難忘的事的作文合集15篇
難忘的事的作文合集15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的難忘的事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的事的作文1
炎熱的夏日午后，避開了艷紅的赤陽，我獨自漫步在公園內的陰涼小徑，兩旁林立的參天古木，松脆斑駁的深棕樹皮刻劃出了歷經百年的歷史，翠綠的樹葉遮去了那狠辣的太陽，和煦的薰風拂過，深吸口氣，我沐浴在這大自然的洗禮。
此時，一名擁有黝黑皮膚的女士走過身旁，和身旁朋友聊天的她臉上洋溢著朝氣的微笑，那抹笑容，將我存放在心靈深處的記憶，一點一滴的引出，過往時光再次涌現，我深陷在時空的洪流。
那時的我，正處于蒙懂無知、天真無邪的五歲，同樣的艷陽，同樣的陰幽小徑，我和媽媽享受著午后的悠閑心情，一名笑容如陽光般溫暖的黑人女士攔住了我們，似 乎想問各，看到她不同于我們的黝黑皮膚，無知的我立即拉著媽媽繞路而去，急得好像再遲一秒，我就會被心中黝黑的“壞人”抓去，那名女士急了，伸手想攔住我，“啪！”一聲，我的右手反射的打回去，一片紅印在那女士的手臂上。看著她憤怒、傷心、失望交雜的臉龐，那抹溫暖的陽光不再盛放，當時，我覺得我好像做 錯了什么，腦容量仍十分有限的我卻怎么也湊不出一句“對不起”，尷尬的氣氛彌漫，我只好快步的拉著媽媽離去。
現在想一想，為什么當時的我會犯下如此大錯呢？美國一部熱門影集中，有一個仁心仁術的醫生，待人處世都十分和氣，是個病人、同事中的大好人。在一次毒販槍 擊事件中，送來了一名受傷的白人和一名重傷的黑人，在那名醫生的直覺認定中，黑人就是那個毒販者，于是，心存偏見的他全力搶救白人，忽略了那重傷的黑人。故事來到尾聲，那名醫生才發現白人才是毒販，而他活了下來，黑人是無辜的波及者，卻在醫生的偏見下，離開人世。
我想，我就像那名醫生一樣，心存世代傳下來的偏見，傷害了自己，更傷害了別人，我們都后悔莫及，后悔因“歧視”兩個字，而傷了別人，犯錯的滋味讓我痛苦，而時光無法返回，內疚時時刻刻在夜深人靜涌現。
像是想挽回什么似的，這次，我決定不再讓犯錯的滋味折磨自己，我伸手攔下了那名同樣有陽光般笑容的女子，投以燦爛一笑，說：“嗨！你好！”
難忘的事的作文2
難忘的事，都是我們一生中的故事；難忘的事都是我們一生中記憶的縮影。
那是一個初春的星期六，天空飄著雪花，已落到地上的雪花大部分都化成了水，路上有點滑。就在我上完輔導班，回家的途中一件意想不到的事情發生了。
因為我們回家的時間正好趕上初中生放學的時間，在車站人特別多，也顯得非常擁擠。好不容易盼來了一輛103路公交車，大家都你擁我擠，爭著往里鉆。我那個胖同學，占了個子矮的優勢，使勁地鉆出了人群，他不顧疾馳的車輛，絲毫沒有意識到危險，堵在了人群的最前邊，準備第一個上車。司機在車靠站時一個緊急剎車，車從他身邊擦身而過，由于慣性把他撞到在地，他一下子躺在雪水里打了好幾個滾。幸虧他把腳收了起來，不然，他的腳就永遠也沒有了。那可惡的司機不知是真沒看見，還是缺乏基本的道德修養，等上完人以后，便駕車揚長而去，旁邊的圍觀者也一言發。我看著那個被“雪水洗過”的同學，心里很不是滋味……如果那同學不擠，如果那司機剎車忙一點，如果……就不會發生眼前這可怕的一幕。
這件我親眼目睹的事，令我難忘，還有一件發生在我身上的事，讓我更加難忘。
那是我二年級時一個夏天的傍晚，我們幾個小伙伴在樓下滑旱冰，為了證明自己的實力，我們把旱冰滑得飛快，樂極生悲，不料一件不愿發生的事情發生了。
我們一起的兩個死黨，正在一滑為快，你追我趕。當我到達終點剛剛停下來時，她一個猛沖，追了上來，撞在了我的身上，她用力過大，摔了過去，這一倒不好了，把她身后的一位老奶奶給砸倒了，那老奶奶頓時哐一聲，頭先著地了，接著就暈了過去。大人們忙著給老奶奶買水，把她從地上扶起來后，送到了醫院。醫生說：“做B超之后，如果五天之內沒有什么危險，那就沒事兒了，一切都安全了。”
這五天真難熬啊，老奶奶終于恢復了健康，沒什么大礙。也許是老天有眼，看老奶奶慈祥，還是原諒我們小孩無意的過失。太慶幸了，祝老奶奶一生平安。
難忘啊！這真是我生命中難忘的回憶啊！
難忘的事的作文3
我的媽 媽既是一名老師，又是一名義工，工作之余她經常去幫助一些需要幫助的人。她的愛不僅溫暖了身邊的人，也感動了我。對她的行為我從心里倍增了幾分敬仰，我要向媽 媽學習，去幫助有需要的人。
那又是一個星期六，媽 媽又要去落戶了，我說：“媽 媽，帶上我行嗎？”于是我跟著媽 媽來到小儀阿姨家，在路上媽 媽告訴我小儀阿姨是一個下半身殘疾的人，她有一個兒子，叫彬彬。到了小儀家，媽 媽放下手中的包包立即進入了忙碌的工作中。而我卻閑著無事可做，這時一個兩三歲的小孩在墻角玩玩具，他應該就是媽 媽口中的彬彬吧，為什么他沒有上幼兒園呢？怎么也不見他的書包呢？哦！可能是沒有錢讀書吧。
一個想法從我心里萌發了，不如今天我來嘗試當一回老師吧！教他數數，說做就做。我對著彬彬說：“小弟弟乖，哥哥今天教你數數，好不好？”他乖巧地回答：“好呀！”我立刻從口袋里掏出一顆糖說：“這是多少呀？”他說：“這是1，”“真聰明。”我又拿出一顆糖來問：“這又是多少呀？”他看了看沒作聲，“想想好嗎？”過了好一陣他還是沒有反應，我嘀咕著：真蠢！才加多一粒糖就不會。為了提高他的學習興趣，也不讓我這個新上任的老師難堪，我告訴他：“這是2。”當我再加多一顆糖問他多少的時候，他突然哭起來了，剛才還好好的，怎么哭起來了？真的是俗話說得一點也不錯“六月天小兒面呀！’這下我真的不知所措了，看著淚流滿面的小家伙，我突然想起媽 媽哄小時候的我的一些招數，把他抱起來摸摸他的頭，說：“小寶貝乖，別哭，哥哥給你糖吃。”可是，他不聽，繼續號啕大哭。咦!怎么我的褲子濕濕的，哎！原來彬彬拉尿了，說不定是被我嚇得尿褲吧。看來今天我還要做一次“媽”——還是“男媽”哦！學著大人的樣子，我找了條褲子幫他換上，霎時間他又變成了一個乖巧的孩子了，太有趣了。我又做起老師了，繼續教他數數。皇天不負有心人，在我的耐心教導下，彬彬終于學會了數1到5的五個數，我的心里像抹了蜜糖一樣似的。
今天我不僅嘗試到了做老師的辛苦，還體會了做父母的辛勞，更讓我明白到了幫助別人是一件多么幸福、快樂的事情！
難忘的事的作文4
在我童年中有許許多多快樂的事，比如，和哥哥打籃球，和弟弟釣魚…可我記得最清楚的卻是自己去吃拉面的事情，難忘的一件事。
那天，我特別想去外面吃飯。媽媽走到哪兒，我就跟到哪兒，還不斷地央求："您讓我上外面去吃飯吧！求求您了！"最后，媽媽經不起我的軟磨硬泡，終于同意了。我拿著媽媽給的二十元前，興奮得不得了，恨不得抱上去吻媽媽一口，謝謝她。我想約一個朋友同去，可惜沒人愿意，我的心一下子低沉了。一個人去多沒意思啊，而且兩個人可以壯壯膽子。可是現在呢，只能自己去了。第一次獨自一人去外面吃飯，我心里七上八下的。
不一會兒，我就到達了目的地。我走進屋子，選了一個位子坐下，心里還是有點忐忑不安。服務員一直沒過來，我卻沒膽量叫。好不容易服務員走到我跟前，我立刻點了一碗面和兩個烤饅頭片。兩種食物都擺在我面前了，我看著這些香噴噴的食物，把剛才的慌亂拋到了九霄云外，開始大口大口地享受美餐。我一邊吃，一邊不由自主地摸了一下兜，啊！錢沒了！我呆住了，也沒有心思吃東西了，心想：我也太大意了！沒錢怎么結賬、回家呢?我第一次自己出來吃飯，就遇到這樣尷尬的事情，太丟人了！我埋頭痛哭。我哭得正傷心時，一個服務員走過來，蹲下身子輕聲地問："你怎么了?"我抬起頭來，結結巴巴地說："我的錢丟了！"說完，眼淚奪眶而出。此時我很傷心，他是跟我回家找家長要錢，還是要放過我?我真不知道！只聽他和藹地說："這次讓你吃，下次把錢拿來。"聽了他的話，我如釋重負，狂風變小了，巨浪平靜了，樹不再掙扎了，我的心也不慌亂了…
這件事已經過去一個月了，可我還記得很清楚，因為我傷心過，我著急過，同時，我也明白了一個道理：不管干什么事都得認真，還要學會保管自己的東西，這樣，就萬無一失了。
難忘的事的作文5
一年一度的春節到了，我家每年春節都要包湯圓，湯圓么，就是圓圓的，挺著一個雪白的大肚皮，可那心窩里的黑點子還不少呢，但吃在嘴里，不由得美在心里。
除夕的晚上，我正在看電視，表哥忽然對我說：“喂，你別看電視了，也過來幫幫忙吧！”我正被精彩的電視節目吸引，怎可放棄。可還是被表姐硬拉到包湯團的隊伍中來了。
我這么愛吃湯圓，一定包出好看的讓你們瞧瞧。于是，我暗自學著包湯圓的動作，不一會就包出了一個湯團。看著自己的杰作，我開心地笑了，沒想到這么好學，一個胖胖的“圓家伙”就在我手中誕生了。
包了幾個以后，我又感到沒勁了。哎，我得意地笑了，包幾只薄皮的，包幾只沒餡的，望著我的手藝，不由得心里偷偷地笑了。
“吃湯團了！”我興致勃勃地揭開鍋。呀！只見黑黑的芝麻糊里有著五花八門的湯圓，壞的、破的，樣樣都有，表哥表姐生氣地打我好幾下，我卻盛了滿滿的一碗，笑著唱著：“湯圓，湯圓，好吃的湯圓??”
評改意見：
這篇習作最大的問題是重點不突出，看不出這件事為春節增添了什么難忘的色彩。按題目要求，習作的重點應寫包湯圓的經過和這件事怎么難忘。
怎么包湯圓要具體地寫：“我隨手拿起一小團，偷眼看看表姐，嗨，先搓團，于是我搓了好長時間。哎，可圓了。下一步呢，我又偷眼看了看表姐，還要把黑黝黝的餡給塞進去呀。就這樣，總算一個胖胖的‘圓家伙’誕生在我的手中了。”如果將這一段文字加入原文的第3小節，那么內容就具體多了，再加上后面“我”的“犯壞”――包了好幾個皮薄的、好幾個空心的，結果煮了一個亂七八糟。反映了我的淘氣調皮，也使得這件事較有趣。如果結尾再加上“哥哥、姐姐嚷道：‘從今往后，再也不讓這個淘氣包包湯團了’我也趕忙向他們陪罪，一時間屋里叫聲、笑罵聲此起彼伏，除夕之夜就在嬉笑中過去了。”就更能反映這個難忘的節日了。
難忘的事的作文6
還記得去年電視里最熱播的一部電視劇《士兵出擊》，那是我最愿意看的電視劇之一，其中令我最難忘記的一句話就是鋼七連的那句口號：不拋棄，不放棄！
我的成績一直都不是很好。還記得上學期我期中考試的時候我的成績有些下降，面對這樣的成績，我對自己失去了信心。我知道我不是學習的那塊料，我打算破罐子破摔。接下來的幾個星期里，我基本上不按時完成作業，即便完成了，也是為了應付老師和家長。大部分的時間和精力我都用在了電視和電腦上。只要生活老師不注意，我不是看電視，就是上網玩游戲，要不然就是瞎想，一聽到她的動靜我比兔子還要反應快。一天我無意之中調到了湖南臺，那個臺正在播《士兵出擊》，我一下子就被那個帶著點傻氣的許三多吸引了，看完兩集我還不過癮。
第二天的時候，我就在網上搜到了這部全集的電視劇。于是它成了我課余生活的全部內容。許三多成了我的偶像，他雖然不突出，他雖然有點傻，但他的不懈努力卻打動著我，自從看到了這部電視劇，我每天都仿佛聽到一個聲音在我的耳邊回蕩：這點小小的挫折，你就放棄了？你這么輕易的就為一次考試又拋棄了你的理想和追求？我無語！是啊笑到最后的是他，原因在哪里，就在他始終堅信那句話：不拋棄，不放棄！電視劇看完了，我沉默了好幾天。一次考試，能代表什么，我的人生之路還那么長，也許成績不一定前進多少，但只要我努力過，我爭取過，總有一天我會進步，哪怕只是少少的一分，哪怕只是前進一名，我都不后悔。如果我沒努力就放棄了，那么我只有失敗！想通了之后，我開始用心學習。上課注意聽講，放學后，認真完成作業，不懂的問老師、同學，直到明白。功夫不負有心人，期末考試，我語文打了96分，數學打了90多分。雖然不是很多，但我看到了努力的結果，我會繼續努力，一直到趕上其他的同學。
不拋棄，不放棄！我永遠都會記住這句話！
難忘的事的作文7
不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！
完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：你怎么了？丟東西了嗎？回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：我給你吧。
我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子啪的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：給，拿去用吧。我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
難忘的事的作文8
往事就像一條彩帶，時不時的在我的腦海里浮現。在這條多姿多彩的帶子中，有一種“顏色”是讓我最難忘的。
那是發生在暑假的一天，我做完作業，正想看書，忽然發現窗外連一朵云都沒有，只有那火球般的太陽。太陽的光像一支支金色的箭直射下來，把我熱得汗流浹背。于是，我便到附近的小店里去買冰淇淋吃。
剛用舌頭一舔冰淇淋，頓時感到一股涼流散發到我的全身。我邊吃邊回了家。“真不爽，一會兒就吃完了！”我拿著棒子，在一旁埋怨著，心想：這天氣，實在讓人受不了，不如再去買一根，反正也不犯法。心動不如行動。迫不及待的我躡手躡腳的下了樓，小心翼翼地打開了門，飛一般地沖向小店。這次我可是獅子大開口啦！舔了又舔，咬了又咬，直到把冰淇淋小子消滅為止。這時，我突然詩興大發，作起了詩：一口冰淇淋，一口香。吃得都督我，滿身涼。
就這樣，我又悠哉悠哉的買了一根冰淇淋，舔了舔又看了看太陽公公，不由得沾沾自喜，心想：這下看你還如何整我這個“小聰明”了吧！我一而再再而三地又買了許多。太陽公公終于“下班”了，我也吃得快成冰淇淋了。
我擺動著“僵硬”的四肢來到電視機前看電視。我剛坐下，只聽見“咕嚕”一聲，不好生態武器爆炸了。這下把我弄得措手不及，捂著肚子，不管三七二十一直沖廁所，拉起了肚子。哎，這才叫做是“前無古人，后無來者”的痛：拉又拉不出來，肚子里像是有成千上萬條蛔蟲在不停地鉆，一會兒又像被針刺了一樣。我坐在馬桶上，使勁用手按住肚子。蹲也不行，歪也不行，靠著更不行。我要緊牙關，豆大的汗珠從我的額頭上嘩嘩地掉了下來，像是被剪斷線的珍珠折騰了半天后，我也只剩下半條命了。我有氣無力地從廁所里出來。躺在床上剛想睡覺，突然感到頭有一絲痛意，嘴唇也慢慢變白了，想動也沒力氣了。摸摸額頭呀，怎么這么燙，是不是發燒了？我忐忑不安起來，懷里像揣了只兔子通通直跳。我這人最忌諱的就是生病，這可如何是好？我嘴里輕聲地念叨著：“佛祖保佑，我以后再也不做這樣的傻事了，佛祖保佑……”老天爺好象總和我唱反調，這次又拿我當出氣筒了。可轉念一想
難忘的事的作文9
在我的記憶里面有一件讓我至今難忘的事。記得還是上幼兒園的時候，有一次已經過了接小朋友回家時間了，別的小朋友都被爸爸媽媽接走了，只有我還孤單的一個人在班里等媽媽。
唉！媽媽怎么還不來呀？她一向是很準時的呀。今天是怎么了，這么長時間了，媽媽是不是不要我了……我一個人坐在小椅子上，低著頭胡思亂想。班里的老師一邊安慰我，一邊收拾桌椅板凳，忙著手里的活兒。我越想越害怕，忍不住哭“嗚嗚嗚”了。這時候一個高大的身影站在了教室的門口，她穿著一件漂亮的上衣，黑色的褲子，圓圓的臉，大眼睛，有一頭烏黑的齊耳短發，我一看，啊，是園長！“你怎么了？”園長走過來，蹲在我身邊溫柔的說，“媽媽這么晚都不來接我，是不是不要我了？”我委屈極了。“噢，不會的，媽媽可能是忙呢，也許正在來的路上。我給媽媽打個電話吧，好嗎？”“好！”我急忙把媽媽的電話告訴園長。撥通了號碼，園長讓我和媽媽說話，我剛一聽到媽媽的聲音就哭了。媽媽說馬上就到了，我這才止住了。掛了電話，園長蹲在我面前為我擦去了眼淚，和藹的說：“不哭了，媽媽快到了，我給你找點吃的吧，一邊吃一邊等媽媽，很快就可以回家了好嗎？”說著他從口袋里拿出了一袋話梅，一袋巧克力豆，還有……我津津有味的吃了起來，巧克力豆好甜呀！又吃了一顆話梅，哇！好酸呀！
正在我有滋有味的吃著這些好吃的，就看見媽媽急急忙忙的趕來了，“媽媽，媽媽你怎么才來呀？”我高興的蹦了起來，撲到了媽媽懷里，告訴媽媽園長給了我好多好吃的。媽媽抱起我連聲對園長說：“謝謝！謝謝！抱歉，我來晚了。”然后，我們向園長告別，高高興興的回家了。
這件事我記憶猶新。那位高大溫柔的園長，經常出現在我的腦海里。有時候經過那所幼兒園，我還經常停留一會兒，去看看櫥窗里的照片，去摸摸門口的大樹，我真希望能再見到那位園長！
難忘的事的作文10
六年的小學生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘。
那是六年級上學期，隨著畢業時間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班師生的心頭。
有一天，在放學回家的路上，衛楠說：“11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？”衛楠的提議很快得到大家的贊同。同時，大家決定要“保密”。準備工作暗暗地進行著。
11月26日，正好是個周末。我們都抓緊時間寫完作業，開始布置教室，為了不讓李老師提前“闖”進來，班長讓學習委員假裝問問題，纏住老師。同學們很快搞好教室衛生，我班的“書法家”李春梅在黑板上寫了“生日快樂”四個大字。桌子被擺威了橢圓形，中間的一張桌子上放著一個大生日蛋糕和一個筆記本。準備工作就緒后，我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口，便聽見“祝你生日快樂”的歌聲。她一進教室，我們齊聲說：“祝李老師生日快樂，請李老師點蠟燭。”老師用微微顫抖的手，小心翼翼地點亮了代表她28周歲的生日蠟燭。李老師的眼睛濕潤了，白哲的臉上泛出了紅暈。同學們靜靜等待著，李老師吹滅了蠟燭，激動地說：“我都忘了今天是我的生日，感謝同學們的好意，我會永遠記住這個美好的時刻……”在一陣熱烈的掌聲之后，李老師又說：“同學們，咱們共享這個生日蛋糕吧！”“不！把它帶給小嫦笛吧！”
李剛大聲說。是啊，李老師的孩子嫦笛得了肺炎住在醫院里，她怕耽誤我們的學習，上午照常給我們上課，下午去醫院陪孩子，晚上把我們的作業帶到醫院去批閱。孩子的病稍好一點，李老師就跟平常一樣早出晚歸……想到這兒，同學們異口同聲地說：“帶給小嫦笛吧！”接著，一張張生日卡片像雪片似的飛向李老師……
這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起朵朵美麗、動人的浪花。
難忘的事的作文11
暑假的一天，我和媽媽一起去上街購物。
我們走著走著，突然一陣強烈的風吹來，樓上的花盆從天而降，掉到了地上.。碎瓦片割傷了我的腳，血止不住的往外流，傷口上還沾著幾粒玉米般大小的小石頭。媽媽不知所措，不知該去干什么好。就在這時，一位出租車司機看見了，他立刻拉著我們上車，一路飛奔。到了十字路口，是紅燈，車又非常多，司機不停地按著喇叭，還轉回頭對我說：“小朋友，一定要挺住啊，很快就到醫院了。” 到了人民醫院，讓人可惡的是，外科醫生居然都下班了，害得我們只能到港北區人民醫院。媽媽對司機說：“謝謝你了，剩下的路我們自己想辦法吧！”司機著急地說：“那怎么行，好人做到底，送佛送到家。”車子又一路狂奔，來到了港北區人民醫院。
到了港北區人民醫院，司機叔叔又幫我掛號又是幫我找醫生，忙得不可開交。媽媽也不閑著，帶著我三步并作兩步走，來到大夫面前看玻看著媽媽和司機叔叔焦急地為我跑來跑去的，心里有一股暖流不由得涌上自己的心頭。醫生幫我上好藥以后，我就舒服多了，我走過去對司機叔叔真誠地說了聲：“謝謝，我給你添麻煩了，對不起叔叔。”叔叔臉都紅了，說：“不要緊，沒關系的，為人民服務和為社會做些貢獻不正是我們每一個公民的義務嗎？你不要緊了吧，小朋友？”“嗯，世界上的人要是都和你一樣就好了。”我回答道。媽媽從錢包里拿出了一些錢，對司機叔叔說：“這是車費和勞務費。”司機叔叔連忙搖了搖手，說：“勞務費我不能收，千萬不能收，車費我收下就行了，不要硬塞。”說完，那位叔叔就一聲不吭的'走了。媽媽看見口袋鼓鼓的，就摸一摸，拿出來一看，發現車費居然還在衣服口袋里...... 要是世界上多一些這樣做好事不留名的的人，這個世界上就會充滿了關愛，充滿了和諧！
難忘的事的作文12
那天我在公園里散步，暮秋時節，乍暖還寒，人不是太多，一陣風吹過，樹葉紛紛揚揚的落下，徒添一絲悲涼。
我懶懶散散的逛著，并沒有在意迎面走來的一對老夫婦，以為只是路人，擦肩而過而已。
沒想到他們走到我面前，用手攔住我跟我說：“哎！小姑娘，我兒子在這打工，我倆出來找兒子，聯系不上他，手里也沒錢了，兩天沒吃飯了，給我倆錢讓俺吃頓飯唄！”
我吃了一驚，仔細打量這兩位，衣著樸素卻干凈，也不像要飯的，倒像是農村來的樸實農民。
我摸了摸口袋，掏出兜里的二十多塊錢，一張二十的，還有三塊五毛錢零錢，我自己還要買東西不能給他們完。就把二十的那張又塞回了兜里，三塊五毛錢零錢遞給那位老大媽。
她本來已經伸手準備接錢了，看我把二十的又塞回去了，立馬不樂意了，手也縮回去了，斜著眼看著我：“這點錢夠干嘛？一頓飯都不夠。我們倆人呢，你把那二十的也給我們唄！”
她這樣說還把我噎住了，我嘞個去！震驚之余又很憤怒，明明是你們平白無故給我要錢，你還嫌少啊？我欠你的啊？
我收回自己晾在半空尷尬的手，把錢塞回兜里，那老大媽又伸出了手，她以為我會把錢都掏出來給她。沒想到我拍了拍口袋說：“這是我一天的飯錢還不夠你們吃一頓！我比你們窮！”
說完我繼續往前走，那老婦人一看我走了，又改口說：“算了算了，我就要那些零錢吧！”
我在心里冷笑一聲，頭也不回的走了，那老大媽在我背后嘟嘟嚷嚷道：“你看你這人，說給了又不給了，啥人啊。”
天啊！奇葩年年有，今年比較多。我竟然無話可說。走吧走吧，趕快離開這倆奇葩，越遠越好。
有些人靠出賣尊嚴博取同情為生，你以為你在幫助弱小，可在他們眼里，你的善良一文不值，他們只在意你手里的鈔票能給多少。所以幫助別人也要擦亮眼睛。
難忘的事的作文13
在我的記憶發展中發生過許多事，但有一件事，令我影響至今我們難忘。
新年就要到了，新年就要到了。我也沒有列出，媽媽來到鄰居家張奶奶過年。我一進入張奶奶客廳，就被一只發光的熒光鹿吸引了。
只有熒光體鹿刻白玉，做工非常精細。一般鹿角鋒利的邊緣，銳利。鏗鏘有力的四肢，它的頭微微傾斜向上，仿佛面對的同伴小聲地說。即使是這樣的鹿雙眼雕刻非常有韻味。
正當我看得到了出神的時候，奶奶生活似乎看出了我的心思，微笑地說：“這是我兒子從北京發展帶給我的禮物。他在外面上班，回不了家幾次的……”說到這的時候張奶奶哽咽了，但她頓了頓接著說：“我現在我們看到這熒光鹿就如同沒有看到我的兒子也是一樣……”這時我望向張奶奶，看到從她的眼睛里流露出對兒子的思念。
但面對這只閃閃發光的鹿，我看到的越來越像，但這畢竟是祖母的精神寄托，祖母將來怎么見人？但面對這只鹿，太誘人了。
雖然我仍然需要一個猜測或不走的時候，發生了，有人走了出來，張奶奶新年快樂。這是一個機會，我……我……不管了，我把一個插件鹿熒光的衣服，張奶奶匆匆告別，回家去了......
幾天已經過去了，我覺得自己這樣可以不對，便過去我們還給張奶奶。我在門外敲了一個很長一段時間也沒有人來開門。我在心里犯嘀咕：“張奶奶生活是不是出去了，要不就會改天給她送過來。”正當我打算選擇離開的時候，樓上的李伯伯他們對我說：“張奶奶搬走了，你來晚了，車子作為剛走……”沒等李伯伯沒有說完，我就拿著不同熒光鹿直奔樓下，但還是比較遲了。望著學生漸漸從我視線逐漸消失的汽車，我撲倒在地……
直到今天，我看到這只熒光鹿會想起和奶奶聊天和一起看電視的好時機。
我很抱歉，張奶奶，每次看到這種熒光鹿的時候，我的心臟是充滿了愧疚。
對不起，奶奶，我現在我們長大了，我明白了，不是通過自己的東西可以不要拿。
難忘的事的作文14
校園里留下了我很多成長的足跡，回憶過去的點點滴滴，真的很難忘。有一些令人愉快的事情；有一些令人憤慨的事情；還有一些令人驕傲的事情，總之，這是一種情感上的公平。有一件事讓我感到憤怒和驕傲，當然更令人難忘。
我記得我三年級的時候，老師安排我當衛生督察。這一天，我按照老師的要求檢查每節課都沒有紙屑，課桌和椅子都擺放整齊，門框沒有泥土……當我到五年級四班的時候，我看到一個同學的臉很兇惡，盯著我看，他用掃帚掃了一下垃圾桶，打了一兩下，好像西游記里的孫悟空在和惡魔戰斗，把垃圾桶當骷髏惡魔一樣對待。當我看到這個，我心想”這個學生怎么能這么粗魯，這么沒禮貌，不關心集體財產？”。我會照顧他，我不會讓他繼續這樣下去，為了我們，為了我們。想到這里，我皺起眉頭，提高了嗓門，他對他說”如果你是一個值班的學生，做好你的職責，照顧好集體財產，不要把垃圾桶當成一件東西。如果不是，我就從你的課上扣分！”他聽了我的話，惡狠狠地看了我一眼，然后沖我大喊”如果我愿意，我可以砸垃圾桶，我想做什么就做什么，你不必這么做！”然后他又踢了一腳垃圾桶。我很生氣，想：我們學校怎么會有這樣一個同學，我一定要讓他改掉這個壞習慣，如果我不能讓他改掉這個壞習慣，我會請他們的班主任或家長幫助他改掉。當我和他爭論的時候，很多同學也圍著我看。一開始我想給他點面子，但看到他這種態度，他很生氣，說：“如果你再踢垃圾桶，我就告訴你班主任！”周圍的學生也建議他不要再踢垃圾桶了。他沒有踢垃圾桶。
我回家告訴我的母親，她說：“你做了正確的事情。愛護公物是每個人的義務。看到不文明行為能被勇敢制止，真是太棒了！！聽著媽媽的話，我的心里充滿了喜悅。我永遠不會忘記。希望不文明的行為越少越好，大家自覺做一個文明有紀律的人，讓我們的社會變得越來越和諧。
難忘的事的作文15
那是一節作文課，也是我最難忘的一節課。在課上，我們收獲了欣喜，收獲了知識，還有做人的道理。
上課了，我們和往常一樣靜靜等候著李老師的到來。過了許久，熟悉而清脆的“咚咚”聲卻沒有如期而至，教室門口倒是出現了一雙黑色大頭皮鞋，順著鞋子往上看，呀！這不是我們的牟校長嘛，我的心頭略過一個大大的問號。也許是看出了我們心中的疑惑，牟校長先開口了：“同學們，李老師因為得了紅眼疾無法來為大家上課，今天由我為大家上一李作文課。”校長為我們上課，真新鮮！我們不由得挺直了腰板，坐得更端正了。
只見牟老師微笑著轉身在黑板上瀟灑地寫下了幾個大字——給×××一封信，“同學們，你們寫過信嗎？知道寫信的好處嗎？”牟老師頓了頓，接著說：“古有鴻雁傳書，在一筆一畫中傳遞問候，增進感情，即使是在網絡普及的現在，寫信仍然是我們生活中必不可少的一部分。”牟老師的話像一把神奇的鑰匙勾起我的好奇，我開始思索著該給誰信了！
“同學們，今天咱們就來了就地取材同，給病中的李老師寫一封信，說說你的心里話，表達對李老師的問候，怎么樣？”“好！”我們異口同聲地答應。“寫作文最怕無病呻吟，空洞乏味，寫信也一樣，要想寫得好，首先要‘真實’。”牟老師再次大筆一揮，剛勁有力的“真實”二字落在了黑板上。真厲害！我在心里暗暗贊許。“現在請大家回憶李老師的點點滴滴，把你心中最真實的話下來。”同學們紛紛進入“工作”狀態。牟老師巡視教室，指點一二。來到我的身旁了，我不由的一陣緊張，“看，這句話如果能長句變短名是否更簡潔明了呢？”對呀，牟老師的話一語擊中的，經過這么一改，讀起來果然順暢多了，
課堂臨近尾聲，牟老師語重心長地說：“同學們，作文如做人，做人要實實在在，真誠待人，作文也一樣，無需過花俏的辭藻，只要源于生活，發自內心，傳達真情就是最動人的文章！”話音剛落，教室里響起雷鳴般的掌聲！是呀，多么樸實的話語，又是多么深刻的道理。
這是一節普通的作文課，卻在我心里化為一盞明燈，指引我更好地做人，讓人難忘。
