致老師的一封信(通用15篇)
致老師的一封信(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的致老師的一封信,希望能夠幫助到大家。
致老師的一封信1
敬愛(ài)的徐老師:
您好!
時(shí)光如手中的流水,不等我們發(fā)現(xiàn),就已從指縫間流去,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光就要變成我的回憶了。
在這六年里,我們換了許多老師,唯獨(dú)您從一年級(jí)開始一直教我們到現(xiàn)在。還記得第一次見您時(shí)您臉上的微笑,還記得您第一次喊我名字是那么親切……在這六年里,您為我們付出了太多,曾經(jīng)那年輕的臉龐,額頭已爬上皺紋,飄逸的秀發(fā),鬢角已有些斑白。
記得您說(shuō)為了提高同學(xué)們的作文水平,提議我們班創(chuàng)建一個(gè)公眾號(hào)。從一開始,每每有同學(xué)上傳作文,您都細(xì)心閱讀,仔細(xì)修改,時(shí)常在辦公室里一坐就是幾個(gè)小時(shí)。到現(xiàn)在我還清楚地記得,您犧牲喝水、休息的時(shí)間,為我的作文修改,指導(dǎo)我寫作技巧。那時(shí)還驚訝地發(fā)現(xiàn),您的眼眶里,有了辛勤的淚水。
以前,看著六年級(jí)的大哥哥大姐姐忙著為畢業(yè)典禮做準(zhǔn)備,只覺(jué)得那離我還很遙遠(yuǎn)。可轉(zhuǎn)瞬間,我就已成為了那即將畢業(yè)的大姐姐。現(xiàn)在回首,這六年顯得格外短暫,就像還沒(méi)品味道冰淇淋的美味,它卻先化了。
小學(xué)的六年時(shí)光您教給我很多很多,人的這一生又能有多少個(gè)六年?在這臨別前,請(qǐng)讓我們好好地對(duì)您說(shuō)聲謝謝。
此致
祝您工作順利,開開心心!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信2
敬愛(ài)的潘老師:
您好!在這里我給老師拜個(gè)早年,祝潘老師新春快樂(lè)、身體健康、工作順利!
潘老師,早在我上小學(xué)之前,我就聽說(shuō)過(guò)你,說(shuō)您是個(gè)嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的老師,上小學(xué)后,我就領(lǐng)教過(guò)了您的嚴(yán)厲,是我們班全體同學(xué)最敬畏的人,您在上課時(shí),那上下翻飛的教鞭就像一枚定時(shí)炸彈(哪個(gè)不聽課的學(xué)生被你發(fā)現(xiàn)了,炸彈爆炸,我們立刻變得鴉雀無(wú)聲)隨著教鞭的揮動(dòng),我們饑渴地吸收了大量的知識(shí),學(xué)會(huì)了很多做人的道理……
潘老師,從一年級(jí)開始,每個(gè)星期一早上,您都會(huì)在微信群里,早早地通知班上同學(xué)穿校服來(lái)學(xué)校,特別是下雨天,會(huì)提醒好學(xué)生早點(diǎn)從家里出發(fā),你不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還特別關(guān)心我的身體狀況,你既是老師更是媽媽。
特別在這次學(xué)期考試期間,由于生病感冒的同學(xué)較多,雖然您不在本班監(jiān)考,但您卻早早地通知校醫(yī)務(wù)室關(guān)注本班學(xué)生的情況,特別是感冒生病的同學(xué)。
還有很多事情歷歷在目。潘老師,我們就像花兒的種子,您就每天都在辛勤地澆灌,您辛苦啦!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:鄒浩民
20xx年2月11日
致老師的一封信3
敬愛(ài)的譚老師:
您好!
馬上就要到“三八節(jié)”了,我想借這個(gè)節(jié)日跟您說(shuō)說(shuō)心里話!
人們常說(shuō),老師是我們的導(dǎo)師,也是我們一生的指路明燈。在外國(guó)語(yǔ)小學(xué),在譚老師您的身邊,我一點(diǎn)點(diǎn)全部體會(huì)到了!您不但教給我們知識(shí),還讓我們明白了許多做人的道理。
老師,您好比一位技藝高超的木匠,雕刻出我們完美的一生。您常說(shuō)我們就像長(zhǎng)滿亂枝的小樹,您就是一名園藝師,每天為我們修枝剪葉,才培養(yǎng)出一群群優(yōu)秀的學(xué)子。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,天天陪伴著我們,花的時(shí)間比陪伴您自己的孩子還要多。您同我們一起學(xué)習(xí),和我們一起玩耍、做游戲,不管多忙都要看看我們的作業(yè)有沒(méi)有寫完,書背完了沒(méi)有,最近字體寫得怎樣。
我們班的同學(xué)和別人發(fā)生了沖突,先看我們有沒(méi)有受傷,這里疼不疼,那里有沒(méi)有磕著碰著,然后再解決為什么發(fā)生沖突。
記得四年級(jí)時(shí),我也對(duì)你有過(guò)意見,還在背后說(shuō)過(guò)您的不好。而您卻在私下找了我,和我一起找原因。和您的聊天中,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,您告訴我有什么想不明白的一定要跟您說(shuō),不要有心結(jié)。老師,您的大度真的讓我很感激,以后每一次的作文活動(dòng)都先告訴我,跟我說(shuō)一下題目、內(nèi)容,然后讓我寫寫看。還有一次去餐廳時(shí),我因?yàn)樾瑤闪耍圆恍⌒穆潢?duì)了,為了趕上隊(duì)伍我選擇了跑,可是因?yàn)樗俣冗^(guò)于太快,不小心摔了一跤。譚老師見了立即把我扶了起來(lái),幫我拍拍身上的土,對(duì)我說(shuō)道:“摔疼了沒(méi)有,有沒(méi)有擦傷?”
老師,謝謝您對(duì)我們的愛(ài)、包容、信任和對(duì)我們付出的一切。
祝您
身體健康!
愛(ài)您的葛子瑤
20xx年2月26日
致老師的一封信4
尊敬的譚老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)到了,教師節(jié)是全中國(guó)老師們的節(jié)日,在這特別的日子里我衷心的對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
在這里我要特別感謝您,您是我的啟蒙老師,您清秀的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。大大的眼睛如同明鏡般能看透大家的心思。每一個(gè)微笑都那么和藹可親,您像園丁一樣辛勤的培育著我們這些祖國(guó)的花朵。
有一次,我感冒了,上課打不起精神,伏在課桌上還偶爾咳嗽幾聲,您見狀,走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“怎么了?不舒服嗎?”一句貼心的問(wèn)候像一股暖流,流入了我的心田,讓我感覺(jué)像媽媽般心切。
眼三年過(guò)去了,在您耐心的教育下,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)文明的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,在這幾年里,我從中學(xué)到了很多知識(shí),也領(lǐng)悟了許多做人的道理,并在一年一期光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),在四年一期加入了禮儀隊(duì),我在老師的教導(dǎo)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
最后,我要衷心的對(duì)您說(shuō),老師,感謝您!祝您:
工作順利,教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福!
您的學(xué)生:
時(shí)間:
致老師的一封信5
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過(guò)我快樂(lè)的地方,心中不免會(huì)有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活,但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒(méi)了。于是我心里就有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),把千言萬(wàn)語(yǔ)合起來(lái),那就是看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的三個(gè)字那就是一句神情地“謝謝您!”
老師,是您在我入學(xué)那天,笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時(shí)候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新牽著我的手,帶著我走進(jìn)教室。就這樣,我開始過(guò)其了充實(shí)的小學(xué)生活。在這些歲月中,我有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲痛,有過(guò)失望,也有過(guò)驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多,但始終沒(méi)有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得,三年級(jí)的守侯,我被別的同學(xué)推了一把,撞在了花壇旁,因?yàn)槟菚r(shí)侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風(fēng)馳電掣的來(lái)到我的身邊,抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕馬上就到了,再堅(jiān)持一會(huì)兒。”就是這句話鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持與困難、曲折做斗爭(zhēng)。我抬頭看著你為我著急的樣子,心里暖暖的,有種想哭的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝!”
老師謝謝您這六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)您對(duì)我的好。您教導(dǎo)我的話,將會(huì)成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
日期:
致老師的一封信6
親愛(ài)的曾老師:
近來(lái)可好?冒昧的寫了這一封信,希望你不要見怪。
樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……
對(duì)于學(xué)生,你是一位負(fù)責(zé)任的班主任。
三個(gè)學(xué)期的陪伴,讓我感受到了許多溫暖。我們班的成績(jī)很差,在重點(diǎn)班中排倒數(shù)第一。每一次都是這樣,但是你依然默默承受著。每次你給予我們的都是諄諄教誨,沒(méi)有對(duì)我們施行暴力,沒(méi)有把氣撒在我們的身上。每天早上你都來(lái)的很早,守著我們?cè)缱x;上課的時(shí)候,你還時(shí)不時(shí)來(lái)看望我們的情況。你自己還有一個(gè)很小的孩子,但是你把更多的精力付出在了我們身上,我們真的很抱歉。
記得晴空萬(wàn)里的一個(gè)中午,我生病了,我跑去向你請(qǐng)假。你問(wèn)我:“小姑娘,你的補(bǔ)助打到卡上了嗎?”我回答說(shuō):“打了。”你又對(duì)我說(shuō):“你要好好珍惜呀,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家。”我應(yīng)了一聲。你又說(shuō):“是自己出去看呢,還是家長(zhǎng)來(lái)接?路上一定要注意安全啊。”你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句嘮叨,卻給我的心靈編織了無(wú)數(shù)的溫暖。你雖然不是我的親人,但勝似親人。
對(duì)于同事,你是一位有責(zé)任心的人。
你作為班主任,作為數(shù)學(xué)老師,本來(lái)就已經(jīng)很辛苦了。你又是年級(jí)主任,上課的時(shí)候,你總是能接到電話。不是到這兒開會(huì),就是到那兒開會(huì);不是做這樣表格,其實(shí)做那樣工作;很多次怕是連早餐都沒(méi)有時(shí)間吃吧!
曾老師,悄悄告訴你,在我的心中,你是一位負(fù)責(zé)任的班主任,是一個(gè)有責(zé)任的人。圓圓的腦袋里裝滿了智慧,你是一個(gè)好班主任,值得敬佩。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
悄悄對(duì)你說(shuō),謝謝你!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:
年月日
致老師的一封信7
敬愛(ài)的老師:
你好!
讓我來(lái)介紹我的寒假中的一件有趣的事吧!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早地起床刷牙洗臉。我之所以早早的起床是因?yàn)榻裉焓谴蠹宜P(guān)的大年初一,也就是新年的第一天。
今天,我可以收到許多的壓歲錢,可以去外面玩一整天,不用悶在家里提著筆飛快的寫著一本又一本作業(yè),所以我今天十分愉快。
上午,我陪我姐姐一起去街上買東西,姐姐走進(jìn)了一家又一家的商店,時(shí)間一分一秒得過(guò)去了,回家的時(shí)間到了,我們立刻來(lái)到了繁華的街道,回到家中,媽媽邊包餃子,便說(shuō)了一聲:“你們回來(lái)了。”我們回答了一句:“是的,我們回來(lái)了。”
下午,我說(shuō)到了許多人的壓歲錢,有媽媽的,有爸爸的,有奶奶的,還有……
過(guò)一天,我十分愉快地度過(guò)了一天,美妙的一天。
您的學(xué)生:
日期:
致老師的一封信8
敬愛(ài)的老師:
您好!
今天,我含著眼淚給您寫信。我的毛病太多了。昨天晚上我寫了一篇作文,題目是《我的同桌》,我寫的是李旭陽(yáng)同學(xué)。我認(rèn)為他就是學(xué)習(xí)的榜樣。
以后,我要聽您的話,養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,上課端正就坐,聚精會(huì)神地聽講,不做小動(dòng)作,做作業(yè)時(shí)不三心二意,認(rèn)真完成,并做到書面清潔、字體工整。
老師,您要嚴(yán)格要求我,我保證做到!
祝您工作順利!
您的學(xué)生:趙思豪
致老師的一封信9
尊敬的老師:
您好!
回想以前,那時(shí)我才讀三年級(jí),個(gè)子那么矮,知識(shí)是那么窄。而我現(xiàn)在,已從一個(gè)無(wú)知的幼童搖身變成了一個(gè)知識(shí)豐富的文明少年了。老師,您高興嗎?
老師,是您給了我豐富的知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理。您猶如辛勤的園丁,精心培育祖國(guó)的花朵。您是無(wú)私奉獻(xiàn)的.蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就是指路的明燈,指引我前進(jìn)的方向。老師是您授予我們鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門。給我們插上理想的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由得翱翔。
老師,您還記得嗎?當(dāng)我有題不會(huì)時(shí),您給我耐心的講解。當(dāng)我為考試成績(jī)沾沾自喜時(shí),您用嚴(yán)厲的眼神告訴我不要驕傲。當(dāng)我考試成績(jī)不理想被人取笑灰心喪氣時(shí),您又用溫柔的眼神告訴我,不要?dú)怵H,要對(duì)自己有信心。
這幾年,您一直無(wú)微不至得關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。讓我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”最后祝您:身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
您親愛(ài)的學(xué)生:張渡
20xx年5月3日
致老師的一封信10
敬愛(ài)的老師:
新年即將來(lái)臨,我祝愿您身體健康,闔家歡樂(lè)。年年有今歲,歲歲有今朝。從相見至今,不覺(jué)中我們已相處了一個(gè)學(xué)期。從開學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在的知書達(dá)禮。從中,我不知在學(xué)習(xí)上經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,而那座彩虹便是您。若不是您辛勤澆溉,我們將不會(huì)有這般成就。在此,我要向您表示感謝。
您的課堂上,我們盡情遨游在知識(shí)的海洋中,忘卻華屋麗服,忘卻蟲鳴鳥叫,專心致志忘乎所以的閱讀,聽課。那一篇篇精美的文章使人陶醉,細(xì)細(xì)品讀仿佛隔空變換。雖然只是短短的幾分鐘,卻深深的震撼著我。
李白的《將進(jìn)酒》灑脫豪邁;白居易的《琵琶行》悲涼凄美;李清照的《如夢(mèng)令》婉約優(yōu)雅;蘇軾的……從古至今,文學(xué)作品從未消失過(guò),從未淡漠過(guò)。它輾轉(zhuǎn)了千萬(wàn)年,留下了非常寶貴的文化底蘊(yùn),等待我們?nèi)鞒小⑻剿鳌H绾蝹鞒心兀坷蠋熅推鸬搅酥匾饔茫沁B接古現(xiàn)文化的紐帶,是您讓一篇篇精美文章在我們心中綻放,是您讓我們懂得了感恩與付出,是您讓我們了解了中國(guó)文化。您默默的付出對(duì)文化傳承做出了重要貢獻(xiàn)。
在您的課堂中,留下的不只是知識(shí),還有歡樂(lè)。在學(xué)習(xí)勞累時(shí),您就會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)小故事,它雖然簡(jiǎn)短,但帶給我們無(wú)限歡樂(lè)。
老師,您教學(xué)時(shí)一絲不茍,娛樂(lè)時(shí)開懷大笑。這不正是一個(gè)優(yōu)秀教師所具備的嗎?這短短的幾行字,平淡而又無(wú)味,訴不出您的辛勞,我萬(wàn)分抱歉,但是您在我心中是高山仰止的存在。
在最后我借用鄭板喬的詩(shī)送給您:新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
寫信人:
年月日
致老師的一封信11
親愛(ài)的李老師:
您好!
過(guò)幾天就是您的節(jié)日——教師節(jié)了,對(duì)于知識(shí),我們首先第一個(gè)想到的就是老師,“三人行,必有我?guī)煛!崩蠋熓俏覀儗W(xué)生的知識(shí)傳播者,老師教會(huì)了我們識(shí)字、禮貌、知識(shí)等等,所以想到感恩,我最想感恩的就是老師。
記得二年級(jí)下學(xué)期的一次作業(yè)上,您看到我那天的作業(yè)寫的非常干凈工整,字跡優(yōu)美,作業(yè)完成的非常漂亮,您在課堂上當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,我特別開心。課后我也深深的總結(jié)了一下,老師您每天批改那么多學(xué)生的作業(yè),那么的累,當(dāng)您看到有的學(xué)生寫的作業(yè)字跡潦草,亂涂亂改的時(shí)候肯定也會(huì)影響心情。因?yàn)楸緛?lái)批改那么多作業(yè)已經(jīng)工作量夠大了,看到這樣的作業(yè)的時(shí)候肯定心情不好,所以以后我要每天都要把作業(yè)寫好,寫工整,寫優(yōu)美,讓您看到我的作業(yè)的時(shí)候有一個(gè)好心情,讓您批改我的作業(yè)的時(shí)候是一種享受的過(guò)程,所以我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我要感謝您,我要給您一個(gè)好心情,我會(huì)從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)三好學(xué)生,讓您為有這樣一個(gè)學(xué)生而自豪。
老師,您辛苦了,同時(shí)在這教師節(jié)到來(lái)之際,我祝您節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!
致老師的一封信12
敬愛(ài)的老師:
您好!您進(jìn)來(lái)身體還好吧!
自從您離開了我們之后,楊艷梅也轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)槲颐刻熘挥幸粋€(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,很無(wú)聊,沒(méi)有以前和她在一起熱鬧,于是,我來(lái)到了廣東,現(xiàn)在的我在惠州是陳江鎮(zhèn)的吉山學(xué)校學(xué)習(xí),我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候很陌生,沒(méi)有人和我說(shuō)話。我想:我剛來(lái)肯定不熟悉了,慢慢就會(huì)熟悉了。可沒(méi)想到的是,我來(lái)到這兒半年了,也只交了幾個(gè)朋友,而且她們有事還不理我,不僅如此,而且對(duì)我還不幫我。例如:她們有作業(yè),哪個(gè)地方不會(huì)做了,我會(huì)告訴她們正確的運(yùn)算法。可是,我有作業(yè)哪兒不會(huì)了問(wèn)她們,她們只顧著自己的作業(yè),完全無(wú)視我,可氣!
我看您的朋友很多,能不能告訴我如何交朋友呢?因?yàn)橐郧暗臒狒[,在這兒,我感到很孤獨(dú),很不習(xí)慣。我不會(huì)和這里的“大小姐”接觸和交談,希望,您能指點(diǎn)一下。
敬祝您:
身體健康
每天輕松
需要得到幫助的楊妍妍
20xx·06·xx
致老師的一封信13
尊敬的老師:
您好!
我想對(duì)您說(shuō);“您為了我們的成長(zhǎng),而操碎了心。現(xiàn)在,就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧!”
記得有一次,我才上一年級(jí),那天下了一場(chǎng)傾盆大雨,可能是因?yàn)槲掖┑锰×耍圆派×耍?dāng)我剛進(jìn)校門,看到的卻是您那溫柔的面孔,您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問(wèn);病好了沒(méi)有啊?下次要多穿點(diǎn)衣服啊!于是我回答;“好多了,頓時(shí)我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田,我也真正體會(huì)到您一直在默默的關(guān)心我們,還記得每當(dāng)我們做錯(cuò)了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正;每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您總是反復(fù)的夸獎(jiǎng)我們;每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)您總是一遍又一遍的給我們講道理開導(dǎo)我們,讓我們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭里快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒(méi)有給自己一點(diǎn)休息時(shí)間,現(xiàn)在馬上就要期末考試了,就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧!
在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,張老師,您辛苦了!”
您的學(xué)生xxx
致老師的一封信14
尊敬的王老師:
您好!
我們相遇在20xx年9月1日,時(shí)光匆匆,分別在即,我想對(duì)您說(shuō)一些話。
雖然剛上初一時(shí)我數(shù)學(xué)學(xué)得還好吧!但自上了初二,由于我眼睛近視,沒(méi)及時(shí)配眼鏡,每當(dāng)上課時(shí),我都想認(rèn)真學(xué)習(xí),但我看不見黑板上的字,所以我自暴自棄。我還以為我落入了深淵,再也不會(huì)回到以前那樣的我了,是您一直都沒(méi)有放棄我,即使我考全班最低分,您都細(xì)心的給我講解每一道題。
每次您把我叫到辦公室,給我講完題打了我之后,我都會(huì)回到教室大哭一場(chǎng),因?yàn)槲艺J(rèn)為我辜負(fù)了您對(duì)我的期望。
今天,我的好朋友給我講了一道證明題。她給我講了講了兩遍,可我還是沒(méi)聽明白,我沒(méi)放棄,又問(wèn)了她一遍,這下終于會(huì)了。
王老師,我非常感謝老天讓我遇見您,是您讓我明白了不論做什么事都應(yīng)該永不放棄,堅(jiān)持到底。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。老師我想對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您!
祝身體健康,工作順利
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信15
親愛(ài)的葉老師:
您好!
謝謝您教會(huì)我這么多知識(shí),教會(huì)我怎么做人,教會(huì)我怎么寫導(dǎo)游詞,怎么做一位小老師,怎么改卷子,怎么孝敬父母,怎么有感情的朗讀課文……這一年以來(lái),是您把我教育成了懂事的少年,賜予了我快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程。
每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您用您那慈祥的目光親切地注視著我,仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系孩子,下次小心一點(diǎn)就好了。”當(dāng)我那個(gè)地方做的不完美,是您真誠(chéng)地指出了我的缺陷。
在我的心中,您不僅是一位獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)秀老師,而且更像一位慈愛(ài)的媽媽。我愛(ài)您!親愛(ài)的葉老師。您的諄諄教導(dǎo),您無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài),讓我一生難忘。
您的學(xué)生
20xx年XX月XX日