關于植物的作文錦集八篇

關于植物的作文錦集八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的植物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

植物的作文 篇1

　　最早對它產生愛慕之心，是在三年級。那是科學老師發給我們小種子。一顆顆鳳仙花種子好似我最愛吃的零食，黑不溜秋的。我忍不住將它湊近我的鼻子，淡淡的陽光的氣息混合著小草的氣息，像極了家里好聞的草本植物。

　　當老師告訴我，它就是鳳仙花時，我有些呆住了——我實在難以想象眼前那弱小的小黑球會成長成鳳仙花那般美麗成熟的少女。老師把我們帶到了食堂門口，教我們種下它。當我好不容易擊碎了許多次土塊時，猛然想到一個問題，它是否能在這么惡劣的環境生活下去？我跑去問老師，他笑著回答我，能，風仙從不在意這些。

　　果真，在天氣愈來愈熱的時候，風仙終于展露了自己的絕世容顏。紅的，白的，紫紅的，這主要的三色構成了食堂門口別樣的風景。

　　那一刻，我便愛上了植物，愛上了它們蓬勃的生命力。

　　后來，我常在暑假采集鳳仙的種子，那些種子可調皮了。我細心采下果實，用力一捏，只聽“啪”的一聲，種子蹦了出來，散落在地上。我和我妹便用手把鳳仙種子聚在一起，小心地挑走泥沙，放入袋中。不一會兒，袋子就滿了。我們將它放入柜子中，等來年春天在播種。

　　偶然聞村口三嬸家薄荷叢生，便想起前不久看過的一篇文章，上面寫著薄荷可防蚊，便討了一株，栽于門前。我因玩耍而常不給它澆水，它卻也茂盛，還開出了白色的薄荷花。采一朵，放于手心，仔細觀看，白色的花瓣中藏著黃色的花蕊，自然而又清新。聞之，花也如葉般沁人心脾。我實在忍不住它的誘惑，采一把扎在頭上，竟也招來了蝴蝶。

　　那年暑假，我不知為何發起了高燒。不能跑，不能跳，甚至連思考也會頭痛的我，使爸媽深為痛心。爸爸摘了幾片薄荷葉，略微絞碎，平鋪于我的額頭上，這清涼的葉子讓我好受了幾分。爸爸見這個辦法有用，便采了一大把，放在碗中，以備不時之需。而我的高燒就在葉子與藥物的幫助下，慢慢消退了。

　　“姐，快來看，這是什么植物呀？”正在玩耍的妹妹叫住了我。我連忙走了過去，望了望妹妹所指的東西，心生驚訝：覆盆子怎么會在這種土地貧瘠的環境下生存呢？在驚訝的同時，我還感到深深地敬佩。瞄了瞄枝椏上紅透的果子，我不禁咽了咽口水，和妹妹歡快地吃了起來。那顆覆盆子還在后山頑強地生存著呢。

　　我喜歡植物，喜歡它們的美麗，喜歡它們的頑強更喜歡它們的精神與奉獻。

植物的作文 篇2

　　我對松樹有著敬仰之情。自古以來，有多少人歌頌過它，贊美過它，把它作為學習的榜樣。

　　我家后面的巖石縫里長著幾棵高大的松樹。它的樹枝粗壯而又結實，葉子就像一根根深綠色的“長針”，一年四季都不變色。它的花是黃色的，長得很小，只有仔細去觀察，才能看見躲在松葉里的小花。

　　松樹的生命力很強。無論是在巖石縫間，還是在貧瘠的土地上，只要有一顆種子，它就不畏嚴寒酷暑，隨處成長起來。它不需要任何人的施肥和灌溉，只是一味地成長，憑著自己頑強的毅力和韌勁生存下來。

　　春天，它在溫暖的春風下，開出小花，為大地增添色彩。

　　夏天，在酷熱中，許多樹都干x了，而松樹卻生存了下來，撐開它的身軀，為人們乘涼。

　　秋天，當百樹枯萎了的時候，松樹卻在秋風的細雨中飄揚著它的葉子，好像在說：“我們不怕風。”

　　冬天，鵝毛大雪飄落下來，堆積在松樹上，好像要把松樹征服，可松樹沒有害怕，堅強得與冬天做斗爭，等待著春天到來，這不正應了古人的那句詩：“大雪壓青松，青松挺且直”嗎?

　　我對松樹的敬仰之情的主要原因是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹是用途極廣的木材，并且是很好的造紙原料，松樹的葉子可以提取揮發油;松樹的脂液可制松香、松節油，是很重要的工業原料，它的枝干粗壯，可以燃燒，做成火把為人們照明……總之一句話，為了人類，它確是做到了“粉身碎骨”的地步。

　　我愛松樹，更愛松樹的精神——只求給予，不圖回報。我愿做一棵松樹，為人類做出貢獻。

植物的作文 篇3

　　我是一顆種子。一日，有人把我放入一種清清涼涼的液體中。我并不驚慌，反而覺得十分舒適，她輕撫過我的身體，我隨著水波搖晃。經過交談，我知道了這種液體叫水。她說：“孩子，我將撫養你長大，在此之前，先好好地睡一覺吧。”話畢，一股沉沉的睡意向我襲來。

　　我發現自己躺在草地上。軟軟的青草，混合著泥土清香的風吹過我的身體。“真舒服啊。”我不禁感嘆道。剛想翻一翻身子，卻驚奇地發現自己的身子變長了。身體下方長出許多胡須似的物體，它們纏繞在一起，形成了根。身體上方冒出一株小苗，嫩綠可愛，透出旺盛的生命力，勃勃向上。還沒來得及思考，睡意又向我撲來……

　　聽覺最先喚醒，是海浪聲和海鷗的鳴叫聲。我睜開眼，隨后急不可耐地看向自己的身體。這次又有了變化。那似腿的根更長更粗壯了，頭上的小苗也更挺拔了。不僅如此，身體兩側還生長出細細的枝葉，末端處生長著幾片綠油油的葉子。這可令我興奮不已。我微笑著，慢慢靠近那海水，任由它沖刷著我。涼絲絲的海水，一波接著一波，有力地，洗刷過整個海灘，也讓那天空，顯得如此干凈而美好。海鷗在大海上方自由自在地飛翔，有時還鳴叫幾聲來表達愉悅的心情。突然，一個聲音響起：“孩子，你該醒了。”

　　我定睛一看，這水缸，這環境，我回來了？“這一覺睡得可好？”水輕聲問。我點點頭，正想像往常那樣埋進水里時，去發現自己高了許多。怎么回事？細長而柔軟的莖，分支出許多小莖，末端介生長著大小不一的葉片，它們有的高高挺立在正中央，有的低低向下伏著，還有的向兩邊生長，延伸，這是一株盡情生長的植物，極盡的釋放自己的自然之美。水中的根，有力地支撐著整株植物。

　　“這就是你長大的模樣，喜歡嗎？”我連忙點頭道：“喜歡極了。”不經意間發現水變得渾濁了，心中一沉：“怎么回事？”“我以犧牲自己為代價撫養你長大，這是我們水家族的使命，”水頓了頓，繼續說：“不要為此難過，只要記住永遠將最好的一面展現給人們就好了，就像現在這樣。”

　　很快就有人過來將原來的水倒掉，換上了一缸新的、干凈水。我抖抖身上的葉子，努力展開身上的枝葉，努力地拔高，每一天都以生機勃勃的面貌面對人們，只為了那一句：“這植物長的可真好。”

植物的作文 篇4

　　辣椒花很漂亮，白白的，摘下來了一朵需要放在手心里，白色的花朵有六片花瓣，花瓣的邊緣學生帶著淡紫色，花心的人中間是一個或者淡黃色的花蕊，花蕊四周有5片綠色的小東西，輕輕一碰，淡黃色的花粉們便會開始紛紛學習落下。

　　大自然是美妙的，你可以想象這白色的小花會變成胡椒！

植物的作文 篇5

　　住在火辣辣的 沙漠里， 只好伸出很多的翅膀 向四周說：

　　給我水，快給我水……

　　你 為啥不長在樹上 卻喜歡， 爬農民替你 搭個架子 ， 你好頑皮喔 一笑你 ， 你就臉紅了了 。

　　你的雨傘怎麼這麼小 ， 只夠你自己一個撐 ， 下一次 做雨傘， 做大一點 我也能躲進去。

　　二月二月 樹葉青翠青翠， 五月五月 樹葉密密深深 ， 嘩啦嘩啦落下 變成樹干 。

　　那又是什麼時候落下來的？

　　池塘上 飄著一片楓葉 ， 像一只小船 那小小小小的船 ， 不知道能載得動什麼 ？

　　有一棵樹， 個子長的高高的， 沒有樹葉， 光禿禿的， 就像光頭一樣。

　　原來， 是臺風把他的頭發 搶走了。

　　椰子樹有一只很長的手， 白天摘不到陽光， 晚上摘不到明月， 他的手看似很長， 其實它的手很短。

　　柳樹的頭發又長又軟， 他不舍得剪短， 就越留越長， 長到把臉擋住，把身體遮住， 這時候風來幫他梳頭發， 柳樹說：

　　不必了，謝謝 你越梳越亂了。

　　樹是一座吹不倒的寶塔， 農夫們累了， 就會跑到他寶塔那里休息， 他從未誰嫌棄過誰。

　　樹有很多手 他想捉天上的月亮 他想捉天上的星星 樹的頭發很多 不怕動物的襲擊 卻怕雷風雨的來臨

　　你真奇怪 長了那麼多手指干啥 更奇怪的是 你的手指碰到泥土 又生出更多的 小手指 如果 我有那麼多手指 就可以 做更多的事了

植物的作文 篇6

　　我家養了兩盆仙人掌，一盆已經死了，還有一盆活著。

　　一盆死了，一盆活著，這是為什么呢？原來，媽媽把一盆仙人掌搬到陽臺上，每天都為它澆水。而另一盆則被放進我房間里，從來不澆水。就這樣，過了幾個星期。有一天，媽媽對我說：“陽臺上的仙人掌死了，你房間里的還活得好好的。”后來爸爸告訴我，仙人掌不能一天到晚澆水，因為它喜歡干燥環境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。

　　再說這盆活著的仙人掌吧。它呀，好得很!我發現仙人掌頭上的紅刺越來越長了。有些地方還長出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的，并且又細又柔軟，摸起來一點兒也不扎手。刺刺兒是長在一個土黃色的小圓盤上的，而這個土黃色的小圓盤長在莖上，這樣就吸收了仙人掌柄上的營養，讓新的刺刺兒長大。刺刺兒就圍繞著這個土黃色的小圓盤長著，大約有12~15根。

　　又過了幾個星期，我發現雪白雪白刺刺兒長長了，就去告訴爸爸。爸爸卻說：“這不是刺刺兒，是仙人掌的葉子!”哦，原來這些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!

　　仙人掌有什么用途呢？我查了一些相關資料來。呵，仙人掌可以用來做藥，可以當蔬菜吃，還可以用來美容呢!

　　我知道仙人掌挺好養的，但我不會馬馬虎虎養的。我回仔子細細地養。媽媽也仔細起來，早晨放入陽臺曬太陽，傍晚放回我的房間里。我記得這盆仙人掌是去年買來的，這時它的葉子很短，大約只有5毫米不到的長度，而現在的葉子已經有1厘米多長了。看到仙人掌長大的.樣子，我心里非常高興，給它取了一個好聽的名字，叫作：“長命百歲”。為什么要取這個名字呢？因為我不希望它像另一盆仙人掌這樣，早早的死去。我查了一些關于仙人掌壽命的資料：仙人掌最長的壽命有500多年。哇!能活這么多年啊!看來我死了它還活著呢。不過得精心照料才會活下去呀!所以我要好好兒照顧我的仙人掌。我很羨慕仙人掌的壽命，因為人最多只能活120~180歲。

　　哎，要是另一盆仙人掌還活著的話，這么它也有希望活到500歲了。對嗎？

植物的作文 篇7

　　我可是晚報的小記者哦！我喜歡采訪別人，特別是名人。現在，我就要采訪一下我最喜愛的植物——梅花！

　　咦？采訪我嗎？對！哦！太棒了！我接著又說：請您介紹一下自己可以嗎？呵，為什么不行呢？現在我來介紹一下，我叫梅花，梅子的梅。別看我名字不算高雅，但我的性格可是真正的傲骨喲！冬天里，越是凜冽的寒風，越是刺骨的冰雪，我越是鮮艷。古代還有詩人來贊美我和竹子的精神呢！

　　哦！提起竹子，我倒想起一件事，那就是我和松、竹還被人們稱為歲寒三友呢！我們三個的精神很像呢！我們都是在寒冬中堅強的度過的，厲害吧！我們梅花族每月都目送大雁遠去，看著青蛙冬眠，從未叫苦叫累！

　　哇！太棒了！你們的精神值得我們每一個人學習！謝謝您能夠配合我的采訪！謝過梅花，我連忙跑回家拿起筆把這些話語記錄了下來，這真是一次好極了的采訪。

植物的作文 篇8

　　爺爺很喜歡種花。爺爺種的紅叁長得可好了，有著小小的果實，有紅色與紫色的小果子，就是小小的紫色和紅色的“寶石”鑲嵌在翠綠色的枝干上，你想想該有多美呀！這讓我想起了好吃的葡萄。

　　花石榴，是一種只開花不結果的植物，但它開的花是燦爛瑰麗的，那紅，紅得使你溫暖，紅得那么熱情、可愛。

　　梔枝花，開著那潔白如雪的花朵，那種清香，只要一陣濕潤的風迎面撲來，那濃郁的花香沁人心脾，面對梔枝花的芬芳氣息，誰都會深深地呼吸，像痛飲甘露似地感到清爽、陶醉。

　　那蔥蘭可美了！那花苞像靦腆的小姑娘，不敢向人們露出燦爛的笑容；那開放的蔥蘭向人們露出燦爛的笑容。那笑容是那么甜蜜、可愛。

　　荷花養在一口水缸里，在陽光下開的紅艷艷的荷花，還有那碧綠的荷葉，又小又可愛的“小寶石”---水著，在荷葉上滾來滾去，真好玩。

　　爺爺種的植物又多又棒！