寫(xiě)人物的作文合集15篇
寫(xiě)人物的作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)人物的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)人物的作文1
古人不遠(yuǎn):我最喜歡的歷史人物古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物
揀盡寒枝不肯粞之人是你嗎？竹勝芒鞋輕勝馬的行者是你嗎？把盞凄然北望之人是你嗎？穿過(guò)歷史的迷霧，你的詞的味道究竟是什么?詩(shī)詞歌賦中的你，如千萬(wàn)個(gè)人一般，時(shí)而癲狂，時(shí)而憂傷，時(shí)而輝煌。啊，蘇軾，你讓我癡迷。
我喜歡蘇軾，因?yàn)樘K詞帶給我感悟。通過(guò)他的詞，我能感受到蘇軾在與我交流，能看到那個(gè)才子在街頭與我對(duì)飲，那個(gè)墨客在江外拄杖觀江，那個(gè)犯人在監(jiān)牢中以淚洗面。他的詞，總能讓我感到他真是的存在。
“長(zhǎng)恨非身非我有”的酸楚，“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”的辛酸，“明月多被云妨的酸痛，”“夜飲東坡醒復(fù)睡”的寒酸都表現(xiàn)出來(lái)。
“辣手著文章”這句話，用來(lái)形容你再貼切不過(guò)了。你生來(lái)高傲，永遠(yuǎn)是鶴立雞群的孤獨(dú)者。你看不慣權(quán)貴，更看不慣官場(chǎng)的虛名浮力。你因你的詞，你的詩(shī)，獲罪，被貶他鄉(xiāng)。但你依然“一蓑煙雨任平生”，依然譏諷權(quán)貴，嘴角總是掛著“何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”之類的話。
歷史的長(zhǎng)河中，像蘇軾這樣的文人橫多，但像真正君子的人只有他一個(gè)。陶淵明希望躲進(jìn)精神的桃花園，獨(dú)享清閑；杜甫那憂國(guó)憂民的慨嘆未免沉重；陸游和辛棄疾把挫折放在第一位，不免惆悵滿懷。唯有蘇軾的味道，蘇詞的味道，是千古文豪的味道。
寫(xiě)人物的作文2
我們班有一人，名叫任澤曦。其人乃我們男生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，盡職盡責(zé)，也算是把我們管理的挺好吧。
他個(gè)子不高，算矮的了，身板短小，戴著一副遠(yuǎn)視眼鏡，卻力大如牛。倘若誰(shuí)說(shuō)了個(gè)笑話，準(zhǔn)會(huì)把他逗得樂(lè)呵呵的，臉蛋似山丘一般分成好幾道杠，眼睛也瞇成一條縫。你以為他很傻？錯(cuò)，完全相反！
假如你進(jìn)了食堂，跟別人說(shuō)話，和他間隔四五個(gè)人，以為他肯定聽(tīng)不到，便更加放心大膽地講。哪知他會(huì)在你講得正嗨之時(shí)，出其不意地出現(xiàn)在你眼前，把你嚇一跳，然后對(duì)著你比個(gè)“噓”的手勢(shì)，你的名字就被他記到一張隨身攜帶著的紙上，吃完飯后你便會(huì)被懲罰得苦不堪言，并且再也不想隨意講話了。
一天早上，我去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)任澤曦正在教室門(mén)口做俯臥撐，甚為專注。我走到拐角處，停了下來(lái)，心中迷惑道：“唉，奇怪，他在干嘛？是在給第一次受罰的男生做示范嗎？不對(duì)，男生好像都領(lǐng)過(guò)罰。難道是健身嗎？奇了！”我從他身邊走過(guò)，再掃了他一眼，便回到教室，不再思考此事。
直到后來(lái)，我才聽(tīng)說(shuō)，他是因?yàn)樵缟线t到而進(jìn)行自罰，從而反省自己的錯(cuò)誤。我算是明白了，可還是有一點(diǎn)一直使我不解。大部分人犯了一個(gè)較小的錯(cuò)誤后，并不會(huì)懲罰自己，而他卻全然相反，當(dāng)我想到曹操割發(fā)代首這個(gè)故事時(shí)，恍然大悟。
是啊，要治理好一支隊(duì)伍，并制定規(guī)則，一定要先自己履行了，別人才甘心如此，難怪他能如此深得人心！
寫(xiě)人物的作文3
“起床！”寧?kù)o的早晨，一句怒吼使我清醒，而我也知道，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)半了，也快要遲到，昏昏沉沉的爬下床，拍拍臉，讓自己再清醒些，瞌睡蟲(chóng)并沒(méi)有就此跑走，反倒是又多了幾只瞌睡蟲(chóng)找上我，接著，“咚”一聲，我又倒下睡著了。
五分鐘后，有人上來(lái)了，看見(jiàn)我還在床上躺著，便又打又罵的說(shuō)：“黃詠琪！你還在睡覺(jué)，起床了！”我嘆了口氣，坐起身，迷迷糊糊中看見(jiàn)媽媽的身影，她舉起一只手，正要向我打來(lái)時(shí)，我突然驚醒，以最快的速度逃下樓，才免于被挨揍。
從小到大，媽媽是我的時(shí)間秘書(shū)，她提醒我所要做的每一事情，哪里個(gè)時(shí)間該做什么，總是說(shuō)的一清二楚，當(dāng)我開(kāi)始拖拖拉拉時(shí)，她就會(huì)用她的怒吼提醒我，聽(tīng)到最多次的時(shí)候是早上，因?yàn)槲铱偸琴嚧?；晚上則是被媽媽趕著洗澡，天天都這樣過(guò)著，而且只要聽(tīng)到媽媽大聲的喊我名字時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得麻煩大了。
這是媽媽對(duì)我的一種寵溺，也是母愛(ài)的表現(xiàn)之一，不知道自己是否早已習(xí)慣這樣的管教方式，日常生活里芝麻蒜皮的小事，沒(méi)有媽媽的獅吼，我就被動(dòng)的形同一個(gè)生活智障。
我成了時(shí)間的奴隸，天天被追趕，明明自己太懶惰，沒(méi)有想要把心思放在規(guī)劃自己的行程上，長(zhǎng)久下去是不是就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大了呢？
期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責(zé)大任，由我自己管理自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)自己的時(shí)間秘書(shū)，當(dāng)上時(shí)間的真正主人。
寫(xiě)人物的作文4
這天，悟空正在家中悶得無(wú)聊，忽然豬八戒來(lái)了。不看不知道，一看嚇一跳。以前肥頭大耳、肚子滾圓的豬八戒，現(xiàn)在居然成了一位帥哥。孫悟空疑惑不解地問(wèn)：“八戒，才三月不見(jiàn)，你怎么大變樣了?”豬八戒得意地說(shuō)：“我到美容院做了幾次整容手術(shù)，現(xiàn)在人人都說(shuō)我是標(biāo)準(zhǔn)的美男子?！毕氲阶约涸诮稚媳粍e人指指點(diǎn)點(diǎn)的情景，悟空心想：不如我也去美容院試試。
在八戒的介紹下，悟空來(lái)到了一家著名的美容院。美容師建議悟空先將身上濃密的汗毛去掉，過(guò)幾天再進(jìn)行面部整容。美容師推出了一部高檔褪毛儀器，讓悟空躺在了美容床上。隨著機(jī)器的轟鳴，只五分鐘工夫，悟空身上的汗毛便去除得一干二凈。悟空滿意地回到了家。
這天，悟空正在外面游玩，忽然聽(tīng)到有人喊“救命”。悟空定睛望去，原來(lái)是一個(gè)小妖怪在欺負(fù)一個(gè)孩子。悟空大喝一聲，掏出金箍棒朝妖怪打去。哪料到妖怪有妖法，它吹了口氣，周?chē)幌鲁霈F(xiàn)了十
幾個(gè)小妖怪。悟空冷笑一聲：“這點(diǎn)小伎倆還敢在俺老孫面前耍?”他伸手想拔一根毫毛變出許多小悟空來(lái)，哪知，伸手拔了個(gè)空。原來(lái)他忘記自己已經(jīng)接受了褪毛的美容。趁這工夫，小妖怪已經(jīng)逃走了。
這下悟空可后悔了，沒(méi)想到美容居然毀掉了自己的一項(xiàng)特異功能。下回，他再也不會(huì)去美容院了!
寫(xiě)人物的作文5
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，是一個(gè)群英薈萃的班級(jí)，是一個(gè)藏龍臥虎的班級(jí)，更是一個(gè)精英聚集的班級(jí)。下面就聽(tīng)我介紹給大家吧。
“小書(shū)迷”王海龍
我們班的王海龍是個(gè)十足的小書(shū)迷，他每天都要看書(shū)，每時(shí)每刻都在看書(shū)，你每天都會(huì)看到他在看書(shū)，仿佛不看書(shū)，他就會(huì)很難受似的。
有一次放學(xué)時(shí)，他還在看書(shū)，只見(jiàn)他小寸頭，戴著黑邊眼鏡，手托著腮幫，黑邊眼鏡下的兩眼放光，一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)撅著小嘴，一會(huì)又眉開(kāi)眼笑。他完全漫游在書(shū)的海洋?？囱?，看呀，直到他的肚子像一個(gè)小鬧鐘一樣不停地叫著他時(shí)，他才發(fā)覺(jué)到同學(xué)們都站好隊(duì)去吃飯了。真是個(gè)小書(shū)迷！
“跑步健將”王兆龍
王兆龍?jiān)谖覀儼嗍桥懿阶羁斓囊粋€(gè)，在跑步的時(shí)候，他身體里的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞似乎都在工作。
記得在上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男生要跑接力比賽，他是男生隊(duì)的主力隊(duì)員，他迅速地組織好男生，然后自己擔(dān)當(dāng)最后一棒。比賽開(kāi)始了，王兆龍?jiān)谄鹋芫€上等待著隊(duì)友的到來(lái)，他伸著手，弓著腰，瞪著眼，死死地緊盯著接力棒，時(shí)刻準(zhǔn)備著他的這一棒，到他時(shí)，他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去，他這輕巧的身姿像在云中飄一般，顯得是這樣的輕盈。
“禮貌標(biāo)兵”李云丹
李云丹很講禮貌，不管是遇到老師，還是遇到家長(zhǎng)，他都會(huì)問(wèn)聲好或者行少先隊(duì)禮。
有一次，住宿生站隊(duì)回家，來(lái)到樓梯口，有一位老奶奶在這里，其他同學(xué)都不理不睬，只有李云丹行了個(gè)少先隊(duì)禮，老奶奶樂(lè)呵呵地走了。
這就是我們班的精英們！想知道更多的精英嗎？這就到我們班來(lái)看看吧！
寫(xiě)人物的作文6
生活中我們難免會(huì)遇到各種各樣的人，有的令我們尊敬，有的令我們佩服，有的令我們感動(dòng)，也有的令我們嘆息——
臘月二十一日那天，大家都說(shuō)這天如果有人出去的話，就會(huì)立馬變成冰塊，我信了這句話，躲在被窩里看電視，這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)，走，跟我出去跑跑步！我害怕地把頭縮進(jìn)被子里說(shuō)，大冷的天，干嘛要跑步啊！爸爸無(wú)奈的說(shuō)了一句，那好吧，我自己去啦，一會(huì)兒跑累了我自己吃好吃的零食。我一聽(tīng)零食說(shuō)，好，去就去，我穿上了衣服，和爸爸出門(mén)了。
走在路上，寒風(fēng)呼呼的吹著，臉上像刀割一樣，這時(shí)隱隱約約看見(jiàn)有個(gè)人站在馬路上，我和爸爸跑了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸，白發(fā)蒼蒼的老人艱難的彎下腰，拾起地上的垃圾，扔在車(chē)?yán)?，又艱難地彎下腰，我驚訝地問(wèn)老姥爺，這么冷的天，你為什么在這撿垃圾呢？老姥爺艱難的抬起他那布滿皺紋的臉說(shuō)，我只是覺(jué)得地上的垃圾太多了，會(huì)給過(guò)路的人帶來(lái)不便，正好趁今天人少，我把垃圾撿撿，當(dāng)他說(shuō)完這句話的時(shí)候，我真佩服他，他為了讓路人過(guò)路方便，不顧寒冷的天在這撿垃圾，他太令我敬佩了。
當(dāng)我和爸爸跑完步回來(lái)的時(shí)候，地上變得晶瑩剔透，看著他推著垃圾車(chē)遠(yuǎn)去的背影，真想再見(jiàn)到他！
當(dāng)我回到家里，坐在沙發(fā)上，仔細(xì)回想一下七八十歲的老人，在這么冷的天里不顧嚴(yán)寒，堅(jiān)持撿垃圾，更令我我敬佩的是他不是清潔工，卻做了比清潔工更令人敬佩的事，他不求回報(bào)，只求她自己能幫助別人什么，更不求別人報(bào)答他，感激他。
他真令我敬佩！
寫(xiě)人物的作文7
每當(dāng)下午我們放學(xué)的時(shí)候，，每次都能看到那個(gè)買(mǎi)薯?xiàng)l的爺爺他在那里的攤販前總是最火的一個(gè)，每次從他那里走過(guò)，他的薯?xiàng)l車(chē)前總是圍滿了人。
他大約五六十歲，不高不矮，也不怎么胖但是臉上卻長(zhǎng)滿了皺紋，他只在晚上才出來(lái)買(mǎi)薯?xiàng)l，好像白天太陽(yáng)曬著他出不去似的。每次來(lái)買(mǎi)薯?xiàng)l他總是推著他那個(gè)“鐵疙瘩“在路邊買(mǎi)他那薯?xiàng)l。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我騎著自行車(chē)從那里走過(guò)，只是知道那里有個(gè)買(mǎi)薯?xiàng)l的但是我卻不知道好不好吃，有一天下午我的肚子餓的“咕咕“的叫起來(lái)我走到那個(gè)賣(mài)小吃的路邊突然我聞到了薯?xiàng)l的香味駐足了，那時(shí)我才知道了那位賣(mài)薯?xiàng)l爺爺?shù)氖炙嚩伎毂壬峡系禄恕?/p>
從那以后，我?guī)缀趺總€(gè)星期都到那個(gè)爺爺那里去買(mǎi)薯?xiàng)l，就這樣我就成了他的回頭客了，似乎我和他有什么約定似的，從那以后我就認(rèn)識(shí)了那位買(mǎi)薯?xiàng)l的爺爺了。
每次我買(mǎi)他的薯?xiàng)l他總是給我便宜幾毛錢(qián)不過(guò)總是被我拒絕了。
有一次我仔細(xì)在旁邊看了他做薯?xiàng)l的全過(guò)程。只聽(tīng)?zhēng)茁暋皫蛶蛶汀耙粔K土豆就這樣被切成條了，接著往正在翻騰著的油鍋里一放，不到兩分鐘薯?xiàng)l就炸好了，他順手把一個(gè)塑料透明的一個(gè)杯子往桌子上一放，再把薯?xiàng)l往里一倒，再放上番茄醬或者五香味的的調(diào)味料這一分薯?xiàng)l就算完成了，黃燦燦的一眼看上去就想上去吃一頓；我在一旁站著但是口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了。
不過(guò)光買(mǎi)他的也有壞處，有一次我要買(mǎi)考場(chǎng)的時(shí)候，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，我也不好意思，只好灰溜溜的跑到他那里去買(mǎi)薯?xiàng)l了。
有一次我問(wèn)他說(shuō)“爺爺，你為什么在這里賣(mài)薯?xiàng)l?。俊彼麉s說(shuō)：“小時(shí)候沒(méi)好好讀書(shū)啊?！笔前≈挥泻煤米x書(shū)才能改變命運(yùn)，我們一定要好好讀書(shū)啊。
寫(xiě)人物的作文8
說(shuō)到敬佩，有些同學(xué)一定會(huì)敬佩一些科學(xué)家或者一些大明星，而我最敬佩的卻是陪我長(zhǎng)大的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)普通的退休工人，他有著一頭黑發(fā)，但近幾年歲月的痕跡讓爺爺?shù)暮诎l(fā)中帶著幾縷白發(fā)。爺爺平時(shí)穿著很樸素，而且生活很節(jié)儉，媽媽告訴我爺爺一件衣服能穿好多年呢！
爺爺家里那時(shí)比較貧苦，爺爺只讀到了初中，雖然爺爺沒(méi)有多高的文化，但是在我眼里爺爺卻是個(gè)全能的，什么都會(huì)做的人。爺爺不是“修鞋匠”，但每次我的鞋子壞了，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)氖终拗笥帜艽┝耍粻敔敳皇恰靶蘩砉ぁ?，每次媽媽自行?chē)的輪胎壞了，爺爺都能把它修好重新上路；爺爺更不是“玩具制造商”，但每次我的玩具被我損壞后，爺爺都能重新組裝變成一個(gè)新玩具。這些本事可都是爺爺通過(guò)自己鉆研學(xué)習(xí)到的，而最讓我敬佩的是爺爺?shù)闹藶闃?lè)和孝敬父母的精神。
爺爺年輕的時(shí)候參加培訓(xùn)班，通過(guò)考試成了一名電工，只要單位的事哪怕是休息在家，只要電話一來(lái)，爺爺立刻扔下飯碗趕到單位去搶修。爺爺是我們村里唯一的一個(gè)電工，村里哪家的電燈或者線路出了故障，爺爺二話不說(shuō)會(huì)立刻幫著去修理。
爺爺更是個(gè)大孝子，祖奶奶94歲高齡了，手腳很不靈活，但爺爺照顧祖奶奶細(xì)心極了，只要有帶殼的食物，爺爺總是全部剝好肉放進(jìn)瓶子里，能讓祖奶奶吃起來(lái)更方便。爺爺每天早晨都要幫祖奶奶穿衣服，還要幫助梳頭盤(pán)發(fā)髻，晚上給祖奶奶洗臉洗腳，一有空就給祖奶奶剪手指腳趾甲。每次吃飯爺爺?shù)谝豢陫A的菜總是先給祖奶奶吃，每天爺爺都重復(fù)著這樣的照顧，毫無(wú)怨言，祖奶奶有這樣一個(gè)兒子可真幸福??！
爺爺就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要刻苦鉆研學(xué)習(xí)，生活中多多幫助別人，對(duì)待父母更要孝順！這樣的爺爺我能不敬佩嗎？
寫(xiě)人物的作文9
我有一個(gè)哥哥，他的個(gè)子跟其他的男同學(xué)一樣，長(zhǎng)著一頭黑黑的短發(fā)，瞧，他右額頭上有一個(gè)旋兒，這兒的頭發(fā)向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機(jī)靈可不是吹出來(lái)的喲!
我有一個(gè)哥哥，他的個(gè)子跟其他的男同學(xué)一樣，長(zhǎng)著一頭黑黑的短發(fā)，瞧，他右額頭上有一個(gè)旋兒，這兒的頭發(fā)向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機(jī)靈可不是吹出來(lái)的喲!
有一次中午，媽媽正在做飯，我和哥哥正在看電視，過(guò)一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片就要來(lái)了。正在這時(shí)候，家里的油用完了，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“家里的油用完了，你們誰(shuí)去買(mǎi)?”
哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，就去把電視關(guān)了說(shuō)：“我作業(yè)多，我去做作業(yè)了，讓弟弟去買(mǎi)吧?！蔽覠o(wú)可奈何，只好去了。我剛關(guān)上門(mén)，哥哥又打開(kāi)了電視機(jī)，媽媽說(shuō);“你不是作業(yè)多嗎?”哥哥笑著說(shuō)：“我作業(yè)昨天做完了，只是我忘了?！碑?dāng)我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)哥哥又在看電視，就知道我已經(jīng)上當(dāng)了。
我的哥哥不但機(jī)靈，而且還是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。周末的早上，哥哥一吃早餐就去看書(shū)他拿著一本《安徒生童話》，不知不覺(jué)中，哥哥跟買(mǎi)火柴的小姑娘坐在一起，小姑娘點(diǎn)了一根火柴，那大魚(yú)大肉出現(xiàn)在他們的眼前……“孩子，吃午飯了。”媽媽的叫聲把哥哥從幻覺(jué)中拉了出來(lái)。“媽媽，我在看書(shū)了?！薄澳阊?，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，快去吃午飯吧?！备绺缤鴭寢尩男δ?，自己也笑了。
這就是我的哥哥，一個(gè)機(jī)靈和喜歡看書(shū)的哥哥。
寫(xiě)人物的作文10
我的媽媽中等個(gè)頭，經(jīng)常梳著馬尾辮，濃濃的眉毛，一雙大眼睛炯炯有神。她鼻梁很高還有著一張大嘴，總是愛(ài)嘮叨。
我的媽媽最關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。每天我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽都會(huì)陪我下象棋、一起做科學(xué)小制作、一起畫(huà)畫(huà)，一起比賽講故事、猜謎語(yǔ)……有時(shí)，媽媽還會(huì)和我比賽寫(xiě)日記和我打一打游戲機(jī)。
那時(shí)我八歲那年臨過(guò)年的前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一套新衣服。當(dāng)時(shí)我問(wèn)媽媽：“你也有新衣服嗎？”媽媽笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然有！”可是，過(guò)年時(shí)，媽媽卻沒(méi)有穿新衣服，而穿了她秋天買(mǎi)的一套衣服。我不解地問(wèn)：“媽，你怎么不穿新衣服呢？”“這不就是一件新衣服嗎？”一時(shí)，我心里飄滿了疑云。吃飯時(shí)，媽媽不斷地往我碗里夾菜。我不要了，可媽媽說(shuō)：“這年嘛，多吃一點(diǎn)兒，沒(méi)有關(guān)系的?！蹦菚r(shí)，我感覺(jué)我是世界上最幸福的人。
媽媽十分重視我的學(xué)習(xí)，不允許我有絲毫馬虎。有一次，數(shù)學(xué)考試成績(jī)不太理想，我心里十分難受。回到家里，我把卷子交給了媽媽，媽媽看過(guò)后對(duì)我說(shuō)：“別失去信心，下次一定行，人總有跌倒的時(shí)候?！比缓螅旨?xì)心地給我講解考卷上做錯(cuò)的題，并一直鼓勵(lì)我。
這些事顯示著媽媽生活的勤儉和舐?tīng)僦椋瑸榱诉@個(gè)家，她付出的實(shí)在是太多了。我要由衷地說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你，你是世界上最好的媽媽。”
寫(xiě)人物的作文11
忽悠高手三十歲出頭，長(zhǎng)得文靜清秀，一頭烏黑的頭發(fā)配上那齊留海，真是美麗極了，可她的笑容卻能忽悠人心。
忽悠高手每天晚上都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你放心睡吧，我會(huì)叫你起來(lái)的?！蔽仪浦呛鲇迫诵牡男θ荩胄虐胍傻剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)夜晚過(guò)去了，已經(jīng)是早上了，忽悠高手還沒(méi)有來(lái)叫我起床，對(duì)于一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，很少有能自己起床的'，所以我自己也還在床上沉睡著。已經(jīng)7：40了，我自己起來(lái)了，看見(jiàn)忽悠高手還在睡覺(jué)，我便把她叫了起來(lái)，問(wèn)道：“你怎么不叫我呀？”她一看表，大聲喊道：“已經(jīng)8點(diǎn)了，趕快上學(xué)去。”我趕緊穿好衣服，奔向?qū)W校。老師讓我進(jìn)教室，我心里想著：“早知道就不相信忽悠高手的鬼話。”
每個(gè)星期六，忽悠高手都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你星期六又沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)完啊，明天我把你叫早點(diǎn)，你早早起床寫(xiě)作業(yè)?！薄昂玫摹！蔽一卮鸬馈Ｓ谑俏揖秃秃鲇聘呤忠黄疬M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)夜晚過(guò)去了，太陽(yáng)公公起床了，我在夢(mèng)里都能感覺(jué)到忽悠高手在騙我。9點(diǎn)的時(shí)候，我自己醒來(lái)了，果然不出我所料，忽悠高手還沒(méi)有起床。我便寫(xiě)作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì)兒，忽悠大師起來(lái)了，她驚奇地喊道：“王思瑤，你去哪了？”我說(shuō)道：“我早都起來(lái)了，就等你去叫空氣了！”唉，又被忽悠大師騙了！
又到吃飯的時(shí)間了，老爸去做飯了，他對(duì)忽悠高手說(shuō)：“我做飯，你來(lái)洗碗。”“好。”忽悠高手滿口答應(yīng)。我們吃了一頓美餐后，我對(duì)忽悠高手說(shuō)：“你快去洗碗吧！”忽悠高手說(shuō)道：“好了，我一會(huì)就去洗碗，你先去干你的事吧?！钡搅送砩希鲇拼髱熯€沒(méi)有去洗碗，她又成功地騙過(guò)我們了！
我們家這位忽悠高手就是我親愛(ài)的媽媽，她雖然經(jīng)常忽悠我，可我依然愛(ài)她。
寫(xiě)人物的作文12
她是一名普通的高三學(xué)生，與所有畢業(yè)班的學(xué)生一樣，每天在宿舍，食堂，教室三點(diǎn)一線間往返。她與同學(xué)們相處容恰，互相幫助，共同進(jìn)步。高考臨近，她每天都在努力進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真地解開(kāi)每道數(shù)學(xué)題，耐心地背下每個(gè)單詞，專注地讀完每篇文章。她總是饑渴地吸收知識(shí)，小小的進(jìn)步只為了高考的最后一搏！因?yàn)榕?，她取得了?yōu)異的成績(jī)，在各次考試中，她都穩(wěn)定地進(jìn)步著…
她又不僅僅是一名普通的學(xué)生，她還有另一個(gè)舞臺(tái)——操場(chǎng)。她是校田徑隊(duì)的一名隊(duì)員。她每天都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，她都在操場(chǎng)上揮灑著汗水。面對(duì)大負(fù)荷量的訓(xùn)練任務(wù)，她也從不退縮。杠鈴再重，也壓不彎她直挺的腰；路程再長(zhǎng)，也減慢不了她的步伐；跳桿在高，也阻止不了他騰躍的高度…即使受了傷，她也咬著牙堅(jiān)持去比賽。在比賽場(chǎng)上，她就像一匹黑馬，冷靜地看著其他選手的發(fā)揮，等到她上場(chǎng)，那就到了她的表演時(shí)間，又節(jié)奏的加速，強(qiáng)有力的踏板，豁然的騰空，嫻熟的挺身，迅速的收腿，動(dòng)作一氣呵成。終不會(huì)辜負(fù)老師和家人的期望，更不會(huì)辜負(fù)之前艱苦的訓(xùn)練。她也取得了喜人的成績(jī)：在江蘇省青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)第二賽區(qū)中，獲得女子甲組三級(jí)跳和跳高第二；鎮(zhèn)江市十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高和三級(jí)跳第一；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中共打破了4項(xiàng)校記錄。雖然取得了很多佳績(jī)，但她的腳步并沒(méi)有停歇，她一直以飽滿的姿態(tài)面向一次次挑戰(zhàn)！
她一直都堅(jiān)信，只有敢拼才能跨越，才能成功！
寫(xiě)人物的作文13
有一種回憶叫做感動(dòng)，有一種真情叫做溫暖，有一種尊嚴(yán)叫做承諾。這，這就是洗禮人類心靈的盛典，這就是真情的溫暖。
《感動(dòng)中國(guó)》中，涌現(xiàn)出了很多偉人，但是最令我感動(dòng)的還是信義兄弟孫水林、孫東林。
孫水林在臘月26，拿著20幾萬(wàn)元錢(qián)，去給一些農(nóng)民工發(fā)工資，可天有不測(cè)風(fēng)云，就在去的路上，突然發(fā)生了車(chē)禍，孫水林的妻兒當(dāng)場(chǎng)死亡，自己也在搶救過(guò)程中去世了。弟弟孫東林聽(tīng)到這個(gè)不行的消息后，并不是悲傷，而是記急著完成哥哥的遺愿，把這些錢(qián)送到每個(gè)農(nóng)名工手里。因賬單在車(chē)禍途中已喪失，所以孫東林告訴農(nóng)民工們，希望他們能憑良心拿錢(qián)。當(dāng)孫東林手上的20幾萬(wàn)元錢(qián)發(fā)完后，還有些農(nóng)名工沒(méi)法到錢(qián)，這是孫東林就拿出自己幾萬(wàn)元的積蓄，老母親也拿出自己的一萬(wàn)元養(yǎng)老金。最后每個(gè)農(nóng)民工都分到了錢(qián)。
我想，這對(duì)信義兄弟不僅感動(dòng)了我的心，也感動(dòng)了全中國(guó)人的心。推選委員說(shuō)：“這是一面鏡子，值得我們每個(gè)人去照，值得我們整個(gè)社會(huì)去照，值得我們把心掏出來(lái)照?！?/p>
雖然它們不是什么偉大的人，但它們有一顆偉大的心。他們用炙熱的心照亮我前行的路，是他們，教會(huì)了我怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人。
每一次付出都是一次旅行，每一個(gè)故事都是一道美麗的風(fēng)景，每一位感動(dòng)中國(guó)人物都是國(guó)人心中的一桿路標(biāo)。相信每個(gè)看了《感動(dòng)中國(guó)》的人都會(huì)有一種真實(shí)的清潔感，就好像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳要結(jié)實(shí)一分，就好像使一次年度的充電，一個(gè)缺電的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是，又可以支撐自己，也希望可以可以幫助別人。這，正是感動(dòng)的一種力量。
寫(xiě)人物的作文14
每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的卡通人物，我最喜歡的卡通人物是海綿寶寶。
海綿寶寶—這個(gè)名字，聽(tīng)起來(lái)是有點(diǎn)兒幼稚，可是為什么會(huì)引來(lái)如此高的人氣呢？在我的百般思考中，讓海綿寶寶受廣大人民歡迎的大概還是他獨(dú)特的外貌和“超人般的演技吧。”海綿寶寶的兩只眼睛，小小的而又充滿神秘。長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一看就知道很會(huì)吹牛，最具有魅力的還是那兩顆暴大的“兔牙”啃起東西來(lái)一下子就沒(méi)了，怪不得章魚(yú)哥最討厭海綿寶寶去他家做客。下半身就比較職業(yè)化了。一件白色的襯衫上配一條紅紅的小領(lǐng)帶，棕色的褲子顯得特別神氣！高跟的皮鞋閃閃發(fā)光。
由此看來(lái)，不管是長(zhǎng)相還是穿著，都特別受現(xiàn)代觀眾的喜愛(ài)！像我，喜歡海綿寶寶喜歡到如癡如醉，床頭、書(shū)桌、本子、鉛筆、VCD、手機(jī)······甚至連有些衣服都是海綿寶寶的。為什么這么愛(ài)不釋手呢？這個(gè)，我也不知道？總之就是一個(gè)字—愛(ài)
以前在電視上，我看見(jiàn)了海綿寶寶換臺(tái)都來(lái)不及，可如今，一看到海綿寶寶叫得比明星還響呢！我也搞不懂怎么會(huì)被一個(gè)小小的卡通人物迷得死去活來(lái)？最終，我找到了答案。海綿寶寶，一個(gè)看似普通的卡通人物，卻有著非凡的人氣！主要就是因?yàn)樗兄活w活潑、樂(lè)觀、開(kāi)朗的心，才會(huì)使收視率如此高。
他不僅有著奇怪的長(zhǎng)相，還有就是他的角色很吸引人！在動(dòng)畫(huà)片中，他是一個(gè)很開(kāi)心，對(duì)生活充滿無(wú)限愛(ài)的一個(gè)卡通人物，在他的世界里，快樂(lè)第一，其余的不重要。正是因?yàn)樗兄@樣的一個(gè)心態(tài)，才使我深深的愛(ài)上了這個(gè)卡通人物！
我喜歡海綿寶寶，我喜歡他的長(zhǎng)相，喜歡他主演的動(dòng)畫(huà)片，更喜歡他那一顆對(duì)生活充滿妙趣橫生的心。
寫(xiě)人物的作文15
教過(guò)我的老師有許許多多，但印象最深的卻是——李老師。
李老師有一副很厚很厚的眼鏡，它架在高高的鼻梁上邊，他高高的個(gè)子，手常常拿著粉筆在黑板上寫(xiě)著許許多多的字。
別看李老師的樣子溫和，可他有時(shí)候很?chē)?yán)厲，對(duì)于一些不聽(tīng)話的學(xué)生，他總是很幽默，對(duì)于說(shuō)話和打架的同學(xué)他會(huì)幽默地說(shuō)：“某某同學(xué)正東張西望，找一個(gè)說(shuō)話的伴兒呢！”或者說(shuō)：“某某同學(xué)和貓打架！滿臉都是貓爪??！”
李老師的這種方法既幽默，同時(shí)又以另一種方法教育了說(shuō)話和打架的同學(xué)，讓他們深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
下課的時(shí)候，是我們最開(kāi)心的時(shí)候，踢踢毽子，跳跳繩的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高大的人站在一邊哈哈大笑，沒(méi)錯(cuò)，他呀！就是我們可愛(ài)的李老師。
記得，有那么一次。李老師在一旁看著，不知什么時(shí)候，李老師也有了興趣，和我們踢了起來(lái)，。他沒(méi)有我們那么熟練，踢得很不好，樣子也難看，只踢了一個(gè)。他并沒(méi)有灰心，又一次踢了起來(lái)，也只踢了一個(gè)。這樣重復(fù)了兩三次，都只踢了一個(gè)，我們幫他數(shù)了起來(lái)：“一、二！”“哈哈，我踢了兩個(gè)，我要和你們比賽！”李老師高興地說(shuō)了起來(lái)。在我們興致勃勃的時(shí)候，上課鈴響了，李老師和我們依依不舍地離開(kāi)了走廊，回到了教室。
你別看他這樣，在課堂上，當(dāng)他講到一些有關(guān)歷史、科學(xué)知識(shí)的時(shí)候，他總會(huì)講出一些道理，成語(yǔ)的就會(huì)講它的典故……讓我們了解書(shū)本中沒(méi)有的東西。
李老師就是這樣一個(gè)可愛(ài)的人，他就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，嚴(yán)厲的教師，我們的大朋友，謝謝您對(duì)我們的培育，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
