小學寫人物的作文500字3篇
【實用】小學寫人物的作文500字3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學寫人物的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學寫人物的作文500字 篇1
“靜靜地深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當我唱起這首歌時,就會想起我敬愛的老師們。
她,長著一幅瓜子臉,高高的鼻梁上戴著一幅眼鏡,淺淺一笑,嘴角邊會露出兩個迷人的小酒窩。她是誰?她就是我的數學老師——夏老師。第一次見到夏老師還是我五歲的時候,當時我還在讀幼兒園。記得那天,媽媽學校組織一年級新同學面試,我也去了學校。正在招生的夏老師見了我,笑著說:“來來來,給你也考一下。”走到夏老師跟前,我一點也不緊張,好像覺得她很親切。夏老師問了我幾個問題,然后在我的試卷上寫了個大大的“100分”。從那時起,我就很想讀小學,想做夏老師的學生。可是,當我真的進入小學時,夏老師卻已經教二年級了,我心里別提多失望了。今年,我讀四年級了,開學第一天,我準備好文具,坐在教室里靜靜地等候老師來上課。鈴聲還沒想,夏老師拿著書走進教室,她站上了講臺,說:“同學們,從今天起,我就是大家的數學老師了。”聽了這句話,我興奮極了,高興了好幾天!
她,既會彈鋼琴,又會吹葫蘆絲,還會豎笛、合唱指揮,她不僅多才多藝,而且長得也很漂亮,她就是我的音樂老師——李老師。李老師在學校開辦了一個葫蘆絲小社團,我還是副團長呢。記得六一的時候,我們社團要排練一個節目,每天大課間和中午都要參加訓練,天天不能睡午覺,有時候連作業都沒時間寫。有一次,我被媽媽批評,有點氣餒,李老師知道后,對我說:“一定要堅強,不能半途而廢。”她讓我知道了任何人的成功都要付出艱苦的努力。受李老師影響,我還在心里悄悄地立下了一個志愿,那就是當一名音樂老師,李老師知道了,也高興得合不攏嘴。
還有幽默的體育林老師、親切的班主任何老師、美麗的形體莊老師,她們都是那么關心我。今天是教師節,我多么想對她們說一聲“老師,您辛苦了!”在這里,我也祝我親愛的老師們節日快樂!
小學寫人物的作文500字 篇2
每當我經過北京歡樂谷,透過欄桿瞥見“鬼屋”時,就會想到我的同學——張一多。
他個子不高,瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。濃濃的眉毛整齊地排在小眼睛的上方。眼睛雖然小,但眼中的神采不減。兩片薄薄的嘴唇恰到好處地鑲在他勻稱的臉上。一頭黑色的短發更能顯出他的干練。這么一位帥氣的小伙子,在歡樂谷卻帶領我們干了件大事。
那是一個溫暖的春日上午,陽光輕拂大地,暖和的陽光歡快地跳躍著,給人一種愉悅的感覺。此時,我們“打鬼小組”正為了能進“鬼屋”體驗打鬼的感覺而排著長 長的大隊。就在大家耐心地排隊等候之時,從隊伍的前方傳來了一陣騷動聲,其間還夾雜著“快來!快來!”的喊聲。我們幾個紛紛探出頭,觀察事情的經過。只見 排在前面的幾個大約十三、四歲的大男孩正招呼他們的同伴插隊呢!那個插隊的男孩,竟然在光天化日之下大搖大擺地徑直插到了隊伍里,非常坦然的站在了我們的 前面。“太可惡了!”面對這種行為,我們“打鬼小組”的成員們個個義憤填膺,瞪起眼睛,紛紛指責起他們的`行為,“太沒素質了!真不道德!……”。而那些“ 大個子”們聽到我們的指責,也回過身,怒氣沖沖地瞪著我們:“你們說誰沒素質呢?你們幾個小毛孩子管得著嗎?怎么,想打架嗎?……”。雙方你瞪著我,我怒 視著你,你罵我、我罵你,那場面好不熱鬧。眼看硝煙四起,就在此時,一直在旁冷眼觀戰的張一多,拉住了我們幾個“戰斗狂”:“夠了!大家都消消氣吧!”他 一邊穩定著局面,一邊鎮定自若的指揮著大家,活像一個大將軍:“那個……郭兆然,你快去叫老師!老岳,你看住他們,別讓他們再出亂子!……”經過他的安 排,局面漸漸穩定下來,在老師的幫助下,風波被平息了,我們也順利地玩完了“鬼屋”。
“那個……郭兆然,你快去叫老師!老岳,你看住他們,別讓他們再出亂子!……”雖然事隔很久了,可這段聲音依然時不時地縈繞在我的耳際,尤其是在我遇到麻煩、有些急躁混亂時,那個鎮定自若、處事不驚的張一多就會浮現在我的眼前,時刻提醒著我,他是我永遠的榜樣!
小學寫人物的作文500字 篇3
時間飛逝,一轉眼迎來了一個新的學期,從三年級到了四年級。
當我邁進學校的那一刻,無論看什么都是那么新鮮、那么新奇,我東張西望。從三(2)班的教室來到了四(2)班的教室讓我很不適應。新的教室里也換了一個新的老師——蔣老師,一切都讓我感到陌生。以前的陳老師不再教我們了,三年里老師深深得印在我的腦海里。
蔣老師有一雙雪亮的眼睛,我們做了壞事一眼就被戳穿了。眼睛的上面長著一對又黑又濃的眉毛,挺挺的鼻子下有著一張能說會道的嘴巴。面對蔣老師我有些害怕,不知道蔣老師的性格如何?晨會課到了,蔣老師說了一些話。通過晨會課,老師講的那一番話,頓時讓我感到蔣老師原來也像陳老師一樣和藹可親。就像我和蔣老師以前就認識一樣。所以新老師在我心里有著很好很好的印象。再蔣老師的心目中所有的學生都是零,在同一條線上出發,看誰跑的最快、最遠!蔣老師是一個非常直爽、公正的老師,在班級里,無論是班干部也好,是壞同學也罷,是要犯了錯,蔣老師都會批評。
以前的三年里,所有美好,痛苦的事都成了記憶。新的學期,我長大了,就會面對更多新的挑戰。我和同學們在蔣老師的幫助下,一起攜手并進,共度難關!
開學到現在足足有了一個星期,我對老師的了解也越來越多,我慢慢發現蔣老師不但有嚴格善良的一面,有溫柔善良的一面,還有幽默風趣的一面。在這個學期里我要努力學習,把我自己最好的一面展現給蔣老師。