實用的情感作文600字匯編8篇
實用的情感作文600字匯編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的情感作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
情感作文600字 篇1
我的媽媽染了一頭棕色的卷發，由于這些卷發像拉面，所以，每個人見了都會說我媽媽長著一個拉面頭。她還有一對濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，還長著一排整齊又潔白的牙齒，非常的好看。
我的媽媽是一個勤勞的媽媽。記得有一次，我早上上學前，看家里還是亂糟糟的：衛生間里全部都是我們一家四口的臟衣服，玻璃上裹了一層灰塵，洗好的衣服還是扔在了床上，沙發上的坐墊都被扔在了地上，用過的餐具還是扔在水池里，地上到處都是雜物、垃圾、灰塵……像剛打過仗一樣。我看了，一點都不滿意，就搖了搖頭，打算回家再幫媽媽打掃打掃、整理整理。接著，我就背著書包上學了。時間過得真快，我放學回到家之后，看了看家里，發現家里全部變樣了：衛生間里的臟衣服全部都洗掉晾在陽臺上了，玻璃又回到了它原來的模樣，沙發上的坐墊全部又歸回了它們原來的地方，用過的餐具都被洗的干干凈凈的，地上變得干干凈凈的了，沒有一點灰塵、垃圾……我看了有點驚訝，半天都合不攏嘴，最后還是媽媽看到了，笑瞇瞇地走過來，用手把我的下巴輕輕地往上推，驕傲地對我說：“怎么樣，干凈嗎？”我這才反應過來，一邊點頭，一邊在說：“干凈，真是太干凈了！”“這還差不多！”媽媽這才滿意地點點頭。這就是我的勤勞媽媽。我的媽媽不光很勤勞，她還很愛唱歌呢！記得起前幾天，媽媽在做別的事情的時候，經常在唱歌，她歌聲優美，有時候特別開心的時候，還加上一些動作呢！這就是我愛唱歌的媽媽。你看，這就是我——很勤勞、愛唱歌的媽媽。
情感作文600字 篇2
有些人很想見，卻很難。有些事很煩，卻無能為力。有些錯過了，永遠回不去…
究竟累不累？為什么總要裝出一副好像很強的樣子？
那些一遍遍不停重復著的事物和痛苦像尖刀一樣不停的劃著我的舊傷口。
我想躲得遠遠的再不想看見那些憂傷的文字和仿佛無病呻吟的壓抑。
可還是會放任自己就那樣無休止的沉淪在那些敏感的文字里不能脫身。
我是悲傷的偶爾會想像著那些已經過去的事或彌補不了的舊傷口。
我想我是喜歡那些文字的我想把那些字字句句刻在心里永遠不再放下。
我覺得累覺得無處可逃的累。我想我真是個賤到骨子里的人。
同樣的傷害一次遠遠不夠，再多次還是不肯醒覺我不知道我在乎什么，
或許說還能在乎什么，我誰也不想在乎了。我想走的遠遠的一個人都不認識。
郁悶，郁悶…似乎一切都很不平靜，一切都很不順利。
夜深人靜，每個人都在睡夢中了。
而我卻遲遲不能入睡，為什么呢？
我也不知道我在想些什么，心里挺郁悶的。
每天就這樣過日子，很荒廢，卻是無比的累。
沿著路燈一個人走回家，冷風吹來清涼的感覺。
我的心比天氣還要冷冰很多。
我究竟是怎么了呢，難道就連我自己也不知道么？
有時候覺得自己特別好笑，明明特別脆弱，卻裝著很開心。
明明眼淚流了下來，卻要固執的說是不小心手指碰到眼睛、可笑。
拿不起，放不下，人都是這樣。高不成，低不就，但就是心有不甘。
說得多，做得少，是種通病…人生也許如夢，但幾人能夠灑脫？
從頭到尾，我也只是一個人，一直都只有我自己在。我的世界還剩下誰？
誰對我好，數得清，我心中有數。
曾經在我心中最重要的那些人，如今我已不認得、那些從前的他們。
心中有太多的不滿，有太多的不愉快，缺少了不可缺少的人在了。
我的生活變得毫無意義，就算不為了誰，只為自己，我也會一直走下去。
情感作文600字 篇3
樹蔭成陰，草木豐茂，這就是我們的家鄉，以前是想富也不了的地方。有一首民歌證曰：“東瓜嶺下面是溝角，黑陽溪吃的是紅苕坨，早上是吃盡紅苕，晚上吃的是苕顆顆。”
在三中全會以后，財路大干，以前荒蕪了的公路上繁榮起來了。“東風”“解放”給家鄉人運來了大把大把的“大團結”。農民富了，腰桿也直了。公路上，青年人們騎著“永久”、“飛鴿”；住房里，時時傳出一陣陣蔣大為、李谷一那婉轉悅耳的歌聲。
在鄉間的小街上，一片喧嘩，那肥碩的豬肉真叫人嘴饞，小食品更是琳瑯滿目，使人目不睱接。供銷社門前更是熱門非凡，有的買“嗶咔”，有的買“毛呢”。那鄉間的青石板換成了堅實的水泥路，踏在上面的也不再是水草鞋了，而是“可可”作響的皮鞋、高跟鞋。那飯館里的服務員則更是繁忙，來回不停。小雨的街上，更是好看，長滿了各式各樣的“蘑菇”。
鄉間小學校里，傳出一陣陣的瑯瑯書聲。小操場上，也時時出現他們那靈巧的身影。
小山村中，茅屋早不翼而飛，林立的卻是一幢幢形式新穎的新房子。屋前房后，各種果樹隨處可見，豬、羊、雞、鴨，鬧得沸沸揚揚。
鄉里的運動場上，運動員們個個生龍活虎，頑強拼搏；棋臺上，棋逢對手，將遇良才，棋迷們殺得難分難解；賽歌場上，歌手們都在盡情地歌唱著今天的好生活。
啊！故鄉！生我養我的地方，您正在蓬勃地前進著，充滿了青春的活力。但您則更象一個如花似玉的美人，更需打扮梳妝。我們這一代年輕人將要把您裝扮得更美，更好。
啊！我愛家鄉，我更愛祖國。
情感作文600字 篇4
有人問，我喜歡什么花？我不知道。因為花是那么的多，我還未賞盡繁華，無法選出最美的那株。也因為，在我眼中，每一種花好像都有她獨特的讓人動魄的美麗。然而，有一天，我有了偏見。我發現，我無可救藥的喜歡上了一枝孤傲之花——梅。
我問自己，我為什么喜歡那一枝梅？我不知道，似乎她也不過只是一枝花罷了。而且還是一株孤單的花，開在雪中，開在寂寞，散在空里。
恩，我確實不知道，如果我知道的話，也不叫偏見的喜歡了吧。
我想，也許是因為她叫梅吧！也許是因為她很霉吧，沒能在一個花的季節，沒能說服一個花的同伴，也沒能等到溫柔的雨。也許是因為她很美吧，單單的一枝，矗立在這雪地，如此單純，不為斗艷只為單純的開放。也或許，是因為我單單好在這里，在這里有一顆同樣孤獨落寞的心，雖有朋自遠方來，而不堪語……
我不知道愛是什么。如果這種偏見是愛的話，那我是不是要娶你呢，梅？我要將你娶回，演繹一個荒謬。你能聽到嗎？知己！
我是那么的荒謬的愛上一枝梅。但是，我知道，荒謬是荒謬的戲劇，是無法上演的喜劇。因為，我在根前，在枝頭，在花間，單膝跪地，從冬雪最美的風里，跪到了暖風最凄美的春季，我等到了流水的叮咚，等到了花兒最美的季節，卻單單是沒有等到那一聲確定。我的心隨著愛注定埋沒在了風里，也隨風離去……
我失落了，在那夏季，雜亂的季節，我明白了，在那離去的秋季。我曾經是那么的愛上一枝梅，然而，她卻只能陪我走過冬季……
我愛上了那枝梅，在心里。也不知，在某一個冬天，我是否單單的在某個時刻又會愛上另一枝梅。又或者，我還能否，去到冬季，找到我愛的那一枝呢？但是，我知道，這些都不重要了。重要的是，當又有一個人問我，我喜歡什么花時，我會說，我愛過一枝梅……
情感作文600字 篇5
在我的印象中母親一直是極愛漂亮的女子。她有一頭又長又順的黑發，每天都會細心地打理。她似乎對“頭發”這東西有著愛不釋手的偏執，甚至常常幫我的小表妹編小辮子。可是每當我“蹬蹬蹬”的跑到她面前嚷著要她幫我編的時候，她只會笑著說沒時間。在那時，對于母親，我心里是有著埋怨的。
后來，母親燙了發——彎彎的大卷，棕紅的板栗色，在太陽下看起來很是漂亮。她會一手撫著她又厚又長的卷發，一邊笑呵呵的問我好不好看。那時候我被那絢爛的頭發和笑容晃了眼睛。在我的記憶里，她一直活得那么瀟灑，那么光鮮亮麗。說不高興是假的，但我心里似乎更為懷念那頭如墨的青絲。
我以為她會一直這么與眾不同下去。
我上高中了，她要照顧我。她再沒有時間去打理那頭卷發。我看著它一天天變得干枯、分叉，也如同母親。我很少再見她去逛街，很少看她大包小包的往家里帶。反而偶然在客廳的桌子上看見一本食譜。那時她正在廚房洗碗，她的頭發隨意綁在腦后，偶爾瀉下一縷，她只是不在意地撩到耳后。廚房里的燈光泛著微微的橙光，有些模糊了我的眼。
周末，我站在她臥室門口，看著皺著眉坐在梳妝臺前，將梳子上的發絲細細地整理下來。看著頭發落得越來越厲害的母親，嗓子里不禁像堵了什么東西，滿是酸澀。她從鏡子里看到了我，笑著說：“頭發太亂了，掉得挺多的。要不，我明天去拉直吧？”我沒做聲，只是點點頭。我還在想，什么時候起，她會連一點小事都和我商量。母親變了很多，生活帶走了她的鋒芒，她變得如此的需要我。
再后來，母親弄回了她那烏黑的直發。只是那頭發握著手里明顯少了很多。她變得溫婉而寧靜。隱約的，她那絢麗的卷發在眼前閃過。現在的她，少了一份灑脫，卻多了一份生活的安穩。
驀然回首，母親，其實是一種歲月——從荒草地流過平原，從青山流過綠水，從江河流入大海，從燦爛趨于平靜。
只有在經歷了人生的春與秋之后，才能深刻地理解，面臨那份如水的歲月，需要多大的勇氣。
情感作文600字 篇6
人們的情感像風一樣本是無形無色的。可在課上，老師卻問我們：“你們曾經有哪些情感，打算用什么顏色來描繪它。”話音剛落，原本鴉雀無聲的教室立刻議論紛紛了，看得出大家對老師的話產生興趣了。
過了一會兒，就有同學舉手說：“我覺得悲傷應該是藍色的。”有的說：“害怕是白色的，因為人在害怕時，腦子是空白的。”還有的同學說：“憤怒是紅色的，人生氣了，臉上會像一把火焰，怒氣沖沖的。”……
老師叫我們畫了一個五角星，讓我們給五種情感涂上顏色。
你瞧，我腦子里浮現出一個可憐的老爺爺--穿著破舊，連鞋子都有許多漏洞，在街上向人們乞討。第一個人不給他，第二個人不給他，第三個人還是不給他。終于，一位青年路過了，十分同情這位老爺爺，邊從口袋里掏出五元錢，會意地笑著，還沒等老爺爺道謝就走了。我一驚，連忙在“情感五角星”的一個角上涂滿綠色。那位青年在老爺爺最無助的時候幫助了他，真是雪中送炭呀！好像給了老爺爺一顆神藥，讓他生命充滿綠色。
接著，我腦子里又閃過一幕：有個小女孩不幸得了白血病，做了好幾次手術都沒有成功。臨死前，她的神情是無助的，是絕望的！一剎那間，她睡著了，然后是一陣陣撕心裂肺的哭聲、喊聲。我灰著臉把傷心涂成了灰色。
后來，我又毫不猶豫地將開心涂成了天藍色。因為，頑皮的小孩與伙伴們一起快樂地嬉戲，好高興，開心！就好比一顆顆閃亮的小星星，在天空哈哈哈懷抱中，快樂地游戲。
當我把那“情感五角星”涂滿五顏六色時，才真正感受到，人們的生活看似平淡無味，它之所以美麗，就是因為它有五彩繽紛的“色彩”!
情感作文600字 篇7
情感，是最真的東西了。當你從內心里感到快樂時，歡笑是不會騙人的；當你發自內心的痛苦時，淚是不會說謊的。
在《時代廣場的蟋蟀》里，亨利貓，塔克老鼠和蟋蟀柴斯特之間跨越種族的友情打動了每一位讀者的心，感動了世界。是啊，既然他懂自己，了解自己，自己又喜歡跟他在一起，何不抓住這知音朋友？難道眼睜睜看著友情離自己而去不成？不。就算天生就不該認識，不可走近，可他們還是那樣做了。怎能因為一條不公平的“真理”，不正確卻無人敢違背的“權威”，去放棄追求自由的資格！亨利貓，塔克老鼠，蟋蟀柴斯特，他們并沒有遵循種族的“法則”，在同伴眼里，他們會是叛徒！會是罪人！會背負罵名！但他們的選擇是快樂，是跟著心走！
三只小小的動物都做到了，我們還能有什么理由去違背自己的心，束縛自己的情感？看書的時候，因為主人公不同的遭遇而開懷大笑，垂頭喪氣，甚至痛哭流涕。幼稚？不。當你經歷過這樣的事的時候，試試吧，你的手是熱的，心是暖的'。沒有亨利的了解，塔克將永遠只是一只普通的，沒有朋友的壞老鼠，不會有誰知道他的心事，他的煩惱；沒有塔克的鼓勵和幫助，柴斯特將永遠回不到故鄉，不能躺在以前躺過的大樹上看以前看過的星星；同時，沒有柴斯特喝糊涂卻發自內心的贊美，亨利不會愛上音樂。或者說，比以前更愛音樂。是亨利溫暖了塔克，用真心；是塔克幫助了柴斯特，用真誠；是柴斯特讓亨利感到過了快樂，用真情。
對于動物來說，真正的情感也許就是不分種族，用自己最真的心，去面對對自己最好的人。可對我們來說，真正的情感就是發自內心最深處的歡樂悲傷，來自內心最深處的真正的笑，來自內心最脆弱角落的淚落。其實有時候，哪怕沉默著，也不會感到任何的無聊，尷尬，只要在身邊就好。不用任何修飾，不需要任何甜蜜的話語。這就是真的。
什么也不用多說，陪伴就是最長情的告白。
情感作文600字 篇8
金秋十月，樟葉依舊青，楓葉卻一片黃。成為師大學子，已有些許時日。我坐在教室里，疲累，彷徨 。不經意地向窗外望，青與黃之外，殘缺不全的塊塊青穹，沒有一絲云意，藍得讓人不知道是該感覺清新明亮，還是該浮上一縷愜意。嗯，是的，是浮上愜意，還有恐慌。
大學是人生的精彩紛呈，是夢想的歸宿!漫步在師大平靜的田徑場內，只有彎彎曲曲的一條條環形跑道，只有足球場上被踏得枯死的可憐的小草，只有那一層層落下又被掃走了的楓葉。一切顯得那么平靜，靜的像清澈的湖面上蕩不起絲毫漣漪。早已沒有太白先生“天生我才必有用，千金散盡還復來。”的自信與壯志了，也把文天祥“留取丹心照汗青”的愛國熱情拋乎所有了！
可事實真是這樣的嗎？就真的沒有高中時狂學至五更的驚駭了嗎？就真的沒有殘酷競爭后落榜的欲絕傷痛嗎？就真的沒有游戲人間縱情網絡后悔恨嗎？就真的沒有校園后小山上浪漫過后的傷心嗎？不是的，我不朝成功奮斗，成功將拋棄我；我不融入這個社會，社會將永遠把我隔離在社會的邊緣。
有位哲人曾說：“在中國的大學里，有極少部分人是人才，而大部分人是蠢才！”，人才刻苦奮斗，最終能滕江過海；蠢才則不學無術，迷戀寢室，縱情游戲，虛度時光，“考試”后方能拿到那“閃閃發光的文憑”。
師大是一塊凈土，我想凈土中是不會長出濁苗的。
成為師大的學子，我驕傲，我自豪，我興奮。因為師大是我向而往之的地方，因為師大有師大的夢，師大的夢也帶著我的夢，我愿乘著師大的夢，飛向那個遙遠而又美麗的地方！
是的，師大是我夢的翅膀，我不要再做師大懷抱里那不懂事的小孩，無所事事，胡奔亂撞，讓師大——我們夢的翅膀受傷！在寢室和教室之間愚昧地彷徨，就像在大海迷失了方向！
我不要，我不能，我不可......
