人物小傳作文(合集15篇)
人物小傳作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的人物小傳作文,希望能夠幫助到大家。
人物小傳作文1
嘉煜,男,今年十四歲,家境像常人一樣平凡。深陷的眼窩,澄澈空明的大眼睛,略厚的嘴唇,高挺的鼻梁,但卻面黃饑瘦,有種大病初愈的感覺。他總是駝著背,走路也是一顛一顛的。
他不愛干凈,總也不招人待見。他每天穿著那身藏污納垢的校服,長長的袖子里藏著一雙手像抓過煤炭的手,又臟又黑,指甲縫里早已積滿土灰,頭發(fā)也參差不齊的豎在頭上。真可謂是邋遢,誰見了他都要躲三躲??伤膊粋?,看見別人還要有禮貌地做一個(gè)微笑。
他曾是我的同桌,我也很不情愿和他坐在一起,但沒有任何辦法拒絕。我過著痛不欲生的每一天,我不想一直這樣下去,我開始嘗試接近他。我才發(fā)現(xiàn),一直以來我們都錯(cuò)了,嘉煜人很好,他很單純,單純到可以答應(yīng)你任何不過分的要求,你想讓他幫你干什么不出格的事情,只要吱個(gè)聲,他立馬就樂呵呵地去了。雖然他單純可以幫你做任何事情,但我卻并不想欺負(fù)他。
還有,他不是尖子生,但他喜歡學(xué)習(xí)。他上課愛睡覺,于是讓我提點(diǎn)他,把他掐醒。雖然很殘忍,但由于他苦苦央求,我還是按部就班地做了,把他掐醒以后,他還很可愛地說聲“謝謝”。
現(xiàn)在大家都開始與他相處了,也不會(huì)再貶低他。但每次想起這件事,我還是想由衷地和他說一聲“對不起”!
人物小傳作文2
胡樂奕,女,20xx年11月18日出生于寧波市婦兒醫(yī)院。此人曾就讀于鄞州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),集鋼琴、素描、舞蹈、美聲等多種才藝于一身,現(xiàn)與筆者一同在興寧中學(xué)讀書。
她生就一副清秀文靜的面容,白凈水靈的膚色,一雙干凈的眸子眸色黑亮,眼底融進(jìn)明凈的剔透的光。倘若望進(jìn)那清澈的雙目深處,你便能捕捉到她與外貌相稱的恬雅與文靜。她生性安靜,與人說話的聲音輕而軟,刻意提高音量時(shí)也不顯聒噪。初中一年,她留給大家的印象一直是安靜、文秀。
不過,她并不沉默寡言,更不冷漠。她一直是我們班的“交際花”,和朋友相處得體大方。在我們班,她擔(dān)任紀(jì)律委員的職務(wù),雖然上臺管理班級紀(jì)律時(shí)并沒有吼得地動(dòng)山搖,但一直都是靜靜地環(huán)視著整個(gè)教室,認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜浵轮v話的同學(xué),因此,她曾被同學(xué)們親切地稱為“居委會(huì)胡阿姨”。
別看她平時(shí)沉穩(wěn)持重的,可日常生活中也會(huì)犯迷糊,干一兩件傻得可愛的事。就拿前幾天的萬圣節(jié)當(dāng)晚來說吧,她所在的小區(qū)剛好在舉辦活動(dòng),她開窗觀摩了一會(huì)兒,結(jié)果返身回屋的時(shí)候卻忘記了關(guān)窗,蚊子大軍趁虛而入,她白皙的臉頰上的十幾個(gè)包現(xiàn)在還沒消掉呢。
再說說胡姑娘其他的方面吧,與她自己的性格相符,她做事認(rèn)真細(xì)致,尤其在學(xué)習(xí)上極其刻苦用功,常令筆者自慚形穢,本人此刻寫下這一段時(shí)朝她望去,她還一絲不茍地奮筆疾書呢。
你如果見過她在音樂課上表演鋼琴的場景,就一定不會(huì)否認(rèn)那時(shí)的她有多么光彩照人。少女的眼睫輕輕垂落,神情及其專注,修長的的十指在琴鍵上靈巧地騰挪,指間流瀉出優(yōu)美的音符,窗外灑落進(jìn)來的陽光溫柔地?fù)肀е?,女孩認(rèn)真的眉眼就仿佛發(fā)著光。
她也確實(shí)是這樣一個(gè)帶著光的女孩。
人物小傳作文3
20xx年7月6日,徐欣璐出生于浙江寧波,皮白膚嫩,是一個(gè)一頭短發(fā),活潑好動(dòng)的假小子。
自小學(xué)就熱衷于體育,也曾在一年級學(xué)習(xí)過電子琴,跆拳道,但由于她性格如男孩,從小頑強(qiáng)獨(dú)立,喜歡運(yùn)動(dòng),所以比起在琴房安靜彈琴,更熱愛在賽場上揮灑汗水。雖然跆拳道也是一項(xiàng)炫酷有力的運(yùn)動(dòng),但是她更欣賞于打乒乓球,她享受在臺球上的一分一秒,享受全神貫注盯著乒乓球的過程。她對體育的那份熱愛,支撐她在小學(xué)當(dāng)了六年體委。
20xx年,既是她踏入興寧中學(xué)的一年,也是她在浙江省乒乓球總決賽拿到冠軍的一年,這不單單是一個(gè)獎(jiǎng)杯,一個(gè)獎(jiǎng)狀能詮釋的喜悅,這標(biāo)記了她對體育的信念與頑強(qiáng)的拼搏的體育精神。20xx年又榮獲浙江省乒乓球總決賽第三站的亞軍。作為興寧中學(xué)的體育生,他每天都要訓(xùn)練到六點(diǎn),揮動(dòng)手中的球拍,眼神中滿滿的堅(jiān)定,作為一個(gè)學(xué)生,她也從未耽誤學(xué)習(xí),在師傅黃思怡的幫助下努力向上爬。
我們都稱她為“璐姐”,一個(gè)是因?yàn)樗愿翊蟠筮诌?,好相處,另一個(gè)則是她組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),在班級里有著很大的權(quán)威,是我們公認(rèn)的“女強(qiáng)人”。
人物小傳作文4
武昌城內(nèi)有此人,其身長五尺,雙目能顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,不甚打理,不拘小節(jié),其發(fā)凌亂,名曰:雞窩頭。則成頭皮之風(fēng)水寶地。不愛裝扮,嘗衣冠不整。視金錢如糞土,名利為糟粕,以書本為知己者,此人矣。與書為友,憐書為粱肉者,是人也。
書則充乎其屋內(nèi)。嘗《史記》、《三國》、《石頭記》拏于手而口圖狂言道:“我乃書圣后代是也!”罷,狂笑不絕……一日晨,至其好友,途一島,觀其風(fēng)景適好,三面環(huán)水,一面負(fù)山,云霧裊裊之中隱約啁啾聲或現(xiàn)或隱,穿其者,溪兩條也,而其岸勢犬牙差互,明滅可見,源竟不可知也。乃席地而坐右溪上,取《水滸?》一卷,細(xì)觀之,每到精彩之處,不禁脫口而誦,聲若洪鐘。一時(shí)間,鳥雀亂鳴,繞樹三匝,無敢依枝。唯余其狂笑不絕于耳……時(shí)光荏苒,白駒過隙,不覺已至酉時(shí),而尤未盡興也,然人非天仙,俗界之粱肉菜蔬亦不可少。匆匆奔至家,復(fù)取《水滸傳》研之,母直視其曰:“吾兒苦也,一銀耳湯置于案上,漸涼,速食之?!本乖唬骸靶《∠葼C一壺好酒來!但有菜蔬果品,只顧買來,一發(fā)算錢還你!這廝,只顧來聒噪!”話未必,只見其母怒目圓瞪,氣沖斗牛,見狀,忙唱個(gè)諾,曰:“不知母親大人在家,失禮,失禮!”自閃一邊,一股腦食之,便又取書觀之。
其愛書幾何,可見一斑!此人更不拘小節(jié),不愛打理,觀其早起上學(xué)便可知之:正值五更天氣,鬧鈴大作,一個(gè)魚躍而起,掀開被子,穿上衣服,踏上拖鞋,睡眼惺忪的來到洗臉池前,左手持牙膏、右手握牙刷,左手一捏,右手一遞,便開始洗口,畢,便去清書包,忽覺滿嘴牙膏泡沫還未沖洗干凈,便又回頭沖洗一番,則渾身上下濕淋淋,可以此至學(xué)社乎?無奈,復(fù)更衣,復(fù)畢。正待出門,忽現(xiàn)其父其母站于門口,怒目而視,緣則此人的早起交響樂嘗另全家不得安寧。此人便飛奔出門……此何若人?本人是也!
人物小傳作文5
關(guān)于吳用,從古至今大家褒貶不一,有的認(rèn)為吳用十分智慧、足智多謀,還有的認(rèn)為他陰險(xiǎn)狡詐、老奸巨猾。所以才會(huì)有這樣兩句話嘛:梁山伯的吳用——足智多謀;梁山伯的軍師——吳用(無用)。那今天我們就順著這兩個(gè)主線分析一下吳用。
吳用,又叫吳學(xué)究、智多星、吳加亮,梁山起義軍軍師,梁山伯排行第三。他滿腹經(jīng)論、通曉文韜武略、足智多謀,常以諸葛亮自比。吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),用藥酒麻倒了青面獸楊志,智取了梁中書給太師蔡京獻(xiàn)壽的十萬貫生辰綱,為躲避官府的追緝而上梁山,成為了山寨掌管機(jī)密的軍師,梁山伯的軍事行動(dòng)幾乎都是由他一手策劃的。宋江在潯陽樓念反詩被抓,同戴宗一起被押赴刑場,快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場,救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),使用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊,后來吳用在破連環(huán)馬時(shí),派時(shí)遷偷甲騙徐寧上梁山,梁山又收獲一名大將。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。吳用一生屢出奇謀,屢建奇功,受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。
吳用神機(jī)妙算、智慧過人,在智取生辰綱中,若沒有吳用的計(jì)謀來打消楊志的疑心,只憑借晁蓋那幾位好漢,根本就智取不了。吳用為逃官司上梁山,作為軍師他需要適應(yīng)每位好漢的個(gè)性,若沒有他,或許梁山早就散伙了。但吳用也十分狡詐、老奸巨猾,可以說吳用的那些“智慧”都是小“智”,算是詐騙。梁山的很多好漢都是由吳用騙上山、逼上山的。
吳用就是這樣一位擁有雙層個(gè)性的人物,他雖有智慧的一面,但卻時(shí)而狡詐;他雖狡詐,但對于梁山伯,他卻又如此重要。這就是吳用,一個(gè)既智慧又狡猾的好漢。
人物小傳作文6
我是卜商,字子夏。我雖性格勇武,為人以“好與賢己者處”。文學(xué)著稱,但曾為古邑(今山東莒縣)城主。
我的一生較為平淡,我沒有顏回師兄的“仁德賢良”;沒有閔損師兄的“孝感天地”;沒有仲由師兄的“有勇有謀”;更沒有端木師兄的“先賢忠貞”。但我有熱誠,有一顆獻(xiàn)身詩文、祖國的心,在我的角度看來,“生”與“死”,“貧賤”與“富貴”都是兩個(gè)概念的言論,“生”與“死”并不是我們所可以掌握的,所謂“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”。但是,相對的“貧賤”與“富貴”卻是可以為人力所支配的,所謂“命運(yùn)掌握在手心里”。所以我提出“死生有命,富貴在天”的言論。
就如我,小時(shí)候家道中落,娘親一天比一天憔悴,我們一天比一天高大,日子過得像枯籠草一般難捱,但我依然在為理想奮斗著,終于讓我遇到我在這世上唯一敬佩不已的人,我的恩師——孔先生。他深邃如潭水的眼睛凝視著躲在墻角的看書的狼狽的我。老師向我伸出手,我下意識握住他的手,那么溫暖,就這樣,我成為老師學(xué)生中毫不起眼的一個(gè),盡管我家貧如洗,盡管沒有才能,可老師一直含辛茹苦地教導(dǎo)我,引領(lǐng)我,因?yàn)橛袥Q心,因?yàn)橛泄膭?lì),因?yàn)橛袎粝耄揖鸵俳釉賲?,勇往直前?/p>
我學(xué)成后,陰差陽錯(cuò)地成為了莒父宰,,在管理莒縣期間,我動(dòng)員人們將曾子師兄的講堂大為卜子書院,說句真心話,曾子師兄是我在這孔府里最好的朋友了,我們幾乎無所不談。在這之后,我在孔老師逝世后,歸隱山林,從此銷聲匿跡,我越來越覺得,身邊的人一個(gè)接一個(gè)離我而去,妻子是這樣,兒子早夭,我悲痛不已,難以自拔,最終沉浸在無休無止的黑暗中,再也無法看見光明、生命以及愛的光輝,再也無法看見了……
人物小傳作文7
成劉櫟,20xx年8月28日出生,寧波人,大抵是A型血,因?yàn)樗谝黄恼轮蟹磸?fù)提起一位賣烤雞的阿姨,故被同學(xué)們尊稱為“烤雞阿姨”所以,后文中便暫且稱他為“阿姨”。
阿姨生活在一個(gè)幸福美滿的家庭之中,家人大都還健在。他小時(shí)候因展露出了自己的歌唱天賦,于是加入了小學(xué)合唱團(tuán)——這是后話了。
于我看來,阿姨應(yīng)當(dāng)為他這幅英俊的皮囊而感謝他的父母——一頭令我這類脫發(fā)癥患者無比嫉妒的濃密的黑發(fā),一張瓜子臉,兩撇眉毛又濃又密,雙眼炯炯有神,鼻梁又高又挺。再加上現(xiàn)在接近180的身高,幾乎完美。
但他完美的真的只有這幅皮囊……嗎?不!成阿姨,做為一個(gè)集中華婦女傳統(tǒng)美,啊不,集中華書生傳統(tǒng)美德于一生的男人,他的才能是從多方面體現(xiàn)的。比如初一軍訓(xùn)時(shí),他因自己洪亮的噪門、中氣十足的聲音,擔(dān)起了喊“滿五”的重任。他的滿五,可謂是余音繞梁,于是乎我們班便成為了“軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”。他不止聲音洪亮,而且十分動(dòng)聽,在初一音樂考試時(shí)以一首《遠(yuǎn)走高飛》,成功打動(dòng)了在場所有人的心。阿姨不僅是一名優(yōu)秀的歌手,還是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,第一次期末考時(shí),成績是全班第六,年級組更是有前八十,再加上他是一個(gè)平時(shí)喜愛追番的“高玩”,更能看出他天賦之異稟。他還有一個(gè)特殊的才能,那就是當(dāng)模特。他初一下時(shí)每天下午必回寢室洗澡,洗完澡必穿襯衫,穿襯衫必不扣上面兩顆扣子。于是乎,被室友阿翔拍成了寫真集《阿姨出浴圖》,如果可以出版,想必是十分火爆的吧。
我對他還不夠熟悉,應(yīng)改日讓其他與他熟識的人,如Andy來寫寫。
三班許多人都該好好被寫寫。
人物小傳作文8
蔣昊冉是我的同學(xué),也是我的室友。他喜歡戴口罩,天天帶,常穿一件黑衣服,戴著眼鏡,在人群中,你也可以很快認(rèn)出他來。
他在寢室里,很喜歡聊天,不超過三句,就和張錦元聊到軍事、“戰(zhàn)地”或“使命召喚”上去了,每次都是張錦元先帶偏話題,然后蔣昊冉想也沒想就跟了上去,之后就沒有其他人什么事了。有一次原來是聊《釜山行》這部電影的,后來竟然被硬生生扯到了阿富汗戰(zhàn)爭。不過他在歷史和軍事上面了解的確實(shí)很多,他幾乎知道所有的大戰(zhàn)役的情況,大多數(shù)武器的優(yōu)劣,他還在寫一本記載古代一些戰(zhàn)役的書。
他很喜歡看書,在他家里有幾墻書,里面全是歷史戰(zhàn)爭類的,最近還在看《大秦帝國》這本書。
他在平常是一個(gè)有趣的人,有時(shí)會(huì)給我們帶來意想不到的驚喜。他很怕癢,很癢的時(shí)候就發(fā)出一段“連綿不絕”的“啊”聲。還帶來了翻譯筆,來翻譯一些神奇的句子。他“下棋”水平也很高。他還會(huì)彈吉他,在我們的音樂期末考試上曾放過他的一首曲子。
這就是蔣昊冉,一個(gè)有趣的人。
人物小傳作文9
武松,家里排名第二,所以又名武二。武松不是《水滸傳》里的主角,但他一定算是一個(gè)英雄好漢。
初識武松時(shí),不是在《水滸傳》上,而是在小學(xué)的一篇名叫《武松打虎》的文章里。當(dāng)時(shí),我就被震撼到了。古往今來,沒用任何利器就打死老虎的人沒幾個(gè),而武松就是其中之一。我當(dāng)時(shí)對武松充滿了敬佩之情,武松這一人物也使我對《水滸傳》產(chǎn)生了濃厚的興趣,促使我讀了下去。
武松是一個(gè)樂于助人的人物。在他來到蜈蚣嶺時(shí),見到一個(gè)道人霸占民女,他便拿刀殺了道人。武松也是一個(gè)有恩必報(bào)的人。在施恩招待后答應(yīng)施恩,幫他奪回“快活林酒店”。于是,武松喝了十幾碗酒,假裝喝醉,醉打蔣門神。他把蔣門神的小妾和酒保扔進(jìn)酒缸里,并打得蔣門神節(jié)節(jié)敗退。最后,蔣門神不得不投降,并答應(yīng)武松一定會(huì)把“快活林酒店”還給施恩。
武松還不貪戀女色,十分重兄弟情。在武大家中,潘金蓮幾次想與武松親近,都被武松委婉的拒絕了。武松走后,潘金蓮又聯(lián)絡(luò)西門慶一起用藥毒死武大郎。兩人自以為做的天衣無縫,沒留下任何蛛絲馬跡??晌渌蓞s憑著僅有的一點(diǎn)線索和縝密的邏輯進(jìn)行分析,找到了殺死武大郎的兇手。不是別人,正是潘金蓮和西門慶。證據(jù)確鑿,于是他便殺了潘金蓮和西門慶,并把他們的人頭割了下來,祭奠大哥。
如果,宋朝的法律是健全的,統(tǒng)治不腐朽,像武松這樣的英雄人物就會(huì)被淹沒。正是因?yàn)樗纬姆刹唤∪?,統(tǒng)治也非常腐朽,所以,武松這樣行俠仗義的任務(wù)才會(huì)涌現(xiàn)出來。
讀完這本書,我內(nèi)心又悲又喜。喜的是因?yàn)檫@個(gè)混亂的朝代塑造了不少英雄人物,悲的是因?yàn)槭篱g有許多不公平的事件,而無人管轄。
人物小傳作文10
人的一生有許多的困難,有許多的悲觀,而在水滸傳中,有一個(gè)人,卻讓我記憶深刻,那便是青面獸楊志。
楊志的一生有三個(gè)悲觀。
第一,悲觀是運(yùn)送花石綱石遭遇了大風(fēng),結(jié)果翻了船,導(dǎo)致貨物弄丟,楊志,本想把家產(chǎn)賣了交付與朝廷,希望以此免于罪責(zé),可是卻往往想不到的是遭到了奸臣的阻擋,導(dǎo)致被判了罪他本想光宗耀祖,可沒想給光宗耀祖抹黑,導(dǎo)致事事不如意!
第二悲觀是他沒有錢,才導(dǎo)致窮魂潦倒,于是他賣了祖?zhèn)鞯膶毜?,卻遇到了一個(gè)潑皮無賴牛兒牛二不依不撓,導(dǎo)致楊志殺了牛二罪責(zé)更加一等他到了人生的最低谷,他雖然為人民除害,但是朝廷卻并沒有再給他一個(gè)機(jī)會(huì)!
第三,悲觀是他的人生再次來到了一個(gè)高點(diǎn),朝廷讓他去運(yùn)送生辰綱,但是邱有火強(qiáng)到想把那錢財(cái)偷走,如果它能成功運(yùn)送,那么他又是成為了風(fēng)光人物,可是世事并不如他所料,他那痞深沉港被強(qiáng)盜偷走,導(dǎo)致本來一個(gè)人生的高點(diǎn),再次達(dá)到的巔峰所謂他的人生,可真是起起落落!
雖然楊志的一生有困難,但是他卻一直沒有放棄,他在一直堅(jiān)持,他有種信念,他堅(jiān)信他的人生會(huì)迎來曙光!
人物小傳作文11
《駱駝祥子》這本書介紹的是祥子,不是駱駝,因?yàn)椤榜橊劇敝皇且粋€(gè)外號,現(xiàn)在,我們只說說祥子。
祥子是舊社會(huì)貧苦勞動(dòng)人民的縮影,它反映了舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的苦難與無奈。這位老舍筆下的祥子來自農(nóng)村,帶著中國農(nóng)村的破壞凋敝的大背景,也帶著農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)。
這本書中的.祥子,一生中經(jīng)歷了三起三落,但他唯一的心愿就是買車。后來,經(jīng)過三年的努力,他用自己的血汗錢換來了一輛新車,但不久卻被大兵搶走。接著反動(dòng)政府的偵探又騙去了。他所有的積蓄?;㈡λ摹皭矍椤庇肿屗纳硇亩际苤ルy,他用虎妞的錢又買了一輛新車,很快,又不得不賣掉處理虎妞的傷勢。祥子的這一愿望,在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng),而淪為自甘墮落。他,開始了游戲的人生,吃喝嫖賭,徹底墮落為了城市底層的垃圾。
祥子的一生其實(shí)是比較悲慘的,他一生的三起三落讓我深為觸動(dòng)。祥子一開始是十分上進(jìn)的,他善良且淳樸,但是,中間發(fā)生的這一切,讓他失去了對生活的信心,甚至放棄了自己唯一的愿望,可見他的生活對他造成了多大的重創(chuàng)。
老舍筆下的祥子,他的一生很悲慘,而這,就凸顯了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗景象。
人物小傳作文12
楊志,綽號青面獸,因?yàn)槟樕嫌幸粔K很大的青疤。這個(gè)楊志身份不簡單,是楊家將的后代。楊家將在當(dāng)時(shí)是讓人肅然起敬的,所以我們也能知道楊志的身份有多么尊貴。
但是,因?yàn)橐淮我馔?,楊志弄丟了花石綱,不敢再回京,便不得不進(jìn)入江湖避難?!端疂G傳》中描寫楊志的章節(jié)很少,但十分傳神。林沖要上梁山,王倫不容。林沖在下山時(shí),碰到了青面獸楊志,一言不合便打了起來。不打不相識,他們被王倫一起邀上梁山。但是,楊志因想在東京找個(gè)官做,便沒有入伙。然而,楊志在做官的路上把錢給花光了,不得已忍痛變賣自己祖?zhèn)鞯膶毜丁?/p>
本來?xiàng)钪揪蛪驊K了,結(jié)果命運(yùn)還要再捉弄他一次。賣刀就賣刀唄,一個(gè)人來了買走就好了。但是來了一個(gè)叫牛二的賴皮。要楊志去做三個(gè)寶刀可以完成的,前兩個(gè)還好,第三個(gè)殺人不沾血是真的做不到。但牛二你說你不買就算了,還跟著人家。楊志本來就挺急,此時(shí)直接性子上來把牛二一刀殺了。
關(guān)于楊志的下一章是生辰綱。這一章真的讓人心痛。楊志這一路上闖下來,算是什么都見了,可這回有碰上了豬一樣的隊(duì)友。眾軍士不聽楊志的勸阻,非要去松林里休息,還喝酒。結(jié)果呢?呵呵,生辰綱被晁蓋搶走了吧。真為楊志感到嘆惋。
好了,最后來一個(gè)總結(jié)。楊志,性格與名字不一樣,一生有志氣,頗有一種今年考不到官不罷休的感覺。但命運(yùn)就不讓他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,一次又一次的捉弄他,讓楊志有一種懷疑人生的感覺。
林沖與楊志,看似身世不同,其實(shí)何其相似。兩人都已盡力,卻都沒有好下場。出錯(cuò)的不是楊志,也不是楊志的性格,而是這個(gè)黑暗的朝代,是這個(gè)腐朽的社會(huì),是這個(gè)愚蠢的朝廷。
人物小傳作文13
一雙炯炯有神的大眼睛配上黑色邊框眼鏡,體現(xiàn)出了他一副學(xué)者的風(fēng)范。他便是我們班著名的社會(huì)課代表——董文浩。
20xx年2月13日,董文浩出生在揚(yáng)州。小學(xué)時(shí)期,他力爭上游,努力學(xué)習(xí),成績時(shí)常名列前茅。通過自己的不懈努力,努力拼搏,他終于考上了自己心儀的興寧中學(xué)。雖然考上興寧中學(xué)后,成績略顯下滑。但他依舊不斷刻苦學(xué)習(xí),最終在期末考試的時(shí)候重返巔峰,取得了優(yōu)異的成績。
在軍訓(xùn)期間,董文浩認(rèn)真聽從教官的指導(dǎo),堅(jiān)持了下去。由于他有社會(huì)人的風(fēng)范,因此喜提“董社”一稱。
在初中期間,董文浩成績依舊沒有下降。雖然語文和數(shù)學(xué)的成績不是特別的優(yōu)異,但他其他門課的成績很好。尤其是科學(xué),他曾以96分的優(yōu)異成績奪得了班級第一。他的成績一直保持在班級前25,目前他正在朝著前15奮力拼搏。他已經(jīng)朝著更高的境界邁進(jìn),爭取早日站上頂點(diǎn)。
董文浩的成績離不開他的課堂表現(xiàn)。上課時(shí),他積極回答老師提出的問題,勤做筆記。(雖然有時(shí)他會(huì)比較調(diào)皮)課下時(shí)他有問題會(huì)問老師,因此一堂課的收獲很多。由于在科學(xué)和社會(huì)的成績優(yōu)異,同學(xué)們有時(shí)會(huì)向他請教問題,他都會(huì)一一回答。(有時(shí)候沒空便不會(huì)答復(fù))。晚自習(xí)時(shí),他有時(shí)可能會(huì)受到外界因素的干擾而導(dǎo)致分心,但基本上都會(huì)冷靜地做作業(yè)。他的作業(yè)也能在晚自習(xí)下課之前寫完(雖然有時(shí)因作業(yè)過多導(dǎo)致無法完成)。
他同樣是一個(gè)愛鍛煉的人,熄燈之后,他時(shí)常會(huì)做二十個(gè)仰臥起坐。每天早上5點(diǎn)30分他便起來,看看書,寫寫作業(yè),總之不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。每次晨跑他都不會(huì)放棄任何一次鍛煉的機(jī)會(huì)。羽毛球,籃球他都很擅長。
這便是我們班的那個(gè)愛鍛煉,成績優(yōu)異的“董社”——董文浩。
人物小傳作文14
武昌城內(nèi)有此人,其身長五尺,雙目能顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,不甚打理,不拘小節(jié),其發(fā)凌亂,名曰:雞窩頭。則成頭皮之風(fēng)水寶地。不愛裝扮,嘗衣冠不整。
視金錢如糞土,名利為糟粕,以書本為知己者,此人矣。與書為友,憐書為粱肉者,是人也。書則充乎其屋內(nèi)。嘗《史記》、《三國》、《石頭記》拏于手而口圖狂言道:“我乃書圣后代是也!”罷,狂笑不絕……
一日晨,至其好友,途一島,觀其風(fēng)景適好,三面環(huán)水,一面負(fù)山,云霧裊裊之中隱約啁啾聲或現(xiàn)或隱,穿其者,溪兩條也,而其岸勢犬牙差互,明滅可見,源竟不可知也。乃席地而坐右溪上,取《水滸》一卷,細(xì)觀之,每到精彩之處,不禁脫口而誦,聲若洪鐘。一時(shí)間,鳥雀亂鳴,繞樹三匝,無敢依枝。唯余其狂笑不絕于耳……時(shí)光荏苒,白駒過隙,不覺已至酉時(shí),而尤未盡興也,然人非天仙,俗界之粱肉菜蔬亦不可少。匆匆奔至家,復(fù)取《水滸傳》研之,母直視其曰:“吾兒苦也,一銀耳湯置于案上,漸涼,速食之。”竟曰:“小二!先燙一壺好酒來!但有菜蔬果品,只顧買來,一發(fā)算錢還你!這廝,只顧來聒噪!”
話未必,只見其母怒目圓瞪,氣沖斗牛,見狀,忙唱個(gè)諾,曰:“不知母親大人在家,失禮,失禮!”自閃一邊,一股腦食之,便又取書觀之。其愛書幾何,可見一斑!
此人更不拘小節(jié),不愛打理,觀其早起上學(xué)便可知之:
正值五更天氣,鬧鈴大作,一個(gè)魚躍而起,掀開被子,穿上衣服,踏上拖鞋,睡眼惺忪的來到洗臉池前,左手持牙膏、右手握牙刷,左手一捏,右手一遞,便開始洗口,畢,便去清書包,忽覺滿嘴牙膏泡沫還未沖洗干凈,便又回頭沖洗一番,則渾身上下濕淋淋,可以此至學(xué)社乎?無奈,復(fù)更衣,復(fù)畢。正待出門,忽現(xiàn)其父其母站于門口,怒目而視,緣則此人的早起交響樂嘗另全家不得安寧。此人便飛奔出門……
此何若人?本人是也!
人物小傳作文15
我有一個(gè)好同桌,她就是蔣子欣。有時(shí)會(huì)把她的名字聽成自信,那就跟著我來認(rèn)識這個(gè)自信的女孩子吧。
俗話說“人如其名”,這句話在她的身上有著極好的體現(xiàn),蔣“自信”確實(shí)很自信。
“自信”的性格開朗,在身邊聚集著一群關(guān)系要好的朋友?!白孕拧北阕屵@些朋友叫她“小仙女”,也不管自己能否配得上這高人一等的稱號,只是憑著自己十足的自信。
但有時(shí),“自信”過分地相信自己,也可能演變成盲目的自信。記得有一次她做數(shù)學(xué)題時(shí)鉆進(jìn)了牛角尖里,那一股自信心可害她不淺。她篤定地認(rèn)為自己的方法一定是對的,那倔強(qiáng)勁兒簡直是五匹馬都拉不回來。還好她在最后關(guān)頭靈光乍現(xiàn),意識到了自己的錯(cuò)誤。盡管臉上掛著一副“好像是我錯(cuò)了的表情”,嘴里還嘀咕著“我的方法應(yīng)該也沒有大問題”。
“自信”在與別人一對一的交談中更沒什么顧忌的了,自信心體現(xiàn)得也更明顯了。那一副以自己的思維看世界的霸氣和我媽沒什么兩樣。作為同桌,我可沒有少領(lǐng)略她那伶俐口舌的威力。她在調(diào)侃我時(shí),經(jīng)常會(huì)用到令人摸不著頭腦的歷史典故,仿佛只有她的腦袋,才能把這些八竿子打不到一塊的實(shí)例拼湊到一塊;和我意見不合時(shí),嘴里就會(huì)蹦出來一個(gè)接一個(gè)的成語;各種網(wǎng)絡(luò)用語、潮流語言層出不窮,不管對錯(cuò),那股自信簡直讓人佩服得五體投地。
但令人不解的是,一向自信的她竟然也會(huì)害羞。
“物以類聚,人以群分”,能和喜歡哲學(xué)的我談得來的人,必然也是一位“藝術(shù)家”?!白孕拧闭沁@樣一個(gè)人。她寫得一手好作文,甚至能讓老師稱贊“她的優(yōu)秀自己教不來”。理應(yīng)這樣的人被老師邀請分享作文是一件光榮無比的事情,更何況她平時(shí)那么自信。但每次交流作文她卻推推讓讓,折騰好一會(huì)才慢吞吞地走上講臺。
這,就是我的好同桌蔣子欣,無比自信的蔣子欣。