小學人物描寫的作文400字6篇
小學人物描寫的作文400字6篇
小學人物描寫的作文400字1
我眼中的媽媽,是一個勤勞、善良的人。
我的媽媽,他有一雙勤快的手,一雙每天波著的腳,干起活來買麻利有力。記得那一次,媽媽回到鄉下后連忙換上干活時的衣服,拿起鋤頭,一聲不吭的干活了,我為了觀察媽媽,邊悄悄的跟著,干活了,我看到媽媽著彎腰,舉起鋤頭,一下一下地鋤掉莊稼里的雜草。由于田較大,過了半個小時,媽媽才干完,于是就拿起鋤頭回家了,我摸了一條最近的路跑回家,坐在椅子上想想媽媽太辛苦了,下午媽媽又干活去了。
我的媽媽有一顆善良的心,在那個星期二的中午,一個風塵仆仆的老爺爺,他身上穿著破爛不堪的衣服,手里拎著一個鐵碗,站在我家門口,看樣子,我就知道這個老爺是被家人趕了出來要飯的,而且流浪了好幾天,老爺爺站在門口說:這位大姐,給我一點飯吃吧,這時媽媽馬上裝上一大碗米飯還加了好多好菜倒在老爺爺的鐵碗里,老爺爺感動的說了聲謝謝轉身離開了。
在我的眼里,我的媽媽是天底下最好、最勤勞的媽媽。
小學人物描寫的作文400字2
9歲的`林浩,是映秀小學二年級的學生,發生地震時,他馬上跑出去,誰知竟被樓上跌下來的兩名同學砸到,動也動不了。這時,他聽到女同學在哭,就叫她別哭,還和她唱老師教過的《大中國》的歌,唱完后,女同學就不哭了,后來林浩終于爬了出來,不顧自己受了傷,再次沖進廢墟里救人。他的行為真令我感動啊!
假如在學校里發生地震時,我身歷其境,肯定非常害怕。沖出教室后,看見廢墟也會嚇呆了,哪里還顧的上別人呢?林浩當時不害怕嗎?他在想什么呢?他是如此地勇敢、鎮靜、臨危不亂,表現出了大無畏的精神。令我感動的是他說的話:“我是班長,我要回去救同學!”他的心里裝的是別人,不是自己。正因為這樣,他才能做出奮不顧身、舍己救人的行為!他只有9歲啊!和我一樣大,和他相比,我覺得自己真是差太遠了!
這個故事深深的感動了我,我覺得很受教育。和我一樣年齡的林浩,真是我心目中的英雄!他如此勇敢、鎮靜、又是如此善良無私,十分值得我學習!
小學人物描寫的作文400字3
每個人心中都有一個最美的人,當然,我也不例外。我心中最美的人就是我家那性格變化多端的媽媽,我的媽媽就像一只勤勞的小蜜蜂,無論他有多么的忙,都先把家務事忙完再說。她非常會關心人,比如我上學去的衣服沒穿好,媽媽就會把我整理好再讓出門。
記得有一次冬天夜晚三點多的時候,當我們還在睡夢中的時候,我突然哭了起來,媽媽被那突如其來的哭聲嚇醒了,連忙問我怎么了,我委屈的對媽媽說:“媽媽,我難受!”媽媽向一位護士一樣檢查著我身體的每一個角落,原來我發燒了,媽媽真是急的連衣服都顧不上穿了,隨便披了一件呢大衣就走了。二月的風向無數把剪刀似得,無情的刮著媽媽那光滑的臉蛋,終于到了醫院,護士給我打完針后,就叫我去找個位子坐下來,找到位子后,媽媽給我買了一碗木耳紅棗湯,一口一口喂著我吃,那種感覺真幸福。可是我根本沒顧過媽媽的感受,媽媽的臉上又多了好幾條皺紋,不管媽媽在別人眼中是怎樣的,但在我心中媽媽永遠不會老,永遠是最美的!
我愛媽媽,我愛我家的那個性格變化多端的媽媽!
小學人物描寫的作文400字4
我還不會識字的時候,就已經愛上書了。
記得我四歲時的一天,外公給我買了一本兒歌,雖然我不認識字,可它的封面很漂亮,一下就吸引了我。上面畫著房子、樹木、花草還有小朋友。我接過書,興致勃勃地翻了起來,看不懂文字,就看里面的圖畫。從那天起,我就與書成了好朋友。
四歲的我,吵著要爺爺奶奶爸爸媽媽教我認字,認得幾個字,我就慢慢地揣摩著書中的故事。上了幼兒園之后,我讀了更多的書,大多都是故事書,每次休息的時候,別人在玩,我卻坐在角落看書看得入迷。
漸漸地,我認識的字多了,就更加熱愛看書了。常常跟著大人去書店買書,一買了新書,就迫不及待地看起來,一看就是幾個小時。常常沉浸在書的世界里久久不愿出來。
我現在上三年級了,讀過許多故事、小說、童話、地理等書籍。我最愛看的書是地理。一般來說小學生是還沒學地理知識的,得到初中才學。可我就是喜歡。學了地理后,我知道了世界有多大,有多少奇妙的現象,大自然有多美好。
愛讀書讓我增長了知識,豐富了想象。
小學人物描寫的作文400字5
她是一個溫柔體貼的媽媽,也是一個特別兇的“母老虎”。媽媽梳著一個馬尾辮,一走起路來,頭發就一搖一擺的,像個黑色的秋千蕩來蕩去的。媽媽長著一雙大眼睛,就像兩顆黑鉆石;鼻子是那么挺,不是說鼻子挺的女人好看嗎?
媽媽她有溫柔體貼的一面。有一次,我和同學去玩,那時烈日炎炎,我們玩到五點多才回家。我一到家就去洗澡了,洗完后覺得頭暈眼花,站不住。媽媽摸了一下我的頭,燙燙地就說:“伊嘉,你發燒了,快去醫院吧。”檢查完后38度,吃了藥后沒什么大礙了,媽媽總算松了口氣。我深深地被感動了,媽媽那份真誠讓我的病好多了。
媽媽也有“母老虎”的一面,生氣起來可怕死了。有一次我考試只考了84分。當我拿到考卷時,心里砰砰跳個不停,一場暴風雨即將來臨了。我躡手躡腳地把考卷交給媽媽,她火冒三丈地說:“你怎么考得這么差啊,太不象話了!”我被嚇哭了,眼淚嘩嘩地流了下來。哎呀!一想到這個我就害怕啊!
媽媽,既溫柔又可怕。我以后可要小心點,不能再讓她生氣了。
小學人物描寫的作文400字6
大家好,我叫吳雨彤,今年9歲了。我是一個書蟲。
頭上扎著一只馬尾辮走起路來甩來甩去,真是漂亮極了!辮子上綁著一個漂亮的蝴蝶結。一雙水汪汪的大眼睛,猶如天上的星星,一閃一閃的。也像兩顆黑寶石,真是可愛極了!一張小嘴巴一笑就露出了潔白又整齊的牙齒,臉蛋兩旁還夾著兩個酒窩。身體又瘦又小。
我的愛好是看書“叮鈴鈴”上課了。這節是語文課,語文老師可是一只母老虎。同學們都坐的端端正正。我卻還在想上次看的《笑貓日記》里的虎皮貓,她有沒有把小貓生出來呢?過來一會兒,我實在忍不住了。悄悄的把手放在書包里,然后,悄悄的把我的心肝寶貝拿出來。再夾在語文書里面。當我正看得津津有味的時候,突然,一只粉筆正打在我的頭上。一抬頭,正看見語文老師的表情很生氣,一把搶過書,把它撕破。這可是我的第十本書被撕了。
還有一次我在車站等車。我等了等車還沒有來,就從書包里拿出書看了起來。一小時,兩小時……字怎么這么模糊,一抬頭天怎么這么晚了,我趕緊給爸爸打電話,讓他來接我回家。
聽了我的故事,我們可以交個朋友吧!