小學寫人物的作文400字集合8篇

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小學寫人物的作文400字集合8篇

【精華】小學寫人物的作文400字集合8篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學寫人物的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學寫人物的作文400字 篇1

  一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就然而蠟燭。

  蠟燭然而一種十分普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它十分便宜,滿世界到處都然而。看到這,你必須會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但然而它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每一天,老師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師然而園丁,然而茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師然而一支蠟燭。“一日為師,終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了上學期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合但然而了。老師直到白發蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

  蠟燭,它然而那么平凡,又然而那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!

小學寫人物的作文400字 篇2

  我愛富麗堂煌的牡丹,愛清香淡雅的茉莉,但我更愛默默奉獻的臭繡球。

  在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里,幾株黃桷樹下長著許多粉紅色的花朵。沒人施肥,沒人澆水,它卻長得十分茂盛,它就是臭繡球。

  每一個“繡球”都是由若干朵小紅花,一圈圈排列,緊緊密密地圍著,活像一團“繡球”。它有桃形的綠葉,將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵,然而卻得不到人們的喜愛。為什么呢?正因它的葉和花都會發出一種說不清道不明的臭味,讓人避之不及,更不用說有誰會欣賞它了。但外婆告訴我,別看它比不上牡丹的富麗堂皇,沒有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣,對凈化環境起了十分重要的作用。聽了外婆的講述,我再次來到這幾株臭繡球前,欣賞著一團一團的繡球花,品著那一股股由它發出的臭味,心中不禁對它表示肅然起敬。

  望著臭繡球,我不禁聯想到環衛工人。他們在充滿灰塵的大街上辛勤地勞動,在散發著臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾,自己滿身臭汗,卻給人民營造了優美潔凈的環境,他們不正是一株株令人敬佩的臭繡球嗎?

  在祖國的各行各業,有多少像臭繡球一樣的人們,不計較環境的好壞,他們默默地奉獻著自己的青春,奉獻著自己的生命。正正因有了他們,我們的社會才變得一天比一天美麗。

  我花了一個上午,畫了一幅畫:在一個冷清的角落,幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一向掛在書桌前面的墻上,正因我需要它隨時來提醒我要為保護環境、治理污染多做貢獻。

  簡評:借物喻人,贊頌了那些默默奉獻的人。

小學寫人物的作文400字 篇3

  我的老媽是一個愛臭美的人,她的化妝品從來不離身邊。

  先不說她的化妝品有多少,來看看她化妝的頻繁度,她幾乎每天都要化3次妝,早、中、晚各一次。她化妝很認真,這時候任何事情都打擾不了她,要是你跟她講話,她會一邊“嗯嗯”地答應著,一邊化著妝,她這種狀態,常常弄得人無可奈何,哭笑不得,任何事情只能等她化完了妝再處理,一邊則自顧自的不亦樂乎地化著妝。她化一次妝,往往需要半個小時以上,只有很急很急的時候,她化裝的時間才會少一些,這樣又弄得人哭笑不得,看她臉上的妝化得很好玩,可又笑不出來。為了減少這個尷尬場面,媽媽便養成了早起的習慣。

  了解了她化妝的時間,你會不得不感嘆媽媽愛臭美。下面來了解一下她妝化的化妝品有多少,你會更加加深這個認識。來看看這三處地方:媽媽房間的床頭柜,我房間的床頭柜和衛生間的柜子,都放滿了她的化妝品,我看的書都沒處放,只好“枕頭而眠”有一次,我惡作劇般的拿走了她的化妝品,只有一部分。到了中午,媽媽便大驚失色,急急地沖到我的房間問:“我的化妝品,我的化妝品呢?”我看她這副花容失色的模樣,不禁偷笑起來,我把化妝品藏在除了我自己,就只有老鼠才找到的地方了,媽媽見我幸災樂禍,一把把我拽過來,在媽媽的嚴刑逼供下,我被迫供出了藏化妝品的地方,媽媽找到了化妝品,立馬喜笑顏開,從冰霜轉到了和煦,我一邊贊嘆她表情變化之快,一邊逃出了魔掌。從此以后,我再也不敢沖媽媽的化妝品胡作非為了。

  這就是我愛臭美的老媽。我也沒辦法,誰讓愛美是女人的天性呢!

小學寫人物的作文400字 篇4

  每個人的媽媽都不一樣,我的媽媽更是與眾不同。

  有一次我和媽媽一起去買菜,菜還沒買幾樣,便開始和賣家講起價來,我看著他為了那么幾毛錢講價的樣子,真是有些不忍直視,有時媽媽出去買菜,因為媽媽非要為了那么幾毛錢講價,有時我都不愿意和媽媽一起出去買東西了,有時我也會問媽媽,就那么幾毛錢給他就給她吧,干嘛非要和人家降價呢,當著那么多人的面多沒面子啊,媽媽卻說那有什么啊,你和他講價下來的錢可以做更多的事,何樂而不為呢?看媽媽這么說我也沒什么辦法,只能不管他,隨他去了。

  媽媽的小氣不只表現在這一件事上,晚上吃完飯了,爸爸正要將桌子上剩下的魚湯倒掉,這時小氣的媽媽一看又著急了,連忙制止爸爸,說這么好的魚湯為什么要倒掉呢,這魚湯不倒掉還可以燉兩會豆腐呢!我和爸爸無語的看了媽媽一眼,說道真是個小氣老媽!

  有一天早上,媽媽說要帶我去步行街逛逛,我和媽媽在步行街里走著,我感到很口渴,便和媽媽說:媽媽我口渴能不能給我買瓶飲料?媽媽說道口渴啊,這樣吧,我給你買瓶礦泉水吧,我一看在心里暗暗說到真是個小氣老媽。過了一會我們路過一家書店,我便想進去買幾本書,可是一想到我的小氣老媽,就不敢再想了。可是媽媽似乎看出了我的心思,說我們進去買幾本書吧,這一進去,媽媽將近給我買了上百元的書,我在心里想媽媽不是一向很小氣的嗎?今天怎么突然大方了呢?我便問媽媽,媽媽說在生活中有很多地方我們可以省就省,但你讀書卻是怎么也不可以省得。再這一刻我突然明白了媽媽的良苦用心。

  這就是我的老媽,在生活中寧可自己省吃儉用也不愿我讀不好書,這就是我的小氣老媽!

小學寫人物的作文400字 篇5

我有一個美女媽媽,說她是美女并非她美若天仙,她既沒有模特般的身材,也沒有天使般的面孔,但這卻是我和叔叔對她的愛稱。

  我的美女媽媽今年34歲,個子有點高,有一頭卷發,我經常笑著說媽媽的頭發像“方便面”一樣。她的臉圓圓的,皮膚非常白凈;她的眼睛像翠鳥的眼睛那樣銳利;特別是我犯錯誤時都難以逃脫媽媽的眼睛;媽媽的聲音很洪亮,唱起歌來事那么的悅耳動聽;媽媽的耳朵也特別靈敏,像孫悟空的“順風耳”一樣,無論我在學校犯了多小的錯誤,她的“順風耳”我都能聽見。美女媽媽動作利索,性格開朗,也非常愛美。

  媽媽對我管教很嚴格,而我卻像懶蟲一樣不聽指揮,有時還嫌媽媽太嘮叨。每天早上美女媽媽都唱著好聽的“起床歌”來到我的房間,我卻總是把好聽的“起床歌”當成了耳邊風,直到美女媽媽掀開被子大吼起來,我才懶洋洋地爬起來。

  一個非常炎熱的夏天,晚上美女媽媽帶著我到體育場散步。在體育上里的小孩子們在寬敞的草地上追逐,大人們坐在椅子上聊天臉。頓時,我感到臉上一陣劇痛,熱乎乎的往出冒,嚇得我立刻哭了起來。媽媽焦急的把我送進了醫院,給我弄好了傷口。我才發現美女媽媽臉上掛滿了汗珠,這時的美女媽媽更漂亮了。

  媽媽的愛是嚴格的教誨,是聲聲的`親切叮囑,是一顆寬容的心。美不僅僅是外貌的美,更重要的是心靈美。我希望我的媽媽永遠美麗漂亮!

小學寫人物的作文400字 篇6

  深藍的天空中掛著一輪火辣辣的太陽,下面是小區的花園,都種著五彩繽紛的鮮艷的花朵。其間有一個五,六歲的小男孩,圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,國字臉。這就是小男孩:李國陽。

  有一天,媽媽下班回來,剛剛進門,我就發現媽媽身后有一個東西一直在搖來搖去,于是我就懷著好奇心問媽媽:“你后面的東西是什么?”媽媽看看我笑著摸摸他的腦袋說:“這是李國陽,他家沒人帶所以就到我們家來了。”我說:“原來是這樣!”于是,他就跑出來說:“姐姐好。”我說:“你叫什么名字呀?”他說:“我叫李國陽!”我說:“哦,你叫李國陽。”我就把我以前玩的玩具拿出來給他玩。過了不久后我們就相熟了。他就天天鬧著要來我家玩。

  有一次,我表哥和表嫂來我家玩,正好陽陽也來了。我們就一起玩,玩著玩著,他就抱著我媽媽的腿叫:“媽媽!媽媽!”然后又抱著我爸爸的腿說:“爸爸,爸爸。”我們驚訝的看著他說:“你叫什么?”他說:“爸爸,媽媽!”我們就懷著好奇心看著他。又過了不久,他又抱著我表哥和表嫂叫爸爸,媽媽。我們看著他哈哈大笑,陽陽都弄亂了輩分。我的爸爸媽媽他叫爸爸媽媽,我的表哥表嫂也叫爸爸媽媽。

  昨天晚上,我,媽媽和陽陽還有梁阿姨一起去超市買東西,陽陽一直都要那個大盒的花生巧克力,因為帶的錢不夠所以梁阿姨要讓他買小盒的,后來他沒辦法就買了小盒的,陽陽非常氣憤的說:“梁阿姨我恨死你了!”到了晚上十點鐘,我媽媽問他:“你還恨不恨梁阿姨?”陽陽說:“我還恨!”我說:“你還恨呀!”他說:“我還恨,我要恨他幾百年!”

  這就是我眼中的淘氣小孩,很可愛吧!那么你眼中的小孩是怎么樣的呢?

小學寫人物的作文400字 篇7

  她,一個天生黑皮膚的女孩子,一張瓜子臉,大大的眼睛上一對黑黑的眉毛,一個筆挺的鼻子,再加上一個櫻桃小嘴。在同學眼里除了有點暴力以外,簡直就是個完美的淑女。

  她,一個百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個月的電腦,眼睛已經高度近視。開學沒多久,我就和她成了“鄰居”愛漂亮的我不想戴眼鏡,所以經常問她。她心情好的話就告訴我,心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會生氣的說:“去死吧,你自己不去戴眼鏡,關我什么事啊。你少來煩我,否則有你好看!”每當這時,我總是想:“天理何在啊!”因為她經常向我借東西,我不借的時候她就會“拳腳相加”的來逼我,直到我借給她才肯停手。每當這時說她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道說她什么好!

  她,一個同學懼怕,班長也禮讓三分,老師面前的乖乖女。這都是因為她的學習方式與人大不相同。在教新課的時候她聽一扁就知道中心思想很主要內容。所以歷史格外的疼她,所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過將不堪設想。她會很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來。到時,她將會笑著看你哭她,好的一面。一個自信的學生,她在考慮完問題后總是堅持自己的意見,不管別的同學怎么誤倒她,她也不會改變自己的答案,即使自己錯了,她也不會覺得不可思意而是專心的研究為什么會錯,然后不會再犯雖然現在我們已經分班了,但是我們卻還是無話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。

小學寫人物的作文400字 篇8

  今年我們班來了一個新老師,她姓潘,我們都親切的叫她潘老師。她有一頭烏黑的長發,一雙炯炯有神的大眼睛,十分漂亮。這個老師給我印象最深,想知詳情請聽我慢慢道來……

  她那雙水靈靈的大眼睛,有時嚴肅,有時溫柔。一次我在上課時偷偷講話,不經意的看見老師正在盯著我,她那嚴厲的目光好像在對我說:“你這樣做對嗎?這不是好學生的表現哦”。我立刻意識到自己的錯誤,不再講話了,認真的聽老師講課,聽得十分認真,十分仔細。這是她溫柔的一面:我們下課的時候在一起討論假期里發生的事,老師十分溫柔的問我們在干嘛,我們告訴她我們在聊天,她興致勃勃地也參與了進來,用她那柔美的聲音講起了他在暑假發生的事,我們聽得津津有味,十分有趣。

  對了,差點忘了介紹潘老師教學十分有趣,不信你看。

  一次語文課,老師講課文,要叫一個人來說說這篇課文講什么,恰巧老師點到我的名字,我心里像有一只小鹿在亂撞,十分緊張,老師向我投來了鼓勵的目光,這目光像溫暖的陽光照射進我的心田,我頓時有了勇氣,說出課文的意思,老師問全班同學:“大家覺得她說的好不好?”全班都說好,我內心十分高興,老師向我說:“你說的真棒,你要多多舉手,你是將要開的花朵,可不能凋謝哦。”于是那是我樹立了信心一定要多舉手,不辜負老師期望。

  怎么樣?這位老師很好吧,想知道更多就來我們蓬壺中心小學吧。歡迎大家。

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