寫感動人物的作文500字集合五篇

寫感動人物的作文500字集合五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫感動人物的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫感動人物的作文500字 篇1

　　“感動中國，感動你我，這世界才會永恒------”這歌詞多么讓人感動。是啊！一縷陽光讓你燦爛，一絲關懷令你溫暖，一片愛心使你感動萬千。世界上無時無刻都在有人獻愛心，溫暖他人的心，也在感動著——中國。

　　實現社會主義化，科學技術是關鍵。有這樣一個事例：

　　梁萬俊是一名試飛員。一次，一架新型戰斗機誕生了，梁萬俊接受了這個任務。

　　半路上，戰斗機突然發生狀況，飛機失控了！飛機帽出了黑煙這時的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機，但這樣的話，人是保住了可飛機卻會墜毀。梁萬俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個科學家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機就會墜毀，將會成為一堆廢鐵。為了保全飛機，為了保全國家財產，梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機毀人亡——雖然梁萬俊心里知道這一點，但他依然沒有動搖這個決心。總部以為迫降做好了準備，梁萬俊小心翼翼的駕駛著飛機著陸了，飛機在停機場上劃了好久才停下來。算算看的話，這驚心動魄的一幕，就用了八分鐘！這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊！你又孕育了一顆生命種子。

　　公共財物是國家的財產，這是由許許多多的人創造出來的。梁萬俊把戰斗機從“死亡”邊緣拉了回來，他的不顧一切，感動了總部，感動了全中國人民，同時，也感動了——中國。

　　像梁萬俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國；像熱愛生命的貴希恩；像精忠報國的任長霞；像不畏艱苦的徐本禹——其實，生活中，還有很多這樣的人，只是我們沒有發現罷了。

　　現代社會是一個充滿竟爭的社會，祖國是中華兒女成長的沃土，個人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節、不屈不撓的堅強性格、可歌可泣的英雄壯舉——對！也需要充滿愛心。人人獻出一絲愛心，世界將變得更美好，燦爛的陽光灑滿大地，芳香的鮮花開滿人間。

寫感動人物的作文500字 篇2

　　前些天，我看了《感動中國——十二位杰出人物》這本書。書上介紹了愛人民的好警官——任長霞；三次跳下水搭救落水者的女性——魏青剛；經歷汶川地震而救助同學的中國少年——林浩……他們的事跡令我感動，也感動著中國人民。

　　這其中最令我感動的是中國少年——林浩。

　　在地震的那一刻，同學們都被倒塌的房子給壓住了。在廢墟中二年級的林浩沒有害怕，他鼓勵同學堅強，并積極自救，勇敢地朝外面爬去，經過奮斗終于爬出來。廢墟外人們沉浸在地震的恐懼中，倒塌的房屋隨時又會二次倒下來。林浩這時沒有顧自己，又沖回到廢墟邊救同學，忙著搬石頭，因為他知道時間就是生命。這時，塌墻上一塊磚頭向林浩砸來，他慌忙避開，但還是被磚頭擦破了頭。他顧不上自己流血的頭，繼續救助同學。不斷地呼喊同學，給他們生的希望，嗓子喊啞了，手磨出血了，可他一直堅持著，最后小林浩從廢墟中背出兩位同學。他救出了兩位同學，在如此危險的情況下，他想的全是別人。

　　“如果我不救出他們，我就不是他們的班長了。”林浩的話一直在我耳畔，他的精神品質是我們所需要的。我讀著這個故事，想著，想著，在我眼前出現了另一幅畫面，也是在地震那時，一位冒著塌方危險的少年舉著鹽水袋，在幫助醫生救助同學，他一直舉著鹽水袋，舉著，舉著，一直安慰廢墟下的同學，要堅持，要等待救援，四五個小時之后，他也沒坐下。我知道他當時很累很累，一定很想休息一下。可他一直堅持著，不停給同學鼓勵。

　　救援終于成功。廢墟里的同學被安全救出來后。這時，他想把胳膊放下來，可發現胳膊一放下就痛。在災難面前，他們包括被救的同學表現的多么勇敢與堅強啊。他們都是我們心中的陽光少年。

寫感動人物的作文500字 篇3

　　2月5日晚上，我與全家坐在電視旁看感動中國人物頒獎晚會。看了之后，我們深受感動，他們個個都是非常有愛心的人。有的不畏艱難幫助別人;有的在困苦中重建信心;有的做官兩袖清風，幫國家造林不為一點金錢。

　　在感動中國人物中讓我感動的是楊善洲爺爺，他為了國家，親手造林5.6萬畝，為中華創造了一片綠洲，他還把這片綠洲無償奉獻給了祖國。記得他女兒沒考上中專生，就想讓楊善洲爺爺給她安排個工作，而楊善洲爺爺嚴肅的說：“不行，我沒那個權力。”這讓我十分的感動。楊善洲爺爺真是個兩袖清風的人啊!

　　最讓我感動的就是胡忠老師和謝曉君老師了。他們在西藏的福利學校工作。西藏，那是多么嚴寒的地方啊。西藏，那是多么容易出現“高原紅”的地方啊。而兩位老師卻勇往直前，不畏艱難的給西藏的小朋友們上課。本來可以在成都有個更好的工作，生活條件也很不錯，而他們卻執意要為西藏的小朋友們上課。這到底是為了什么，是為了西藏的小朋友們啊!兩位老師還讓他們的女兒不要在學校里叫他們爸爸媽媽。這又是為了什么，這是為了不想讓福利學校的小朋友們傷心啊!因為福利學校的小朋友們有的是父母雙亡，有的是單親家庭，如果讓兩位老師的女兒叫他們爸爸媽媽，這一定會讓福利學校的小朋友們傷心的。

　　感動中國的十大人物，個個都是很有愛心的人。

　　他們的精神值得我們學習，更值得我們發揚。

寫感動人物的作文500字 篇4

　　天山的一場暴風雪中戰友將生的希望給了年齡最小的陳俊貴，退伍之后他回到天山腳下為戰友守墓，立誓做他們今生今世的守墓人。

　　陳俊貴，男，漢族，55歲，新疆維吾爾自治區尼勒克縣喬爾瑪筑路解放軍指戰員烈士陵園管理員。

　　1979年，陳俊貴隨所在部隊到新疆參加修筑天山深處獨庫公路的大會戰。1980年4月6日，部隊被暴風雪圍困在天山深處，面臨斷炊的危險。四名戰士奉命帶著最后的干糧出門求援，在風雪彌漫的生死關頭，班長把最后一個饅頭給了年齡最小的陳俊貴。

　　班長和戰友陸續犧牲了，陳俊貴終于找到了人群，部隊得救了。接受4年凍傷治療后，他復員回到遼寧老家，始終沒有忘記班長的臨終囑托：希望陳俊貴可以去他的老家看望一下自己的父母。陳俊貴不知道戰友的家庭地址和父母姓名，多方打聽無果，1985年冬天，陳俊貴作決定，帶著妻子和剛剛出生的兒子，來到班長和戰友犧牲的新疆天山腳下，為戰友守墓。20多年里，他從未停止對班長父母的尋找。終于，他從一名掃墓的老戰友口中得到班長在湖北省羅田縣白蓮鄉的地址。20xx年10月，陳俊貴趕赴羅田縣，得知班長父親母親都已去世。陳俊貴跪在班長父母墳前說：“對不起，我來晚了，你們不要牽掛，今生今世我都將守在鄭林書墳前，讓他永不寂寞！”

　　目前，陳俊貴已將班長和副班長的遺骨，從新源縣移到新擴建的.尼勒克縣喬爾瑪筑路解放軍烈士陵園安葬，還擔任了這里的管理員。陳俊貴說：“我不僅可以和班長在一起，還可以守護為修筑天山獨庫公路犧牲的戰友們了！”

　　感動中國給陳俊貴的頒獎詞：只為風雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地，灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂的松，巋然不動。

寫感動人物的作文500字 篇5

　　一個人，些許故事，可能看似平凡簡單，但卻能點燃心中的激情與理想。持久性地做著平常的事，用心中的信念支持著自己去奉獻與堅持，這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖，點點滴滴滋潤著我們的心田;榜樣好似無華的豐碑，時時刻刻指引著我們的方向，這是榜樣的無窮力量，這是共產黨員的本質色彩!

　　偉大的時代呼喚著偉大的精神，崇高的事業需要榜樣的引領。山里的花謝了又開，當年幼小的竹林現在已長的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅守在自己的崗位之上，像當初那樣恪守初心，不負使命。信念、奉獻、堅守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財富。我們要把榜樣精神內化于心、外化于行、固化于崗，讓榜樣的力量激勵我們砥礪前行，相信到那時處處都是創新、處處都是進步。

　　“不是因為有希望才選擇了堅守，而是因為只有堅守才可能有希望”，甘心奉獻的支老師用“輕描淡寫”的一句話道出了共產黨員的樸實無華，展示了共產黨員的堅定信念。他們用不負使命的那份信念、那份初心完成了幾十年如一日的堅守與奉獻。他們把畢生最美好的年華奉獻給了黨和人民，他們用實際行動向我們詮釋著榜樣的力量，這力量會讓富裕代替貧窮、康健代替疾病、友愛代替仇恨，而明媚的花園，也終將代替暗淡的荒地。

　　最美鄉村教師支月英，用一雙平凡的握粉筆的手，撐起了整整兩代山里人求知的天空。這雙手握住了奉獻，又攥住了信念;這雙手握住著焊槍，更握住著共產黨員的堅守。這是握住了黨旗的雙手，更是一個充滿家一樣溫暖的愛的屋檐。正是千千萬萬個“支月英”用這樣的一雙雙手，拉近了心與心的距離，撐起了國家的繁榮昌盛，他們是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是五星紅旗上璀璨的星。

　　榜樣的力量讓人奮發向上，榜樣就在我們身邊。我們要向榜樣學習，以榜樣為鏡，時時思考應當如何對待黨的重托與群眾期盼，爭取在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。