那一次，我成功了作文15篇
那一次，我成功了作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的那一次，我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。
那一次，我成功了作文1
正是夏天，太陽像一顆巨大的火球，高高懸掛在天空中。爸爸說下午想帶我去學游泳。我其實是個比較內向的男孩，這次聽爸爸這樣說，不免有些害怕和緊張。
當爸爸辦理好手續后，我就被帶到教練身旁……馬上就要輪到我了，望著那一米多深的泳池，忍不住陣陣地眩暈。排在我前面的人開始下水了，我越發的緊張起來，他每下一層濺起的水花都仿佛重重的擊打在我的心頭。我無助的想到：馬上輪到我了，我會不會淹死？緊緊攥著的拳頭，手心里已滿是汗水。
“下一個”。教練的一聲冷冰冰的召喚，嚇得我戰戰兢兢地向前走了一步，差點摔倒。“快點下去！”他有些不耐煩了。我尷尬的笑了笑，開始緩緩向下走。
心里好像有一只小兔子一樣，咚咚直跳。一個沒站穩，竟摔了下去。我使勁地撲騰著，想要抓住什么東西，可是手掌抓住的只是泳池里的水，我感覺鼻腔里又脹又辣，好幾口水順著鼻腔嗆進肺里。最后總算抓住了池邊，等到我把頭探出水面，臉上已經是涕淚橫流。“我不想游了，我要回家！”我悻悻地坐在泳池邊，獨自慪著氣，不知道是跟父親，還是跟自己。
爸爸就蹲在我身后，一直沉默不語。
就在我抬起頭的那一刻，我的目光剛好與爸爸的目光相對，那是怎樣的眼神啊！那眼神就像春日里春風對柳樹溫柔的撫弄；那眼神，就像夏日里荷葉對荷花的呵護；那眼神就像秋天里落葉對孤寂的大地的撫慰；那眼神就像冬日里的雪花對臘梅的期待。那眼神仿佛是在跟我說：“孩子，你知道嗎，剛才你嗆了幾口水，我的心里特別心疼，但是，你是男孩子，你應該是我心中的驕傲，你應該是大雁、雄鷹……”
那一瞬，我內心的緊張與恐懼奇跡般地消失了，我鼓起了勇氣，又重新蹬了起來。
經過幾天的肢體訓練，我們可以開始真正地游泳了。我早已沒有了最初的青澀與緊張。在水中，真可謂是如魚得水。我自由自在地在水中游來游去，爸爸見了，也不斷的夸獎我，說我的蛙泳游得非常好，我高興極了。
這一次，我嘗到了成功地味道。如果我中途真的放棄了，也就沒有現在的成功了。在走向成功地道路上，也會伴隨著失敗﹑茫然與各種困難，但是我相信，只要堅持，終會成功。
那一次，我成功了作文2
我們的生活中，有許許多多的困難，會讓你十分得艱苦，但解決這件困難事后，就馬上讓你全身輕松，就像悶熱天氣中的一陣 涼 風，使你感到十分舒服。我想每個人心中都會有這種事情吧？沒錯，我也有！想聽聽嗎？
就是在今年的暑假，我就經歷過一件令我頭疼的事。今年的年初，老師就幫我報了鋼琴八級考試，二十多頁的樂譜陪伴我度過了整整大半年的時間，使我每天都圍著那些樂譜轉。有一天，我坐在椅子上，彎著腰，半睜著眼睛，有氣無力地彈著曲子。這時，媽媽走過來，對我說：“老師說8月15號就要考級了。”“什么？”我立馬精神起來，瘋狂地背著譜子。到了那天，由于是晚上才考，所以我一下午都被關在鋼琴學校里練曲子，我一邊彈，一邊想：啊，我的命怎么這么苦？別人都玩得十分開心，可我的生活比上學還痛苦。我甩了甩手，心想：臨時抱佛腳肯定沒用，但認真練，肯定有所幫助。不行，我要考到優秀，可不能讓半年的辛苦白費，而且考到優秀的話，就可以放輕松地大玩特玩了。想到這，我便露出了笑容。練到6點多，這才發現手腕彈痛了，頭也聽暈了，這才停下。吃好晚飯，我便和爸爸媽媽在考場外等著，我一遍遍地回憶著那些譜子，生怕忘了一個音符。當我進考場里面等候時，我看到了一個十分大的舞臺，舞臺的正中央放著一臺黑色的三角鋼琴，下面便是七八排座位。我平靜地坐在位子上，心里卻緊張得不得了，自己都能感受到心臟的跳動了。我長吁一口氣，想放松一下，可沒想到卻越緊張，開著空調的房間里卻是我感到十分的冷。“鄭穎”，輪到我了，我跨上了舞臺，深鞠一躬，說了聲“老師好”，便開始彈了起來，緊張的心情由于歡快的琴聲而變得放松。可過了會兒，因為手指好久沒彈了，變得有點僵硬，竟然稍微停了一下，我的心情又緊張起來。幸好反應快，我連忙接下去彈。我松了一口氣，安慰自己道：鄭穎，放輕松，一定要彈得非常完美，爭取拿到優秀。加油，你是最棒的！終于，二十多頁的譜子終于背完了，我說了聲“謝謝老師“，便飛奔下去。
過了幾個星期，結果出來了，我得了優秀，還知道只有四個人考出來，我別提有多開心了。當我拿著紅色的本子，“考級證書”那四個字顯得格外耀眼，心情也像雨后的彩虹那樣明朗。是啊，只要肯努力，肯付出，就不會有令你失望的結果，而是會讓你跨過那道坎。跨過這道坎，就會看見光明，就會看到人生的目標。
那一次，我成功了作文3
自從上了初中，我就開始了漫長的尋找，尋找一份渴望已久的成功，但它并不是那么容易找到。為了在茫茫人群中找到它，我差點迷失了方向，為了在高手如云的學校中找到它，我差點掉入萬丈深淵，不過，我仍然沒有放棄對他的尋找！
我一直是一個成績中等的學生，每次大考后，我的成績都在20多名那里徘徊，我不相信，一個小學從來都是前五名的學生，在初中竟然是如此慘淡的下場。我決心用我的努力去尋找那份消失以久的成功，但是那次大考后，我敗了，敗得那么慘，名次只能可憐的待在30多名里，想沖也沖不出去，難道我的尋找終究會以慘敗而告終嗎？我絕望了，我徹底絕望了，仿佛沒有了挽回的機會，我已經認為自己是一個不好的學生，可是，就在我即將掉入失敗的深淵的時刻，一句歌詞鼓起了我的勇氣“論成敗人生豪邁，大不了從頭再來”它像一把火，點燃了我心中那尋找成功地希望，而且燒得越來越大，越來越旺。我再次下定決心，一定要找到幸福。
于是在深夜滿天星辰中，有多了一位挑燈夜戰的孩子，在寂靜的圖書館中，有多了一位翻閱材料的男生，在前十名的成績單中，也有多出了一個學生。
成功，不容易找到，尋找它的路，充滿了荊棘，但是只要你鼓足勇氣，向成功的彼岸進發，你會發現，它是多么的唾手可得。
但請記住，在尋找成功的路上，沒有終點。
午后，泡一杯熱茶，靜靜的倚在窗前。享受著陽光帶來的溫暖。細數著時光的年輪，點點滴滴的幸福感涌入心頭，猶如一斷斷情絲，在我的眼前盤旋縈繞。
我們一直在追尋幸福，在找尋幸福的真諦，殊不知幸福其實一直都在，只是我們從未察覺。驀然回首，點點滴滴的小事都叫幸福。
幸福是午后沐浴的陽光。淺淺的天空泛著淡藍的色彩，不知名的鳥兒在天空徘徊。不經意的挽起一縷發絲，在陽光的照耀下泛著金黃。空氣中彌漫著一股泥土的芳香，靜靜的享受著大自然所給予的這一切，又何嘗不是一種幸福呢？
幸福是你牽著我的手，我拉著你的手。望著小區里那些兩三歲的孩子，在父母的攙扶下，歪歪倒倒的走著路，嘴里依依呀呀的說著一些我們不懂的話。望著他走過的痕跡，這也是一種幸福，沒有思緒沒有煩惱。
幸福是臨別前我們緊緊的相擁。一年多了，習慣了住校的生活，喜歡了每個星期天離開暖暖的家，奔回到校園。我喜歡在臨別前與父母來個大大的擁抱，因為那一刻我能感受到他們對我的期望與不舍，我相信，我也能讓他們感受到同樣的不舍。
那一次，我成功了作文4
參加過很多比賽，自然有很多成功和喜悅。和表兄弟們的那場艱苦的比賽讓我難忘，因為我在比賽中獲得了一等獎。
在第十一個假期，我們一家人去了杜詩旅游。我們來到一個大湖邊的礫石灘。湖水清澈見底，還有許多小魚。湖邊有一條跑道。我和我的兩個表兄弟相視一眼，二話沒說，就把一百塊錢“扔”進了卡丁車比賽的售票處。我“駕駛”了“9”卡丁車，我的兩個表兄弟必須駕駛“2”和“6”卡丁車。我先是慢慢踩下油門，嗖的一聲，突然，“9號”像離弦之箭一樣沖到前面。不甘示弱的“6號”很快就追上來了。“二號”著急的喊道：“喂，——，你們兩個開慢點。別開這么快！等我！”“6號”沒理他，我卻沖他做了個大鬼臉，然后繼續踩油門。“二號”終于追上了，很快就追上了。我急得汗流浹背，更用力地踩油門。“咚咚”汽車突然搖晃了兩下。突如其來的搖晃差點沒嚇死我。我擦去頭上的汗水.嘿，為什么我的眼睛突然模糊了？好像少了什么.“啊！我的眼鏡在哪里？"我尖叫起來，就在這時，“二號”“六號”從我身邊經過。你做夢去吧。別管眼鏡了。
比賽第一，眼鏡第二！但是他們已經超過了。我該怎么辦？別擔心，我還沒有殺手！看著前面洋洋自得的“六號”，氣得牙癢癢。我下定決心，給了媽媽一個看戰斗的手勢。我媽也給了我一個“OK”的手勢。她撿起一塊大石頭扔進湖里，突然大叫：“看，有人掉進湖里了！”“2號”“6號”看湖所在的方向，車速不是無意識的降低。現在，走！我以閃電般的速度沖過他們。就在他們還在疑惑的時候，我沖他們笑了笑，說：“恭喜我的‘分流’計劃！”。
比賽結束了，當然我贏了。看著他們猙獰的面孔，我終于忍不住笑了。突然，“二號”說：“你好。小姐姐，你的眼鏡呢？”“我的眼睛當然在我的……”啊，我的眼鏡！我急忙跑到跑道上找我那副可憐的眼鏡。終于，我在一片孤零零的草地旁，找到了埋在沙下的只有一條腿的眼鏡。那次比賽，雖然我丟了一副眼鏡，但我得到了永遠比眼鏡更有價值的東西，那就是——成功帶來的喜悅。
那一次，我成功了作文5
一直以來，我都認為數學是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來都沒想過自己會在這潭深水中發現閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!
那是幾年以前的一個暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚地對我說：“我發現了一個著名的猜想!”我卻對此毫無興趣：“知道了。”“既然這樣，那你也來發現一個猜想吧。”爸爸突然冒出這么一句話。不過，我來發現猜想，能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來試試!
于是我便走進自己的房間，一邊走還一邊想著，差點撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來。時間就像一個頑皮的孩子，轉眼間便跑得無影無蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無所獲。
哎，沒想到發現一個猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想，除非猜想會從天上掉下來，我才能想到呢!算了吧，我還是別對成功報太大期望。就在我快要泄氣的時候，我忽然想：是不是我想的太復雜了呢?普通的加減乘除中會不會暗藏著什么秘密?一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機”，對了!我可以先從較有可能性的兩位數乘法入手!
時間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落下，月亮漸漸升起，房內卻是靜悄悄的，只能聽見筆發出的沙沙聲。轉眼間，我面前的十幾張a4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數字。我發現53乘57所得的積的后兩位數就是3與7的乘積，前兩位數是5與6乘積。我又計算了許多數的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現：兩個個位數之和為10,并且十位數相同的兩位數的積的后兩位就是這兩個數個位數的乘積，而前兩位數便是那兩個數的十位數與比它多1的數的乘積。我成功了，我真的成功了!
我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問：“如果它們的個位數是1和9，那它們積的后兩位數是什么?”我很認真地想了想說：“是09。”“對了這就是一個關于兩位數乘法速算的秘訣，十分有效。”爸爸撫摸著我的頭贊許地說。我咧開嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。
那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發現!在數學這潭深水中發現了閃光的珍珠。看來，我需要更多的嘗試，爭取更多的成功。
那一次，我成功了作文6
失敗的滋味一點也不好受，但有誰不會失敗呢？
記憶中，失敗是讓我們心動落淚的東西，在歲月的蕩滌中，它們都變成了晶瑩璀璨的琥珀。學習的海洋中，數學，是我航海時的漩渦，它阻擋我揚帆起航。深夜，我望著窗外對面的小區，燈，一盞又一盞地滅了。而我的臺燈，依然明亮。那臺燈，那桌子，那慢慢變短的筆芯，都在努力地陪我。
“唉，又沒考好，才63分。”我拿到數學卷子嘆氣著。沒錯，早上拿到卷子，看了看分后的感嘆與無奈。看看同桌的卷子，95分，我便更加失去信心。“哈哈，我又考了滿分，你呢？“我前面的一位學霸滿臉笑容地對我說，這一句話像一把鋒利的箭，刺中了我那顆無奈的心，那話如一道閃電，正好劈中了樹下的我，那話似一盆冷水，滲透了我那顆冰涼的心。所以，今晚的我，決定努力復習數學。
時鐘上的針一圈又一圈地轉著，我額頭上的滾滾汗珠，一滴滴地往作業本上“瀉”。我的上下眼皮也堅持不住了，開始打架，我努力睜開，卻怎么也不行，眼皮都不聽我的“使喚”了。看了看自己的手，中指關節上已經磨紅了，看了看鐘，十二點三十五分。題還未解出，我感到十分著急，但又不會，只好明天紅著臉去問同桌了。
第二天，我很早到了學校，剛好同桌也到了，我結結巴巴地向他請教，他沒到一分鐘，便解答出來了，他還告訴了我學數學的方法，勤學苦練。
課間，我拿出習題，埋頭苦練，別人在嬉戲、聊天，教室中熱火朝天，我忍耐著去玩的內心，努力做題。
堅持了一個星期，終于迎來了檢驗學習成果的考試。考完后，我有些緊張，但還是繼續做著練習。發卷子了，“……匡雨珩，73分……”聽到成績，我十分開心，比上次多了10分呢!看來，功夫不負有心人。
我并沒有停下學習的腳步，期末考試來臨了，當天下午，分數便出來了，“……匡雨珩，90分”。聽到這個分數時，我開心到語無倫次……
那個晚上，我躺在床上思考著：人都不是完美的，也不是所有人都有天賦，但是只要你把淚水與失敗當作動力，全力前行，你一定會成功。
那一次，我成功了作文7
回想我經歷的往事，恰似夜晚天穹上閃耀的星星。從出生起我的第一次成功，令我難以忘懷，那是第一次學習騎自行車的經歷，令我體驗到了成功的喜悅。
一天，天陰沉沉的，灰蒙蒙的顏色籠罩了世界，我執意要跟爸爸學騎車。爸爸開始給我仔細地講解，并不時比劃著：“剛上車時要把握好平衡，別慌，也別太快，往前看路慢慢騎就行。”我有點不耐煩，只是點頭，心思都被騎車的念頭勾去了。爸爸剛一講完，我就迫不及待地上了車。忽然，“倐”地一聲騎起來，
開始很難把握平衡。雖然我盡力使自己保持冷靜，但畢竟第一次上車手忙腳亂的。我搖擺了半天，一直到車快歪倒在地上了，才停下來。“原來騎車真么簡單！”我的心中掠過得意的情緒，覺得自己旗開得勝，眉宇間不禁透著驕傲。
第二次，我雄赳赳、氣昂昂地騎上了車，加快了速度，雖還有些搖擺，令我有些擔心，但因為經過一次的練習和驕傲自滿的心態，不安在我的心中早已消失，我只顧向前騎，猛一抬頭，看見有個不深的坑，大概是因為“初生牛犢不怕虎”，我想都沒想，徑直沖了過去，但不想小坑給我開了個玩笑，我無法把握平衡，連人帶車翻倒在地。我左邊的肘關節、膝關節都破了，我不顧旁人嘲笑和身上熱辣辣的疼痛，狼狽地推車跑了回去，此時陰霾的天空仿佛表達了我的心情。
我一下子頹廢了，潦草地上車，又向前騎，心中總想著摔倒我的坑，好幾次沒能集中注意力，一次次地失敗，還沒能騎到坑洼處，就歪歪斜斜地倒下或停下了，經過失敗，我痛定思痛，終于集中精神。準備重整旗鼓。
我到相對平坦沒有坑洼的地方多練習了幾次，漸漸克服了搖擺，又練習幾次，加快了速度，感覺差不多了。重新回到剛才的地方，又向剛才那個摔倒我的坑發起挑戰。
我謹小慎微地跨上車，慢慢地騎起來，距離坑不遠了，我心中越來越忐忑，速度漸漸放慢了，因為那個坑，在我的心中，就像我會不會騎車的指標一樣。“一旦越過那個坑，我就會騎車了！”我盤算著，但并沒有太多時間盤算，我終于騎到了坑上，我閉上眼睛，只感覺到振動一下，便再無其他“危險”了。我停下來，伴隨著無以復加高興的心情，只是反復念叨著“我會騎車了，我成功了！”我抬頭看天，陰云早已散去，剩下的是黃昏太陽最后的幾抹光彩。我對著天笑了，心情跟天氣一模一樣。
通過學車成功這件事，我不禁品嘗到了成功的滋味，也感悟到“失敗是成功之母”、“付出總有回報”的深刻道理。
那一次，我成功了作文8
雖然時間過去了很久，但我還是始終無法忘記，那一次特殊的成功的經歷……
那是在五年級的一個冬天，班級要舉行一個有趣的圣誕會。大家興致很高，紛紛踴躍地出錢出力。可是我卻猶豫了，我的身上找不出一點兒閃光點，既不能出錢，也不能為班級做一點兒貢獻，想到這兒，我感到十分慚愧和沮喪。可是，老師找到了我，她用熱情的語言鼓勵我將自己前不久寫好的詩歌稿子拿來朗誦，作為圣誕會的開場表演。
真的可以嗎？看著老師殷切的目光和同學們熱切的鼓勵，我沒有再給自己猶豫的機會。回到家后，我開始緊鑼密鼓地準備起來。首先，我拿出了那張手稿，第一次害羞地、認真地品讀自己寫出來的詩歌，這里面有很多拗口的地方，顯得和全詩很不搭界，于是，我開始著重地修改起來，還特意去請教了老師和班長的意見，花費了整整兩天的時間，我這才研究出了一份較為滿意的詩歌手稿。然后，就是最重要的一步了——練習自己的嗓子。
對于朗誦，我是完全沒有任何作戰經驗的，再說了，我自己的聲音既不甜潤，又不清脆，甚至還帶有一點兒地方口音，要是我用這樣的聲音去朗誦，還不被人笑掉大牙？我決定改變這種局面。下定了決心，我每天清晨都按時起床，先喝一杯蜂蜜水，然后，規矩地站在陽臺上，逐字逐句地朗讀起詩歌來，特別是感情特別充沛的地方，我還帶了一些適當的動作來增強語勢。我練了一遍又一遍，又對著鏡子反復琢磨了一遍又一遍，終于迎來了比賽。
那一天早上，我穿著適合這首詩歌背景的藍色連衣裙，坐在臺下，聽著班長的報幕聲：“首先，讓我們用熱烈的掌聲有請鐘~為我們帶來一首詩歌朗誦！”那一刻，我緊張得直咽口水，手腳冰冷而麻木。但是，我知道自己沒有退路了，便像個機器人一樣走了上去。令我始料未及的是，在我站上臺的那一刻，臺下響起了如雷鳴般的掌聲，這使我很感動，我決心不讓大家失望。清了清喉嚨，我把那個緊張的自己拆開來，雙手自然地下垂，雙眼堅定而有神，面帶明朗的微笑，我開始了自己有生以來的第一次朗誦：“鳥兒感謝藍天，因為……可是，母親啊，當歲月布滿了您的面龐，當……”我越說越激動，到最后，竟然完全放開了自己，拿出了十分無畏的氣勢完成了整個表演，然后，又是一陣熱烈的掌聲將我包圍了，這一次的掌聲是真正屬于我一個人的，它告訴我：這一次，我真的成功了！
那一次，我成功了作文9
“哎!又是體育課。”我懷著滿肚子的不愿意，慢慢的(慢慢不能再慢了的)走了下樓梯……
“叮，叮叮--叮，叮叮……”上課了，大家迅速的站好了隊。我邊走邊想，今天又要做什么練習了!跑步?扔鉛球，跳遠，還是……可千萬別跳山羊!剛想起跳山羊這三個字，我就冒出了一身冷汗，你當然可想而知，我更不敢跳了。可是你最不想發生的事往往偏要發生。體育老師又跟我唱對臺戲。把我們帶往了輪胎那里--這就預示著要跳山羊(對我而言那很高了，所以愛這樣叫。)這時，我仿佛感到一股寒氣向我逼來……
“嗯，好!”
“下一個，不錯。”
……
“很好，羅穎，你的了。”
“羅穎，羅穎……”
陷入沉思的我好不容易才回過神來。“啊!不會吧!這么快……”
“羅嗦什么，快跳。”這時體育老師發話了。
“我……我……”
這時，不知誰說了一句：“很明顯嗎!不敢跳。”聽了這話，我的眼淚直到眼眶里打轉轉。
“哎呀!快跳吧!”
“對呀!”
“我說你，哎!真是皇上不急太監急，你再不跳我們組就輸了。”
“快點!”
我聽了他們(因為，我同部分女同學分到了男隊。)的話，真想大哭一場，不知為什么卻又總也哭不出來，就像是有笑沒有有淚。
就在這時，體育老師好像看出了我的心思，語重心長的對我說“有志者事志成;愛拼才會贏;你想想那些著名人士為什么會成功?”
“有志者事竟成!愛拼愛拼才會贏!”這兩句響亮的話再次回響在了我耳旁。好像已經深深的刻在了我心里一樣。這時我又想起了鄧亞萍從小勤學苦練取得世界冠軍的事;女科學家金慶民歷經千辛萬苦在南極尋得鐵礦的事;還想起……便說了一聲：“好，我跳。”
這時，我看見體育老師的臉上終于浮出了一絲微笑，“注意，兩只手放在輪胎中間，盡力向上跳，兩只腳張開，挺胸，眼睛看著前方。”
“是!”在我回答的那瞬間，也同時“唰”一聲跳了過去，接著是第2個，第三個……是的，是的，我不是在作夢，我是真的，真的，真的跳了過去。頓時，我欣嘉萬分，恨不得大聲歡叫，恨不得向全世界人告訴這個好消息，好消息，好的不能再好的好消息。
而那兩句意味深長的話，我仍銘記在心：有志者，事競成!愛拼才會贏!
那一次，我成功了作文10
陽光總在風雨過后才會出現，只有努力后才會見到彩虹。
體育課上，老師臨時宣布跑400米。盡管沒有任何聯系，但我還是有些躍躍欲試。400米需要繞著操場跑一圈半。對于那時的我來說，已經有些長了。哨聲響起，我沖在了最前端，不一會兒，我就跑了半圈，盡管有些體力不支，但是，我任然奮力沖向終點，終于，我沖過了終點，得了第二名。
等到大家都恢復過來，老師又宣布了一個消息：班級前兩名可以參加運動會。聽到了這個消息，我喜憂參半，喜的是，如果我在比賽中取得了好名次，那我就會為班級爭光，憂的是，其他班級挑出來的肯定也是高手，跑不過他們這可怎么辦啊？
盡管有些擔憂，但是我很快鼓起勇氣，開始了艱苦的訓練。
在距離四周的運動會前，我先給自己定了一個目標，1’20秒以內。這對于我來說盡管有些困難。但是也不是不可能的任務。每天我都會抓緊時間，盡量在學校就把作業寫完，晚上做完課外作業之后就訓練400米。每次都會讓爸爸來計時。每次跑時，我都會嘗試不同的速度，尋找到合適自己的速度。太快的話，在跑完一半時就累了，后半段根本跑不動。太慢的話，無法達到目標。在經過了一個星期的努力后，我終于找到了合適的速度。接下來的三個星期只要練習耐力就行了。
這時，意外出現了，我的腳扭到了。無奈的我只好終止了訓練計劃。
在一個星期的休養中，我不斷總結技巧。比如說：跑步時，鼻子吸氣，嘴巴呼氣，這樣，喉嚨就不會痛了。
腿好了之后，我又繼續訓練。訓練開始有了成效，不僅速度達標，而且跑步時，也十分輕松。于是我又定下新目標：1’00以內。
兩個星期很快就過去了，盡管目標沒有達成，但是，去1’10秒內綽綽有余。
終于我站上了起跑線，為了班級的榮譽，也為了自己的榮譽而奔跑。
槍聲一響，我如離弦的箭一般沖了出去。第一圈跑完，陸續有些人跑不動了，唯有幾個體能好的還在我身后，我奮力沖向終點，我得了第一！平日里的努力沒有白費！
風雨過后總會有彩虹，那一次，我成功了。
那一次，我成功了作文11
成功，是一顆顆掛在天空中的星星，閃閃發光；成功，是一把把金鑰匙，為我們開啟智慧之門；成功，是一級級階梯，為我們指引方向。那一次，我成功了！
記得那一天中午，我們一家人吃完晚飯，妹妹打電話對我說：“姐姐，你下來陪我玩吧，對了，你帶上你的自行車，因為這樣我才可以跟你玩自行車比賽。我現在自行車騎得可好了。”我答應了，不過，我馬上又有點后悔了，我已經大半年沒騎過自行車了，自行車還會聽我的話嗎？但既然我已經答應了，那就不好反悔，我只能期待自己能夠正常發揮吧。
過了一會兒，我就搬著自行車下了樓。到了樓下，我看見了妹妹的自行車。哇！好漂亮呀！妹妹的自行車有著粉色和紫色相間的皮膚，連車輪也是的，騎起來，車輪還會閃閃發光。騎上這樣炫酷的自行車，那還不美得跟仙女一樣！
我們準備到沔陽公園去騎自行車。到了那里，我們便坐上自行車的座椅。比賽開始，我的腳向前一踩，自行車便向前飛跑起來。我騎了一點遠后，卻沒有控制好自行車，一下子摔了下去。哎！現在沒有經常騎自行車了，技術退步，又要摔跤了呀！完蛋了！我忘記現在是比賽了！
我看見妹妹騎著她的自行車離我遠去，我的眼前仿佛被一道無形的墻堵住了，看不見妹妹了。我從地上爬了起來，又坐在自行車的座椅上，繼續騎。我一定能騎好！一定能行的！一定要贏得比賽！我的腳放在踏板上，腳飛快地在踏板上來回踩著，眼睛看著前方，身子也跟著腳的運動前后動著。
這時，我看見前方不遠處有一個熟悉的身影。啊！原來是我的妹妹呀！我終于趕上她了，我就說我一定會成功的！風在我的耳邊呼嘯著，為我喝彩；樹木和小草們也跟著風的節奏舞了起來，仿佛在對我說：“你一定能成功，加油！加油！”我被這一句句鼓勵給感動了，它們說我一定能行，那我就加油吧！
終于，我超過了妹妹，我到達了終點，我成功了，我贏得了比賽！我可真厲害呀！我又會騎自行車了，這可真是功夫不負有心人哪！
成功，它們像一顆顆星星，它們像一把把金鑰匙，它們像一個個階梯。相信在以后的日子里，我會更加地努力，收獲更多的成功！
那一次，我成功了作文12
那一天，我成功了！成功的感覺，就像天空綻放的焰火，燦爛絢麗；成功的感覺，就像炎夏迎面的清風，清爽怡人；成功的感覺，就像三月初升的旭日，溫暖明亮！
回憶那件往事，至今驚喜參半。
那天，陰云密布，四周充斥著一種凄涼的氛圍。風呼呼地吹著，刮在臉上涼涼的，時不時趁亂鉆進你的外套，和里頭的熱氣結成小水珠，冰透內心。我揣著一顆不安的心，向班里走去。
原來，今天“惟樂杯”比賽的成績將被數學老師在班里公布。我坐在椅子上，一直不安分地扭動著，不時站起來踱幾步，又重重地坐下，捶打自己的雙腿。周圍的人也跟我一樣，坐立不安，等待著“最后的宣判”。
“咔、咔”，老師熟悉的腳步聲突然響起了，我們的心也都吊了起來。“一步，兩步……”我默默地計算著老師的步數。我曾在百般無聊中數過老師從辦公室到教室的腳步數，一共二十三步。腳步聲漸漸近了，我們的心也慢慢吊得更高了。忽然，聲音轉了個彎，拐進隔壁教室里了。
我們如釋重負，又大失所望。剛嘆氣一聲，腳步聲又響起了，一個身影晃進了教室。“啊，老師來了！”我在心里歡喜地叫了起來。老師進班后，走上講臺，開始念獲獎名單。教室里剛放松的氣氛又凝聚成緊張，同學們鴉雀無聲，唯有老師平緩的.聲音在班里回蕩。
“老天保佑，一定要拿國家級獎啊！列祖列宗保佑……”我不安地祈禱著。老師開始念國家級獎項名單，每念一個名字，我的心就像被重錘擊打一下。沒有我！沒有我！為什么還沒有我！一個又一個同學的名字被公布，這些同學歡呼不已，我卻心如寒冰。難道？莫非？不！絕對不會！我不由地把雙手在胸前緊緊扣住。
“張宇軒——”老師銳利的目光掃向了我，我本來緊張的心就更加不安了，老師語氣的停頓更增加了班里的恐怖氣氛，“國家三等獎。”
耶！國家級獎！我按捺住了心中的歡喜之情，讓自己不要失態，可內心卻不停地歡呼著：“噫！我成功了！成功了！”
這一年來，我每天過著“三點一線”的生活——家、學校、補習班，我經歷的這些不易，終于在今天化成了我奪得榮譽的墊腳石。
看看窗外，烏云已經散去，太陽像一枚獎章一樣懸在空中，陽光給世間萬物披上了一件金絲錦袍。
在這一天，我領略到了成功的滋味，這來之不易的滋味，讓我更加深刻地明白了一個道理——努力之后，終有成功！
那一次，我成功了作文13
在人生的道路上，每個人都會遇到困難和坎坷。打開記憶的大門，每每回想起那件事，我都會情不自禁地留下喜悅的淚水。
記得那一天，是我的生日。爸爸神神秘秘地對我說：“小壽星，今天爸爸送你一個生日禮物。”
“什么禮物啊？”我疑惑地問道。說完，爸爸就給了我一個盒子，我打開一看。
“哇！”我說，“是溜冰鞋！”要知道，這可是我做夢都想得到的。只要穿上溜冰鞋，就可以自由自在地溜冰了。想到這兒，我迫不及待地穿上溜冰鞋，來到廣場。原本我以為一站起來就可以滑了，沒想到我剛走幾步就摔了個“狗啃泥”。
“哼！”我生氣地說，“什么破溜冰鞋，居然讓我摔倒了，不練了！”
一旁的爸爸說：“明明是你自己技術不行，不要自己不會，怪溜冰鞋。”
“我就不信了。”我說，“我連自行車都會騎，難道還學不會這個溜冰嗎？”說完，我站了起來，抬起左腳，往前一滑，然后又抬起右腳，往前一滑，我重復地做著這兩個動作。沒多久，我居然能大膽地朝前滑幾步。
“溜冰也不是很難嘛！”我驕傲地說，“真是小菜一碟，不足掛齒。”正當我在說話的時候，沒注意前面的電線桿，只聽“嘭！”的一聲，我摔了個人仰馬翻，一旁的小朋友都在笑我：“哈哈哈！他竟然還是五年級的，連溜冰都不會”
面對別人嘲笑的眼光和諷刺我的話語，我把溜冰鞋往地上一扔，大聲叫道：“我以后再也不溜冰了。”回到家里，我就把門反鎖起來，一個人在房間里看書。看著看著，一個小孩吸引了我的目光。
“他居然溜得那么順暢。”我自言自語道。這時，爸爸不知道從哪兒冒出來的，對我說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！兒子，我相信你！”
聽了老爸的鼓勵，我再一次穿上了溜冰鞋，溜了一會兒，我終于知道為什么我總是摔倒了，因為我總是不專心，不注意前方，吸取了上次的教訓，我又練了起來，半個小時后，我像箭一樣飛快地溜著，一旁的小朋友都投來了羨慕的眼光。這次，我感受到了成功帶給我的喜悅。
這次溜冰使我明白了一個道理：成功者永不放棄，放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢，所以我們做任何事情都要有頭有尾，堅持到底！
那一次，我成功了作文14
在人生的漫長路程中，很多平凡的事情如夜晚那忽閃忽閃的繁星一樣，數不勝數……勇敢它是我人生的指路牌，在我凝惑時，指引我方向，它是我人生的那一道光亮，在我的心中黑暗的地方，給予我希望，它也是我人生的一把鑰匙，打開了我的心靈之門，勇敢直通向成功……
在哪個烈日如火的天氣下，我和小伙伴們果斷的走進了附近的一家商店里，享受著空調的涼氣，使我們舒適萬分。看著商場里的那些琳瑯滿目的商品，讓我有種恨不得把它們全都帶回家的沖動。而讓我最感興趣的莫過于最好高層的游戲啊場，那里的游戲各種各樣，頭上的彩虹燈照射下來，讓人有種眼花繚亂的感覺，像是夢幻中的場景。
當經過溜冰場的時候，看著溜冰場里的人們滑的十分順暢，讓我為之一動，有種躍躍欲試沖動。“啪”，我定情一看，原來是有人摔倒了，正躺在地上皺著眉頭呢！這讓我猶豫不決了起來，去還是不去？有的小伙伴提議進去試試，也有的小伙伴反對，覺的萬一摔倒就會很丟臉的，聽著她們再說我就更糾結了，心里有種聲音說∶“去吧，說不定你會成功呢，你都沒有試怎么知道不行？”是的，不是怎么知道不行？我拉著小芳說∶“試試看，我們會成功的。”其他的小伙伴也贊同。
買了票，我們小心翼翼的扶著欄桿慢慢的滑起來。我看著那些滑的很好，像是蝴蝶在空中翩翩起舞一樣，美妙極了。我尋找到了其中的技巧∶手臂要前后擺動，腳步“八”字形。我深呼一口氣，放開欄桿，自己慢慢地滑了起來，當我以為快要成功的時候，腳不聽使喚了，“啪”的一聲，摔了一跤，想到放棄，可是覺的別人都可以滑的那么好，我相信我也行，便不氣餒地站了起來，仔細觀察技巧，又重新的滑了起來。
可有時候，總是出乎意料的，摔了幾跤的我坐在地上，任由著臉上的汗珠像斷了線的珠子落下來，頭發也變得有些凌亂，可我并沒有放棄，始終堅持到底。
皇天不負有心人，我會滑了，我自由的滑著，像小鳥終于學會了飛翔，在藍藍的天空中翱翔，滑著的時候，耳旁傳來風兒的祝賀，像是在說∶“恭喜你成功了!”隨著音樂的節奏，我高興的在滑冰場中畫出了一個完美的孤，成為了滑冰場一道美麗的風景線。
是的，那一次我成功了，我勇敢的去試著完成別人所說的不可能。只有你去試試看才可以知道自己行不行。當然，只知道一味地去試，而不去堅持，那么便不會有成果的，俗話說的對∶“一份耕耘，一份收獲。”因為無論多么可喜的成功，都是在“試試看”的跳板上。
那一次，我成功了作文15
我是個外向的女孩兒，體育是我的拿手好戲，跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動樣樣精通。可是，我卻有一項不敢參加的運動——跳長繩。
我們學校準備在下學期舉辦跳長繩的比賽。這可害慘了，我們這些不會跳長繩的同學，老師叫我們在兩周內必須跳會。于是，便有了我和小伙伴天天練習跳長繩的身影......
這天，我和幾個同學到運動場練跳長繩，大家經過長達幾個小時的訓練，終于會跳了。而我在跳繩時比她們跳得差，每一次都有一些小誤差。不是沒連上，就是鉤到腳了。不是沒跳起，就是走時方向錯了……總之，在訓練的過程中我幾乎沒有一次順利過關。
伙伴們對我也有點兒失望，有點兒生氣了。看著伙伴們失望的目光，聽著伙伴們生氣的指責，我對自己越來越沒有自信了，對跳長繩越來越害怕了。正當我準備放棄時，我骨子里的那股倔強勁兒一下子就鉆出來了，我帶著僥幸心理想：或許會成功呢！
于是，我重振雄風，自信滿滿地站在最前面，準備迎接新的挑戰。我后面的伙伴都給我加油：“相信自己，你一定會成功的！”我轉過身去，微笑的回應著：“嗯！我會加油的！”這時，我表面鎮定自若，其實心里早就像十五個吊桶打水——七上八下，不停地自言自語：“能成功嗎？”
要準備跳了！我眼睛直盯盯地瞧著這條大花“蛇”，它時而快，時而慢。但這不是它的本意——是兩個幕后黑手在搞鬼，叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定，不知何時才能跳過這條長長的大花“蛇”。他們很有耐心，仍然用這種速度甩繩。我不禁在心里埋怨起他們：“你們是想讓我出丑嗎！”我的臉也不由自主地擰成了苦瓜。
這時，他們的速度似乎放慢了。我看準時機，心里數著“一、二、三”我剛數到“三”，身體猛然向前沖，我進去了，這時，繩落地了！我慌忙一跳，居然跳過了！我高興極了，比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了！伙伴們也都替我感到高興。有了前一次的經驗，以后的幾次我都輕松自如地跳過了。現在我覺得跳繩也不是很難！
最后我送大家一句話：做什么事都要堅持不懈、持之以恒才能成功。
