記敘文的作文300字匯編十篇

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記敘文的作文300字匯編十篇

【實(shí)用】記敘文的作文300字匯編十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的記敘文的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文300字 篇1

  該發(fā)試卷了,這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試。按照慣例,九十分以下的就得讓家長(zhǎng)抄卷子,重做。又得挨批評(píng)甚至挨打了。果然,新班主任老師宣布,“九十五分以下的學(xué)生抄卷子。”哎,天下老師都一樣。“九十分的我仍難逃惡運(yùn)”?!暗?,老師給這些同學(xué)一次機(jī)會(huì),就像《金蘋果》中的“敗者復(fù)活”一樣,老師講完題后,再考一遍,你們這些同學(xué)能夠達(dá)到標(biāo)

  準(zhǔn)。就可以復(fù)活﹑不用抄卷?!薄耙保瑢W(xué)們歡呼,我想:要認(rèn)真聽(tīng)﹑不懂就問(wèn),一定讓自己復(fù)活。在老師講題的過(guò)程中,同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng),積極發(fā)言。老師還表?yè)P(yáng)了我兩次呢!在之后的再考中,絕大部分同學(xué)都重新復(fù)活,我也名列其中。在感到高興同時(shí),我不禁想起課堂上老師幽默的語(yǔ)言,準(zhǔn)確的講解,讓我感到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。

  簡(jiǎn)評(píng):本文從事情直接入手,通過(guò)作者內(nèi)心活動(dòng)的描寫,體現(xiàn)了老師在教學(xué)上的與眾不同。對(duì)老師的喜愛(ài)之情體現(xiàn)其中。

記敘文的作文300字 篇2

  游玩了岳王廟,導(dǎo)游又帶領(lǐng)著我們?nèi)ニ纬怯瓮妫纬鞘歉鶕?jù)宋朝那個(gè)年代修建的城市,就像我們古城那個(gè)樣子,里面有大佛,有鬼屋,有小店和雜耍……,還有一些則還在修建中,估計(jì)明年就可以完工了,導(dǎo)游讓我們自己玩,一點(diǎn)半在城門集合。我們很快就消失在宋城之中。

  看到高高的城樓,我們便要走上去。兩個(gè)弟弟一起上,猴兒似的就爬上了城樓,而我們才剛剛爬到一半,沒(méi)一會(huì)兒,我也爬了上來(lái),,三個(gè)人嘴里喘著粗氣,一起趴在城墻上看風(fēng)景,然而,一幕好戲被我們給瞅見(jiàn)了。在一個(gè)掛滿紅色的房子里走出兩位老人,和一些丫鬟,老爺爺走上前說(shuō):“今天是我女兒出嫁之日,還沒(méi)有找到女婿拋繡球,拋到誰(shuí)誰(shuí)就是我的女婿。”便叫丫鬟把他的女兒帶出,而樓下已經(jīng)匯聚了近百人,都是來(lái)湊熱鬧的,男游客都希望自己接到,,準(zhǔn)備搶繡球,臺(tái)上開(kāi)始拋了,臺(tái)下亂的像一鍋粥,一個(gè)人搶到了,又被另一個(gè)人搶到,最后被一個(gè)帶眼鏡小伙子搶到了成了上門女婿。新郎官和新娘拜了三拜,便騎上馬走了。

  時(shí)間總是那么快,宋城游好之后,便回家了,以后有空的話我會(huì)再來(lái)的!

記敘文的作文300字 篇3

  有一個(gè)星期一,我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優(yōu)美的舞蹈,我們先顫膝,然后對(duì)腳盤坐,練習(xí)勾蹦腳,勾蹦腳非常的累人,把我的腳腕給勾疼了,然后就是壓腿及練基本功,接著休息后,跳一下小組合舞蹈。

  接著,到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環(huán)節(jié)側(cè)手翻,好了,我的問(wèn)題來(lái)了,為什么落地時(shí)要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢?我和沐彥君及恩熙翻來(lái)翻去的,累的時(shí)候我們還感覺(jué)不到累了,但是,我們一翻,呀!好疼??!我再看沐彥君和許恩熙翻一次,嗯,我知道我們落地的時(shí)候?yàn)槭裁匆盐覀兊哪_伸得直直的了,落地時(shí)我們不是要站住住嗎?那就要把我的腳伸的直直的才不會(huì)摔倒在地,怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。

  今天晚上我真的開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí),我希望以后我能當(dāng)上舞蹈家哦,你呢?可能你也跟我的夢(mèng)想一模一樣吧。

記敘文的作文300字 篇4

  大家盼望已久的郊游到了!大家在陳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到桂東著名的山——三臺(tái)山的山腳下。

  大家抱著開(kāi)心的情感奔跑在三臺(tái)山的公路上,如同正在天空中翱翔的一群小鳥(niǎo),通往著心中的目的地。一路上,我們爬著爬著,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們的歡叫聲,花兒們散發(fā)著芬芳撲鼻的香氣,讓我們的心靈變成一朵美麗的小花,我們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于到了三臺(tái)山廣場(chǎng),陳老師就又帶我們?nèi)ノ姆逅叀?/p>

  在路上,我們穿過(guò)了一座牌樓,來(lái)到了石頭小徑,走著走著,仿佛感覺(jué)石頭在撓我的癢癢,又好像是三臺(tái)山的“小衛(wèi)士”。我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了高高挺立的文峰塔,我仔細(xì)觀察了一下,它有八個(gè)面,每一個(gè)面都有八個(gè)小洞在文峰塔中站立,每一層都有七個(gè)琉璃瓦高高翹起,讓文峰塔美不勝收!

  要走了!我最喜歡的一天卻出現(xiàn)了,今天的三臺(tái)山之旅真好玩!

記敘文的作文300字 篇5

  “春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  當(dāng)我歡快地吶喊春天到來(lái)之時(shí),留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而,對(duì)這綿綿不絕的春雨,別人怨聲載道,我卻情有獨(dú)鐘。

  早晨,當(dāng)我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,拉開(kāi)窗簾,映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺(jué)令我情不自禁地就想做一回詩(shī)人,吟一首贊美之詩(shī)。家住山村也是一種幸?!河赀^(guò)后的山村,更是有著人間仙境的感覺(jué)。雨停了,陽(yáng)光斜照,在云霧與山澗之間偶爾會(huì)搭建一座“七彩的仙橋”,見(jiàn)了令我如癡如醉,看著看著,不知不覺(jué)就開(kāi)始發(fā)呆了,直到小伙伴推送一下我的身體,這才如夢(mèng)初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩?!?/p>

  傍晚,又下起了蒙蒙細(xì)雨。屋外,春雨綿綿,云霧迷蒙。屋內(nèi),一家人歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。此時(shí)的心情,猶如生活在仙境一般,仿佛心隨著春雨的.節(jié)拍舞動(dòng)著,開(kāi)懷大笑,簡(jiǎn)直像生活在童話中的“快活人”,無(wú)憂無(wú)慮,卻做任何事兒都心甘情愿。

  我愛(ài)這動(dòng)人的春雨,如果沒(méi)有她,就沒(méi)有那“神圣的彩虹”;如果沒(méi)有她,就沒(méi)有我們歡樂(lè)的笑聲;如果沒(méi)有她,也就沒(méi)有這忙碌生活的短暫停歇……好動(dòng)人的春雨。

記敘文的作文300字 篇6

  立刻就要過(guò)年嘍!還剩9天,這幾天我一向掰著指頭數(shù)著。

  這天外面吹著微微的小風(fēng)。爸爸帶我來(lái)到了街上。天哪!令我吃驚的是賣開(kāi)了這么多的炮。然后前幾天市場(chǎng)上還很冷清。

  “嘀嘀嘀!啦啦啦!”我開(kāi)心地哼出小曲兒!大街上簡(jiǎn)直是炮的天堂,對(duì)聯(lián)的世界?!鞍职?,我喜歡這個(gè)炮?!薄昂玫?,我付錢。”說(shuō)著,爸爸付了錢。

  我們剛走到小公園。年畫、對(duì)聯(lián)、燈籠、炮、熱鬧的人們,就能夠看出快過(guò)年了。一路上,爸爸給我買了一些炮,我十分高興!

  我們看見(jiàn)了一個(gè)燈籠,上面寫著:年年有魚(yú)。爸爸告訴我,年年有余是以前窮,期望能每年都有節(jié)余。

  我選了一張年畫,爸爸買了。我們看見(jiàn)了各個(gè)小區(qū)都有“?!弊譄艋\,年味真濃呀!

  我與爸爸回到家,我高興地講述了濃濃的年味!

記敘文的作文300字 篇7

  太陽(yáng)又一次在東方光輝升起,散發(fā)光芒照射大地,這是夢(mèng)結(jié)束的地方,這是一天新的開(kāi)端,翻過(guò)一頁(yè),又是新的一張。

 ?。⒏杏X(jué)對(duì)了我要出發(fā)用我自己的步伐告別所有舊的想法別害怕不象話。"

  眼睛頓時(shí)睜開(kāi),6點(diǎn)25分,一天又跳過(guò)去,一天又來(lái)了.悄悄對(duì)自己說(shuō),又是一天了,帶上靈魂,趕快上路。于是,每天重復(fù)的配音,重復(fù)的畫面,無(wú)法厭倦。

  陽(yáng)光照射在鮮紅色嶄新的塑膠跑道上,哨聲一響,槍仰天呼吸到了新鮮的空氣."嘭"!如同放羊的壯觀景色。"快跑呀!趕不上了",穩(wěn)健的步伐,留下深深淺淺的腳印,卷起飛揚(yáng)的塵土。我們與太陽(yáng)賽跑,與空氣擁抱,與云彩舞蹈,這開(kāi)端,多么美好。

  風(fēng)扇在呼呼做響,教室中只有筆尖與紙張親吻的聲音,黑板上滿是復(fù)雜的幾何圖與各種作業(yè),門緊緊關(guān)閉,炎熱被逼在外。但考試的氣息魔力無(wú)邊,悄悄溜進(jìn)銅墻鐵壁,這時(shí)我們緊繃著,快要窒息。從一端慢慢走向彼岸.這,只是小小的開(kāi)端。

  在冰淇淋小店,我瘋狂的吃著香芋巧克力的冰淇淋,這在炎炎的夏日的確是種高等享受,顧不上與對(duì)邊的男孩對(duì)話,盡管半年沒(méi)有見(jiàn)到他。

  "景,快考試了吧,加油努力,很重要的。"

記敘文的作文300字 篇8

  大年初二,我們?nèi)ダ牙鸭伊恕榱嗽谀抢锬芏啻粫?huì),起了個(gè)大早,把石頭從被窩里拽出來(lái)人家還不情愿呢,等上了路,喝了一瓶奶石頭又睡了,一直到姥姥家才醒。石頭在姥姥家比較舒服,和小姨家子豪哥哥玩的很好,關(guān)鍵是哥哥很讓著石頭,哥哥很調(diào)皮很折騰,在石頭面前做各種表演,石頭對(duì)哥哥崇拜的不得了,照著哥哥的modle也比劃起來(lái)。石頭對(duì)姥姥家的小弟弟也很忍讓,喜歡的玩具都被弟弟搶走了,石頭對(duì)此很淡定,很無(wú)所謂,轉(zhuǎn)頭再去尋找別的玩具玩。所以,這一天,幾個(gè)孩子的戰(zhàn)爭(zhēng)都在內(nèi)部化解了,沒(méi)出現(xiàn)大的波動(dòng),估計(jì)很久不見(jiàn)陌生讓他們都不是很放得開(kāi),姥爺忙著帶他們一趟趟出去買吃的哄著,也算是干戈化為了玉帛。

  照片上是我奶奶,老人家87高壽了。我回去給爺爺奶奶買了些禮物,結(jié)果奶奶又提著些蒸好的面食送去讓我?guī)Щ貋?lái)吃,每次都這樣。在我準(zhǔn)備回來(lái)的時(shí)候,奶奶問(wèn)我:“什么時(shí)候再來(lái)啊?”我說(shuō)不知道,天暖和了有空就回來(lái)。奶奶有些失望,也許她更想要一個(gè)確定的答案吧??粗棠讨糁照纫徊揭慌差澪∥〉耐刈撸艺娴挠X(jué)得奶奶已經(jīng)很老了,像一片秋天的樹(shù)葉隨時(shí)都會(huì)落地,心里突然很難過(guò)。

記敘文的作文300字 篇9

  常聽(tīng)大人說(shuō):“女兒乖,女兒巧,女兒是父母的小棉襖?!钡液桶职謪s是“水火不容”,經(jīng)常較勁。

  就說(shuō)那一次吧,有幾篇日記我寫得很短,爸爸拿著日記本走到我面前,一開(kāi)始還溫和地說(shuō):“你這寫的是什么?”“是日記呀!”“日記就這樣寫?這么短也配叫日記?”爸爸的怒火上來(lái)了?!氨纫郧昂枚嗔恕蔽曳瘩g,“寫長(zhǎng)了就不叫日記了,叫作文!”“哼!那也不應(yīng)該寫這么短呀!”我說(shuō):“文短但內(nèi)容精辟。”“還‘精’什么‘辟’,寫得也太短了!”爸爸生氣了。“爸爸,日記寫得好不好與長(zhǎng)短沒(méi)關(guān)系,重要的是一天過(guò)得有沒(méi)有意義呀?!薄澳恪恪恍校凑院蠼o我好好寫!”哈哈!爸爸說(shuō)話明顯有點(diǎn)底氣不足。

  還有一回,是在三年級(jí),有一段時(shí)間我的成績(jī)下降了。爸爸說(shuō):“期末考試你準(zhǔn)考不了90分!”我聽(tīng)了很不服氣,心想:哼,別把我看扁了,我一定考個(gè)90多分給你看。從那以后,我努力學(xué)習(xí),暗暗和爸爸較著勁,利用點(diǎn)滴時(shí)間積累著知識(shí),匯集成智慧,很多難題都在我這里迎刃而解。期末考試,我以語(yǔ)文99分,數(shù)學(xué)100分的成績(jī)名列榜首。我把這成績(jī)拿給爸爸看,爸爸激動(dòng)地說(shuō):“你……真是好樣的!”

  和爸爸較勁,其樂(lè)無(wú)窮。

記敘文的作文300字 篇10

  圍觀的人越來(lái)越多,大家贊嘆著、議論著。唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的是他自已,他好象什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆地說(shuō)道:“這個(gè)小伙子畫得真好啊!這樣的畫技沒(méi)有三年五年是練不出來(lái)的!”“喲,金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦!”一個(gè)活潑的小女孩驚奇地叫起來(lái)。聽(tīng)到這話,在公園里晨練的老人、公園里的清潔工、在旁邊茶室里喝茶的人,活潑可愛(ài)的孩子都聚集到這里來(lái)了。他周圍頓時(shí)圍滿了人,這里被圍了里三層外三層的?!昂⒆?,你瞧,那個(gè)叔叔畫得多好呀!”“媽媽,如果我也能橡叔叔這樣專心,就可以畫好畫了?!薄斑@樣的畫技,真的很少見(jiàn)?!币粋€(gè)商人模樣的人,認(rèn)真的說(shuō)道:“小伙子,你畫得太好了,把它賣給我行嗎?”有一位黃頭發(fā)高鼻梁的外國(guó)友人羨慕地說(shuō):“你畫得真好,畫得好像和活的一樣?!币粋€(gè)挎著書包的學(xué)生稱贊道:“叔叔,你畫得真好,能不能教我呢?”青年人沒(méi)有任何反應(yīng)。

  天漸漸黑了,熙熙攘攘的人群漸漸散去,只有那個(gè)青年還在畫畫......

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