校長寫給高中畢業生的一封信（通用6篇）
校長寫給高中畢業生的一封信（通用6篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的校長寫給高中畢業生的一封信（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
校長寫給高中畢業生的一封信1
親愛的同學們：
你們好！
仲夏六月木蔥郁，又到一年畢業時。來時，你們尚且稚嫩懵懂，此時，卻已出落成青春理性的樣子。
高中校園時光仿佛還定格在拖著行李入學報到的第一天，悄然間歲月已邁著輕快的步伐，帶你們走過載載春秋，迎接學成畢業。
在此，我謹代表承翰國際校區1000多名領導師生，向20XX屆畢業的你們致以熱烈的祝賀：祝賀你們學有所成，順利畢業！恭喜你們都獲得了心儀的世界名校offer，即將告別母校，奔赴未來，走向屬于你們自己的星辰大海！
20XX年，對各位畢業生來說，又是不同尋常的一年。疫情復又動蕩，我們原計劃師生家長共同慶祝的畢業典禮不得不取消，使得畢業這場離別變得心有遺憾：沒有莊重盛大的畢業典禮，沒有熱鬧的畢業合照，沒有穿上漂亮的學士服迎接爸爸媽媽送上的一束鮮花……
但“惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴”，這是你們人生中獨特的經歷，只要眼里有光、心中有愛，把災難當教材，與祖國共成長，這些點點滴滴的遺憾必將成為大家受益終身的財富。
鳳凰花開，驪歌響起；以夢為帆，載志遠航。在臨別之際，學校仍有些許囑托：
愛黨愛國，踐行使命
今年是中國共產黨建黨100周年，這注定了你們的畢業意義非凡，令人難忘。
胸懷千秋偉業，恰是百年風華，新的百年征程已經開啟，希望你們把青春融入時代，與時代相輝映，即使將來身在遠方，仍然能心系國家前途和民族未來，與祖國同呼吸共命運共成長，努力成為堪當民族復興重任的時代新人!
勵中國心，做國際人
“勵中國心，做國際人”是我們的校訓。作為一個中國人，必須清楚自己的文化特色。
在國際的舞臺上進行中西文化的融合交流，就像是一場盛宴，每個人在參加這場盛宴的時候，都要帶著自己的一道“佳肴”。如果我們沒端出任何屬于自己的“佳肴”來參加這場盛宴，將會顯得非常單薄、沒有底氣。
而我們的“佳肴”就是我們中華民族在5000多年歷史中孕育發展的中華文化，是中華民族的根和魂。
希望你們每個人在走向國際的時候，都可以用英語講好中國故事，將中華優秀傳統文化發揚光大，為不斷鑄就中華文化新輝煌植根塑魂。
不忘初心，方得始終
同學們，相比于同齡人來說，你們的人生一開始就非常幸運，富裕的出身和家庭背景使你們有條件接受更好的教育，有機會選擇自己未來的路。
在二三十年前，人們連溫飽問題都不能解決的時候，讀書是為了改變命運。而在生活衣食無憂的今天，你們讀書的初心又是什么？
馬斯洛需求層次理論將人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種，分別是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。低層次的需要對于物質條件富足的你們來說很容易被滿足，但尊重和自我實現，卻需要你們不斷通過自己的努力去實現。
在承翰國際CICEC的三年，除了文化課的提升、學習能力的提高外，你們去過馬爾代夫做義工，在泰國清邁當過大象保育員，也曾自發組織過募捐活動，用實際行動支援抗疫前線……
在這些活動中，你們覺得很快樂，不僅僅是因為它很好玩，更重要的是你們幫助了別人，滿足了自我實現的需要。當你的人生不再是一味的索取，而是能為別人提供幫助的時候，你會感到收獲更多。
這就是讀書的初心所在。努力掌握更多的知識,鍛煉自己的能力，才能更好地幫助別人，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
愿你們可以堅守生命意義的本真，將來學有所成，到國家需要的地方去、到有益于社會進步的地方去，讓承翰人的生命意義化為璀璨的星辰、化為絢爛的鮮花，給這個世界帶來美好。
最后，我再一次代表母校，向你們表示誠摯的祝福和滿心的期待！愿你們前程似錦，學業有成，幸福美滿，做一個懂得感恩，對家庭、社會、國家、世界有益的人！
xxx
20xx年x月x日
校長寫給高中畢業生的.一封信2
親愛的孩子們：
你們好!
一年一度的高考，像一個威嚴的巨人正一步步向我們逼近，向我們發起挑戰!大敵當前，我們是當懦夫，臨陣脫逃?還是當一名勇士，拿出年輕人的膽量和智慧，勇敢地向他宣戰!我認為答案是不言而喻的。作為新世紀的青年，我們背負的不僅僅是個人和家庭的命運，更是一個國家一個民族的命運!因此我們沒有理由當懦夫，沒有理由當膽小鬼，我們理應當英雄!
作為一名高三的學生，既然高考是我們無法回避的，我們就應該坦然面對，理性地接受。我們的人生之路還很漫長，我們才剛剛起步，在我們以后的人生中，還會有許多障礙許多困難在等待著我們，而高考只是我們漫長人生中所面臨的第一個挑戰，如果這時我們選擇逃避，選擇退縮，那么，我們將怎樣戰勝我們未來命運中所遭逢的各種困難甚至磨難?
所以，在這里，我想提醒那些畏懼高考，打算放棄高考以及那些被老師被家長認為沒有希望的孩子，你們千萬不要泄氣，千萬不要在意別人對你們的評價。要相信自己通過努力可以改變一切!要不時地給自己鼓勁，給自己加油!要相信別人能做到的事情，你們通過努力也能做到。你們看過日本的動畫片《灌藍高手》嗎?還記得那個叫櫻木花道的紅頭發小子嗎?他剛進籃球隊時什么都不會，連籃球的基本規則都不懂，在球場上橫沖直撞，屢屢犯規。場外的教練搖頭嘆息，圍觀的同學大聲嘲笑，可他卻全然不顧這一切，依舊我行我素。平時，他不斷地給自己增加訓練，請教練指點，請同學幫助;比賽中，他不時地緊握雙拳，高聲大叫：“我是天才!”“我是天才!”，勇敢地向高手挑戰。功夫不負有心人，最后他成了一名真正的灌藍高手!所以，你們應該向櫻木花道學習，學習他的自信甚至“狂妄”，學習他那種永不服輸的精神。有了這種不服輸的精神，你們在學習上也一定能獲得成功。退一步說，即便失敗了，你們也問心無愧，不再有遺憾。畢竟成才的路不只這一條。
我還要提醒那些在困境中滋生輕生念頭的孩子，生命對于每個人只有一次，它不僅屬于你，它還屬于賦予你生命的父母，屬于每一個愛你的人們。生活中總會遇到這樣或那樣的困難與波折，我們要學會在逆境中磨練自己的意志，鍛煉自己處理問題的能力。古代司馬遷受到恥辱的宮刑后，卻寫出宏篇巨著《史記》;音樂之圣貝多芬一生坎坷，二十六歲開始耳聾，但他卻為世人留下那么多美妙樂章;奧倫索·辛普森從小營養不良患有軟骨癥，六歲時雙腿變形成弓字型，且小腿開始萎縮，但他最后卻成了一名他夢想中的美式橄欖球明星。苦難對強者來說是成功的階梯，是一筆受用終身的財富。親愛的孩子，當你遇到困難，身處逆境時，請選擇堅強!!走過黎明前的黑暗，迎接你的一定是燦爛的曙光。有什么解不開的心結，可以向朋友、向父母、向老師傾訴，還可以求助于媒體的幫助。合肥晚報的咨詢熱線，有專家為你答疑解惑。輕生不是解決問題的辦法，那會給所有愛你的人們帶來巨大的悲痛，也會給社會造成損失。請珍愛你的生命!
我還要提醒那些學習成績優異的孩子，你們雖然沖鋒在前，但你們所承受的壓力也很大，怎樣保持自己的名次，不讓后來者居上，是你們最關心最擔憂的問題。所以我要對你們說，不要把名次看的太重，不要被偶爾出現的一次或幾次的失誤所左右，不要給自己太大的壓力，心的負荷太重，反而會影響學習效果。只有卸下思想包袱，輕裝上陣，才能考出好成績。英國有一句諺語：笑到最后的人，是笑得最好的人。
最后祝同學們高考成功，金榜題名。
葉xx
20xx年x月x日
校長寫給高中畢業生的一封信3
親愛的同學們：
光陰荏苒，時光如梭，三年的高中生活就要在今天畫上完滿的句號。今天，我們停下匆匆的腳步，細細回想，我們發現，三年的高中生活是忙碌的更是充實的、是辛苦的更是精彩的。因為在這里，你們學習了知識、鍛煉了體魄、完美了人格;在這里，你們從剛入學時的懵懂孩童蛻變為今天的意氣風發的少年學子。你們在這里的點點滴滴已被歲月之手裝訂成一本精美的書，走進東山是扉頁，走出東山是尾頁。書中記錄了你們在東山求學、勵志、奮斗的全過程，記錄了你們生命中最甜的微笑、最美的回憶、最真的夢想。三年，青春無悔;三年，匆匆而過。驀然回首，一些生動的細節，一些精彩的片斷，卻如此清晰地定格在我們的記憶里。
同學們，你們曾一起聆聽老師的諄諄教誨;你們曾一起在寢室里挑燈夜讀;你們曾一起在炎炎烈日下并肩而立;你們曾一起在操場跑道上高呼誓言。風雨兼程三年同窗，砥礪前行奮力進取。而如今，你們將拾起行囊，帶著三年的收獲，各赴遠方。我相信，東山學校將成為你們最值得懷念的地方。因為在這里，你們為了同一個夢想，彼此扶持，相互幫助，一起走過了人生中一段非常重要的征程。
同學們，展望未來，你們必將大有可為，也必將大有作為。學校在此向你們提出五點希望。
希望你們樹立理想，堅定信念。“功崇惟志，業廣惟勤。”理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。希望你們志存高遠，腳踏實地，努力實現自我價值，為實現中國夢貢獻力量。
希望你們樂于實踐，勇于創新。實踐是提高本領的途徑。要堅持學以致用，掌握真才實學，努力提高自己的綜合素質，適應時代發展的需要。你們是最富活力、最具創造性的群體，希望你們發揚敢為人先的東山精神，上下求索，開拓進取，不斷開創新局面，走在時代的前列。
希望你們堅持不懈，努力奮斗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。夢在前方，路在腳下。自勝者強，自強者勝。實現我們人生理想需要鍥而不舍、馳而不息的奮斗。
希望你們磨礪自我，錘煉品格。做人做事第一位的是崇德修身。一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民，這是大德，養大德者方可成大業。同時，還得從做好小事、管好小節開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。
希望你們繼續保持學習的態度，不斷積累知識。學習是一個人成長成熟、進步成功的階梯。在學校，無論是小學、中學還是大學，你們應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。“三人行，必有我師”，當你們離開學校的大門，走進社會這個大課堂，你們更應該謙虛謹慎，時刻保持一顆學習的心態，樂于學習，善于學習，這樣，你們才會成為引領時代潮流的成功者，而不是隨波逐流的失意漢。
同學們，高考只是人生若干考試中的一次，比高考更重要的是學會去面對人生的種種考驗。須謹記，“天行健，君子以自強不息。”當今社會更需要高層次的人才，希望你們站在新的起點上，不斷向上登攀，永不滿足。
同學們，當美麗的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，希望“公誠勤儉，敢為人先”的東山精神在你們心中永存，并伴隨著你們的人生旅途，帶給你們無窮的動力!同學們，看著你們漸行漸遠的身影，老師的心中涌動著無限眷戀的深情。無論何時何地，無論身處何境，母校都默默地注視著你們，深情地祝福著你們，殷殷地期待著你們……
最后，祝愿同學們前程遠大，人生輝煌!
xxx
20xx年x月x日
校長寫給高中畢業生的一封信4
親愛的XXXX屆高中畢業生們：
大家好！
首先要祝賀大家，你們的高考成績創造了學校歷史上的一個奇跡！這是老師和同學們共同創造的人開奇跡！是我們踐行溫暖教育，不斷奮斗和堅持創造的成績！這也開啟了學校發展的新紀元！
三天前，我見證了教育生涯中淚水最多的一次畢業典禮。無論是老師、家長還是你們，高中三年里的每一段回憶都充滿著溫暖和感恩，盡管沒有一個人提到學習過程是多么艱辛，但每一個人都在分享成長的收獲，分享成長中得到的陪伴和關注。在我看來，這是奇跡誕生的首要源泉。而你們，我的孩子們，正是人開三年奮斗的見證人！
我們堅信——砥礪奮進，定能創造奇跡！三年來，我們挑戰自我，激活潛能，為師生賦能，為成長挖掘動力源，為創造奇跡積蓄更多的力量！三年時間里，我們不斷探索著創造奇跡的密鑰，盡一切努力去助力奇跡的發生。
三年里，我們曾經有過不止一次的迷茫，老師們的耳邊總有教育專家的經驗分享：沒有生源一怯都是空談。我也見到了自己從教三十年少見的你們當年的中考成績，而你們——親愛的孩子們，也同樣面對著看似無法逾越的高山。
“天時不如地利，地利不如人和”，我們堅信——砥礪奮進，定能創造奇跡！于是，我們共同樹立了一個人開目標：尊重個性，挖掘潛力，一切為了學生的進步，為每個學生提供最適合的教育。為這個目標，全體師生拼搏進取，共同成就！
創新管理模式，提升教師專業，做你們最堅實的后盾，最及時的指引者！“天行健，君子以自強不息”。三年里，學校大膽創新體制改革，優化內部管理體制，創新性地提出了“貫通制矩陣式”管理模式，激活教師工作動力，全方位開拓平臺，提升教師專業成長。借助人大附中優質資源和名師引領，老師們通過“走出去，請進來”的培訓方式提升專業水平；學校建立專家人才庫，開展了富有實效的教研活動，加大了教師培訓的引領力度，最大可能地發揮專家的引領作用。老師的自主學習，積極提升，加快了成長速度，為學生發展提供了有力保障。
高考奇跡的發生不只是簡單的分數提升，而是意志品質磨練的過程，強大的心理素質是取得成功的關鍵要素。人大附中本校的做法在人開得以充分實踐，我們創新實施以班主任為核心的導師制，一對一全方位指導同學發展。三年里，導師們對同學們進行思想上的引導，心理上的疏導，學業上的輔導，人生上的向導，以及生活上的指導。同學們在獲得心理和學業的雙重支撐的基礎上，樹立了遠大目標，并培養出為目標不懼挫折、不懈努力、勇往直前的優秀品質。導師制使同學們明確了自己的學習目標，找到了更適合自己的發展方向。三年來師長的努力和陪伴，帶給你們的不僅是奇跡般的高考成績，還有面對未來人生風雨的堅定力量，而這一切必將使你們成為內心強大的全面發展的大寫的人！
我們陪伴你們的成長，你們見證人開的發展！回想高中三年的美好時光，用心陪伴是人開助力你們成長最堅定的立場。孩子們，當聽到你們說高中三年的難忘回憶中有吃不夠的學校早餐的.時候，我是多么的欣慰！因為助力成長絕不僅僅是提高成績，而是對成長本身的關注。三年里，我們的老師傾聽著你們的挫折與困惑，感動著你們的堅持和夢想，感受著來自你們內心最真誠的信賴與支持；三年里，你們的一切時刻無不牽動著老師的心，老師們感受著你們成長拔節的喜悅，更為你們的每一次進步和成長而喝彩！
習近平總書記說：“偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。”三年里，你們參與并見證了學校的發展，新教學樓投入使用，新校區規劃完成，學校正在向國內領先學校邁進！這一切都是靠腳踏實地奮斗實現的。我希望人開學校留給你們的一切都能夠化為你們今后成長之路上面對并克服困難與挫折的勇氣和力量！
“五自”品質是人開學子寶貴的品質，愿你們帶它前行，在人生路上充滿勇氣和力量！自信、自由、自主、自省、自然，“五自”品質是我們人開學子寶貴的品質。希望若干年后，當你們伸開五指的時候，還能記住五個手指分別代表的意義，也希望“五自”品質可以讓你們受用終身。這是你們獨有的人開勛章，也是母校送給你們的一份人生禮物。
人開學校不僅有你們最美好的青春記憶，它更傳遞給你們一種文化、一種精神，成就你們一種品質，那就是“做一個有使命感的人”！
親愛的孩子們，你們是新時代的青年，有理想、有本領、有擔當，你們也必將帶著母校的殷切期望擔起民族復興的大任，用奮斗成就未來和幸福！孩子們，感謝你們把激情燃燒的歲月留在了人開，祝福你們在未來的人生之路上意氣風發，赤心報國！
xxx
20xx年x月x日
校長寫給高中畢業生的一封信5
親愛的同學們：
歲月不居，時節如流。馬上就要高考了，此時的你肯定處于緊張備考中，時間非常寶貴，但請你一定抽時間讀讀這封信，了解一下國家學生資助政策。如果你家庭經濟困難，國家資助可以幫你消除經濟顧慮，讓你輕裝上陣。
目前，國家已經建立了完善的本專科學生資助政策體系，為家庭經濟困難學生提供全過程、全方位幫扶，確保每一名家庭經濟困難學生順利入學并完成學業。
入學前，國家生源地貸款幫你解決學費住宿費困難。在你拿到大學錄取通知書后，如果學費和住宿費有困難，可以向當地教育局學生資助管理中心申請辦理生源地信用助學貸款，用來交學費和住宿費。
入學時，“綠色通道”保你順利報到入學。全國高校都開通了新生入學“綠色通道”，家庭經濟困難學生即使沒有籌齊學費，也可以通過“綠色通道”先入學。
入學后，多個獎助項目助你順利完成學業。國家勵志獎學金獎勵優秀的家庭經濟困難學生，國家助學金補貼生活費，臨時困難補助緩解突發性困難，勤工助學既解決經濟問題又鍛煉實踐能力。如果成績特別優異，有機會獲得國家獎學金。服兵役或去基層就業，還可以享受學費補償貸款代償。
在此，我們還要提醒你，開學前后是電信、網絡詐騙高發期，一些不法分子可能會冒充親友、老師或其他人員，給你發短信、打電話、加微信或QQ好友，以發放助學金、注銷貸款、中獎、刷單、購物退款、推薦理財等名義騙取錢財，或發放互聯網消費貸款，引誘學生陷入高額貸款陷阱，請你一定要提高警惕，擦亮眼睛，不輕信他人，防止上當受騙。
如想進一步了解學生資助政策，高考結束后，各地各高校會開通學生資助熱線電話，為同學們解答學生資助問題，熱線號碼和開通時間屆時會通過寧夏教育廳網站和“寧夏教育廳”、“寧夏教育電視臺”微信公眾號發布。
希望你看完這封信后，卸下包袱，安心備考。同時，記得把這封信與父母親友一起分享，讓他們也了解國家學生資助政策，一同體會黨和政府的溫暖。
最后，祝你高考取得好成績！
xxx
20xx年x月x日
校長寫給高中畢業生的一封信6
親愛的學生家長朋友：
您好！
隨著高中招考試的臨近，您的孩子就要高中畢業，您一定會十分關心孩子的學習狀況。如何幫助孩子做好高中升大學，中畢業后的升學選擇，已經成為擺在您面前的一道難題，升學選擇是孩子一生中一次重要的抉擇，它決定了今后成人、成才和成功的方向。
中畢業生有三個方向：第一是升入普通高中；第二是進入職業學校學習；第三是直接走向社會。高中畢業生有四條路：第一是升入大學深造；第二是進入職業學校學習高端技術；第三是復讀重新沖刺自己夢想大學；第四是直接進入社會。
人生如登山，登山千條路，同仰一峰高，不管南坡北坡，爬山珠穆朗瑪峰都是英雄，看清社會發展形勢，才能幫助孩子更好地把握人生。
家長朋友們，這里要告訴大家的是：上普通高中和職業學校兩者的差異，普通高中是培養研究型人才，職業學校是培養專業技術型人才；假如人人都去搞學術研究，搞尖端科技也不現實。成功并非只有一條路可走，重要的是要把握學生學習狀況、愛好，去選擇適合學生成長的學校。假如您的孩子學習基礎不是很優秀，與其讓孩子在普通高中當“綠葉”，不如把您的孩子送到職業學校，就是一條很好的成才之路！其理由是：
第一，教育的最終目的是就業，職業教育就是就業教育。職業技術教育是大勢所趨，一個人擁有技術才能立足社會。隨著時代的進步和經濟的發展，人們的入學觀和就業觀已發生徹底轉變，社會迫切需要大量的具有一技之長的實用型、專業型人才。目前，受全球經濟影響，一些機械制造、電子電器和新型社會服務等行業對人才需求也正在加大，急需各類技能型人才，并且缺口很大。如我市產業聚集區確定了以鋁精深加工、裝備制造業和食品加工為主導產業，電子、機電、汽修、財會和旅游服務行業的人才需求量將在最近幾年急劇增長。中職學生由于所學專業適應了用人單位的需要，就業形勢一直看好。
第二，職業學校按照國家政策要求，側重專業技術教育，降低了文化課的難度，以適應學生的學習狀況；同時專業課都是新課程，與中所學知識沒有必然聯系。孩子可以重新學起，一樣進步。這樣，您的學生就沒有了畏難情緒，容易克服自卑心理樹立信心，勇往直前。
另外，上職業學校的學生和普通高中學生一樣可以考大學，難度小，把握大。部分專業對口升學本科指標逐年增加，對口升學可以圓孩子大學夢，到高等學府深造；在校期間，孩子可以通過技能鑒定取得專業技能證，不愿考學的學生，學校推薦就業，學校通過上級部門開具報到資格證。
第三，大家一定根據自己的興趣和愛好選擇專業，俗話說，360行，行行出狀元，大家一定要按興趣去學，千萬別隨大溜；進工廠就業率極高，很多學生就業在工廠上班，有些學生干幾年也能升為技術骨干；高端技術需要磨練的時間更長，需要更豐富的經驗，而且要去大公司還需要學歷和年齡的要求；所以，總結一句話，沒有輕松的行業，更沒有不勞而獲的果實。努力，努力，再努力！
xxx
20xx年x月x日
