致家長的一封信匯編15篇

致家長的一封信匯編15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的致家長的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

致家長的一封信1

尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　20xx年6月9日10時40分，哈爾濱市呼蘭區方臺鎮高家村附近的松花江邊7名學生在江邊游玩時因其中一名女孩不慎滑入江水，導致5人在實施營救中又先后落水，在落水的6人中，2人獲救，4人死亡。這起溺水事故發生在假日期間，孩子在缺乏家長監管的情況下，私自外出在水邊游玩不慎落入水中，其它學生相互救護導致4人身亡，令人十分痛心。

　　目前正進入夏季，是學生溺水事故發生的高發期。為確保學生的生命安全，嚴防因游泳戲水帶來的意外事故的發生，學校要求禁止任何同學私自到游泳池、水潭、溪流、大海等有水源的地方嬉戲與游泳。

　　為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件，現將容易發生溺水的危險源告知您，希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水等教育工作，提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。特此建議：

　　1、加強對學生的校內外監督教育，提高每一位學生的安全意識和自救自護能力，家長切實做好監護工作。

　　2、明確要求學生不準私自在水邊、路邊、山邊等危險地帶玩耍。

　　3、不得擅自與同學結伴出玩，更不得入水游泳。

　　4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。

　　5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。

　　6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

　　預防孩子溺水的措施：

　　1、教孩子學會游泳，學生應在成人帶領下到游泳館游泳;2、教育孩子不要單獨或結伴在河邊、魚池，水塘邊玩耍;3、不去非游泳區游泳;4、在游泳館不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全;5游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋，6、雨天行走、在井邊打水時要格外小心。

　　教孩子學會溺水時的自救方法：

　　1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3、身體下沉時可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　現場搶救溺水者的方法：

　　1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院;4、在施救時預防眼外傷。

　　親愛的家長朋友，我們要學會舉一反三，在防溺水、防雷擊、防食物中毒、上下學路上防泥石流危害等都要加大安全教育及監護管理。安全無小事，讓我們攜起手來，為您的孩子筑起一道安全防線，共同呵護您的孩子健康成長。

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

致家長的一封信2

親愛的家長朋友：

　　你們好！

　　歡迎你們來到星星二班！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：一、好奇型。著急來幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。

　　不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程，他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。其次，請您配合教育，保持教育的連續性。

　　(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現，孩子每天來園都在發生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。

　　（2）要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況，或對幼兒園的工作有疑問，對孩子的發展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，最后，請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。幼兒入園要經歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

致家長的一封信3

尊敬的各位家長：

　　您好！

　　暑期即將來臨，為了保證學生能度過一個健康、安全、文明、愉快而富有意義的暑假，希望各位家長能夠認真履行監護人的職責，督促子女做好安全防范工作，并做好以下幾點：

　　一、加強對子女的思想道德教育、法制紀律教育和安全教育，引導他們自覺遵守公共場所秩序和社會公德，教育子女增強“安全第一”的意識，提高自我防范意識，學會自我保護的知識和本領，時時處處注意安全，自覺遵守各項法律法規。

　　二、督促孩子合理安排暑假生活，幫助孩子制訂好暑假計劃及每天作息時間，督促孩子認真完成暑假作業，多看一些優秀的課外書籍，開闊眼界，擴大視野。鼓勵孩子做些力所能及的家務，積極參加有意義的社區活動，社會實踐勞動。

　　三、嚴禁孩子進入網吧、游戲機房、歌舞廳、臺球室等娛樂性場所，在家上網時，嚴禁登錄、瀏覽非法網站，自覺抵制社會不良風氣。

　　四、教育孩子嚴格遵守交通規則，嚴禁駕駛機動車輛和乘坐無牌、無證或報廢的車輛，嚴禁搭乘超載車船，嚴禁亂騎自行車。

　　五、加強防火，防觸電，防雷擊，防食物中毒等的安全教育。教育孩子不玩火，不在野外用火，不參加任何有危險的游戲活動。

　　六、嚴禁孩子私自或結伴到溪，池，塘，河，海，水庫等附近游玩或游泳。學習游泳必須在家長（監護人）或其他專業人員的陪同下進行。禁止到可能發生地質災害的地區游玩。

　　七、督促孩子加強身體鍛煉，注意個人衛生、環境衛生和飲食衛生，預防傳染病的發生。

　　各位家長，今年學生暑假從x月x日“學期結束典禮”后開始，下學期學生到校報到、注冊的時間另行通知。請您切實依法行使監護人的職責，教育子女重視安全，珍惜生命，防止一切不安全事故的發生。為我們的學生——你的孩子能安全，健康成長而共同努力。

　　祝您的孩子度過一個輕松、愉快而充實的假期！

xx幼兒園

　　20xx年x月x日

致家長的一封信4

尊敬的各位學生家長：

　　你們好！

　　在炎炎夏日里，游泳是孩子最喜愛的活動之一，可溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的“頭號殺手”。每一起溺水事故的發生、每一個正處于花季的少年兒童溺水身亡，都會給多個家庭帶來巨大的傷痛。我校對預防學生溺水工作十分重視，廣泛動員全社會力量齊抓共管，全力保障學生的生命安全。希望家長切實擔負起監護人的責任，把自己的孩子看好、管好，確保自己的孩子生命安全。

　　首先，請各位家長一定要提高警惕，要充分認識到溺水等安全事故的危害性。家長要根據孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，動之以情，曉之以理，讓孩子切實認識溺水的危害，避免事故的發生。

　　其次，家長要做好預防溺水等安全事故的家庭教育。孩子在家里的自由活動時間長，要切實把孩子的防溺水等安全教育和監護工作放在心上，要經常教育，時時提醒孩子，要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　再次，家長要教給孩子防溺水的技能和方法，提高預防事故和自救自護能力。有條件的家長可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救技能。家長一旦發現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是自己的孩子，都要及時進行勸阻，以減少意外事故發生。

　　各位家長，“安全重于泰山”。任何一次安全事故都會影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬他們的生命，進而影響家庭的美滿和幸福。讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識，重視對孩子的安全教育與監護，增強防范溺水等安全事故的自覺性，提高識別險情、遇險逃生的能力，切實擔負起呵護孩子生命的責任，確保每一個孩子健康成長。

　　祝您的孩子平安、健康、快樂！

此致

敬禮！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

致家長的一封信5

尊敬的家長：

　　您好！按照上級部門有關規定，20xx年中秋節放假安排：9月15日（星期四）———9月17日，共三天，9月18日（星期日）補星期五課程。為確保孩子能過一個安全、有益、愉快的假期，請您做好孩子的監護工作：

　　1．天氣炎熱，教育孩子沒在監護人陪同下不得擅自到河道、水渠等地方玩，家長應要嚴格教育孩子做到“六不準”和“四不要”，謹防溺水。

　　2．遇到打雷下雨時應注意不要蹲在露天處尤其不要站在高處，要遠離電線桿，水塔等高層建筑物，為防止雷電損壞家用電器，雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭，雷雨時，盡量不要外出，應關好房屋的門窗。

　　3．注意交通安全。假期車流量大，教育孩子要交通安全，遵守交通規則，文明走路，不要讓孩子騎自行車亂跑亂闖，不要乘坐“三無”車輛的超載車輛。

　　4．教育孩子節假日外出時要征得家長或監護人的同意，并向家長或監護人告知去向，注意交通、人身、財產等安全，不要與社會閑雜人員以及陌生人交往，防止上當受騙。

　　5．教育孩子在假期里要注意用電、用火等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。

　　6．注意飲食安全和疾病的預防。要做好預防流感、手足口病、水痘、腮炎，以及各種腸胃病的發生。要重視食物安全，不購買無牌小吃。

　　孩子的成長，除了學校教育外，還離不開家庭的教育、社會的影響。希望各位家長積極配合，重視孩子的安全教育、學習指導，齊抓共管，讓孩子過一個愉快而有意義的假期。謝謝合作！

　　祝工作順利！家庭幸福！

致家長的一封信6

尊敬的各位家長：

　　您好！感謝您一直以來對我校工作的關心和支持！

　　國家教育部與1月29日發布關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知，提出“禁止在中小學幼兒園內吸煙”，“嚴格限制在高等學校內吸煙”，“建立禁煙工作長效機制”等一套禁令。通知指出，凡進入中小學、中職學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙。

　　為了營造無煙環境，保證廣大師生的身體健康，我校正在創建無煙學校。為了進一步鞏固禁止吸煙的成果，為了您的孩子健康成長，為了您自己的`身體健康，我們特發此信。希望您做到以下幾點：

　　1.在家里監督好您的孩子，不要讓孩子因為好奇而吸煙，承擔起在家庭的教育責任。

　　2.家長是學生的第一任老師，您的一舉一動直接影響著您的孩子，為了您的身體更健康，希望您戒煙，成為孩子的表率。如果您煙癮比較大，立即戒煙有困難，希望您盡量減少吸煙，不要在孩子經常活動的地方，如客廳、房間抽煙，更不要當著孩子的面吸煙。

　　3.為了保障大家的身體健康，請您自覺遵守國家相關禁煙規定，不在公共場所吸煙，不在人群聚集的地方抽煙，不要讓您的孩子或其他未成年人為您購買煙。

　　4.不要帶您的孩子到吸煙的場所去，遠離香煙的危害。

　　5.如果您有事到學校，請您自己遵守我校控煙規定，不給教師發煙，不要在校園內吸煙。同時也請您監督我校教師遵守控煙的有關規定，及時提醒。

　　我校全體師生對您給予的大力支持表示衷心的感謝。

　　家長校園內禁煙承諾書

　　我是北臺小學年級的家長，我愿意參加學校開展的“共創無煙校園”活動，自覺遵守學校的規定，不在校園內吸煙，不在孩子面前吸煙，自覺接受校園禁煙監督員的監督和提醒，支持學校的禁煙工作。

　　家長簽字

　　20xx年月日

致家長的一封信7

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　時光匆匆而過，一學期結束拉，回顧一學期的耕耘與收獲，我們滿懷欣喜無限感激，感激您對我園工作的理解、信任和支持！為了讓孩子度過一個愉快而有意義的暑假，請您繼續關注并協助孩子：

　　一、確保孩子安康，盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源，游泳時注意安全。

　　二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。

　　三、每天抽取一定時間陪孩子玩耍、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進親子間美好的感情。四、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。

　　五、堅持讓孩子自己獨立進餐，耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協助孩子提高自我服務能力。

　　六、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點心等，學會關注生活、關愛他人，增強為他人服務的意識和社會交往的技能。

　　七、營造良好的學習氛圍，不斷滿足孩子學習的需要，多給孩子講故事、做手工等，廣泛培養孩子的興趣，提高孩子的動手操作能力。祝：暑假生活愉快！

　　安師大附幼平湖秋月園小小一班

致家長的一封信8

尊敬的家長：

　　新年好!

　　非常感謝您一直以來對我們精華網校合肥分校的信任和支持。近段時間天氣比較寒冷，我們將繼續安排老師免費上門試聽服務，希望通過精華課程幫您孩子找到快速提高成績

　　的好方法!

　　最近，我們老是接到一些家長的來信、來電，他們問：“孩子很聰明，就是貪玩，上課不注意聽課，平時考試成績很差，有沒有好的方法來解決這一問題?”還有的問：“孩子的學習中等，對稍難的題型總是一知半解，在短時間內是否有辦法提高解題能力?”等等……為此，我們再次真誠地向您推薦“精華名師課堂”同步輔導學習系統。精華聚集了北京市多所重點中學的一百多位特高級教師，教學內容涵蓋了初一到高三的所有科目。以因材施教為根本原則，讓學生做自己的主人，充分尊重學生的主體意識，牢牢抓住中學生的心理特點，培養并進一步鞏固學生的學習能力和創造能力，賦予學生學習的靈活性，使學生在學習過程中從知識到能力兩個方面都得到豐收。

　　參加精華課程的學習一是不用早早起來，背起書包去培訓中心，可以自己安排時間，什么時候想學了，打開電腦就行;二是不懂的問題，可以重復學習觀看。如果你請一個家教老師，誰會有這個耐心一遍又一遍地給你講解?只要您孩子認真仔細地將〃精華課程〃里的每一個知識點都聽懂并且都牢牢掌握，那么快速提高孩子的考試成績就可以立竿見影了。

　　每年，我們都會對參加精華課程學習的部分學生及家長作一個回訪，大部分家長在回訪中提到：“孩子用了精華課程后，學習成績能快速提高，老師講的好，很實用，對孩子學習有很大的幫助。”

　　寫信人：

　　時間：

致家長的一封信9

各位家長：

　　您好！

　　首先祝賀您的孩子順利升入四年級，開始了新學期快樂的學習生活，也感謝家長們對小學部的支持和信任。

　　時間過得好快，今年孩子已經升入四年級了，從此，孩子進入了高年級的學習生活。孩子在校三年的學習生活，由于老師們的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們取得了較大的進步，良好的學習生活習慣已經形成。9月份是學部的習慣養成月，一個月以來，我們發現孩子的變化較大，能在較短的時間進入學習狀態，很快適應新學期的學習生活，大多數孩子自主學習的能力、上課專注力增強了，學會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發言，坐姿端正，課下能獨立完成作業，自理能力也增強了，孩子們越來越懂事了。看到這些，我們感到由衷的欣慰。

　　四年級是小學學習生活中比較關鍵的一年，老師們在抓好孩子學習生活習慣的同時，要把主要精力放在孩子學科知識的學習指導上，更偏重于學生學習成績的提升，希望各位家長一如既往地關心和支持學部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學習生活；希望各位家長要遵守學部的各項規定，一定要按照規定時間持接送卡來校接學生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學會幫助孩子成長，要學會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

致家長的一封信10

親愛的家長朋友：

　　大家好！

　　不知不覺中這個學期接近了尾聲，期末檢測為它畫上了一個圓滿的句號。成績是令人滿意的，失誤也是在所難免的，孩子們能夠保持一種“勝不驕、敗不餒”的平和心態最好。昨天可謂是不堪重負的一天，從八點前到校一直到放學，幾乎沒有喘息的時間，忙著開會，學校安排放假事宜，忙著給孩子們寫獎狀，忙著安排寒假讀書活動等等。下午孩子到校，發試卷，講評試卷，讓孩子清楚自己問題所在，能夠知錯改錯。然后是頒發獎狀，安排假期作業。這次孩子們還有些意外的小驚喜，有電影院為成績優異的學生頒發了幾張免費的觀看券，攝影機構贊助了一些小獎品，說實話，畢竟數量有限，只好獎給那些成績優異的孩子了，畢竟他們的優秀與努力，是大家有目共睹的。按照學校安排，每位孩子都會得到一張獎狀,但是又會有所區別，我們接受孩子之間的差異，所以稱號有所區別，有“三好學生”、“進步之星”、“學習之星”、“運動之星”，盡量地從每個孩子身上尋找閃光點，給他們一個小小的認可。但是事后有些孩子的表現讓我大跌眼鏡，嫌棄自己的獎狀不過硬，不是“三好學生”的，回家耍脾氣、哭鬧，甚至一氣之下撕毀獎狀的現象。今天把這些點出來，是對事不對人，我直言不諱的說這些孩子的心態有問題，他們只看到眼前，卻不從自身找原因。喜報、小獎品是以本次成績作為評比，但是獎狀是綜合一個學期的表現，希望孩子反思一下，這個學期自己在哪些方面拖了自己的后腿？是否熱心班級活動？是否有集體榮譽感？每次的作業是否能夠認真完成？平日的成績是否優異？老師已經給予孩子肯定，而孩子卻用這種方式來否定自己，這就不太好了。所以，家長千萬不要為此遷就孩子，覺得孩子受委屈了之類的，而是幫孩子學會分析原因，讓他們在新的學期里有更佳的表現。一紙證書無所謂，但是孩子的成長有問題才是可怕的，希望家長朋友三思。

　　在這里，我想把假期作業跟大家解釋一下。應上級文件精神要求，我們學校各個年級開發了寒假主題作業，每個年級的老師群策群力，結合各個學科的特點設計而成，偏向實踐性操作，一些地方需要家長的協助。我們班做為試點班級，但是考慮到一些孩子的實際能力，根本無法完成，就算給他們布置了作業，以以前的種種跡象來看，這份作業也會石沉大海般的消失。所以，就給他們安排了分層作業，他們的主要任務就是完成《寒假生活指導》，（有主題性作業任務的孩子，可以根據自己的情況，自愿去完成，不做硬性的規定）。第二個大作業就是寒假的海量閱讀挑戰賽，挑戰目標為100萬字，《語文課程標準》規定，五六年級的孩子課外閱讀總量不少于100萬字，對我班的大部分孩子來說，可能早就完成。考慮到這是孩子在小學階段的最后一個寒假，不如再痛痛快快地來一場閱讀的盛宴。我把海量閱讀方案和統計表都下發到每個孩子手中，孩子們對這次活動也是摩拳擦掌、躍躍欲試。當天晚上，班級的微信群里就有好多孩子閱讀的照片和字數統計，我及時做了表揚，希望閱讀能夠把孩子從電腦、電視上解放出來。而我一貫的原則是，我要求孩子做的，我自己首先也會做到，這個假期我也要多讀了幾本好書，之前買了一堆，因為忙，看的是斷斷續續，正好利用假期好好補一補。因為喜歡，就不覺得是負擔，而且還樂在其中。我還把《中國人閱讀書目——小學生版》《中國人閱讀書目——父母版》的微信發到了班級的微信群里，希望家長也能參與到這種閱讀活動來。其他的還有隨筆和練字作業，希望孩子分配好時間，合理完成，千萬不要快開學了，搞個突擊什么的，這樣沒有任何效果。還有安全平臺的網絡學習活動，望家長及時督促孩子完成相關的學習任務，安全教育重于一切，有著這么好的學習平臺，我們可得好好利用起來。少先隊安排的假期實踐活動比較多，我做了一些分工，望孩子能夠把自己承擔的那一塊任務完成。

　　我曾看過一篇文章，比較不錯，讓孩子利用寒假養成十個好習慣：一是會說謝謝，教會孩子感恩；二是會交朋友，教孩子一些交朋友的技巧；三是勤快地閱讀（與我們的假期閱讀活動不謀而合）；四是大聲地發表自己的主見，多給孩子一些發言的機會；五是獨立思考和自主生活，多讓孩子參與家務勞動；六是有責任心，有承擔錯誤的勇氣；七是經常帶孩子去運動，讓孩子養成運動的好習慣；八是擁有一個愛好，孩子會覺得人生是有意義的；九是真誠，一個真誠的人，總會容易得到別人的好感、友誼和認可；十有環保觀念，教育孩子是為了孩子的未來，保護環境也是為了孩子的未來。

　　播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓我們共同努力，讓孩子們過一個充實而有意義的寒假！

　　祝周末愉快！

　　你們真誠的朋友xx

　　xxxx年1月14日

致家長的一封信11

尊敬的各位家長：

　　您好！

　　雖然本學期的學習時間較短，孩子們正常學習的時間有70天左右，但為了豐富孩子們的課余生活，培養全面發展的健康兒童，我班級在本學期特設了班級特色課程初級試點，先分享給大家，供您和了解參與，并為我們的班級發展多提寶貴意見！一、小小養花匠：喜歡養植的同學可以選擇自己心愛的一盆植物到教室安家，并利用自己的課余時間悉心照料、打理，學期末時看一看誰養植的植物最旺盛，花兒開得最漂亮！課程意圖：一個能將花草都照顧的細致入微的孩子怎能不是一個有愛心的孩子呢？一個會保護植物、動物的孩子又怎能忍心傷害到自己或他人而讓家長、老師擔心呢？課程注意事項：1、植物一定是自己精心選擇、非常喜愛的；2、花盆要打理干凈，美觀大方，為班級添彩，而不是影響整體擺設，在花盆上貼上自己的班級、姓名；3、自愿參加，不是人人都要帶來，帶來的也要經過審核，通過才可在教室安家；4、盡量以綠色植物為主，養眼養心，推薦綠蘿，美化環境，不能是帶刺植物，對孩子健康存在隱患的植物不能帶。真誠感謝您的配合！

　　二、琴、棋、書、畫個性培養：根據教育部文件，每個孩子除了學習都要具有一技之長，這也是將來教育人才的發展趨勢，因此我班初步打算從琴棋書畫四個方面試行班級微課程，1、琴為古箏課程，因各方面條件限制，書和琴為我班免費提供，有意向的學生可提出申請，暫時第一批試行5人；2、棋為象棋、圍棋、軍棋、跳棋、五子棋，根據孩子的年齡特點和可操作性，初步暫定試行五子棋，有此愛好的同學可以自己帶棋到班級，課余時間與同學切磋學習，每月舉行博弈比賽，選出優勝者發獎，有棋類愛好特長的家長更可自愿申請到校為孩子們傳授技藝，熱烈歡迎哦！3、書法暫定硬筆，還是每周或每半個月進行一次作品征集，到時可采用師生投票或家長投票的方式選出優秀作品，字如其人，受益終生；4、微畫課程初步設為兒童畫和國畫，旨在培養孩子用手中的五彩畫筆描繪出多姿多彩的美麗世界，愛生活彩色，享多味陽光！班級微課程只是初步嘗試開設，肯定存在很多問題和不足，還需您為我們多提出寶貴意見，多多給予實際幫助，真誠臨聽您的每一次來電、信息或直接到校指導，孩子成長，我們一起出謀劃策！謝謝！

致家長的一封信12

尊敬的家長：

　　您好!

　　首先感謝您在一個學期中對我園工作的理解、支持和幫助，并期望您今后也能夠一如既往的配合我們的工作。

　　寒假即將開始，又值中國的傳統節日——春節，正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：

　　一、關于寒假事宜

　　根據縣教育局的通知，本學期我園放寒假時間為20xx年1月11日，下學期于20xx年2月8日xxx農歷正月十七報到注冊，2月9日正式上課。

　　二、關于假期安全教育

　　1、請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品。注意交通安全、飲食衛生、遠離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護好孩子的安全。

　　2、要教育孩子獨自在家時不隨便給陌生人開門，不讓孩子玩水龍頭、電線插座、攀爬樓梯扶手、欄桿等。防止意外事故發生。

　　三、關于假期節日教育

　　1、帶領孩子走親訪友、拜年、讓孩子感受我們中國的傳統文化，體驗過春節的快樂。在走親訪友、拜年的過程中教育子女講文明、有禮貌。

　　2、對孩子進行感恩教育，要求孩子自己能做的事情自己做，并讓孩子幫您做一些力所能及的事情如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等。

　　3、選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節目，寓教于樂，但注意控制看電視的時間，不要使眼睛過度疲勞。

　　4、從小培養孩子理財意識，管理好壓歲錢。用錢要得當，要有意義，不亂花錢。

　　5、合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養成良好的生活習慣。

　　6、引導孩子適時參加體育鍛煉，注重培養幼兒有益的興趣，如看書、繪畫、唱歌、講故事，大膽與人交往，養成活潑、開朗、熱情、大方的性格。

　　7、為培養孩子的動手能力，請您指導孩子在寒假期間自制一件區角玩具，開學報名時交班主任處用于充實班級區角。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

致家長的一封信13

各位家長您好：

　　由于受應試教育和社會上一些不良宣傳的影響，當前有些幼兒園教育“小學化”傾向嚴重。很多家長因望子成龍、望女成鳳心切，且不了解幼兒的年齡特點和學習與發展規律，也是希望孩子在幼兒園就接受“小學化”教育，孰不知這違背幼兒教育規律的做法正深深的傷害著我們可愛的孩子，實在令人擔憂!

　　所謂學前教育“小學化”，其主要表現是不注重幼兒綜合素質的培養，不是組織幼兒在游戲中學習，不顧幼兒的年齡特點，教育活動過于強調向幼兒“灌輸”知識，缺少圖案色彩，缺少生動的教具演示，有的甚至從小班就要求孩子會寫字，學習拼音，做算術，給孩子留作業，幼兒園做不完，回家還要做，這種“小學化”的教育方式，偏離了正確的辦園方向，對幼兒健康成長帶來了很大危害。 為糾正學前教育“小學化”傾向，教育部下發了《教育部關于規范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學化”現象》的通知。市教育局下發《開展學前教育宣傳月活動實施方案》，號召全市開展學前教育宣傳月活動，要求重點宣傳國家學前教育發展政策和《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列國家、省、市有關規范辦園，科學保教，及學前教育理念、科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。根據上級要求，我園已經開展了學前教育宣傳月活動，歡迎各位家長積極參與，共同關注學前教育的發展，共同營造良好的學前教育氛圍.讓我們協調配合，共同努力促進幼兒全面和諧發展。

　xx市教育局

　　xx市公安局交通警察大隊

致家長的一封信14

親愛的家長朋友：

　　您們好！

　　新的學期就要開始了，幼兒園的全體教職工熱忱的歡迎您的孩子繼續開始幼兒園豐富多彩的學習與生活。為了讓孩子們盡快適應幼兒園新學期生活，以下溫馨提示希望您給與配合。

　　一、穿著：

　　（1）衣著宜輕便，不要過于繁瑣，避免幼兒入廁及活動時的不便。

　　（2）每天收聽天氣預報，根據天氣情況加減衣著，避免穿的過多或過少。

　　（3）由于早晚溫差較大，建議來園時給幼兒穿衣注意保暖，幼兒園帶上一件馬甲類上衣，以便戶外活動時穿著。

　　二、飲食：

　　經過假期的休息，開始入園的孩子們不能夠很快的適應幼兒園規律的生活，尤其飲食方面，結合以往的經驗，我們建議如下：

　　（1）幼兒對環境的適應有一個過程，可能出現上火的情況，對此家長可以在家給幼兒進行補充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時與老師聯系。

　　（2）幼兒在家進食不要太油膩，建議吃一些清淡的食物，即可保證身體的正常營養與消耗，又可防止上火的情況。不要給孩子吃太多冷食，會與孩子的上火形成不良反應造成身體的不適。

　　三、情緒：

　　重新開始集體生活，孩子們也會出現不適應的一系列心理反應，我們建議：

　　（1）家長表現積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的老師，這對孩子可以起到積極的影響。

　　（2）幼兒不開心時要給孩子正確積極的情緒上疏導，避免一味指責他人，造成孩子情緒不穩定。

　　（3）經常與幼兒交流幼兒園快樂的生活，讓幼兒從幼兒園的生活中體驗成功，增強幼兒在園的愉快情緒。

　　四、疾病預防：

　　春季是流行病多發季節，幼兒免疫力較弱，屬于易感人群。請家長們配合我園做好流行病預防工作。

　　（1）若幼兒來園前發現身體不適（如在家中出現發熱、嘔吐、絞痛，服過藥，以及醫院治療需服用藥），應在晨檢時，向本班老師詳細說明情況、服藥情況和服藥要求，并填寫服藥單及簽字。

　　（2）病假的幼兒家長與老師聯系，說明情況。若就診為傳染性疾病要馬上通知本班老師，以便我們及時了解情況，進行處理。患病幼兒需開具康復證明后方可來園。

　　（3）根據上級要求，我園規定出現發熱癥狀的幼兒，一定要體溫恢復正常后滿三日，方可來園，請家長給予配合。最后，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長提供更加優質的服務。也真誠希望各位家長給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們幼兒園豐富多彩的生活給您和孩子留下最美好的回憶。

　　20xx年XX月XX日

致家長的一封信15

尊敬的家長：

　　您好!孩子的平安，校園的安全，牽動著每一位家長和老師的心。為了強化師生安全意識，使學生平安、健康地成長，學校采取了一系列加強學校安全工作的措施，努力把學校的安全工作做細、做實。現將“注意事項”通報給各位家長，懇請您切實發揮好孩子法定監護人的作用，協助、配合學校做好學生地安全教育：

　　一、在校期間的安全

　　1、學生上下樓須靠右側通行，做到有序安全，嚴禁打鬧追跑，以免發生沖撞、踩踏等不安全事件。

　　2、學生上課期間及午休時間不許私自出校門。

　　3、愛護學校的用電設備，嚴禁私自接觸已損壞的用電設備。

　　4、愛護消防器材，不隨意動用滅火器、消火栓等消防器具。

　　5、養成良好的生活習慣，不玩火，決不允許帶火柴等物品上學。

　　二、交通安全

　　1、由于學校臨街，上學、放學期間，校門口車多、人多，應注意交通安全。

　　2、要養成橫過馬路走人行橫道線的習慣，不要翻越交通隔離欄桿。不要在車輛來臨時突然猛跑，不能在馬路上追逐打鬧;

　　3、未滿12周歲的學生不得在馬路上騎自行車。騎自行車要靠右行、不逆行、不闖紅燈，拐彎時要伸手示意，不要猛拐，禮讓機動車。

　　4、發生交通事故，要及時撥打交通報警臺免費電話122報警，并與家長取得聯系，不要自行處理。

　　三、交際、交往安全

　　1、拒絕與陌生人交往。

　　2、放學時間，家長沒來接不要私自出校園或與不認識的人走。

　　3、嚴禁給同學取綽號，互相辱罵等不文明行為。

　　4、人與人之間交往要相互尊重，做到待人誠懇。

　　5、大同學不許欺負小同學或向小同學索要錢物等。

　　四、其他安全

　　1、上學、放學時間應嚴格按照規定時間執行，家里要指定固定人員接送孩子，如臨時有事需提前與班主任老師聯系，說明具體情況;如有孩子放學獨自回家的，家長一定要妥善安排好，保證孩子的安全，并教育孩子嚴禁在放學后到網吧或游戲廳。

　　2、嚴禁將與學習無關的東西帶到學校，更不允許攜帶管制刀具等危險品到校。

　　3、學生在校期間因病、因事請假嚴格執行請假制度，必須經本人申請、班主任簽字、學校批準后方可離校，如有病不能到校上課，需在第一時間內向班主任老師請假。

　　4、其他安全要求應遵守《小學生守則》和《小學生行為規范》。

　　五、學生離校。

　　家長要切實承擔起法定監護人的職責，做好對孩子的安全教育和管理，做到不私自外出，不準野浴，不玩火、安全用電等，確保學生的人身安全。