我的理財路_三年級-866字作文

說起“理財”，還要從我的零用錢說起，我在上小學一年級的時候每天放學都要到公交站點對面的超市去消費，多則幾十元；少則幾元。一段時間下來媽媽發(fā)覺事情有點不對勁了，這不僅僅是花些錢的問題而是我怎樣對待錢的問題。

于是，媽媽和我商量決定每周給我5元錢，這些錢完全歸我所有，擁有自己支配的權利。也就是說我可以在第一天全部花光，也可以不花存起來積少成多。第一天放學“奇跡”就發(fā)生了，我走到以前每天必買的烤腸攤前，又動心了。媽媽說：“你自己有錢可以決定買或者不買”，我猶豫了，媽媽看出我內心的矛盾，我最后一咬牙還是決定放棄，媽媽暗自高興。原來花你自己的錢，你就會舍不得了。這樣一個星期過去了，我沒有花自己的一分錢。幾個星期過去了我手里也有了一些“大錢”，大約幾十元。媽媽那時正好在看一本《如何教育孩子財商》的書。又借機和我說：“不如把錢存進銀行不但安全還能“生錢”我一聽說可以生錢就來了興趣，媽媽告訴我生錢就是利息，我同意了。

星期天，媽媽帶我到銀行，用我自己的名字開了一個銀行存折。把我積累的幾十元加上媽媽給我的獎金共100元存了進去，我看著打印著自己名字的存折興奮不已，尤其是在存款單上簽自己名字的時候都有一種自豪感。接下來的事情幾乎順理成章，媽媽每月給一次零用錢；而且提高到100元。按照我們的約定我只能自由的支配10元，其余的90元存在銀行生利息，我往往都是100元全部存銀行。就這樣一個月一個月過去了，再加上過年的“壓歲錢”姥姥姥爺平時的“獎金”。我的存折上真的有了一筆大錢。媽媽問我留著干啥用？我說要上大學用，我終于改掉了大手大腳花錢的壞毛病了。汶川大地震我還捐出了自己的50元錢呢，不過，我終究是孩子，我平時還是會跟媽媽借一元兩元的，說是有借有還，最后都是不了了之了。

經(jīng)過這些事情我對錢的態(tài)度有了很大的改變，在媽媽的引導下逐漸有了投資意識，因為我現(xiàn)在是媽媽的小股東，我用3000元投資了媽媽的生意。每年要拿紅利的哦！這就是我——一個小學生的理財路。