活動節日的作文6篇
活動節日的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的活動節日的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動節日的作文 篇1
昨天，我到諸暨姑婆家做清明團子。做清明團子其實很簡單，先是到郊外采集一些艾青，煮熟，然后擠出綠色的汁和面粉拌在一起，然后就放水和面，最后就變成綠色的面團。如果你想甜的里面就放豆沙等，如果想吃咸的里面就放豆腐，雪菜和筍。做好了，我吃了好幾個，味道真是好極了！
活動節日的作文 篇2
20xx年4月25日，在“五一”勞動節即將到來之際，我們三（3）中隊的全體同學在教室里認真地上了一節主題為“節日”的隊課。
探索者假日小隊為大家介紹了勞動節的由來，讓我們了解了勞動節的起源，源于美國芝加哥工人1886年5月1日為爭取八小時工作制而舉行的大罷工。
超級戰隊、陽光假日小隊分別介紹了兒童節的來歷、各個國家兒童節的特點。我們發現，各個國家的兒童節還有很多不同呢！比如日本一年要過3次兒童節，分女孩節、男孩節等。
端午節，“端”是開端、開始的意思，每個月有三個五日，即初五、十五、廿五，頭一個五即是“端五”，諧音端午。據說端午是為紀念20xx多年前，我國偉大詩人屈原投江之死的。七彩陽光假日小隊別出心裁，表演了以“屈原的故事”為主題的小品，讓大家更加深刻地了解端午節的由來。
魔法假日小隊以歌唱表演的形式為大家展現了圣誕節的歡快氣氛。12月25日是圣誕節。每到圣誕節，我們期待圣誕老爺爺戴著紅帽子，拿著紅襪子給小朋友送禮物哦！
野馬假日小隊介紹了中國最重要、也是最隆重的傳統節日——春節。春節期間，我國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動慶祝。這些活動以祭祖敬老、感恩祈福、闔家團聚、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容，帶有濃郁的民族特色。每到春節，家家戶戶有貼春聯、窗花、放炮竹、守歲的習俗。
各小隊以多樣的形式、精彩地表演，依次展現了勞動節、兒童節、端午節、圣誕節、春節這五個節日的起源、習俗等，讓全體同學更深刻地感受了蘊涵在節日中的深厚的文化內涵。
活動節日的作文 篇3
北方的習俗是每當過春節時，人們家家戶戶都要吃餃子，除夕的晚上，我和媽媽、奶奶一起包餃子。
開始包餃子了，奶奶先把餡和面皮準備好，媽媽拿起一張面皮，用勺子盛了一勺餡放在面皮的中心，用手指沿著面皮的邊捏成一個個小褶子，一個小巧玲瓏的餃子就包好了，形狀十分好看，活像元寶一樣飽滿，我看著媽媽包的很輕松，我也照著媽媽的樣子把面皮放在手心，用勺子盛了一勺餡放在面皮的中間，可是我捏來捏去，怎么都捏不好。那餡子搞得到處都是，我費了九牛二虎之力才包了一個奇形怪狀的餃子出來。媽媽說：“這個是餃子嗎，倒像個餡餅?！蔽衣犃藡寢尩脑捰行┎婚_心，媽媽接著對我說：“沒關系，包多幾個就學會了?！痹趮寢尩墓膭钕拢毿挠^察媽媽的手法，終于包出了一個規則的餃子。一個、二個······我越來越有自信心了，不知不覺包出了一盤餃子。
媽媽開始煮餃子了，那一個個白嫩嫩的小東西沸騰在水中，真可愛??！十幾分鐘后，熱騰騰的餃子出鍋了，我迫不及待得咬了一口，?。≌嫦阊?！尤其我自己包的餃子。
這次包餃子我懂得了一份耕耘一分收獲，只要堅持不懈，就能成功！
活動節日的作文 篇4
古人云：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”但是今年的清明節陽光明媚，一路上，田野里的油菜花一起一伏好像在彎腰鞠躬呢！真是春意盎然。
到了奶奶家，奶奶正要去采做清明團子的材料，我也急忙跟上去。我們來到了家門前的小溪邊，采了許多艾青葉。收拾干凈之后，奶奶把洗好的艾青放在水里煮了一會兒，當艾青煮熟后，奶奶就把早已磨好的糯米粉放進鍋里，趁著熱鍋開始揉粉團。
奶奶做的清明團子分成甜、咸兩種。用適量的艾青葉和糯米粉加工成皮，加入豆沙陷，壓成圓膜然后蒸熟則是甜清明團子；包入春筍丁、豆腐干、香菇、咸菜陷等，做成餃子形的是咸清明團子。
開始做清明團子了，奶奶擰下一個清粉團，用大拇指與食指擠壓讓它成為一個“小碗”放入一勺陷兒，奶奶把搓好的清明團放進準備好的模具里，用力一壓，一個輪廓是波浪形的，中間還有個大大的福字的清明團子就做好了。哈哈，我也學著做。
吃著我自己做的清明團子，聞著它那香噴噴的味道，我感覺好像把春天吃進肚子里了！奶奶說：“清明團子是我國的傳統，是在清明節吃的。
奶奶夸我的清明團子做的好，我的心里暖暖的，以后一定多做幾個給別人吃，想到這兒，我的臉上不禁露出了笑容……
活動節日的作文 篇5
我們的祖國有許多傳統佳節：春節、清明節、端午節、重陽節……這些節日承載著悠長的民族文化，各自有著鮮明、獨特的節日風俗。那些傳統佳節中，我最偏愛中秋節。
中秋節有2大習俗：賞月和吃月餅。賞月其實每個月中旬（農歷）都可以，只不過八月十五月亮最圓。吃月餅更不用提了，想想就饞涎欲滴：豆沙、蓮蓉、蛋黃……嘖！
中秋節那天，媽媽捧著“七星伴月”的月餅走到我身邊，我迅速掃視了一下“七顆星和一個大月亮”，一眼就瞄上了“一顆哈密瓜星。”撕開包裝紙，咬下一塊，在我那“我家大門常打開”的嘴里來回折磨。正回味著，忽聽媽媽高吟一曲《水調歌頭》，我當即興起，費力地說：“月亮圓，圓月亮，云自……”這時笑笑姐姐也不舉手，就插嘴道：“看我的詩！清月紅紗拂兩杯，渾云烏衣撩三晴。”唉！人和人就是有距離，初中生就是比小學生牛呀！“我有一句！小時不識月，呼作白玉盤！”媽媽搖頭晃腦地說?！安辉S抄襲！”我叫道，“維權意識人人有，李白掛了我來幫！戴罪立功是好事，快快再報一句詩！”哈！打油詩！媽媽嘿嘿一笑，沉思半晌，又“東山再起”：“彩煙繞皓月，清風撫高臺！”我們你一言我一語，不亦樂乎！更何況有明月相伴，難道不詩興大發嗎？
最終，我名落孫山，最后一名！又稱第二名。為什么？哈！因為姐姐和媽媽并列第一！這次賽詩會真快樂，這次中秋節令我難忘。這是我最喜愛的傳統佳節——中秋節。
活動節日的作文 篇6
1.慶六一游園活動
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了，學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的.同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊?？粗麄兊谋硌?，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭?！巴廴?，老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情
2.慶元旦
今天，是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦''四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目?！跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯?。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了!元旦結束之后，我們還是意猶未荊雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的!
