有關描寫人物奶奶的作文600字三篇

有關描寫人物奶奶的作文600字三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫人物奶奶的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫人物奶奶的作文600字 篇1

　　烏黑的麻花辮垂在腰間，拿著一本詩詞或一本醫書，倚在窗前，美眸盯住文字，仔細研讀……五十年過去，彈指一揮間。現在的她，兩鬢霜白，手拄拐杖，但言談間仍不失當年的優雅。她就是我的奶奶。

　　她深知“鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡”的痛苦，對戰爭極其敏感。一天新聞報道：“多國向伊拉克發起戰爭……”奶奶慌了神：“什么？什么？中國要發起戰爭！”我連忙答道：“不是，不是中國，是‘多——國’，奶奶，您聽錯了，多國里沒有中國！”“哦，哦——那就好！”奶奶笑著點了點頭。

　　她曾被人這樣評價“丹心妙手保康健，奇藥銀針除病魔”，她是醫生。一出生便在戰爭年代的她刻苦讀書，抱著救死扶傷的理想，成為醫生。白天戰斗在前線，晚上刻苦讀書，精湛醫術。幼時的我常常疑惑不解：“爸爸，奶奶家怎么有那么多寫著字的紅布啊？”爸爸笑瞇瞇地說“那是別人給奶奶的錦旗！”“別人為什么給奶奶錦旗啊？”“奶奶是醫生，給別人看好了病，有些病人就送奶奶錦旗啦！”這些年來，奶奶不知醫好了多少人，又把多少人從死神邊上拉回。

　　她不像普通的婦人一樣，她喜愛詩書。在那個電視還沒有的年代，也許就是詩書伴她度過了青春時光。她曾飽含深情的朗讀：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物……”在童年，我聽不明白什么意思，但是認為這是篇極好的文章。呆在她身邊，總能感覺到她身上一股文人特有的氣息。她經常把我攬在懷里，教我背誦“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，叫不要浪費光陰。而只剩她自己一人時，她則吟誦“似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵？”我便知道，她又是在思念爺爺呢！“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。

　　現在，奶奶已經逝去。離別數年，青松依舊，柏樹仍在，逝去如煙似霧。仰望藍天，道是白云蒼狗，世事無常。您曾言道：“花落之時，楓樹殷紅之際，便秋至矣。”如今，秋已過數月，正當落雨之春，清明將至，持香以祭。

描寫人物奶奶的作文600字 篇2

　　隨著時間的`推移，我差不多兩年沒有回家。自然沒去看望奶奶，這兩天時常做夢。經常夢見奶奶，也不知道她怎么樣了。 記得在我牙牙學語時，奶奶總是教我說：“爺爺”這一詞。我當時還小不懂這一詞的意思。隨著我長大，我終于漸漸理解了——原來是奶奶的老伴。一天我在同學的嘲笑下鼓起勇氣問奶奶：“奶奶，我為什么這么久都沒有見到我爺爺呢？他去哪里了？”我記得當時奶奶沉默了許久，然后就一個人走進她的房間。 我悄悄的跟在后面，然后扒在門外看見奶奶拿著一張照片在哭。我心里想“奶奶為什么要哭。”這時奶奶看見我在門邊。就叫我過去，奶奶把照片那給我說：“揚揚，這就是你爺爺，他死在解放時死的。” “奶奶死什么？還有，您為什么要哭？奶奶不哭，我下一次會乖的，不惹你生氣了。”奶奶的眼淚使勁往外流。 “揚揚乖，等你長大我跟你說。”

　　慢慢的我開始懂了，我覺得奶奶太偉大了，奶奶一人把我爸大伯二伯三伯養大。這是多么不容易啊！我開始為我小時候而感到“羞愧”，我好想回到以前幫助奶奶。支持奶奶并鼓勵她，不惹很多的麻煩。 我小時候幾乎離不開奶奶，在我上小學時奶奶總是送我上學。一天，奶奶不能送我了，因為她生病了。媽媽就叫我一個人上學，因為他們都有事，我死活不干。偏讓奶奶送我，媽媽見我不聽話就很生氣。媽媽開始打我，我還是不走。我哭著跑到奶奶床邊說：“奶奶，我要你送我，您還在送我的時候和我講故事。” “揚揚乖，奶奶生病了不能送你。你自己一個人去吧！”我仍然不肯，他們實在沒有辦法。奶奶只好帶病送我去學校。 下午放學媽媽來接我說：“揚揚，奶奶的病情很嚴重，我們去醫院看她。 “恩” 我和媽媽來到醫院看奶奶，我發現奶奶的臉色很不好。奶奶見到我還對我笑。我心想：“奶奶怎么還在笑呢？”…… 現在，奶奶已滿頭白發…… 奶奶我好想你啊！

描寫人物奶奶的作文600字 篇3

　　兩年來，我經常凝神注視著奶奶的遺像，心中總是涌動著難忍的悲傷。奶奶那不再變化的笑容，總讓我想起我那溫馨而又充滿趣味的童年生活。

　　輕輕地撫摩著奶奶常坐的藤椅，我的耳邊又響起了那熟悉的聲音：“鼠、牛、虎、兔……”就是在這里，奶奶教會了我十二生肖。當了一輩子紡織女工、僅有小學文化水平的奶奶，提著筆，費力地寫著，嘴里喃喃地念著，我懵懵懂懂地看著、聽著。至今還記得奶奶那一雙皮膚皺皺的、青筋突起的手，她握著筆，一筆一畫吃力地寫著：“龍、蛇、馬……”寫到“羊”時，她會忽然停住，自言自語道：“羊和猴哪個在前？”才六歲的我，很認真地搖了搖頭。奶奶望著無奈的我，忽然興奮起來：“你大表哥屬羊，你小表哥屬猴，對對對，羊在前！”聽了這話，我高興地拍起了小手，從此，十二生肖便刻進了我的腦海中，而且是那么自然，毫不牽強。

　　我拿起那個小板凳，回味著當初依偎在奶奶身旁的情景：我坐在小板凳上，靠在奶奶的膝頭聽故事。奶奶愛聽評彈，愛給我講傳統的評彈故事，尤其是講到《啼笑姻緣》，講到大軍閥為討女子的歡心，想盡辦法輸掉麻將的滑稽場面時，我會似懂非懂地笑得前仰后合。如今，每當晚飯過后，我就會注視著奶奶曾坐過的那個藤椅。這時，我仿佛又看見奶奶手捧著大大的半導體收音機，兩眼微閉，專注于她鐘愛的評彈節目。“噔，噔咯力咯噔……”熟悉的旋律在空氣中回蕩，祥和的氣氛在房間里彌漫，現在，奶奶雖然已經走了兩年了，這個畫面卻早已定格在我的腦海中。現在，我也常收聽收音機里的評彈節目，隨著那熟悉的旋律，我又找到了那份難舍的親情。

　　我的奶奶是那樣普通，她用普通而平凡的方式關愛著自己的兒孫，啟蒙著自己的兒孫。直到今天，我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內涵，原來，普通并不僅僅是普通！