給同學的一封信作文(集錦15篇)

給同學的一封信作文(集錦15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的給同學的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。

給同學的一封信作文1

我的好朋友王衛(wèi)洋：

　　你好！好久不見你了，你在南寧學習學得好嗎？

　　跟你說，我們學校最近開了校運會，我們在校運會之前的訓練可是嚴格的。

　　我慢慢講給你聽，無論是烈日當頭照，還是下雨，我們依舊排著整齊的隊伍到操場練操。比賽當天，同學們個個精神抖擻，把一個又一個的動作準確的做出來了。我們收隊以后，評委們說：“四（1）班47。5分，四（2）班46。7分，四（3）班46。5分！”“耶！我們贏了！我們?nèi)〉昧梭w操比賽第一名！”我們像吃了蜜似的歡呼著。

　　告訴你哦，我們第二天的拔河比賽，我們早以做好準備和3班拔河，哨聲響了，比賽開始！我們班的老師喊：“一二！”我們就喊：“加油！”我們班的同學咬緊牙齒，有力的往后拉，在我們的喊的加油聲下，紅繩慢慢的向我們移來，加油，在努力點就贏了，終于，我們把紅繩拔了過來，我們班贏得拔河比賽第一局的勝利。我們交換了場地，拔河比賽第2局開始。我們用勁吃奶的力氣為我們班加油，可是紅繩卻往3班移去。哎呀，不好了，紅繩就要被拉過去了，同學們加油啊！哨聲響了，紅繩被拉過去了。第3局開始了，我們班雖然很有力的拉，可還是被對方拉過去。不過沒關系，因為我們班的總分不管是輸還是贏，都會比3班的總分多幾分。

　　最終，我們班得到了校運會的第2名，好了先說到這吧，再見。

　　祝你在新的學校好好學習，天天向上。

　　你的好友：黃寶琦

給同學的一封信作文2

同學們：

　　新年好！請代我們向你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽問好！

　　《武漢市燃放煙花爆竹安全管理規(guī)定》已于2023年12月9日正式公布實施。根據(jù)法律規(guī)定，我市江岸區(qū)、江漢區(qū)、硚口區(qū)、漢陽區(qū)、武昌區(qū)、青山區(qū)、洪山區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)、武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、武漢市東湖生態(tài)旅游風景區(qū)、武漢化學工業(yè)區(qū)、武漢臨空港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的城市建成區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。

　　希望大家發(fā)揚主人翁精神，以減少環(huán)境污染，減少霧霾天氣，保護我們共同的碧水藍天為己任，自覺遵守法律規(guī)定，不要再禁鞭區(qū)內(nèi)購買、燃放煙花爆竹，展現(xiàn)新時代學生的良好素質(zhì)。同時，也請大家把這封信轉(zhuǎn)交給你們的家長，當好宣傳員，主動宣傳我市禁鞭規(guī)定，動員家長和親戚朋友不要在禁鞭區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹。讓我們“小手”拉“大手”，以實際行動爭當“在家里是好孩子、在學校是好學生、在社會是好公民”，向燃放煙花爆竹的行為作斗爭，積極舉報，堅決制止，為平安武漢建設作貢獻。

　　xx市教育局

　xx市公安局

給同學的一封信作文3

xx同學:

　　你好!

　　你的來信我已看過。知道你現(xiàn)在的心情一定不怎么好受，但不管怎樣，你能把知心姐姐當作你的好朋友，我真感到萬分的高興。我此時真的愿意馬上為你分擔一些憂愁，使你能夠變得快樂一點，使你能夠即時振作起來。

　　的確，你遇到的情況確實讓人頭疼。爸爸媽媽的意愿你怎么能違抗呢?況且他們也是為了你好呀!可是同學那邊的逐漸冷漠，有意的和你疏遠，確實傷透了你的心，但又無話可說。

　　依知心姐姐來看，你首先自己要快樂起來，不能因為它而影響了你的學習。其次，要變被動為主動，雖然在他們心中你是個“不夠朋友的人”，但是你不能就此一言不發(fā)，你應該在平日的學習生活中繼續(xù)發(fā)揚你樂于助人的品質(zhì)，通過自己的實際行動證明你是愛他們的。有句話不是說得好，“精誠所至，金石為開”嘛!

　　另外，你能不能找一些平日和你關系密切的好朋友，讓他們?yōu)槟阏f說話，我想同學之間的感情絕不會因為這一點小事而斷開的。他們的心中也一定不會丟下，也不愿意失去你這樣一個好朋友，你說對嗎?

　　也不知道這些辦法管不管用，你先試試看吧。最后祝你學習進步，馬到成功。

給同學的一封信作文4

親愛的災區(qū)同學們：

　　你們好！無情的地震奪去了你們知心的小伙伴；你們敬愛的老師，在搶救同學時，不幸遇難；你們可愛的校園，在地震發(fā)生一瞬間，毀于一旦；你們親愛的家人，也在地震時失散了，遇難了；你們美麗富饒的家鄉(xiāng)，也被夷為平地。當我看到這些，我的心被震撼了，我的心在顫抖，我的心在流血，此刻我牽掛災區(qū)的小伙伴。同學們希望你們不要傷心，不要氣餒，堅強勇敢與災害做斗爭。

　　災區(qū)的同學們，你們很擔心余震再次發(fā)生；你們怕家人受到傷害，自己，孤苦零仃；你們擔憂自己被災難嚇倒；你們更加憂郁自己不能應付所發(fā)生的一切。這些擔心，這些恐懼，我都能理解，全國人民回盡自己最大的努力，幫助你們擺脫困境，為你們分擔痛苦，讓你們走出恐懼。你們也要堅強勇敢，不要被一切困難壓倒，活下去，會有希望，活下去，就是勝利，請你們不要輕言放棄。而我呢？也會在背后默默的祝福你們，支持你們，加油吧！

　　地震轟然的來啦，卻又悄悄的走啦，它帶走了美好的家園，帶走了一張張熟悉的臉，帶走啦一顆顆熱血的心。地震無情，人卻有情，讓我們攜手共創(chuàng)美好家園。

　　祝災區(qū)同學永遠開心，一生平安。

　　好伙伴：

　　20xx年11月20日

給同學的一封信作文5

親愛的同學：

　　你們好，能坐在這同一間教室中學習是我們的緣分，上輩子一百次回眸才換來了今生的會心一笑，而我們的緣分是多少次回眸才換來的呀。所以我們要學會珍惜。剛踏入班級的我就像來到了新大陸，感到恐懼、陌生與好奇。隨著時間的流逝，在不知不覺中我同你們度過了一個學期，慢慢的我開始與你們熟悉了，了解你們，甚至想念你們，離不開你們。我開始記錄我們之間的一點一滴，記錄每一個同學的情況。

　　我們從一開始的開玩笑都會哭到被打傷都會笑，享受生活中與所有人相處的一分一秒，但是有一點我想說的是，我們班級還存在一個問題，那就是我們不夠團結(jié)。

　　也許是在一起時間不長吧，也許是時候未到吧，也許是難忘過去吧，總之，現(xiàn)在的我們沒有“心往一處想勁兒往一處使”的精神。

　　比如：“紀律流動紅旗”，我們一直得不到。以至于我們永遠不能取得全部的紅旗，這是我們中一兩個人的問題嗎？不可能，這是大家的問題。

　　如果大家都在課間少些嘈雜，那么流動紅旗早就到手了，但是班主任說了幾遍，誰聽了呢，大家不還是一如既往地吵吵嚷嚷嗎？這里就能看出我們沒有集體榮譽感，沒有為班級著想，不然不可能是這種結(jié)果。

　　所以，我呼吁大家團結(jié)起來，讓我們四班壯大起來！

　　此致

敬禮

　　同學：朱怡冰

　　5月6日

給同學的一封信作文6

　　好朋友白昊囈：

　　你好，在平時我們是好朋友，我有諸多話想對你說，但是由于你的性子有些暴燥，許多話我不能說得清楚，所以讓我借用這次寫信的機會來對你說說我的心聲！

　　你在同學們中人緣不是很好，我想這并不是大家的原因，而是你自身的問題。你平時上課時十分善于言辭，被我稱為“鐵齒銅牙”，但是，你下課卻也和上課一樣，牙尖嘴利，決不讓自己吃虧，昊吃我想你應該聽說過那句話吧！“忍一時風平浪靜”，我想你如果稍微忍一忍，就會有更多的人愿意和你做朋友。

　　除此以外，你還有一個最大的毛病就是不怎么誠實，還記得那次我們數(shù)學測驗，其實在老師念成績的時候，我已經(jīng)知道了你的成績，但我無意間問起你的時候，你卻把成績加了“改正液“，我覺得這是不應該的，人們不是常說：“人而無信不知其可”呀，人活著如果不誠實，就不會有人相信你，所以請你慢慢地改掉你這個缺點，才會為你自己又集一份優(yōu)點。

　　昊囈，你長得那么可愛，如果有這些缺點，你必然在中學生活中“吃虧”。所有請你一定要改掉這個毛病。

　　祝你

　　永遠開心

　　你的朋友：李婧琳

　　20xx年3朋8日

給同學的一封信作文7

親愛的林xx同學：

　　你好！

　　很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧！那就讓我介紹一下我自己吧！

　　我叫王xx，是在xx縣xx上小學，我是五二班的一名學生。我們的校園很美很美，如果你能來到我們學校里看看，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。你走進我們的教室，一定會有一種走進家的感覺，因為我們班的每一個人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學校還開展了很多活動，比如：博客社團，計算機社團、田徑社團……我很想知道你們學校又有哪些有趣的活動呢？你們的校園又是什么樣子的呢？

　　我還有一個非常愛我的爸爸媽媽。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸飛奔到學校帶我去打點滴。幾天下來，爸爸的頭發(fā)白了，人也瘦了一大圈。可爸爸卻不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧!

　　對了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛的書。因為書可以讓我們學到很多知識，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。

　　希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的，你說對嗎？期待你的回信。

　　祝你

　　學習進步！

　　王xx

　　20xx年3月18日

給同學的一封信作文8

葉xx:
　　你好！

　　你近來怎么樣？

　　葉，我有話一直想對你說，可我總是怕自己控制不好情緒，你會生氣。我想給你提個意見：就是想讓你控制一下你的脾氣，不要總是和我鬧別扭。

　　我記得很清楚：一次，你竟把我的飯盒掛在窗簾上像升旗一樣升了上去，還在唱國歌！我見了，火了，因為我沒有想到作為我的`好朋友的你居然會做出這樣的事。于是，我便沖著你大吼：“放下來，神經(jīng)是嗎！快！”你好像覺得沒什么，但是，我，真的生氣了，但是你還笑嘻嘻的唱著國歌。我見你無動于衷，就拍了你后背一下，當時看的人很多，我拍了你，你咳了幾聲，大家都笑了。我知道，你當時很難堪，所以，我又遇上了漫長的絕交的時間。不過，絕交一次不超過兩天，因此，我認為我們之間的友情還是很深的。有時你竟會什么事也沒發(fā)生就和我絕交！我不明白我做錯了什么？

　　所以，你想讓你不要總是發(fā)脾氣，你也體諒體諒別人，但如果我真的做錯了什么，請原諒我。

　　祝你身體健康！

　　同學：x

　　20xxx月x日

給同學的一封信作文9

李雅杰同學，你好！

　　我收到了你給我們班同學寫的信，我的心情既緊張又高興，驚訝的是一個內(nèi)蒙古的同學在學校還上我們班的主題帖，高興的是我看了你的信，心里非常激動，因為，我又交了一個朋友！

　　我在暑假中，看了童喜喜的《影之翼》，主要講了：我認識了一個影子叫做大頭，我和它一起飛翔，一起去尋找記憶結(jié)！

　　在開學時，我們班的同學還讀了《城南舊事》，這是一本關于林海音在北京童年時間一直到六年級的事情。老師還讓我們寫寫自己的小故事，我們班的每一個人都寫的精彩極了，有的人寫了8章，我才寫了6章！早上，我們會朗誦一些詩歌，午讀課時，老師會給我們讀書！在我們小時候，每次放學，我都會讓媽媽給我讀故事聽.

　　現(xiàn)在，我長大了，每天還要給媽媽讀，雖然，我們的教室設計沒有你們的學校好，但是，我們在五五班非常開心，在那里，有我們的笑聲，也有我們許多開心的事情，你可以上我的博客上看一看，我的博客名叫“輕輕的笑”，你也可以加我的聯(lián)系方式：1160134212！希望我們可以成為好朋友！

　　此致

　　祝你學習進步

給同學的一封信作文10

　　陳xx：

　　轉(zhuǎn)眼間六年已飛逝而過。回顧以往，我發(fā)現(xiàn)我們已做了許久的摯友。我們一起學習，一起歡笑，打鬧了六年。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，回顧你我的友誼之路，我發(fā)現(xiàn)我們是一步步的接近，最終成為了摯友。

　　剛開學時，我們互不相識，那時害羞的我，只能和以前認識的人交談，你以前和我一個幼兒園，雖來往不多，但也能談上幾句。

　　3年級左右，你成為了我的組長，我們的交流更加密切。我們互相幫助，互相交流學習……

　　4年級時，我們突然發(fā)現(xiàn)我們的愛好相同，而且班上沒有其他共同愛好的人，從那時起，我們真真正正的成為了好友。

　　五年級，一個同學轉(zhuǎn)學，我被老師調(diào)了座位，去了那個組當組長。但我們的友誼并沒有消減，反而又找到了兩個好朋友——杜詩蓉和于圳。我們一起歡笑打鬧，一起談笑風生，一起討論學習，一起抱怨某些東西，互相調(diào)侃……直到現(xiàn)在。

　　六年轉(zhuǎn)眼而逝，我們也即將分別。我不知道以后我們以后能否再相遇，我也不知道這一別會不會永不相見。但是，無論如何，你都會在我的心里占據(jù)那么一塊地方，因為你是我的摯友，想到你，我就能想到許多事情。我會在茫茫人海中等你，希望我們以后還能來往，還能做上好閨蜜。希望你能記住我，記住我們的友誼！

　　祝你

　　步步高升

　　郭xx

　　20xx年5月30日

給同學的一封信作文11

親愛的朱慧萱同學：

　　你好！

　　從大班開始我們倆就是一對形影不離得好朋友，好姐妹，可是因為種種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。

　　我有一件可喜可賀的事情，我發(fā)現(xiàn)，我的知識增長起來，那一次語文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時起，我感覺我認真起來，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說這是不是一件天大的好事！

　　萱兒，如果你有什么不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。

　　對了，我還有一件很傷心的事，雖然現(xiàn)在我們還在一起上學，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎？我就住在蔡老師的家里，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉(zhuǎn)到其他學校去了，我又會面對一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安！

　　我們都是同齡人，我的感受，你應當完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那么你能給我回信嗎？

　　祝你學習開心

　　你的好姐妹賈欣彤

　　20xx年3月8日

給同學的一封信作文12

　　遠方的小朋友們：

　　你好！

　　我是你的遠方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對方，了解對方，一樣可以建立友誼啊．

　　好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個學期，為了趕上其他同學．我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會。現(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣，還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時，不在感到頭疼啦！

　　作文老師給我的批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，進步真大！

　　遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。

　　好了，我已經(jīng)介紹了我的學習生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！

　　隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？

　　期待你的回信！

　　祝

　　學習進步！

　　天天快樂！

　　你的朋友：***

給同學的一封信作文13

親愛的XX：

　　你好！

　　經(jīng)過了小學一到六年級的學習，我們每天在老師的教導下茁壯成長。經(jīng)過了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說前不久的一次科學課上。

　　老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實驗室用顯微鏡看它的果實上的微生物，誰知道你剛已過去，就二話不說拿起顯微鏡亂動，我本來看的很清楚，可你一動，就什么也沒有了，你說要修修，結(jié)果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來。我真服了你了。

　　后來，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學回家，發(fā)現(xiàn)有一個小孩摔倒了路上，你馬上跑了過去，把她扶起來，結(jié)果一扶沒扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。

　　上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來，同位說：“你在反面改吧。”就這樣交上了，老師說：“這是你家的獨創(chuàng)的改錯方式嗎？”結(jié)果老師給了他一個C和一個D.唉，你真讓我同情。

　　祝以后每天幸運！

　　此致

敬禮！

　　你的同學：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

給同學的一封信作文14

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　這是我第一次給你們寫信，不知道會落在哪位同學的手上。如果落在女生手上，請幫我轉(zhuǎn)告你們班曾經(jīng)這么做過的人。但如果你是男生，請你開始聽。也許你就是其中一員。

　　我來講這些事情中的一項。

　　早晨，風吹到人的臉上涼涼的，今天是一個發(fā)試卷的日子。同學們緊張地坐在自己的座位上。終于，課代表把試卷發(fā)了下來。同學們默默地看著試卷，教室里只留下翻試卷的嘩嘩聲。平時風風火火的男生去哪了？喜愛談話的女生去哪了？又終于，下課鈴響了，同學們像潮水似的涌出教室，班上只剩下幾個女生在做下節(jié)課的課前準備和幾個考地極差的男生，在想著如何回家交待。不一會兒，女生也出去了，男生們默默地想著。突然，進來一個男生，在想問題的男生面前擺擺手，把試卷從桌子底下抽出來，大聲叫道：“某某某才考了55分哦！”又進來幾個男生和那個男生大笑起來。這句話激怒了那個男生，他眼含著淚水與其中一個同學打起架來。

　　這是一件真實的故事。

　　如果你干過這樣的事（即使你是嘲笑那些人中的一員），你有沒有想過被你嘲笑那個同學的心情？肯定一個干凈的聲音說:“沒有。”同樣（你沒做過這個事的人），你給同學取綽號，你有沒有想過這個同學的心情······

　　他們的心情肯定都是難過、悲傷、自責的。

　　你做過這種事，沒關系！那你改以后改正過來，可以嗎？

　　祝

　　早日改正天天向上！

給同學的一封信作文15

災區(qū)的同學們：

　　你們好！

　　我們是淮南師范附屬小學五年級〈7〉班的學生。你們那兒的災情有所好轉(zhuǎn)了嗎？

　　當我們從電視新聞上了解到四川這次地震的災情十分嚴重，尤其是有些學校的教學樓倒塌，很多學生還沒來得及躲避這突如其來的災難就已經(jīng)被埋在了殘垣廢墟之中。有的同學失去了父母，失去了親人，成了無家可歸的孤兒時，我們的心里都十分難受，許多同學都流下了眼淚。此時此刻，我們的腦海里冒出一個強烈的念頭，那就是我們一定要幫助你們！

　　我們的班主任謝老師立即在班級發(fā)動了募捐活動，同學們紛紛將自己積攢的零花錢、壓歲錢捐獻出來，全班同學一共捐了兩千多元錢。雖然這些錢不是很多，不足以幫助你們度過難關，但它卻是我們?nèi)嗤瑢W的一份心意，請你們收下吧！

　　災區(qū)的同學們，希望你們堅強、勇敢地面對這次災難，我們的心會永遠和你們在一起的！我們堅信：只要我們大家團結(jié)一心，眾志成城，就一定會戰(zhàn)勝災害，重建家園，你們也會早日重返校園。

　　最后，祝你們健康快樂、幸福平安！

　　20xx年5月14日