就留住了。——題記

　　看到這個(gè)題目，我笑了，然后我又哭了，因?yàn)槲蚁肫鹆四銈儭业耐溃业呐笥褌儭?/p>

　　第一次邂逅，應(yīng)該是在公交站上，那時(shí)我四年級(jí)。獨(dú)自一人倚著公交站牌，我望著藍(lán)天發(fā)呆。距離轉(zhuǎn)校已經(jīng)一年多了，直到現(xiàn)在還是形單影只……我麻木地想。直到那爽朗的笑聲入耳，我抬眼望去，短短的發(fā)，清秀的臉。他……好像是我的新同學(xué)之一吧？

　　車(chē)緩緩駛來(lái)，我不經(jīng)意地瞥了眼身后，果然，你也上了車(chē)。下車(chē)后，我意外地發(fā)現(xiàn)。你家和我家居然如此相近！從此，開(kāi)始留意你。

　　機(jī)緣巧合之下，有一天，我成了你的同桌。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的交談，我發(fā)現(xiàn)我與你竟有如此多的共同興趣。于是，友誼的種子開(kāi)始生根發(fā)芽。我不再一個(gè)人回家，也不再倚著公交站牌望著藍(lán)天發(fā)呆。公交車(chē)站上，每天都彌漫著四個(gè)孩子的歡聲笑語(yǔ)。

　　回想起來(lái)，我認(rèn)為那段時(shí)光是我迄今為止所度過(guò)的最美好的日子。

　　我們一起打游戲，一起放學(xué)回家，一起出去玩，四個(gè)人里面我最多事，但從沒(méi)有一個(gè)人對(duì)此感到不耐。我放學(xué)回家晚你們就在路燈下等我，出去玩時(shí)我腳扭傷你們一臉不耐煩嘴上喋喋不休卻還是停下來(lái)等我……我們一起干過(guò)許多壞事，也一起許下彼此最真摯的祝愿……

　　時(shí)間飛速逝去，不知何時(shí)我們漸行漸遠(yuǎn)，不知何時(shí)我們不再歡笑。但你們，永遠(yuǎn)在我心間。

　　我沒(méi)能留下你們，但我留下了回憶。這是我最珍貴的財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏！

珍藏記敘文4

　　在我書(shū)房的那個(gè)不太起眼的角落里，有一個(gè)神秘的木盒子，里面裝著五顏六色的頭發(fā)。

　　我的叔叔是位理發(fā)師，我最期待的事兒就是去他的店里玩。每當(dāng)他剪完一位顧客的頭發(fā)，我就趴在地上，像小偵探一樣睜大雙眼，仔細(xì)搜尋那些與眾不同的頭發(fā)：紅、黃、藍(lán)、綠等各種顏色。每找到一種不同顏色的頭發(fā)，我都如獲至寶，小心翼翼地將它收進(jìn)小盒子里。如果身邊沒(méi)帶盒子，就放到一支筆中，回到家里，再讓它加入到“七彩家族”中。看著“七彩家族”的成員越來(lái)越多，我不禁欣喜若狂。

　　一次，我家的狗狗不小心打翻了沒(méi)蓋緊的木盒子，頭發(fā)掉得滿(mǎn)地都是，電風(fēng)扇一吹，沒(méi)影兒了。我連忙關(guān)掉電風(fēng)扇，像貓捉老鼠似的，趴在地上仔細(xì)地搜尋著，甚至連沙發(fā)底下都不放過(guò)。就這樣，紅色，黃色、紫色，銀白色……它們都被我一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。我忙得滿(mǎn)頭大汗，那翹著臀，低著頭的樣子別提有多滑稽了！清點(diǎn)“人員”后，發(fā)現(xiàn)還差一位“金小姐”，我急了，我可只有這一根金頭發(fā)呀，沒(méi)了，或許就再也沒(méi)有了。

　　正當(dāng)我沮喪時(shí)，突然想到：媽媽的頭發(fā)在前幾天剛被染成了金色，何不在媽媽的頭發(fā)上“下手”呢？

　　于是，我拿來(lái)了一把剪刀，趁媽媽午睡時(shí)，躡手躡腳地爬到床上，做賊心虛般環(huán)顧著四周，再次確認(rèn)媽媽還在沉睡，準(zhǔn)備就緒，“咔嚓”一聲，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金頭發(fā)落到了我手中，心中一陣竊喜。正當(dāng)我打算開(kāi)溜時(shí)，媽媽突然醒來(lái)，驚恐地望著我問(wèn)：“你拿著剪刀，在我房間干嘛？”“沒(méi)……沒(méi)什么，我剛剛在做手工……做累了，過(guò)來(lái)看看你醒了沒(méi)有。”“你呀你，總喜歡在我睡覺(jué)的時(shí)候來(lái)打擾我，哎，好不容易睡著，又被你吵醒了。”雖然被罵了，但我一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)椤敖鹦〗恪庇质Ф鴱?fù)得了。

　　每當(dāng)我望著那一盒子多彩的頭發(fā)，心中總是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。每一根頭發(fā)都有它獨(dú)特的含義與故事，在我眼中，它們彌足珍貴。

珍藏記敘文5

　　周末的早晨，鳥(niǎo)兒清脆的歌聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我揉著朦朧的睡眼，輕輕推開(kāi)那扇百葉窗，一股清新的空氣撲面而來(lái)。睜開(kāi)眼，教學(xué)樓，操場(chǎng)，樹(shù)林？哦，那是我可愛(ài)的校園，它記錄著我的初中生活。

　　時(shí)光像一輛飛車(chē)，它載著我兩年的初中生活，“嗖”地一聲便不見(jiàn)了蹤影。兩年的校園生活宛如一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)。因?yàn)橛心銈儯@個(gè)夢(mèng)飛逝如光；因?yàn)橛心銈儯@個(gè)夢(mèng)精彩紛呈；因?yàn)橛心銈儯@個(gè)夢(mèng)如詩(shī)如畫(huà)。

　　夢(mèng)開(kāi)始的地方

　　我披著清晨的陽(yáng)光，走進(jìn)校園。一如兩年前，剛踏進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的便是各種芬芳沁鼻的花草的氣息，滿(mǎn)眼的翠綠，讓人仿佛進(jìn)入了原始森林。圓形的水池中間有一座假山，不，是一棵樹(shù)，準(zhǔn)確的說(shuō)是一棵樹(shù)根抱石形成假山模樣的一棵樹(shù)！它的根在石頭上蜿蜒盤(pán)旋，向地面延伸，寬大的樹(shù)蔭撐起了一片天空，下面的乒乓臺(tái)已經(jīng)被搬走了。它，一定還珍藏著我和琳的故事。

　　在這片樹(shù)蔭下，原本有一個(gè)乒乓臺(tái)，我和好朋友琳每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)這里打乒乓球。她的球技比我好，每次我倆比賽都是她贏。她也會(huì)大方的和我分享球技，耐心地指導(dǎo)我。玩累了，我們就去小賣(mài)部買(mǎi)棒棒糖吃。兩個(gè)人在夕陽(yáng)下、在微風(fēng)中，坐在大樹(shù)下，有說(shuō)、有笑、有吃。可謂：津津樂(lè)道。

　　后來(lái)，她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走前，她和我在這里打了最后一場(chǎng)乒乓球賽，我贏了。她笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)、不錯(cuò)，得到了我的真?zhèn)鳎煤镁毩?xí)，日后必成大器。”我望著她，怎么也笑不起來(lái)，滾燙的淚水劃破臉頰。她抱住我，沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)道：“不要那么傷感嘛，又不是生離死別。”她的聲音顫抖著：“我們會(huì)再見(jiàn)的，你不是說(shuō)要和我讀同一所高中嗎，我等著你，高中我們還做同學(xué)，還在一起打乒乓球，你一定要來(lái)哦。”說(shuō)完，她給我一根棒棒糖，草莓味的，我最喜歡的味道。她走了，我用力地?fù)]著手和她說(shuō)再見(jiàn)。我不會(huì)忘記那草莓味的約定。

　　花開(kāi)的季節(jié)

　　沿石階而上，一棵棵樟樹(shù)挺立在兩旁。平時(shí)都奚落了它們，但依然像兩年前那樣筆直挺立，如軍人一般威武雄壯，英姿颯爽。蹬上平臺(tái)，一大片深綠便向你襲來(lái)，那是桂花林，像一片深綠色的海洋，又像鑲嵌在校園中央的一顆綠寶石。每到秋天，桂花開(kāi)放的時(shí)候，整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。桂花的顏色大多是金黃色的，花朵小，數(shù)量多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給校園穿上了一條綠底碎花百皺裙。從教學(xué)樓上俯看桂花林，這里簡(jiǎn)直美極了，看慣了紅花綠葉的搭配，覺(jué)得這黃與綠碰撞出的視覺(jué)與嗅覺(jué)的盛宴，別有一番風(fēng)味。

　　下課后，我們便喜歡來(lái)到這桂花林里，不僅是為了賞桂花，更為了搖桂花。成熟的桂花很容易掉落，輕輕一搖，便會(huì)下起一場(chǎng)“桂花雨”。調(diào)皮的男生們把袖子一捋，兩腿叉開(kāi)，大叫一聲，抱著樹(shù)猛搖，女生們便在樹(shù)下接收桂花雨的洗禮，撿起新鮮的桂花，拿回去泡在水里，做成香水。忽然想起小學(xué)課本里的《桂花雨》，作者搖桂花雨的樂(lè)趣，總算是體會(huì)到了。校園的桂花樹(shù)，它會(huì)幫我珍藏這份快樂(lè)的。可惜，我們來(lái)不及等明年的桂花雨了。

　　一起奔跑的日子

　　繼續(xù)往上走，穿過(guò)教學(xué)樓，便是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這里是我們揮灑汗水的地方，它把我們的故事娓娓道來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?yōu)闃s譽(yù)而奮斗。看，一個(gè)女孩正咬著牙，奮力的擺動(dòng)著四肢，向終點(diǎn)飛奔而去。她是我們班的體育健將，全班同學(xué)都在為她加油助陣，她像是獲得了無(wú)限力量似的，箭一般地沖過(guò)終點(diǎn)，奪得了冠軍。全班同學(xué)激動(dòng)地又跳又叫，紛紛迎接我們的大功臣？那一刻，我們的心緊緊地貼在了一起。最終，我們班奪得了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。也許我們不是最優(yōu)秀的，但當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，我們是最強(qiáng)大的。一次又一次的冠軍記錄著我們一起奔跑的日子。

　　總有一些回憶值得珍藏：樹(shù)下的約定，桂花雨的旋律，奔跑的身影？我的校園，它將永遠(yuǎn)珍藏我的三年青春！

珍藏記敘文6

　　有時(shí)記憶像匆匆的流水，在我腦海中一閃而過(guò)；有時(shí)記憶像天上的繁星，多得數(shù)不勝數(shù)；有時(shí)記憶像一棵大樹(shù)，把根深深地扎在我的心中……

　　那一天，我們換好運(yùn)動(dòng)鞋，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，參加拔河比賽。男生組先開(kāi)始比賽，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，女生組的比賽也即將開(kāi)始，我心中頓時(shí)有了莫名的小緊張。

　　“女生組上！”體育老師宣布道，話(huà)音剛落，我的心卻慢慢平靜下來(lái)，還有好朋友陪著我呢，怕什么？我走到麻繩前摸了摸，麻繩又粗又糙，還有一些小刺兒，扎得我的手很疼。拉拉隊(duì)的“小葉子”看到我痛苦的樣子，表現(xiàn)出一副“天不怕，地不怕，我們必勝”的樣子，大步上前摸了摸，“呀！好疼哇！”她大叫一聲，我們都笑了笑。

　　開(kāi)始拔河了！我緊緊抓住繩子，使勁兒往后拉，身子一個(gè)勁兒往后退。可對(duì)手也不是吃素的，勁也使得挺大，系在繩中間的小紅帶像個(gè)不知所措的孩子，不知道應(yīng)該往哪邊去。我的手越來(lái)越疼，心想：我不用這么大力氣，還有別人呢，少了我這么一點(diǎn)點(diǎn)力應(yīng)該沒(méi)什么吧！

　　可是聽(tīng)到耳邊“加油加油”的吶喊聲，我猶豫了：我就這么自私嗎？就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)疼痛而退縮嗎？這點(diǎn)苦都吃不了，以后還能做什么事情呢？于是我使出吃奶的力氣，咬緊牙關(guān)，使勁往后拉繩子，繩子上的刺像和我作對(duì)似的，還是跟我過(guò)不去，一個(gè)勁刺我，可我不再輕易放棄。

　　“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)，我硬是沒(méi)讓它落下來(lái)，“加油！加油”的聲音回響在我耳邊，鼓勵(lì)著我：拼了！一定要?jiǎng)倮荒苁。∧切〖t帶在我朦朧的眼睛里，一點(diǎn)一點(diǎn)地，慢慢地，向我們這靠近，我的嘴角也漸漸上揚(yáng)。

　　“嘟！”哨子響了，我們贏了！“贏了！贏了！”我們班的歡呼聲回蕩在操場(chǎng)上空。這是我們的勝利果實(shí)，用雙手、用團(tuán)結(jié)、用力量得來(lái)的勝利果實(shí)，這值得我永久地珍藏！

珍藏記敘文7

　　隔段時(shí)間，我就會(huì)打開(kāi)相冊(cè)，看看那些照片——小學(xué)畢業(yè)前夕我們?nèi)嗳ズ贾荻沼蔚挠涗洠@是我珍藏的青春記憶。

　　怒發(fā)沖冠憑欄處

　　天氣炎熱，陽(yáng)光直射眼簾。我們站在岳飛的雕像前激情澎湃地背誦著《滿(mǎn)江紅》。我們大聲地背著這慷慨激昂的詞，腦海中想著岳飛可歌可泣的一生，聲音越來(lái)越響亮，到最后幾乎是吶喊著叫出來(lái)了。

　　在我們的瑯瑯聲中，周?chē)鷩^的人都鼓起了掌，我這才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)間也早已握緊了拳頭。

　　夜半三更戰(zhàn)老師

　　已經(jīng)深夜了，我們還舍不得睡覺(jué)，紛紛躺在床上看微博、刷微信、打游戲，弄得來(lái)勁。大家雖然不在同一個(gè)房間里，通訊起來(lái)卻極為方便。

　　老師似乎早已料到這點(diǎn)，開(kāi)始密探工作——“暗中觀察“。

　　前幾個(gè)房間的同學(xué)慘了，打游戲正打得正不亦樂(lè)乎的時(shí)候，被老師開(kāi)門(mén)逮個(gè)正著，免不了被一頓批評(píng)。等老師一走，他們立即通風(fēng)報(bào)信，微信上發(fā)出十萬(wàn)火急的警告信息。收到信息的我們趕緊倒下裝睡，等老師走了再跳起來(lái)扮著鬼臉繼續(xù)玩兒，哈哈。老師也蠻無(wú)奈，拿我們沒(méi)辦法——誰(shuí)讓網(wǎng)絡(luò)的速度比老師的速度快得多呢？

　　第二天早上，我們一個(gè)個(gè)掛著黑眼圈走下樓，老師追問(wèn)怎么了，我們都笑而不答。老師似乎明白了什么，無(wú)奈地?fù)u搖頭。

　　回眸一望終告別

　　快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得很快，我們已經(jīng)坐上了回程的大巴。同學(xué)們都感覺(jué)意猶未盡，仍在滔滔不絕地討論著這次二日營(yíng)。

　　“哎。“突然，我們聽(tīng)到了一名女同學(xué)的嘆息聲，“五年的時(shí)光啊……就這樣，一去不復(fù)返了……“

　　是啊，這是我五年時(shí)光的告別儀式，滋味酸酸的，苦苦的。

　　這時(shí)，有同學(xué)小聲哼起了校歌，往日悠揚(yáng)勵(lì)志的歌曲這時(shí)卻帶上了一抹淡淡的憂(yōu)傷。

　　大家都安靜了，老師臉上露出了感動(dòng)的神情，就連最鬧騰的同學(xué)也低下頭沉默起來(lái)。

　　窗外楊柳飄揚(yáng)。杭州離我們遠(yuǎn)了，小學(xué)生活離我們遠(yuǎn)了，童年，也向著我們相反的'方向，漸漸地、悄悄地、溜了……

　　……

　　這是我關(guān)于青春的回憶，那些酸澀、那些快樂(lè)，會(huì)永遠(yuǎn)留存在我的記憶中，成為我的珍藏。

珍藏記敘文8

　　人生如一本書(shū)，內(nèi)容非常豐富，大到人生跌宕起伏，小到日常瑣事，都可以讓我們體驗(yàn)到酸甜苦辣，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)。

　　窗外落葉嘩嘩落下，吵得叫人心煩，吹來(lái)的寒風(fēng)不禁使我的心打了一個(gè)寒顫。

　　他學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得帥，是老師們的重點(diǎn)培育對(duì)象，也是許多女生的向往。為什么要考級(jí)部前30呢，因?yàn)槊看慰荚嚨目紙?chǎng)以及座次都是按成績(jī)排列的，為了能與他在一個(gè)考場(chǎng)，連續(xù)三次月考進(jìn)步，從級(jí)部中游沖上了上游，剛好在昨日第四次月考的時(shí)候，我不僅與他在一個(gè)考場(chǎng)而且在他的后面。昨日，我早早地來(lái)到考場(chǎng)，可是書(shū)中的內(nèi)容卻是一點(diǎn)也看不進(jìn)去，晨光灑落在他的身上，我緊張的心臟就要跳出來(lái)了，然而他只對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)，他說(shuō)：“沒(méi)想到你也能在第一考場(chǎng)啊。”這句話(huà)像把尖刀，刺穿了我所有的尊嚴(yán)與期待，也讓我懷疑，為他學(xué)習(xí)值嗎?這次考試我一落千丈。

　　媽媽悄悄地推門(mén)而入，擋在窗前，臉上露出和藹的微笑，開(kāi)始與我聊天，她與我講了這個(gè)星期我沒(méi)在家時(shí)發(fā)生的趣事，逗得我前仰后合。突然，她的話(huà)語(yǔ)變得小心翼翼，聲音變得更加柔和，她撫摸著我的頭問(wèn)“最近怎么了，怎么心不在焉呢，精神也不太好。"突如其來(lái)的輕柔，我破防了，站起來(lái)?yè)湎蛩蹨I不爭(zhēng)氣的從眼眶中流了出來(lái)，我沒(méi)有再隱瞞，把事情告訴了她。她溫暖而又略微粗糙的手在我的背上輕輕拍打：“你看，我們的小公主是可以足夠優(yōu)秀的，只不過(guò)啊，把你的好用錯(cuò)了地方，你把他做為你的光，可他卻看不起你，那你就不要再做那卑微的追光人了，你可以成為一束比他更耀眼的光，證明給他們看，你可以比他更優(yōu)秀。而且呀，等你上了高中，會(huì)有更多優(yōu)秀的男生，你可以把他們做為你更好的方向標(biāo)。”看著她的目光，我的內(nèi)心涌上勇氣與動(dòng)力，堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，向她回應(yīng)，她又靜靜地離開(kāi)了我的房間。一抬頭，窗外的落葉猶如一只蝶在夕陽(yáng)下翩翩起舞。

　　現(xiàn)在我的心中有一簇迎烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香沒(méi)過(guò)稻草人的胸膛，草扎的精神，從此開(kāi)啟屬于自己的大門(mén)。

珍藏記敘文9

　　我有一個(gè)很漂亮的刺繡包包，這個(gè)包包雖然很漂亮，但我覺(jué)得里面的兩個(gè)刺繡娃娃更漂亮。

　　它們是我的父母從西藏帶回來(lái)，送給我的小禮物。一個(gè)是松贊干布，一個(gè)是文成公主。我很喜歡。

　　我想大家都知道文成公主是為了改變西藏才嫁給松贊干布的，我很佩服她。

珍藏記敘文10

　　當(dāng)你在游玩時(shí)，拿出相機(jī)“啪”的時(shí)候，就是一幅畫(huà)；當(dāng)你用鉛筆素描時(shí)，也是一幅畫(huà)。我的心里都有一幅色彩斑斕的畫(huà)。

　　微風(fēng)吹過(guò)的傍晚，路上只有汽車(chē)的喧鬧聲，我獨(dú)自一人在車(chē)站徘徊著，卻任由自己的心情像天一樣陰沉——車(chē)還未來(lái)。我一次又一次地在車(chē)站徘徊。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我要搭的車(chē)還沒(méi)來(lái)，終于它來(lái)了，當(dāng)車(chē)門(mén)一開(kāi)，我蹦了上去。想從口袋里拿錢(qián)出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。我懵了，司機(jī)見(jiàn)我不給錢(qián)，隨口就罵道：“學(xué)生也要給錢(qián)啊！錢(qián)呢？”“我”話(huà)到嘴邊，卻說(shuō)不出來(lái)。后面那位叔叔上前幫我把錢(qián)給給了，扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你去找位置坐下來(lái)吧。”我應(yīng)了一聲，頓時(shí)心情好轉(zhuǎn)起來(lái)。那個(gè)聲音又響起來(lái)：“現(xiàn)在的學(xué)生，唉，都不知道學(xué)什么的。”我才想起，自己連“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，真的好糗啊。那位叔叔給完錢(qián)后坐在我旁邊，“剛才，謝謝您啊！要不是您我恐怕回不了家了，謝謝啊！”我吞吞吐吐地說(shuō)。那位叔叔卻笑起來(lái)，接著嚴(yán)肅地說(shuō)：“下次就不要這樣了，我看你在車(chē)站一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，應(yīng)該隨時(shí)都要做好準(zhǔn)備，懂嗎！”我“呵呵”地笑了。

　　暮色開(kāi)始四合，不久天完全黑下來(lái)了。距離目的地也沒(méi)有多少個(gè)站了，但是車(chē)上的人卻越來(lái)越多，整個(gè)車(chē)上都開(kāi)始有種異味。這時(shí)，那位叔叔對(duì)我說(shuō)道：“快用衣袖捂住鼻子，這種異味對(duì)呼吸道不好。”我不知所措地應(yīng)了一句：“哦。”很快，又到了一個(gè)站，那位叔叔下車(chē)了，我還在想著剛才那一幕。

　　那晚的月亮好美，小區(qū)好靜，路燈一直照著通往我家門(mén)的路。我獨(dú)自一人走著，腦子里全是剛剛的畫(huà)面，那位叔叔對(duì)我的幫助就像紅色般的溫暖，猶如雪地的炭火一般。雖然我和那位叔叔不認(rèn)識(shí)，但他在我心中留下了樂(lè)觀的綠，關(guān)心的紅構(gòu)成了我心靈畫(huà)面中最美的色彩。我將仔細(xì)描邊，認(rèn)真勾勒，讓這幅畫(huà)達(dá)到最斑斕的效果。它永遠(yuǎn)藏在我的心中。

珍藏記敘文11

　　沒(méi)有雪的冬天，就仿佛人沒(méi)有了眼睛，即使外面的世界再美，也中能是在黑暗中毫無(wú)理由的想象。雪，給了冬天的靈魂，雪，給了農(nóng)民的希望；雪，給了人民的快樂(lè)。

　　“媽媽?zhuān)魈煊醒﹩幔俊蔽屹|(zhì)疑的問(wèn)，又想要得到肯定回答。“沒(méi)有”一切的希望被打破了。那本來(lái)翹上去的眼眉頓時(shí)滑下來(lái)了。睜開(kāi)眼就看見(jiàn)外而后雪花，平時(shí)愛(ài)依賴(lài)早床的我，不知是什么力量讓我一下子站起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，聞著雪天的氣味。啊，是甜甜的。在這美麗無(wú)間的潔白中，剎那間，說(shuō)不清我的心是收縮了還是放開(kāi)了，我仿佛變得很小很小，像是變成白色天空中的一個(gè)點(diǎn)，又仿佛變得很大很大，在到張開(kāi)雙臂可將茫茫的銀海擁抱。這一刻，我證住了。心中想來(lái)想去：“這一下農(nóng)民期盼很久的笑臉應(yīng)該可以大膽地笑了，可以放開(kāi)地去笑了”俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年呀”。這一片片的雪在空中舞蹈，就是農(nóng)民的一絲絲希望，希望中更看到了好生活。可以不用再悉了。那張思索久久的臉，終于可以放開(kāi)了。雪花，你靜靜地飄吧！讓你的到來(lái)使農(nóng)民開(kāi)心。

　　雪除了給農(nóng)民帶來(lái)了希望與美妙的生活，還給我們帶來(lái)寧?kù)o之美，自然之美。瞧，下面的孩子多開(kāi)心呀！把手放進(jìn)雪中，再用力的揚(yáng)出來(lái)，通過(guò)風(fēng)的雪花順勢(shì)飄到了小男孩的臉蛋上，一種清心、舒暢的感覺(jué)如雪水般從心頭流到心底，似乎讓所有的孩子的心都如燃起火了一般，熱情四溢，心情的奔放。

　　看到這幅天然渾成的山水畫(huà)，不僅又一次地勾起了我兒時(shí)的場(chǎng)景，粉妝玉砌，銀色潔白的世界中，躺在靜靜的雪地中，毫不顧及到身體的抵抗力，用力地在雪地中滾來(lái)滾去，潔白的雪兒像似一個(gè)小精靈，跳、跳、跳到我的心中，激起了冬季的狂潮。

　　雪，是冬天的靈魂。它是上天的天使讓這個(gè)雪國(guó)充滿(mǎn)了快樂(lè)的

　　氣氛。它用潔白無(wú)暇詮釋了它的美麗、美妙。雪花漸漸小了，一小片、一小片，地面上白了一層，宛如覆蓋一叢白毯，它下得羞澀、嬌氣和諧，但又灑脫豪放。它是自然的代表者。是冬天的靈魂，雪更代表了人們內(nèi)心的追求：自然、和諧、純潔、美妙。

　　我不知這樣的雪還維持多久，馬上拿來(lái)相機(jī)把這一刻拍下來(lái)。也許這我看到的最后一次雪。它因?yàn)槿藗兊暮敛涣羟槎唛_(kāi)。

　　這也許只能留在心中，春天來(lái)了，它走了，但如果你在我心中，這個(gè)秋天我會(huì)收到你送我的金黃的世界。

珍藏記敘文12

　　如果記憶是那美麗的貝殼，那么我就是哪個(gè)拾貝殼的女孩；如果記憶是那絢麗的星辰，那么我就是能夠整夜仰望星空的守侯者。

　　我是一個(gè)念舊的人。回憶，常常是我生活的一部分，必不可少的一部分。

　　也許是因?yàn)橄矚g回憶往事，所以間而喜歡安靜，也或許是因?yàn)橄矚g安靜；所以回憶成了我最忠實(shí)的伙伴。

珍藏記敘文13

　　你留意過(guò)生活嗎？生活就是人的一生當(dāng)中發(fā)生的事。有人說(shuō)，生活的道路是蜿蜒、崎嶇的。而我說(shuō)，生活就是體驗(yàn)“酸甜苦辣咸”的滋味。

　　多留意一下生活會(huì)讓你的靈魂變的輝煌，會(huì)讓你快速做出生活的判斷。

　　我有一件至今難以忘懷的“生活小事”，通過(guò)這件小事足以證明我們家生活的是否融洽。那是一個(gè)陰云密布的下午，我放學(xué)回到家中放下書(shū)包，就安然無(wú)事的躺在沙發(fā)上睡了，時(shí)間漸漸的流逝，不知不覺(jué)到了晚上，我的晚飯?jiān)摏](méi)有吃呢！時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)肚子對(duì)自己的“哀求”我慢騰騰的上奶奶家吃飯，沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感。正在吃飯的同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)自己家中發(fā)出爭(zhēng)吵的聲音，那聲音讓我急切的心靈想去看個(gè)究竟。到了家中看見(jiàn)地上那鮮紅而令人心中發(fā)慌的血跡，忐忑不安的我心跳開(kāi)始加速，急急忙忙沖進(jìn)客廳。我爸爸的手血流不止，我看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上，地上雜亂無(wú)章，碟子打碎了一地。我把爸爸送上醫(yī)院，醫(yī)生給爸爸包扎傷口。

　　回到家中，家中的客廳比我剛才看到的更臟，大概是我剛才觀察的不夠仔細(xì)。我和奶奶打掃這一切，用膠布把碎玻璃卷了起來(lái)，原本從來(lái)都不伸手家務(wù)事的我終于勞動(dòng)了一回。可我不喜歡這樣的勞動(dòng)，那么血腥，那么可怕。

　　后來(lái)我知道一切原因，我沒(méi)有與我爸媽說(shuō)什么，就是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事發(fā)生了這一切。我爸為人很純樸、寬厚，可我媽光想著自己家了，兩個(gè)人性格很不合。

　　我看過(guò)一篇文章，有這樣一個(gè)哲理，比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是心靈，我們都包容他人。

　　所以生活中要多為他人想想，為生活增添一份光彩。

珍藏記敘文14

　　母愛(ài)像參天大樹(shù)，為我遮蔭擋涼;母愛(ài)像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)像一只小舟，送我到成功的彼岸。

　　記得一個(gè)星期一的早晨，我要把從學(xué)校背回來(lái)的所有的書(shū)再次背到學(xué)校。書(shū)包塞得鼓鼓的，太沉重了。我艱難地背在背上，剛邁了兩步，就覺(jué)得是誰(shuí)拉著我的書(shū)包，我釀蹌了一下，想喝醉了酒似的。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“書(shū)包太沉了，我送你上學(xué)!”說(shuō)著，媽媽就把書(shū)包奪了過(guò)去，背在自己的背上。我知道媽媽五點(diǎn)多起來(lái)，又給我做飯，又忙家務(wù)，到現(xiàn)在連早飯都還沒(méi)有吃，一會(huì)兒還要上班，就勸媽媽別送了。媽媽說(shuō)：“別說(shuō)了，快走吧!要不你又要遲到了。”一路上，我快活的像小鳥(niǎo)一樣，輕松愉快地邊跳邊唱，跑在前面。當(dāng)我回頭看時(shí)，只見(jiàn)媽媽喘著氣，沉重的書(shū)包在媽媽的左右肩上來(lái)回?fù)Q著。快到學(xué)校了，我提醒媽媽說(shuō)：“已經(jīng)七點(diǎn)二十了，別誤了上班。”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)往前走著，最后還是我把書(shū)包搶了過(guò)來(lái)。可媽媽還是不忍心，再三囑咐我步子大點(diǎn)走快點(diǎn)，就可以少背一會(huì)兒書(shū)包。我看見(jiàn)媽媽疼我愛(ài)我，不忍離去的樣子，心中涌起陣陣?yán)⒕沃狻Ｇ?我和媽媽一樣高的個(gè)頭，卻讓媽媽送我上學(xué)......不知何時(shí)，淚水已經(jīng)溢滿(mǎn)了我的眼眶。

　　晚上，放學(xué)回到家，我又看到媽媽下班后忙碌的身影，不知說(shuō)什么好。媽媽呀，你這樣默默關(guān)心著我，我怎么能忘記你呢?你對(duì)我的恩情，我一輩子也報(bào)答不完。當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，情不自禁地走到媽媽身邊，深情地說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”媽媽聽(tīng)后，先是一愣，然后眼睛一亮，眼里含著淚花，像早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一彈就會(huì)掉下來(lái)。接著臉上露出了燦爛的笑容，一下子把我緊緊地抱在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，媽媽也愛(ài)你。”同時(shí)輕輕地吻了我的面頰。我感到媽媽的吻，是那么溫暖，那么甜蜜。頓時(shí)，一股暖流涌入我的心房，滋潤(rùn)著我美好的心田。

　　母愛(ài)，無(wú)私的愛(ài);母愛(ài)，偉大的愛(ài)!如蜜似火，甜到心里，暖遍周身。我一定會(huì)把媽媽對(duì)我的無(wú)數(shù)傾心的愛(ài)，一直珍藏在心底，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)......

珍藏記敘文15

　　在我眼里，值得珍藏的財(cái)富是爺爺那段抗美援朝的經(jīng)歷，還有那一個(gè)個(gè)難忘的故事。

　　這個(gè)老故事，值得珍藏

　　爺爺是個(gè)老革命，朝鮮這塊寶地早已在他心里留下了不可磨滅的痕跡。“……那時(shí)已是秋天了，可朝鮮還是朔雪滿(mǎn)天，把我們的老肉皮都給凍僵了…我們邊走邊將路上撿的樹(shù)葉撒在地上，希望片片葉子將我們帶到一個(gè)小村子……”爺爺操著濃濃的川話(huà)，充滿(mǎn)回憶的眼睛轉(zhuǎn)悠著幸福的淚水。“……朝鮮人民的心融化了我們身上的冰霜。我們志愿軍裹上了朝鮮農(nóng)民的厚棉襖，之后，我們幫農(nóng)民們拾雜物，做農(nóng)務(wù)……”“那時(shí)，在行途中，那件件棉襖也成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。”爺爺眼中的淚珠終于涌出了眼眶。

　　這張舊報(bào)紙，值得珍藏

　　“這報(bào)紙，我不知道看了多少遍，嚯嚯嚯……”爺爺笑著，正說(shuō)著，打開(kāi)了放在他腿上的破鐵盒，隨即一張泛了黃卷了邊的舊報(bào)紙映入了我的眼簾。爺爺翻開(kāi)報(bào)紙指著上面的一張圖片，笑著說(shuō)“這個(gè)二愣子為我們小隊(duì)編織了國(guó)旗。瞧他那副自豪的表情，瞧他紅透的大臉。”爺爺臉上少有的露出了贊許與尊敬“在前線上還有許許多多像他這樣的普通人，像他這樣的無(wú)名英雄……”爺爺停頓一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過(guò)頭板著臉對(duì)我說(shuō)：“可別忘了他們！”。

　　這難忘的時(shí)刻，值得珍藏

　　“報(bào)道稱(chēng)，在現(xiàn)場(chǎng)，朝方展示彩虹將北京故宮和平壤凱旋門(mén)相連的圖像，而兩位領(lǐng)導(dǎo)人則面帶笑容的觀看……”電視上正在報(bào)道“慶祝中朝建交70周年”的新聞，空中的鮮花取代了原來(lái)的焰花。無(wú)論是朝鮮人民還是中方代表臉上洋溢著真情，洋溢著笑容。

　　1950年10月，中國(guó)人民志愿軍雄赳赳，氣昂昂跨過(guò)鴨綠江。也正是他們奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的那一瞬間，這些英雄們已給偉大的祖國(guó)留下了最值得珍藏的財(cái)富。

　　我的爺爺——一個(gè)抗美援朝的老兵，經(jīng)常帶我走進(jìn)那一段崢嶸歲月。當(dāng)年的流血犧牲，打出了國(guó)威，振奮了斗志。使我們中華兒女珍藏在心底的財(cái)富。