教師節三兩事作文

教師節三兩事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的教師節三兩事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節三兩事作文1

　　去一個小店買東西。付錢時，看見老板娘正用剪刀精心修剪著一朵手工花。剪好后，舉到兒子面前問：你看這樣可以嗎？小朋友拿鉛筆指點著跟她說著什么。老板娘拿回花朵，又繼續裝點起來。

　　這是你兒子的家庭作業嗎？我好奇地問。

　　不是，是送給他老師的禮物。老板笑著說。

　　哦，明天是教師節？！

　　呵呵呵，我沒時間陪我兒子去買禮物，就讓他自己在店里挑，他就挑了這個口香糖。

　　包裝很漂亮，老師肯定喜歡！

　　此時我才看清半透明的包裝里面，是瓶口香糖。淺黃色的包裝紙從底部包裹住瓶身，頂部扎起，用剪刀將扎起的部分修剪成一朵層層疊疊的`花，再用紅色絲帶裝飾，非常精致可愛。

　　我想一定是這個小男孩很愛吃口香糖，所以他把自己認為最好的東西送給老師。

教師節三兩事作文2

　　早上7點乘電梯，遇到房東的孩子。他穿著一身藍色簡潔的校服，看起來只有六七歲，背著比他肩還寬的大書包。一臉倦容地靠著電梯，沒睡醒的樣子。

　　你幾年級了？我問。

　　三年級。他啞著嗓子說。那應該有八九歲了。

　　上學辛苦嗎？

　　我都不想上學了說著他無力地蹲下去低著頭，聲音帶著點兒哭腔。

　　為什么呀？

　　每次都是我不喜歡的老師！他萬分委屈地說。

　　沒關系啊，還有其他老師，總有你喜歡的呀！

　　他是我們班主任。他無奈地小聲嘟噥著出了電梯，仍舊低著頭，很落寞的背影，書包像是灌了鉛一樣沉沉地墜著。

　　沒想到，老師對學生的影響會有這么大，大到因為一個不喜歡的老師而不想上學了！

教師節三兩事作文3

　　等地鐵時，我坐在椅子上看手機。

　　哇，這么大呀！旁邊傳來驚嘆聲，是兩對母女，他們在比著袋子里的東西，里面是包裝紙包裹的盒子，很漂亮。應該是禮物，今天是教師節，一定是送給老師的禮物！兩個孩子，手中各提一個袋子。其中一個人手中的禮物有鞋盒那么大，不知道那個提著小份禮物的小朋友，此刻是心里在想什么。

　　我們以前讀書的時候可沒有給老師送禮物的風氣。我想起了以前教過我的老師們，現在手機里僅剩兩個高中老師的聯系方式，幾乎沒有聯系。高中畢業已經十年了！趁現在想起來，我趕緊翻看通訊錄，給兩位老師分別發了一條短信。