描寫大自然作文精選15篇

描寫大自然作文精選15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫大自然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫大自然作文1

　　萬萬沒想到，入校的第二節語文課上了一半，老師帶我們到室外看花鳥魚蟲。

　　雖然天天經過荷塘，卻從沒像此時此刻覺得它這般可愛有趣。遠遠望去，塘中已不見半朵紅蓮點綴，荷葉卻仍是綠肥黃瘦。原是南方的秋無法在九月肆意施展，還給荷塘留著許多暑時光景。一些擎雨蓋仍在微風中身姿搖曳，跌宕自喜，縱使她們已無盛夏時那般碧意盎然。另一邊，部分殘枝橫七豎八，枝頭還三三兩兩地頂著枯黃蜷曲的敗葉，一副寂然自處、落落清閑之態。走近細看，在云和葉的倒影中，蝌蚪爭先恐后地為秋運會做最后的沖刺，只恐沒早些生出四肢，還要費盡周折地尋母認親。大約也得知臺風要來，幾條草魚在荷莖旁東游西蕩，嘴邊時不時泛出一連串水泡，仿佛在兜售塘里形態各異的黃傘、綠傘。偶爾兩三只青蛙蹦出水面，似乎大聲嘲笑著“賣傘者”的慌亂：“從前下大雨，我們可都是在荷葉上開演唱會的蛙！”過了一會兒，一只烏龜也來湊熱鬧，跟草魚竊竊私語，可能是勸它們趕緊放行。荷塘淺笑著泛起一片片漣漪。風起的時候，她在風中，云過的時候，她在云里。

　　穿“青蛙裝”的同學們靜靜欣賞著，愉快地與這一池風情融為一體，不知不覺很快就下課了。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，真希望可以經常這樣上課。

描寫大自然作文2

　　蕩在碗里的是一顆顆飽滿的米粒，溢出碗邊的是米粥的香甜。每次想起母親，總會記起那碗粥的香美，那是母愛的滋味……

　　五年級的那個暑假，天天跑到室內游泳池嬉戲的我，受不了池水的冰涼，發起高燒。母親擔心地看著毫無胃口的我，日日夜夜地照顧。夏天特有的燥熱，使我心煩意亂，母親連忙打扇，為我扇去燥熱；身上冷得發顫，母親連忙為我蓋被，為我化解冰涼……

　　那天，瘦猴似的我忽然提出：“媽媽，我想喝粥。”母親驚喜地叫道：“好好好！你等著。”邊說邊沖向廚房。

　　我爬下床，迷迷糊糊地走向廚房，想喝口水，卻見母親面對門，低著頭，一心一意地做著什么，我好奇地倚在門口，只露出腦袋，看起來。

　　母親低著頭，專心致志地撿著米粒，她用靈巧的手指，把一粒粒顆粒飽滿，晶瑩剔透地挑選出來。當一碗米選好后，母親仍然垂著頭，很小心地用手穩穩地托著那個精致的青瓷碗，向陶鍋走去。把米粒倒入陶鍋，拿著鍋接了水后，放在灶臺，打開小火，一把木勺輕輕攪著，宛如一位寧靜的江南女子。我呆呆地看著，陶鍋里香甜的氣味撲面而來，把我喚醒，我輕手輕腳地爬上床，靜靜地等著母親的粥。

　　“喝粥了！”母親高興地叫聲在耳邊響起。我假裝剛剛爬起，假裝不知母親的驚喜，坐在床上，瓷勺攪著玉色的稠粥，感受著帶著清香的熱氣，我低下頭，認真多喝著，嘗出的是母愛的滋味。我的淚劃過臉頰，滴在碗里。母親嚇了一跳，問：“怎么了？不好喝嗎？”“不不不！好喝……”我抬起頭，努力沖母親微笑，極力掩飾自己的激動。“好吃下次再做！”母親疼愛地望著我，開心地笑了……

　　時光如梭，每每想起那碗粥，心頭總會一片溫暖，因為那是母愛的滋味。

描寫大自然作文3

　　我們每一個人自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關系。

　　大自然就像一個母親一樣，時時刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。自然母親每天都不停地忙碌，因為她有50多億孩子和數不清的動植物需要她的照料。每天清晨，她把太陽送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責，將陽光和熱撒向大地的每一個角落。然后又隨風一起去看莊稼的生產情況，她親吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤它們，讓土地照料它們，自然母親又來到了河邊，她同魚兒低語，與水花并肩嬉戲。她飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥兒的翅膀。中午，她讓大樹投下綠萌，讓微風輕輕撫過人們的臉龐。她走進獨自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲使他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進入他們的夢鄉。她到了非洲慰問一個個的孩子，讓他們的病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里她冒著風沙，將商人們引上正途，遠離死亡。傍晚，她又要喚醒月亮和星星，讓它們照亮漆黑的小道，幫助迷人的人回到家。她召喚來螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮洞口，她耐心地坐在石頭上，聽著小啄鳥向她訴說怎能么老也長不大的煩惱。她還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物，春天，她讓冰川融化，揮動魔棒讓小草發芽；夏天，她讓百花爭艷，讓清流洗掉人們身上的灰塵；秋天，她讓桂花飄香，讓楓葉變紅；冬天，她抖動鴨絨枕頭，讓雪花中飄出，讓調皮的孩子盡情的打個雪仗。

　　日復一日，年復一年，大自然用她那博大的胸襟做出了多少無私的奉獻。我們看不見她，卻又時時感到她的存在，我們通過花兒的開放看到她的微笑的臉龐，通過風吹的聲音聽到她婉轉、悠揚的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時候，便偎依在她的懷里，把心事說給她聽，她總會幫你解決。噓！聽到了嗎？

描寫大自然作文4

　　閱讀會給我們帶來生命的快樂，它會轉化為我們吸納新事物和知識的能力！

　　這個暑假，我讀了《大自然的文字》一書。剛開始，我并不明白什么叫做大自然的文字，讀完書，才了解了其中的奧秘。比如：滿天的星星在平常人看起來，極為普通，可是它卻像指南針一樣，給水手指引方向；天上的云朵，是天氣預報的使者，可以預測出將會下雷雨還是小雨；若是在炎熱的夏季，天邊出現鐵砧似的云，飛行員就會知道那是雷雨的預兆，應該遠離它；城市的建筑工地上出現的灰色石灰石和森林里的巨大花崗石，也讓我們了解這個地方的地質變化......

　　合上書，各種情景生動地浮現在我的腦海，這些從來不被我注意過的自然界的景物，竟然會有這么大的作用啊！后來媽媽又在網上搜了一下，讓我又了解了更多的大自然的文字：雨中聞蟬叫，預告晴天到；如果你砍倒大樹，就會把"年輪"發現，一年只長一圈；如果你捕到大魚，魚鱗上也有圈圈，一圈就是一歲；大自然把三葉蟲石化，嵌在喜馬拉雅山巔，這是在告訴我們，那兒曾是汪洋一片；大自然把巨大的"漂礫"，擱在溫暖的廬山，那又是在告訴人們，這兒曾有過寒冷的冰川......

　　由此看來，大自然的文字多么重要，多么有趣呀！當然，有時它們過于平凡，人們才會視而不見......只有勤學好問，善于觀察的人才會懂得。所以，從現在開始，我們要多去野外看看，又不懂的地方及時請教別人或查資料，這樣日積月累，我們將真正成為知識的主人！

描寫大自然作文5

　　雨——大自然中的一只可愛小精靈。是大自然賦予他生命，是大自然孕育了那么美麗的他。他是那么的頑皮，可愛而又充滿活力。他是我生活中的常客，四季都可以見到他的蹤影。

　　愛春天，他悄無聲息的來。為我們帶來春天的消息，喚醒沉睡中的大地母親，洗滌灰蒙蒙的大自然。他催促梨樹開花，柳樹發芽。我脫下厚厚的棉襖，換上毛衣來到田野上，看到農民伯伯正在播種。他悄悄的來了，我看到農民伯伯臉上露出了一絲笑容，他仿佛讓農民伯伯看到了豐收的希望。

　　夏天，他身世浩大的來。為我們帶來一絲清涼，消散夏日的炎熱。他的到來，將奄奄一息的莊稼從生死邊緣搶救回來；讓人們煩躁的心情變得沉靜；讓沮喪的耷拉著腦袋的小草恢復活力，充滿生機將昏昏欲睡的大自然從夢中喚醒。我來到田野，看到他把大自然洗成了綠油油的一片。

　　秋天，他溫柔的來。他帶來了莊稼的豐收，帶來了農民伯伯的笑容。他的到來，讓大自然換上了金黃色的新衣，他將樹葉帶回大地母親的身邊，讓一切開始變得消沉。我來到田野，看到他把樹葉，稻谷，野草都染成了黃色。

　　冬天，他氣勢磅礴的來。他幻化成潔白的雪花從天空中飄落下來，堆積在屋頂上，路面上，樹上。田野里。他一夜之間就讓大自然變了顏色，給大地披上了一件雪白的外套，一陣狂風吹來，他又被吹的漫天飛舞，期望飛到另一個地方，用他的潔白來打敗黑夜的昏暗。我來到田野。看他又幫大自然換了裝束，他將大地都涂成了白色。

　　雨——他是一只可愛的小精靈，是大自然中一位偉大的魔術師，他將自己變化成不同的模樣來到這個世界，每個季節都為大自然換上新的衣服，用他自己的身軀改變著這個世界。

描寫大自然作文6

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，春天的畫筆蘊藏著神奇的力量，大地上的萬物在一夜里綻放、絢爛、蓬勃……

　　小草在雨后探著腦袋，好奇的窺探的這一個七彩的世界，葉尖承接著春的露水，晨曦的映照下晶瑩剔透，小小的水珠反射著大千世界。百年的古樹在雨后也顯的精神飽滿，它們挺立著，斗志昂然，迎著太陽的方向，笑得無比歡顏，剛抽芽的綠枝好像嬰兒的小手一樣擺動著，和著風，奏響了春的進行曲……

　　“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，夏日的雨連綿不絕，細雨紛飛，仿佛給大地披上了一層薄紗，帶來淡淡的神秘與一絲絲憂愁。低矮的古寺在山頂勇敢的屹立著，悠揚的鐘聲伴著細雨回蕩在山谷間，跳躍在竹葉上，纏繞在云端……

　　“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”，盛開看一夏的樹漸漸的枯黃，葉子伴著風如同死去的蝴蝶緩緩飄落，似乎還可以聽到它在低吟，是秋風的無情掃落一樹落葉還是樹的無心挽留？葉子的生命定格在樹下的那方泥土，若干年后它將融入泥土，孕育新的生命，橘紅的夕陽西下，新的一天又將來臨……

　　“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”，冬季的世界是白的，映入眼簾的是一片無垠的白，寒冬里雪靜靜地從天而降，原本碧綠的樹披上了雪白的毛衣，大地銀裝素裹，份外妖嬈，當絲絲縷縷的陽光投到大地，一切又顯得暖和，讓人沈醉其中……

　　我熱愛大自然，愛它的全部，迷戀于它的美，敬畏于它的雄偉，感嘆于它的鬼斧神工……

描寫大自然作文7

　　從前有一個女孩叫愛麗絲。她美麗動人。她金色的長發隨風飄動，舞跳得很好。但她從不說話或唱歌。她的世界真的像死亡一樣平靜。知道有一天，某樣東西改變了她的生活，那就是聲音！

　　那是春分的早晨，她在森林里迷了路。當她向前走的時候，河上的冰開始裂開，發出“里面噼啪作響”的聲音。愛麗絲意識到她的耳朵也“裂開了”。之后，河上所有的冰都融化了，河水流淌著“丁丁冬冬”，快樂地向前奔流，開始了今年的第一段旅程。

　　鳥兒在鳴叫。她好奇地看著鳥兒，覺得聲音真的很好聽。那只大雁翅膀“傾斜”地飛過，就這樣陪著她度過了春天。

　　已經是仲夏了，愛麗絲坐在樹下的秋千上搖晃著，閃電劃過，“隆隆”作響。閃電擊中了樹枝，樹干“吱吱”了兩下。樹枝斷了，愛麗絲急忙躲開。然后大雨“嘩啦啦”地下著，落在地上。很快，秋收的悅耳歌聲已經可以聽到了。

　　樹葉紛紛落下，紛紛揚揚。寒風呼嘯，愛麗絲冷得發抖。枯黃的葉子很厚，踩上去會發出“刮”的聲音。秋天，像一首悲傷的歌，悲傷，悲傷.

　　轉眼間，冬天來了。這是聲音最弱的季節。只有鵝毛般的雪。這真是一臺無聲的機器。最后，愛麗絲無法忍受沒有河水的“丁咚”和樹葉的“刷刷”。在冬天的最后一個晚上，她美妙的歌聲從她嘴里發出，她跳得很美。夕陽的陰影拖得很長。突然，鮮花盛開，河流提前融化。那聲音，仿佛在演奏自然之歌。

　　就這樣，一首“獻給愛麗絲”的歌曲誕生了！

描寫大自然作文8

　　可以說，世界上一切美好東西都值得我去愛，而藏在我內心深處永恒愛卻是對大自然愛，大自然中一花一草，一山一水，都是我愛對象.那美麗，遼闊草原就更令我迷戀。總之一句話，我愛大自然一切。

　　大自然像一位神奇魔術師，它把四季風景送給了人類。不管是暖風陣陣仲春，烈日炎炎盛夏，秋高氣爽深秋，還是銀裝素裹寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。

　　大自然像一位神奇裁縫，她揮動自己神奇剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷裙子，讓夏小姐給它們換上;之后，她又做了金黃色連衣裙和銀白色大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

　　大自然像一位知識淵博老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮道理;她讓綠葉告訴人們默默無聞工作，卻不要計算報酬道理;她又叫小草告訴人們頑強生存道理。人類在這位神奇老師指導下，不斷鍛煉自己，豐富自己。

　　大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風小花，鍛煉身體強壯大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上果子，她讓人們暢飲河里清水……只要是合理要求，她都滿足，只要是她能夠原諒錯誤，她都用自己博大胸懷去原諒。人類在她溫暖懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻出自己。

　　大自然又像一位嚴父，懲罰那些做壞事人，從不寬容。

　　因為這一切一切，我才愛大自然，愛它神奇、善良和美麗。

描寫大自然作文9

　　通過賀知章寫的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”我感受到了勃勃生機的春天。通過楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”我領略到了夏天的別樣風光。通過杜牧寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”我體會到了秋天的楓紅似火。通過高適寫的“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”我仿佛看見了大雪紛飛的冬天。

　　春姑娘來了，她輕舞春風的長袖，溫柔地撫摸著大地，喚醒沉睡中的生靈；播撒滋潤的細雨，洗去冬日的塵埃，舒活萬物困頓的筋骨。小草在春風的吹拂下醒來了，像初生的嬰兒吸吮著甘露，茁壯的生長；花兒在溫暖的陽光中綻開了笑臉，搖曳著曼妙的身姿，爭奇斗艷；樹兒沐浴過春雨，褪去了枯黃的東西，為自己換上了嫩綠的新裝，湖水也一改冬日的沉靜，調皮地泛起層層微波，攪亂了投射在湖邊的倒影。

　　春姑娘悄無聲息的走了，夏哥哥邁著矯健的步伐走來了。夏天荷花盛開，河面上那一朵朵含苞欲放的荷花就像一個個害羞的小姑娘。夏季的天就像孫猴子的臉——說變就變。“啪”的一聲雷響，天空中的雨像斷了線的珠子下個不停，惹得人們措手不及。雨水滋潤過后的綠荷花開花了，開出的花鮮艷、美麗，像一位亭亭玉立的仙女。

　　秋婆婆緩緩地走來了。給大地披上了一件金色的衣服，到處金燦燦的。農民伯伯的田里，稻田成熟了，秋風一吹，吹彎了腰。大雁在天空中自由的翱翔，一會兒排成一字，一會兒排成人字。

　　冬爺爺沉穩地走來了。北風“呼呼”地吹著，歡呼著冬爺爺的到來。天空下起了鵝毛大雪，大地像鋪上了一塊白色的地毯。梅花在冬天也不猥縮，開出了梅紅色的花。她這種堅強不屈的精神真令我敬佩。

　　一年四季可真美呀！溫柔的春天，活潑的夏天，成熟的秋天，穩重的冬天。真令人喜歡！

描寫大自然作文10

　　在夏天正酷熱難耐的時候，一場清涼的及時雨嘩地沖了下來，聽——

　　“轟隆隆——轟隆隆——”

　　大雷公公吹著號角給午睡的人們打了個警報，雷公公那深沉的吼聲把人們從夢中驚醒，驚得人們慌忙探出腦袋來收衣服，驚得路上行人匆匆往家趕路，驚得鳥兒拼命找可以躲藏的地方。雷聲像個強壯有力的老爺爺，可是在閃電的命令下又及像個溫順的小姑娘，閃電往哪閃，他就往哪吼，沒有閃電的命令他絕不敢輕舉妄動。雷跟著閃電一路打來，聽——

　　“嘩嘩——嘩嘩嘩——”

　　雨點兒也不慢，一會兒就趕到了，像個剛爆炸的氣球，一下子全沖了下來，交錯著擁抱著久違了的人們。小雨點兒可高興了，哇，要出場了，他們興奮地唱起了歌，“啪”雨點兒張大嘴巴，在孩子的臉上、雨傘上、窗戶上使勁地親一口，在她親過的地方，都留下了她那肥嘟嘟的口水印，聽——

　　“答滴——答滴——”

　　這種聲音混雜在雨點兒中，是小水滴在歡快地歌唱，他們從屋檐上、小雨傘尖上、從植物的枝葉上飛快地掉下來，就像一粒粒珍珠，落到地上，掉到水中，濺起了一串串的小水花，聽——

　　“即喳喳——即喳喳——”

　　鳥兒們高興得手舞足蹈，張大喉嚨，放聲歌唱，他們漫步在雨中，盡情享受著這從天而降的甘露。我望著窗外，癡癡地想：童話中的小金絲雀見了這場雨，一定在媽媽懷中曾來蹭去，恨不得也飛入雨中淋個痛快呢

　　我聽著這美妙的大自然交響曲，久久陶醉在這歡樂的及時雨中，這聲音猶如一把充滿神奇魔力的掃把，從我心中拂過，把我的煩惱和所有不愉快拂掃得無影無蹤，我沉浸在這美妙的時光里：大自然不僅是一位技術高超的音樂家，更是一位變幻莫測的魔術師！

描寫大自然作文11

　　一天中午，天氣熱得很。太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地。我回到家，剛想拿個蘋果解解渴，卻發現一個蘋果竟然動了起來，我還以為自己熱的眼花了，使勁揉了揉眼睛。可是蘋果還是左搖右晃的向前“走”。我仔細一看才發現，原來是幾只螞蟻正在搬運蘋果，我很好奇，螞蟻為什么可以搬起比自己重那么多倍的蘋果呢？

　　后來，我翻閱了大量的資料，終于在《百科全書》上找到了答案。

　　原來，螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“原動機”，因此能產生相當大的力量。也就是說，在螞蟻的腳爪里，藏有幾十億臺微妙的小電機作為動力。所以螞蟻可以搬起比自己重幾倍的東西。

　　看到這里，我的腦海里立刻有了一個突發奇想，我想我將來要發明一種鞋，這種鞋外面成綠色，有著一條一條的斑紋，很好看。它不僅外表美觀，而且很實用，只要穿上鞋，就會擁有無窮的力量。如果搬運工叔叔穿上鞋，就可以一下子搬起好幾個裝滿東西的大箱子。大大提高了工作效率。如果舉重員穿上了鞋，那可就厲害了，別說30幾千克的啞鈴，就算是90千克都沒問題！如果……

　　這次的發現使我明白了一個道理：留心處處皆學問，看似平平凡凡的大自然，實際上有著無窮的奧秘，它們都在等著我們去探索、去發現。讓我們從今天開始，留心身邊的事物，去發現那些藏在我們身邊的奧秘！

描寫大自然作文12

　　大自然是位神奇的藝術家，能畫出流動的畫卷，演奏出美妙的音樂，設計出時尚的服裝，甚至可以在天空中自在地變魔術。

　　大自然是一位神奇的畫家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻嶺中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃，那就是大自然用流動的'筆勾勒出的一幅幅圖畫，真是壯觀極了！

　　大自然是一位才華橫溢的音樂家，你聽，滴滴答答......叮叮咚咚......下雨了，這是大自然在表演打擊樂呢！雨點落到樹葉上發出"沙沙沙"的聲音，雨點落到玻璃上發出"嘩嘩嘩"的聲音，雨點落到屋頂上發出"咚咚咚"的聲音，真是好聽極了！

　　大自然還是一位杰出的服裝設計師，你瞧，在一年四季中，她別出心裁地為大地媽媽設計出了四種不同款式的服裝呢！春天花紅柳綠、萬物復蘇，她給大地媽媽穿上了五彩繽紛的花衣裳；夏天烈日當空，她給大地媽媽穿上了清涼的的綠衣裳；秋天稻谷金黃、瓜果飄香，她給大地媽媽穿上了豐收的金黃衣裳；冬天白雪茫茫，她給大地媽媽穿上了厚厚的白衣裳。真是美不勝收呀！

　　大自然還是一位赫赫有名的魔術師，你看，一天24小時之內天空五顏六色、形態各異，朝霞是紅的；晚霞是紫色的；絢麗的彩霞放射出萬道光茫；白天，天空是藍色的，飄浮著棉花糖一樣的云彩；晚上，天空中銀光閃閃，千萬顆星星好像一只只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白蓮花，寧靜地開放在夜空中。真是變化多端呀！

　　神奇的大自然，神奇的藝術家，讓我們好好的尊重她，欣賞她帶給我們人類的各種美景吧！

描寫大自然作文13

　　我已經度過十六個春秋，從不知天高地厚的小孩到充滿活力的少年，大自然都讓我陶醉。

　　五歲時

　　我喜歡花香，因而我喜歡大自然。夏天到來的時候正是繁華掛滿枝頭之際。我伸出柔嫩的小手希望將花兒摘下，我正踮起腳想要摘花時，媽媽及時趕到，將一朵花遞給我，告訴我這是花瓣，這是花朵，這種味道是花香。從此，花香令我陶醉。

　　十歲時

　　我喜歡綠葉，因而我欣賞大自然。春天到來的時侯正是綠葉掛滿枝頭之時。我伸出有力的雙手將樹枝上的嫩葉摘下，將它們做成書簽，將它們收進書本中。當我翻開厚重的書本時就不會手忙腳亂了。看書成了一件樂事，從此，綠葉讓我陶醉。

　　十五歲

　　我喜歡樹干堅韌的精神，因而我陶醉于大自然。無論春夏秋冬，還是刮風下雨;無論是花開花落，還是生機盎然。樹干都是永恒的，不可擊倒的。

　　我家門前有幾棵樹，他們身材魁梧，像一排排守衛兵，屹立不動。

　　天有不測風云，有一天夜晚刮風下雨，閃電不停。突如其來的大風夾著雨水從窗縫轉進來，我趕緊將它關上。這是我看見窗外的世界一片漆黑，路上行人稀少，將黑夜劃出一道閃亮的痕跡，雨珠隨著風雨重重的打在地上，打在樹上。左搖右擺的樹似乎抵擋不住，跳起動感的舞來。我想我家門前的守衛兵也要倒下了。

　　不過天亮時，我又見到了魁梧的樹屹立不倒，只是紅花綠葉亂得滿地都是。它是用堅韌不拔的精神支撐著自己龐大的身軀啊!從此，堅韌的樹干令我陶醉。

　　大自然，你真然我陶醉。

描寫大自然作文14

　　小時候，常在書中看到描寫大自然的美麗環境的文章，心里變種下了一顆種子，那就是——要讓大自然美麗永存。

　　曾經在古文中提到的大自然中的好多動物已經離我們遠去，這是自然歷史的原因。可今天，人類仍然在肆意破壞著大自然。濫砍濫伐樹木，捕殺珍稀動物，甚至人類食用野生珍稀動物。為了自己的利益，我們人類不擇手段，對野生動植物資源進行的掠奪式開發和利用，加速了物種滅絕的進程。

　　人類的肆意行為使我們那奇妙而又精彩紛呈的生物世界遜色了許多，大自然的美麗也被蒙上了一層陰影。

　　你聽，工廠里機器轟鳴的隆隆聲；你看，那曾經清澈的小河里流淌的水已變成了黑色，散發著刺鼻的氣味；路旁的人視垃圾桶如無物，隨地扔垃圾，搞的周邊環境烏煙瘴氣........

　　這一切，都源于人類本性的自私。為了自己的利益，犧牲生態環境，破壞自然的行為到處都是。可是他們可曾知道，這種行為是無異于飲鳩止渴的。錢沒了，可以再賺，可美麗的大自然一旦沒有了，就很難再恢復以前的樣子了，甚至無法恢復。難道，那破壞環境的人類真的要把大自然毀滅，讓子孫后代無法生存嗎？

　　工業廢水在工廠老板的“精明”指導下，未經處理達標就排放，農業上過度使用農藥、化肥，居民生活污水不合理排放........西湖八千畝秀水的面積在不斷縮小，那耳狀的羅布泊，黃河斷流，長江的水被污染，濟南的趵突泉停噴.......這不都是大自然對人類不合理的開發利用自然資源的懲罰嗎?

　　大自然養育了我們,我們應該積極地去保護她。所以，我的心愿就是去美化自然，讓大自然美麗永存，為子孫后代造福！

描寫大自然作文15

　　草長鶯飛，鳥鳴山幽，山澗花燦，綠樹斜合。大自然在人們的視野之內，視線之外，或動態，或靜態，無不把美展現給人們。

　　二月人間，正是冬去春來歸的時節，小河剛剛“蘇醒”，還沒來得及唱兩句，嫩綠的小草就頂出土來，先是一束兩束，后是三片四片，都迫不及待地沐浴陽光，呼吸朔朔的新鮮的空氣。花兒們不愛早起，總要晚些時候才開放，到那時，山坡上滿是綠色，花兒就三叢四簇地點綴其間，反到比大片嫩草更為搶眼。有水、有花、有草，可還是缺點什么，對了，就是樹，肅煞的冬季已過，蒼松翠柏的威武英姿卻不輸分毫，如士兵一排排地挺立這。可畢竟春天要到了，這滿山的傲岸秀美之氣再也不能只讓松柏占去，各種各樣的樹也競相吐芽，使得久為沉寂的大地重新散發出泥土那質樸、渾然天成的芬芳。柳樹雖姍姍來遲，但她只要一“爆青”，其他樹木就只能是“六宮粉黛無顏色”了，只見柳樹斜倚小湖旁，輕弄纖腰，滿頭長發迎風舞動，萬片柳葉頻頻垂點湖心，一波未散，一波又起，頗具意境。

　　既然說到了樹，就不能不說他的父母——“土地”了，你可別小看了土地，這或土黃，或黝黑的土地養育了全世界的人口，可謂是大自然對我們最大的貢獻了，土地的外表正如他的名字一樣，普通、質樸，絲毫不能和“美”這個字眼聯系起來，可他依靠肥沃的身軀，孕育了千萬美的事物，千萬年來他默默為一切有生命的事物服務，尺尺白巖是歲月染成的白霜，丈丈黃沙是時間磨練的皺紋，土地為我們付出了他的青春，他的動力，他的一切，他和花草樹木，飛禽走獸一樣值得我們愛護萬代，珍惜千年！

　　微干的筆頭繼續和紙張摩搓，希望能擦出更多美的火花，畢竟對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。