有關(guān)勵志的作文合集9篇
有關(guān)勵志的作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的勵志的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
勵志的作文 篇1
六月的天，孩兒的臉，喜怒無常。變化多端。剛才還是晴空萬里，眨眼間，烏云四起。轟-隆隆一聲巨響，雨點便一擁而下，‘噼里啪啦’落在紅色的瓦礫上；落在肥沃的土壤中；落在花兒嬌內(nèi)的粉唇上
一會兒，雨點愈來愈大，好似侵盆而下的洪水，沖刷這**的每一寸土地。窗外幼小的翠竹，在風(fēng)雨中倔強的掙扎著，被孩子折的稀零的枝葉在狂風(fēng)暴雨中以淚洗面柔內(nèi)的腰肢好似纖細的茅草在風(fēng)中搖擺。一股狂暴的風(fēng)迎面撲來，它最終倒下了倔強的身軀。癱倒在血泊中奄奄一息的它，仍搖擺著它弱小的枝丫，倔強的反抗著暴風(fēng)雨的欺辱。
窗臺邊，玻璃內(nèi)，一株蘭花高傲地舒展著枝，蔑視著窗外的一切，一副天不怕地不怕的樣子。
三天后，蘭花被主人抱到庭院內(nèi)放在那棵竹子旁。她依舊高傲地向上看，不愿低下他那高貴的頭顱。但這一次，他看到的不再是藍天白云，而是一株翠綠的竹子。陽光透過竹子濃密的枝葉撒在蘭花的臉頰上，斑斑駁駁好似一幅有趣的拼圖。蘭花羞愧的第一次低下了頭。
暴風(fēng)雨兇猛但抵擋不住奮進的決心，只有用巖漿澆灌的花朵，才算得上真正美麗的玫瑰。人生道路漫長，不要怨恨自己的境遇困苦，因為上帝對待每一位生靈都是平等的，及于了你良好的環(huán)境就會讓你失去向上的動力；讓你身陷沼澤，便會使你明白奮斗的含義。世界上沒有十全十美的的人，也不會有人可以一帆風(fēng)順地走過一生。
出生的貧賤不能決定，真正的英雄是在后天的困苦中長大的。人生的路在你腳下，怎么走只有你能決定，將會到達怎樣的終點，唯有你可以決定。你的未來你掌控。
勵志的作文 篇2
3月27日學(xué)校將組織高三年級英語口語測試，3月30、31日將組織一?？荚?，希望家長督促孩子認真復(fù)習(xí)，積極迎考。不由讓我想起歌詞：“軍號已吹響，鋼槍已擦亮，行裝已背好，部隊要出發(fā)”，進軍高考的號角已正式吹響。
作為家長，想想從前，這么多年來對孩子的關(guān)愛實在是太少。夫人批我是只重結(jié)果無視過程的人。想想還真批對了。尤其是孩子到異地上學(xué)后，學(xué)習(xí)上不能幫助指導(dǎo)，生活上不能關(guān)心照顧，每學(xué)期去校看望不超過兩次，有時還愛發(fā)發(fā)脾氣。
眼下作為我來說，應(yīng)如何直面高考，該如何配合好孩子的學(xué)習(xí)呢？
一是勤鼓勵。賞識為主，從其點點滴滴的進步中尋找動力源泉，不斷加碼，不斷激勵，鼓勵孩子一步一步使向自己的目標(biāo)，直到奪取最后的勝利。
二是細觀察。通過與孩子、老師的交流和考試成績，綜合分析出她是真學(xué)習(xí)，還是假用功。觀其言，更要見其行。如：有時我打電話問孩子：你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣？如果她回答：“還可以”或是“挺好的”，但考試成績不理想，說明孩子說假話了，她是在安慰家長，少為她操心。這時，我會毫不留情地指出她的不足，會告訴她，你這種瞞天過海的行為是不負責(zé)任的行為，你的本意想讓家長少操心，可適得其反，這樣反而會讓家長更擔(dān)心。從而引起她的警覺；如果她回答：“就這樣”或是“一般化”，但考試成績比較理想，說明孩子學(xué)習(xí)上真用功了，我就輕描淡寫地對她說，“加強營養(yǎng)，注意身體，繼續(xù)加油”之類的話。在家時則更多的觀察她學(xué)習(xí)是否全神貫注，是否受電視、電腦、電話的誘惑或干擾。
三是平常心。我始終認為高考只是人生的一個重要階段，并不能代表一切。我從沒指望孩子能考上什么名校，這并非說我沒有標(biāo)準(zhǔn)。我對孩子的要求是，要通過自身的努力，順利地跨入高校大門。這樣想也就輕松多了，想當(dāng)初，中考前夕，我們一直擔(dān)心她能考上什么樣的高中，后事實證明人家靠自己的能力考上了一個應(yīng)當(dāng)算是很不錯的學(xué)校。
四是善引導(dǎo)。從現(xiàn)在向后，一直延續(xù)到高考前夕，估計學(xué)校組織的種類考試不會少，對待日?？荚?，我更多的是傾向于孩子能通過考試發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)得失，并迅速找出解決的方法；通過考試，主動適應(yīng)考場，平時考試當(dāng)高考對待，高考當(dāng)平時考試對待，消除緊張心里，從容應(yīng)對高考；通過考試，學(xué)會取舍，學(xué)會科學(xué)地分配答題時間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，打高效戰(zhàn)；通過考試，不斷改掉粗心的毛病，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細心的好習(xí)慣；通過考試，真正懂得一份耕耘，一份收獲是硬道理。日常經(jīng)驗積累的過程全是為了高考而戰(zhàn)，旨在通過有益的積累，高考時一錘定音。
五是共期待。期待孩子一路披荊斬棘，到達光輝的頂點。
此文，謹(jǐn)與所有家有高考學(xué)子的家長共鳴。
勵志的作文 篇3
現(xiàn)在距高考已不到100天，面對以前落下的功課，一些學(xué)生有些忙亂的表象，急躁的心態(tài)，這是備考之大忌，要確信：奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生的。不為彼岸只為海，你在海中不停的與波浪的搏擊中，一點點的就靠近了勝利的彼岸。故而，正確的做法是：
一、自信能行——努力就會有回報
法國人儒勒。凡爾納以他的長篇小說《八十天環(huán)游地球》向世界推出了一個特別的人物，這個全世界幾乎沒有人知道其來歷的居住在倫敦的富紳斐利亞。?？讼壬?，?？讼壬駭?shù)學(xué)一樣刻板，像鐘表一樣嚴(yán)肅，在環(huán)球過程中，他一絲不茍地完成他的計劃，他要的只是效率，他要的是這一環(huán)能緊扣下一環(huán)。最后成功的實現(xiàn)自己的允諾，他自信的`說：“分秒必爭，利用好時間，就沒什么問題。”
八十天可以環(huán)游地球，八十天足可以提升你的成績。總站在山腳下，哀嘆山高路遠，總也無法感受攀登的快樂，不能享受登臨絕頂時一覽眾山小的豪邁；只要你邁開腳步，無論步伐多小，都會體察攀登之樂，都是在逐漸的靠近山頂。所以，無論現(xiàn)在你在什么位置，出于什么位次都不重要，重要的是你要啟動，你要前進，不要猶豫，不要悲傷，靜心除燥，心中懷揣著自己的夢想，在不足百日的高考拼搏中，自信能行，風(fēng)雨無阻，只要努力就會有回報，甜美的果實是那些辛勤耕耘的收獲！
在近百天的復(fù)習(xí)中，調(diào)整好心態(tài)，心無旁騖，平和寧靜地備考，有條不紊地推進，自信鏗鏘地前行，終究會守得云開月兒明。那么如何有序前行呢？
二、執(zhí)著能贏——堅持到底就會勝利
在備考過程中，要有一股定力，咬定青山不放松，要面對自己的知識薄弱點，迎難而上，具體的做法為：
補基礎(chǔ)——別盲目陷入題海。
萬丈高樓平地起，我們許多同學(xué)之所以成績提升緩慢，究其原因，大多是基礎(chǔ)不牢，地動山搖。知識的積累是解題基礎(chǔ)，基礎(chǔ)是蓋樓的地基及原材料，沒有這些空中樓閣啥時候都不能建成。一道題目不能正確求解，往往是由于某些基礎(chǔ)知識掌握的不牢固、不清晰所致；況且考試中80%的題目是中低檔題目，直接源于基礎(chǔ)或是基礎(chǔ)的簡單的變式等等。
基礎(chǔ)如此重要，我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)的不牢之處呢？途徑有三：其一可以看考試大綱（考試說明），逐條看看是否有知識漏洞，諸如物理有131個知識點，逐點過目，有疏漏處，馬上翻書找筆記，及時補上；其二也可以看看課本，看書本的目錄就可，看到有明顯生疏處，馬上澄清；其三也可以在做題中發(fā)現(xiàn)模糊點、遺漏處，發(fā)現(xiàn)的問題無論多少，都要各個擊破。由于備考時間緊，不可能一頁書一頁書的在平均使用力量，所以一定要采用恰切的方式發(fā)現(xiàn)問題，未亡羊就要補牢。找準(zhǔn)問題后，別奢望一口吃個胖子，要注意從課本中把發(fā)現(xiàn)的盲點掃除，從根本上解決，要依綱扣本，把根深深地扎下，才會有未來燦然的怒放。羅馬不是一日建成的，落下的功課也要一點一點地補上，不要滿目陷入題海，反復(fù)做自己會做的題目，要通過練習(xí)把問題抓出來，每次解決一部分，每課都澄清一些問題，每課都澄清一些問題，每天前進一點點，集腋成裘，就會使基礎(chǔ)不斷地厚實。
提能力——別太關(guān)注分?jǐn)?shù)。
基礎(chǔ)在不斷厚實的同時，還要善待每次考試，在考試中積累應(yīng)試經(jīng)驗，諸如：綜合學(xué)科時間的分配，遇到難題如何處理等等，不下水的人學(xué)不會游泳，不善待考試的人也不會提升應(yīng)考能力。這里的能力范疇很廣，我們主要指其一應(yīng)試能力，其二學(xué)科考綱中要求的具備能力等。應(yīng)試能力中包括：審題能力、規(guī)范表達能力等。審題能力是一種綜合能力，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力，也包括嚴(yán)肅認真耐心細致的態(tài)度等非智力因素。提高審題能力要注意以下幾個方面：①對關(guān)鍵詞句的理解；②對隱含條件的挖掘；③對干擾因素的排除。解題的落點是書寫的規(guī)范性，表達的完整性，注意要點化、段落化和層次化，把題目解答書寫成詩歌，而非散文。學(xué)科能力指考綱要求的能力，諸如理綜學(xué)科考查了考生的理解能力、推理能力、設(shè)計和完成實驗的能力、獲取知識的能力、分析綜合能力等，在考試中要看看自己哪方面的能力有欠缺，有意識的補上。
平時的考試要高度重視，嚴(yán)正以待，力求成功；但不要過分關(guān)注分?jǐn)?shù)，由于基礎(chǔ)不牢、能力欠佳等方面的原因，成績可能不高，但沒有關(guān)系，關(guān)注考試暴露出來的問題，對于這些問題要心懷感激，在高考前出現(xiàn)可以讓我們增加未來的勝算，所以，認真進行考后分析，及時的查缺補漏，要基礎(chǔ)和能力并舉。
解疑惑——別輕易放過每個問題。
在考試、練習(xí)等發(fā)現(xiàn)了疑難、困惑，要及時解疑釋惑，不要存在僥幸心理，也別匆匆繞過，因為這些問題的“友好解決”恰恰使你成績的增長點，你前進的突破點，一定要日清日結(jié)。具體方法：遇到疑惑，先通過自己的努力著手解決，通過看書回顧，自己思索；若仍不得其解，則可以請教周圍的同學(xué)，或者是惑而從師，無論問題的難易，我們通過自己努力或借力，能得到圓滿解決這是最終的目的。不怕問題多如麻，拿出螞蟻啃骨頭的勁，一個一個解決，沒有翻不過去的山，一個堅定地向目標(biāo)邁進的人，整個世界都會為他讓路。
越是臨近高考，越要靜心生慧；越是暫時落后，越要奮起直追。相信自己，執(zhí)著前行，就會才涌思進，就會翼豐飛天！
勵志的作文 篇4
我，從小可以說是一個嬌小姐，失敗了，總愛哭，總是等著長輩來安慰我。然而十三歲，我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。十二歲時，六年級的升學(xué)考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績竟排到了班級第二十一名，然而我沒有哭，咽下了那苦澀的淚。
回到家，長輩們也沒有太多的責(zé)怪，他們說應(yīng)該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，然而我只明白了一句話：生活是公平的，你對它付出多少，它就對你回報多少。
在以后的日子里，我開始預(yù)習(xí)初中一年級的一些課程，并且還去書店買了參考書，試著做七年級的功課，我還向?qū)W習(xí)成績好的姐姐請教，改變了一貫的學(xué)習(xí)方法。
終于，中學(xué)生活來臨了，我謹(jǐn)記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負有心人，重拾自信的我勇敢的戰(zhàn)勝了六年級的那次挫折。
十二歲的光陰，已漸漸離去，然而十二歲的感悟卻銘記在心，只要敢于面對挫折。跌倒了再爬起來，我們就是生活中的強者。
最后，我想對離去的十二歲說：十二歲，謝謝你讓我學(xué)會了面對挫折。
勵志的作文 篇5
記得，作文班的老師說過，寫好一篇文章就像在畫畫，一篇文章就像一位美女！
而我，更覺得，寫好一篇文章，就像過好我們的人生！
文章的開頭與人生的開始：
都說要有一個好的開頭，才會有一篇好的文章，一個好的開頭是吸引讀者眼球的必備條件，而我覺得，一個好的文章開頭就像人生的一個好的開始，人就像文章，你有了好的開始，別人對你也就會有不一樣的期待，別人也會在你身上花心思！都說一個好的開頭是文章的重要條件，人也是怎樣，一個好的人生開始，使我們接下來成功的重要條件。因此，走好人生中的每一步！走好人生的開頭！
文章的中間與人生的過程：
都說文章要曲折，要生動！那樣才是好的文章的身子！那樣才會讓讀者讀起來感覺生動，更吸引讀者。人生不也是這樣，如果少了跌宕起伏，那也就不是一個值得留戀的人生，那也就不是一個每個人都想關(guān)注的人生了！因此，人生難免有挫折，正視挫折豐富了我們的人生！因此，認真對待人生中所出現(xiàn)的挫折，只要努力戰(zhàn)勝，我們才會更美好！
文章的結(jié)尾與人生的最終：
都說文章的結(jié)尾就要點題！人生也是一樣，到了最終，我們要給我們來到這個世界一個交代！都說文章的結(jié)尾要點明寫這篇文章的目的。人生也是如此，到最后，我們應(yīng)該讓自己不會白來世界一趟！都說文章的結(jié)尾要給人一個啟示，收獲，感悟，那樣才會讓讀者印象深刻，人生不也是這樣嗎？到了最后，我們不正是應(yīng)該為人類做點什么，付出點什么，貢獻點什么，讓自己不白來世界一趟，讓自己給世人留下深刻的印象！
文章就像人生，難道不是嗎！
勵志的作文 篇6
我們踏上青春的火車，從一米高的個竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。而十八歲就是不一樣，十八歲，在房間門口貼上了“閑人免進”，十八歲，從頭到腳名牌鼎立，十八歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十八歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車，十八歲，長大了!
十八歲，在踏上火車的瞬間：動畫片，你依依不舍，抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠著不起。
“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊，一手牽著童年的夢鄉(xiāng)，一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。這列火車要開了，童年的夢要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽著夢，死拽著不放，我大叫著：“我什么都要!”
童年的夢還是走了，死頂著腳，含著淚要回童年的夢鄉(xiāng)。十八水的火車開了，一只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動畫片，我要外婆考的香薯!”火車過站了，搖著手，擎著淚，對童年的夢說再見。
我們上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那么五彩。
十八歲，遠離了父母溫暖的臂膀，迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃，帶來了休閑的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。
十八歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身著時髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā)，另一波浪在呼喚“追求自然，創(chuàng)造個性”。
十八歲，心中有了小秘密，書籍中有了秘密冊，時常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十八歲，有了自己的夢想，追求完美。
十八歲，我們踏上了青春的火車。
十八歲，我們在路上!
勵志的作文 篇7
祝(大家)在今年的高考中可以金榜題名,蟾宮折桂!牢牢掌握時機比知識更比心理素養(yǎng)置信自己就好了,沒什么大不了的,真的,不必想太多,會什么做什么,你不會的他們確定會的也不多,可信我沒錯!
親愛的同學(xué)，我們在一起這么久了，都是你在為我付出。我卻沒為你做些什么?下輩子如果做牛做馬，我...我一定拔草給你吃!高考順利!
祝愿考生都能考出理想的成績，進入自己理想的大學(xué)。
祝愿所有的學(xué)子們：金榜題名!!!相信自己，你們是最棒的。
心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船駛向永遠幸福的你，代我輕輕的問候一聲：愿你心想事成，夢想成真!!!既然選擇了要走的路，就一往無前地堅持下去，相信只要有信心，只要有勇氣，就一定能掌握自己的前途和命運，成為真正的強者。
十年寒窗苦,只為一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不遠處向我們招手，讓我們一起努力，一起奮斗，相互支持與鼓勵，共同走過人生中最重要的一道坎，邁向明天美好的生活.
時光如流水一般，一去不返。分別一年，不知你是否過的還好，也許還是那樣!眼看高考就要來了，向前看，相信自己，我會在遠方為你送去最真摯的祝福，付出就會有收獲的!放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的!祝福你高考中正常發(fā)揮，金榜題名，順利考上自己理想的大學(xué)!加油!
快考試了,望你以突擊為主,作弊為輔;采取師進我藏,師退我抄,迂回作戰(zhàn)方針!考試必要技巧:三長一短選最短,三短一長選最長,長短不一要選b,參差不齊就選d.以抄為主,以蒙為輔,蒙抄結(jié)合,一定及格!
上聯(lián)：今年不作弊明年當(dāng)學(xué)弟-下聯(lián)：寧可沒人格不可不及格=橫批：死也要過
明天就要高考，出門還得趁早。付出就有回報，趕緊睡個好覺。畢竟熬過十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要。老媽最近很累，別忘對她笑笑，老爸場場接送，給他一個擁抱。穿得漂漂亮亮，誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍，檢查鉛筆小刀!
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
明天高考啦，以后不用點起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個好夢!
親愛的同學(xué)，我們在一起這么久了，都是你在為我付出。我卻沒為你做些什么?下輩子如果做牛做馬，我...我一定拔草給你吃!高考順利!
想說愛你，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前.祝高考順意!
風(fēng)兒靜靜的吹動，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：高考成功!
揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見!
心若在,夢就在,天地之間還有真愛,談成敗,人生豪邁,只不過是重頭再來??小妹,真心的付出終會換來真心的回報,我們共同努力吧!
朋友,莫悲傷,因為一切可以再重來,但要注重備加珍惜。努力吧!朋友,我會為你加油!莫悲傷,你的前景更輝煌,最后送你一首詩以表我對你的一片心意。一直告訴自己盡人事,聽天命,但旅程中總有遺憾的花朵,它弄傷我的手但弄不傷我的心,我的明天,我會堅強走下去,走下去。
勵志的作文 篇8
人只有在其他地方狠狠地跌了一次跟頭之后，可能才會懂得珍惜現(xiàn)在。
我有一個高中同學(xué)，他就有這樣一個經(jīng)歷。初中得時候他沉迷于游戲，無心學(xué)習(xí)，并且跟家里也有很大得矛盾，尤其是他父親。(具體什么矛盾也沒具體聽說)
后來他就賭氣輟學(xué)了，去了外地電子廠打工，每天重復(fù)機械化的勞動。就這樣度過了叛逆的一年。在這一年中，他深深地感覺到這種機械化勞動的無聊之處和辛苦。于是，他下定決心重回學(xué)校。重回學(xué)校后，他對自己真的很嚴(yán)苛。游戲就再也沒碰了，最后以還不錯的成績考上了我們的這個高中。(縣里排名第二的重點高中)
我在從理科班轉(zhuǎn)到文科班后，就知道他是班級第二名，還有一個女生是第一名。我是屬于比較笨的那種，當(dāng)時學(xué)習(xí)不得方法，一直是不上不下的那種。于是我就偷偷觀察他們這些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，就發(fā)現(xiàn)這個男生每天基本不午睡，睡也就睡一會兒。每天上課的時候坐的筆直，永遠在寫東西，上課也很認真，干什么都很認真。(因為我坐在后排，好學(xué)生都坐前排就很方便觀察他們。)后來跟班里人熟悉之后，就聽別人說了他當(dāng)初游戲賊厲害，也很喜歡打游戲。但是從初中輟學(xué)到回校再到高中畢業(yè)，就再也沒有玩過游戲了。不得不說。他是個嚴(yán)于律己的正面范例。
211高校的學(xué)霸之間，你可能差的就是一個決心以及嚴(yán)于律己的準(zhǔn)則。所以，少年啊，要努力，也要珍惜現(xiàn)在相對安逸的學(xué)習(xí)生活。珍惜當(dāng)下，因為世上不是哪里都有后悔了再次選擇的機會。加油??！少年們！
勵志的作文 篇9
“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個沙漠……”，每當(dāng)聽到這首歌時，我都是熱血沸騰!是啊，一個人如果干什么事情，再加上熱情，那么他一定會干好這件事情。
正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢?
我們九年級同學(xué)現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關(guān)，我們沒有后退的余地，只有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué)，有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應(yīng)該贊賞的;但不可否認有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過且過，一股死氣沉沉的樣子，在他們身上正是因為少了對學(xué)習(xí)那一份熱情，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們只有永葆自己那份熱情，才能在中考中立于不敗之地。
王勃十三歲寫成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開干事情的那份執(zhí)著和熱情。
熱情，使我們的青春更加靚麗!
我是個愛畫畫的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫筆，才得到現(xiàn)在的成績，有時候同學(xué)問我取得成績的秘訣，我總是笑著回答：“熱情和毅力”。
當(dāng)你對做一件事情充滿熱情時，你就會沉迷其中，執(zhí)著的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量!
在中考將近，我們剩下的僅有的三個月這段時間，我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在悄悄地發(fā)生變化。原來上課愛說話的、愛做小動作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，老師會消失似的。看到這些變化，我的心仿佛被點燃了似乎有一團火焰在心頭跳動，推動著我向前奔去。
同學(xué)們，青春是有限的，但熱情是無限的，讓我們用熱情點燃青春!這樣，我們就不會有“白首方悔讀書遲”的遺憾，我們的青春才會開放出更加燦爛的光彩!
讓我們時時刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!
