有關(guān)小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字七篇

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有關(guān)小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字七篇

有關(guān)小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字 篇1

  這天,天氣晴朗,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞。

  春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,你看:小河唱著歌兒開(kāi)始跑步,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)了圓臉??植樹(shù)節(jié)到了。

  這天,天氣晴朗,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把

  小樹(shù)苗的根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地澆小樹(shù)苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):"小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!"小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。

  我和媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字 篇2

  我的'課余生活就像一個(gè)七彩的調(diào)色盤(pán),絢麗多彩。例如:清明節(jié)時(shí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練,并了解清明節(jié)的來(lái)歷;端午節(jié)賣(mài)豆?jié){,用賣(mài)豆?jié){的錢(qián)去敬老院慰問(wèn)老人;植樹(shù)節(jié)到高爾山參加植樹(shù)活動(dòng)。

  其中,植樹(shù)活動(dòng)最讓我難忘。

  在今年的三月十二日,我度過(guò)了一個(gè)不平凡的植樹(shù)節(jié)——和小朋友們?nèi)ジ郀柹街矘?shù)。樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙,綠化環(huán)境。來(lái)到高爾山,我們每三人一個(gè)小組,一人負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗,兩人負(fù)責(zé)給樹(shù)苗培土,再一起把土踩實(shí),最后澆水。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)就不那么容易了。就拿植樹(shù)必備工具鐵鍬來(lái)說(shuō)吧,它可是個(gè)大伙伙,光拿它就很費(fèi)勁兒了,更別說(shuō)用它給樹(shù)苗培土了。盡管困難重重,但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹(shù)苗栽入土中,希望它們茁壯成長(zhǎng),早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,雖然我們大汗淋漓,氣喘吁吁的,但是我覺(jué)得這汗水流得值得。

  我的課余生活非常豐富多彩,但我認(rèn)為:一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,你的課余生活也能豐富多彩。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字 篇3

  上一次的植樹(shù)節(jié),我們?nèi)喽既ブ矘?shù)了!那一天的早上,我興奮地很早就醒了,因?yàn)槲医K于可以有一棵小樹(shù),陪著我一起成長(zhǎng)了!

  過(guò)了一會(huì),我們就坐上車(chē)準(zhǔn)備去植樹(shù)了!在車(chē)上,我大體的想了一下我們植樹(shù)的過(guò)程、情景,我越想心里就越想快點(diǎn)到達(dá)植樹(shù)的地方。想著想著,又過(guò)了幾分鐘,終于到達(dá)目的地了!我高興得幾乎跳起來(lái)。

  到了植樹(shù)的地方以后,我們首先一人找一個(gè)地方栽樹(shù),然后有一個(gè)叔叔就給我們每一個(gè)人拿出來(lái)一把鏟子和一顆小樹(shù)苗。畢竟我們都是第一次植樹(shù)嘛!所以都不太懂,于是那個(gè)叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹(shù)的問(wèn)題。

  叔叔講完之后,我二話不說(shuō)就拿起鏟子準(zhǔn)備挖土。可是我挖了接近20分鐘了,看上去就像一點(diǎn)都沒(méi)挖似的,但是我并沒(méi)有放棄,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò):半途而廢的人,干什么事情都不可能成功的!然后我又開(kāi)始挖了。慢慢地一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于挖出來(lái)了一個(gè)坑,于是我就喊道:“我終于挖出來(lái)一個(gè)大坑了……!”

  挖完之后我就開(kāi)始在小樹(shù)苗了,小樹(shù)苗很好栽,我一栽就栽上了。當(dāng)我栽上小樹(shù)苗的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)它正在對(duì)我笑,那時(shí)候我就感覺(jué)全世界誰(shuí)都不如這一顆小樹(shù)苗美麗、可愛(ài)、善良……這時(shí)我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興、開(kāi)心、快樂(lè)!于是我就蹦啊!跳啊!喊啊!叫啊!

  那一天我真的十分十分十分的開(kāi)心!快樂(lè)!高興!……

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字 篇4

  春回大地,綠意盎然。一年一度的植樹(shù)節(jié)又到來(lái)了,讓我們跟隨潮流,一起走向郊外去植樹(shù)吧,為共同創(chuàng)美麗地球而行動(dòng)起來(lái)。

  在植樹(shù)節(jié)這天,我們一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我和我的小伙伴們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開(kāi)始種樹(shù)了。男生提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對(duì)植樹(shù)的質(zhì)量十分講究,樹(shù)坑要挖30厘米長(zhǎng)、40厘米寬、40厘米深。我先把樹(shù)坑挖好,再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái),并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái),再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē)儆梦业男∪^把土砸實(shí)了,接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋€(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。

  托著疲憊的步伐,帶著快樂(lè)的心情走在下山的小路上,當(dāng)回頭望見(jiàn)剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對(duì)我們招手說(shuō)拜拜!,希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)一草一木,人人都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),我們的社會(huì)才和諧。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗,看著它們長(zhǎng)大,那多么有趣!地球的未來(lái)肯定是綠色的。

  今天雖然疲憊,但是心里卻感覺(jué)很快樂(lè)。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字 篇5

  我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在是浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,就會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。

  有樹(shù)的地方,就有希望;有樹(shù)的地方,就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方,就有歡暢;有樹(shù)的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!

  邁開(kāi)了你的腳步,踏著滿地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹(shù)節(jié)來(lái)到,為你種棵友誼之樹(shù),愿你人生有建樹(shù),成功又幸福。

  森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都是會(huì)消失,植樹(shù)節(jié),多種樹(shù)!

  雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹(shù),對(duì),要環(huán)保,多植樹(shù)。

  植樹(shù)節(jié)了,讓我們心里植棵樹(shù),共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛(ài)的種子,植樹(shù)節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字 篇6

  晚上,我們來(lái)到“王金明美術(shù)教育”領(lǐng)樹(shù)苗,里面真熱鬧啊,人山人海,都是我們班級(jí)的人。登記完畢,我們班級(jí)的人到齊了,該合照了,我們露出最甜美的笑容,“咔嚓!”照好了,該去領(lǐng)樹(shù)苗了,我領(lǐng)到了一棵大樹(shù),根又大又粗,枝干也很粗。我們和同學(xué)說(shuō)了一聲再見(jiàn)就回家了……

  第二天中午,我們?cè)跁?huì)館前集合,排成了兩隊(duì),老師開(kāi)始點(diǎn)名……我非常高興,因?yàn)槲液蛷垥熇蠋熞粋€(gè)組。

  開(kāi)始植樹(shù)了,我率先占領(lǐng)了一個(gè)大坑。媽咪也開(kāi)始動(dòng)手了,只見(jiàn)她動(dòng)作熟練,媽媽用鐵鍬往坑里填土,我把樹(shù)苗插進(jìn)去,媽媽再往坑里填土,土填好了,我把腳放進(jìn)去踩了踩便好了。我又打來(lái)一桶水澆上了。

  我們?nèi)|區(qū)看她們植樹(shù),我們饒了一大圈才到了目的地。可他們卻早早地把樹(shù)栽好了,我們便和他們一起回去。我們到達(dá)了圣榮會(huì)館,老師又把我們領(lǐng)回了教室,我們坐在座位上回想著剛才的一切……

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們愛(ài)護(hù)我們身邊的一切,我們是祖國(guó)的接班人,我們?nèi)绻B樹(shù)木都保護(hù)不好,我們就無(wú)法保護(hù)好祖國(guó)。“保護(hù)樹(shù)木、人人有責(zé)”,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的輝煌努力吧!

  “要保護(hù)好樹(shù)木哦!”

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文400字 篇7

  今天就是植樹(shù)節(jié),雖然下了雪,但我仍然堅(jiān)持去植樹(shù)。我先去買(mǎi)了一棵樹(shù)苗,然后帶著鏟子到樓下挖坑,我挖呀,挖呀,本以為很好挖,可挖起來(lái)非常吃力。忽然,碰到一塊小石頭,怎么也挖不出來(lái),只好用手去摳,好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。我又接著挖,又碰到一塊大石頭,我怎么也挖不出來(lái),也摳不出來(lái)。我只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒,用錘子把鐵棒的一頭砸下去,手握鐵棒的另一頭,撬呀,撬呀,費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。我又向下挖呀,挖呀,又碰到了一個(gè)小樹(shù)根,我又跑回家找來(lái)一根鋸條,在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀,把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí),累得滿頭大汗,一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹(shù)苗直直地放在里面,接著培上土,小樹(shù)終于栽好了。

  我回到家,實(shí)在就是累壞了,一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹(shù),逐漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。我和我的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō);“這棵樹(shù)真漂亮。”有人說(shuō):“這棵樹(shù)可以蓋房子。”還有人說(shuō):“這棵樹(shù)可以做家具。”……忽然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字,我大聲喊:“不要傷害它!”于就是我驚醒了,原來(lái)就是在做夢(mèng)。

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