幫助別人的事作文
幫助別人的事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的幫助別人的事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人的事作文1
去年夏天,一個(gè)陽光明媚的下午,我在路邊走路。正要過馬路的時(shí)候,看見一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著,也不看路邊的車輛,老奶奶的手揚(yáng)起來不停地在空中擺動(dòng)。
我覺得非常危險(xiǎn),就急忙跑過去扶著老奶奶說:“老奶奶,你是不是要過馬路?”她回答道:“是的!”
“好吧,那我扶您吧!”
老奶奶說;“謝謝你了,小朋友”
我繼續(xù)問老奶奶:“你剛才在空中摸來摸去是在干什么呀?”
“我不是摸,我是在向兩邊的車招手,讓我過去了再走,可他們都不停下,一直直來直往,只顧著向前沖”
“司機(jī)師傅會(huì)小心的,撞不到你的”
在說話的這會(huì)兒,我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對(duì)面。老奶奶過馬路一個(gè)勁兒的說:“謝謝你,謝謝你,真是太懂事了,長(zhǎng)大后一定要有出息!”
我聽了心里樂滋滋的,回去我給媽媽說講述了這件事情,媽媽說:“我的兒子真棒!”從中我明白了一個(gè)道理,在別人困難的時(shí)候伸出援手,其實(shí)不是很難的事物。
幫助別人的事作文2
今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城,那里人山人海,有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是,我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲,球已經(jīng)向爸爸攻擊,“嘭”爸爸接住了,接著我們就你一拍我一拍的打了起來??
打了一會(huì)兒,我和爸爸太渴了,就讓弟弟去買了一瓶水,我們喝完后,爸爸讓我們把這一個(gè)空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白發(fā)蒼蒼,身穿粉色衣服,褲子是黑色的看起來很破舊的樣子,鞋子依然也很破舊,奶奶很可憐。她感激地說:“你們這些孩子真懂事!”我們幾個(gè)商量,慧慧說:“咱們等再找一些空瓶子給她!”“好啊!”為了找到那些空瓶子,我們四處尋覓,而且我們心里都想著一句話:一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個(gè)瓶子,興奮地交給了老奶奶。老奶奶對(duì)我們感激不盡,說道:”如果有賣什么東西,我就給你們買一些??”
我們雖然滿頭大汗,但很高興,因?yàn)槲覀冃睦锇蛋档卣f到:幫助別人,快樂自己!
幫助別人的事作文3
去年暑假,在一節(jié)鋼琴課上,楊老師對(duì)我說:“我把琴房的鑰匙給你,明天你也來這里練琴吧!”
第二天中午,我來到琴房,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個(gè)哥哥在那認(rèn)真的看樂譜。我剛開始彈琴,那個(gè)哥哥就走過來看了看我的書,發(fā)現(xiàn)我的級(jí)別比他我高一些。于是,他指著一小節(jié)問:“請(qǐng)問,你知道這節(jié)怎么彈嗎?”剛好我心情不錯(cuò),就一邊演示一邊告訴了他。這小節(jié)確實(shí)比較難,有一個(gè)前十六和后十六的切分,兩邊音短中間的音要長(zhǎng)。我演示完,看那哥哥似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了聲謝謝便回到了他的座位上。可我還沒練幾遍,他又來問我。來來回回好多次,不知道他累了沒有,反正我已經(jīng)感到煩了,打算不再理他。過了一會(huì)兒,我瞟了他一眼,他像打了霜的茄子,耷拉著頭,無精打采地彈奏著琴鍵,明顯是自尊心受到了傷害。我于心不忍,還是決定幫助他,我主動(dòng)走上去,幫他糾正錯(cuò)誤,給他講解,他也終于露出來了開心的笑容。
回到家里,我心里也充滿了幫助別人的喜悅之情。
幫助別人的事作文4
幸福有很多很多,有幫助別人,別人的贊許······,我認(rèn)為的幸福就是同學(xué)來幫助自己。
我記得有一次,校長(zhǎng)發(fā)了學(xué)習(xí)最佳獎(jiǎng),學(xué)習(xí)最佳獎(jiǎng)里面有我,有任宗琦、楊茜······,考到這里面學(xué)校會(huì)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品,那個(gè)就是鋼筆,這里面只有三瓶墨水,我們這些有獎(jiǎng)品的人都很珍惜這小小的三瓶墨水,到了下一周,我的同桌是任宗琦,我和他是好朋友,每次下課都和他一起說話,這次他從家里拿來了幾瓶墨水,我想向他給我一瓶墨水,這樣我也可以有鋼筆了,我本來想給他說的,可是我說,我怕他不送給我,一直到了晚上打字的時(shí)候,我還是不敢說,我心里想任宗琪不會(huì)這么小氣的,我說:“你能不能給我一瓶墨水呀!” “可以。”他把所有的墨水都拿了出來說,“你要哪個(gè)吧。”我感到很幸福,說:“你給我哪個(gè)都行。”他說:“我給你一個(gè)晨光的吧!這個(gè)可好了。”我這是更幸福了,兩聲說:“謝謝。”他高興地回答:“不用謝。”這時(shí)我又更感到幸福了。
還有很多很多的幸福,要自己用心感受。
幫助別人的事作文5
天上的星星多,地上的行人多,我知道關(guān)于幫助的事也多,不過,給我印象最深的還是小明幫助動(dòng)物的那件事。
那天,我和小明去廣場(chǎng)玩,到了廣場(chǎng)的中央地帶,見一個(gè)中學(xué)生在賣小鳥,小明馬上拽著我去看,看到小鳥的樣子,又看到小明見小鳥可憐的.楚楚的一副同情的樣子,我的心像被針扎一樣,此時(shí)此刻我就想我為什么就不能同情他們呢,我就沒有同情心嗎?我難倒是冷血?jiǎng)游飭幔靠墒俏疫€沒有思考出答案就被小明拽到了那個(gè)中學(xué)生面前,緊著小明就問:"多少錢一只?”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說:“不識(shí)字還是瞎眼,沒有有牌子啊”只見牌子上寫著二元一只,我沒有好氣地說對(duì)小明說:“管他呢,誰愛買誰買去,走啊!”小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個(gè)中學(xué)生手里,用雙手小心翼翼地抱起小鳥用眼睛注視著小鳥像和他說:“我要把你放飛啦,你高興吧,很迫不及待吧”小明把小鳥放飛了,那個(gè)中學(xué)生卻不好意思地對(duì)小明說:“給你錢”然后跑走了,緊接著我又問小明:“你為什么想放飛那只小鳥”小明卻說:“幫助!”
我知道了:人與動(dòng)物是互相幫助的,愛心是這個(gè)世界的通行證。
幫助別人的事作文6
我的鄰居王奶奶一向都是愁眉苦臉的,因?yàn)樗睦习槿ナ懒耍瑑号荚谕獾毓ぷ鳌?/p>
今天不知為什么,一向愁眉苦臉的王奶奶顯得特別高興,原來她的兒子回來看她了。王奶奶還特地上街買了一只雞,喜氣洋洋地回家,旁邊人便說王奶奶的兒子回來了。沒想到那只雞趁王奶奶不注意掙扎了一下逃走了。王奶奶年紀(jì)大了,跑不動(dòng),急的直叫:“我的雞,我的雞!”我聽見了喊聲,跑下樓,問明情況,便加入了捉雞的“戰(zhàn)場(chǎng)”。雞往東跑,我們往東追;雞往西跑,我們往西捉。雞被我們弄得團(tuán)團(tuán),還是沒捉住,我心想既然不能強(qiáng)功,何不智取呢?于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。我叫攆雞人們別動(dòng),看我的。我向別人要來一把米,放在地上。“咯咯咯……得喚雞。”自己則躲在旁。那只雞可能被追餓了,便跑過去大口大口地吃了起來,我躡手躡腳的走到它后面,猛撲上去,一下子把它捉住了。
王奶奶見了,高興地說:“你真聰明,可幫了奶奶大忙。”我聽了,不好意思地說:“沒事,這是我應(yīng)該幫的。”
回到家,我迫不及待地把這件事告訴了媽媽,媽媽夸我真熱心,我聽了心里美滋滋的,我以后還要多為大家做好事。
幫助別人的事作文7
哈!今天真高興,想知道為什么嗎?
告訴你,我今天做了一件好事,下午課余休息時(shí)間,我們教室來了一位老爺爺,見他提著一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋,我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的,一見他便吼道:“沒瓶子,快走!”我生氣地瞪了他一眼:“別瞎嚷嚷了,多不禮貌,就是沒有也要好好說嘛,而且怎么可能沒有瓶子呢?!”說完,我在垃圾桶里翻找起來,結(jié)果一個(gè),二個(gè),三個(gè)……收獲還真不小,一下子,老爺爺?shù)拇泳脱b滿了,拿不完怎么辦呢?我急中生智,扯開嗓門喊道:“哪位的抽屜里有塑料袋?”頓時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來,很多人都說沒有,終于,有個(gè)響亮的聲音喊道:“我有!”我定睛一看,原來還是戴思卿,接過袋子,我友好地沖他笑了笑,說了聲謝謝,便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里,交給爺爺。
老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里美滋滋的。
原來,幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比向別人索取更快樂啊!
幫助別人的事作文8
今天我們學(xué)了《給予是快樂的》,我也有很多幫助別人的事情,也有一些不好的事情。
我經(jīng)常幫助我在家里最要好的朋友,他還在上二年級(jí),他喜歡到他學(xué)校對(duì)面買東西,但他的媽媽不讓他自己去那里買,因?yàn)榕伦约旱暮⒆颖粍e人帶走,有的時(shí)候正在和我玩,他都會(huì)和他媽媽說一聲,和我去買東西去,這樣他的媽媽才放心,之前我不會(huì)騎車,每次都走路到學(xué)校對(duì)面,現(xiàn)在我會(huì)騎車了,每次去都會(huì)很快到,每次帶他去買東西,我都說:“你太重了,看我騎得多費(fèi)勁。”有時(shí)候說:“涼快不涼快,不涼快我就騎快一點(diǎn)兒。”問話的時(shí)候我都帶著喜悅,因?yàn)槲規(guī)椭宋业呐笥眩瑫r(shí)他也很高興我?guī)椭驗(yàn)樗矚g和我一起去買東西和一起玩,到了那里,我都說:“你要哪個(gè)自己挑吧!”我看他挑的很認(rèn)真,我也觀察的很認(rèn)真,每次他買完玩具,是多少錢,我都會(huì)記住,然后再算一算,看看老板會(huì)不會(huì)少找錢,或者多給錢,如果買的玩具是拼的,我都會(huì)和他一起拼,每次這樣,我都不求回報(bào),一聲謝謝都不用,我也不玩他的玩具,現(xiàn)在呢,每次和他玩我都會(huì)問他:“你要不要買東西,不買我們就玩兒吧。”
我還有很多很多幫助別人的事,這只是其中的一件事。
幫助別人的事作文9
你們幫助過別人嗎?比如:扶老奶奶過馬路,幫助老師打掃衛(wèi)生……今天我就來給你們講一講我?guī)椭鷦e人的事情。
一個(gè)陽光燦爛的早晨,我和弟弟坐公交車去上學(xué),公交車上就剩下兩個(gè)位子了,我和弟弟就急忙地向著那兩個(gè)位子跑了過去。沒過幾分鐘,上來了一個(gè)頭發(fā)蒼白、步履蹣跚、拄著拐杖的老奶奶,公交車上的人都無動(dòng)于衷,但我急忙地把位子讓給了這位拄著拐杖的老奶奶,老奶奶連忙地說:“謝謝小朋友。”我說道:“沒事的。”老奶奶又說:“你真是一個(gè)懂事的孩子呀!”這時(shí),弟弟張開嘴對(duì)我說:“你真傻,你為什么要把你的位子讓給不認(rèn)識(shí)的老奶奶?”我就說:“難道你還不知道尊老愛幼嗎?”
弟弟終于知道錯(cuò)了,后來,我和弟弟坐了一個(gè)位子。
雖然這事都過去很久了,但我對(duì)它的印象還是很深刻的。
那時(shí),我終于明白了一個(gè)道理,幫助別人是一件非常開心的事情。
幫助別人的事作文10
在國(guó)慶節(jié)過后的第二天,我和王文靜去普陀體育館,我倆的內(nèi)心深處充滿了期待,拿著票飛快的奔向“動(dòng)畫城”。可是我們一進(jìn)去,就讓我們失望了,哪里有什么主持人啊,不過也沒關(guān)系,既然來了就不能浪費(fèi)錢,去玩吧!
首先,我們來到了一個(gè)類似城堡的氣墊玩具面前,我們脫下鞋子就進(jìn)去了,我們?cè)诶锩姹陌”陌。呱狭艘蛔S中帶紅的氣墊橋,因?yàn)檎局蝗菀妆3制胶猓晕覀兌琢讼聛恚赖揭话霑r(shí),一個(gè)三四歲的小妹妹的哭聲吸引了我們的注意,我仔細(xì)地看了一下,原來那個(gè)小妹妹的腳被一個(gè)小男孩的手壓住了,我連忙叫那個(gè)小男孩讓一下,我們沖上前去抱起小妹妹,那個(gè)小妹妹邊哭邊說:“爸爸、爸爸姐姐我要爸爸!”我們抱到一個(gè)阿姨面前,異口同聲地說:“阿姨 ,這個(gè)小妹妹找不找爸爸了,你能幫她找爸爸嗎?”“好,我把她帶到廣播室去,再見!”我們默默地走了。過了一會(huì)兒我們聽到了這樣一則尋人啟事:“廣播室有一個(gè)身穿黃色衣服的小女孩,找不找爸爸了,請(qǐng)她的爸爸快來廣播室認(rèn)領(lǐng)!”聽到這則訊息,我們心中的大石頭終于落地了,頓時(shí)我們倍感輕松。
我想:助人為樂有時(shí)就是那么簡(jiǎn)單吧!
幫助別人的事作文11
一天,老師布置的作業(yè),寫完才可以回家。
大家都一個(gè)一個(gè)的寫完走出了教室,可是明明卻被一道題難住了,看著教師里的人都快走完了,急的明明大哭起來。
剛好亮亮、妮妮、和紅紅走了過來,看到明明哭的那么傷心,就問他怎么了?明明說:“我被這道應(yīng)用題難住了。”妮妮急忙說:“別哭,讓我來幫你,”妮妮一邊說一邊拿出紙像老師一樣認(rèn)真的幫明明講解,旁邊的紅紅雙手扶著明明,還幫他擦著臉上的眼淚,亮亮也在旁邊安慰著明明,還告訴他說:“以后上課要認(rèn)真聽講,可不能在三心二意,東張西望了。”
不一會(huì)妮妮把題講完了,明明也寫出了正確的答案,他高興的對(duì)大家說:“謝謝你們幫助了我,我以后上課會(huì)認(rèn)真聽講的。”
大家都高興的笑了,原來幫助別人是一件很快樂的事情。
幫助別人的事作文12
我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了,車還沒停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,還有座位。我剛想坐下來的時(shí)候,后面上來一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說:“奶奶,來,坐這兒吧”。說完我站起,走到了一旁。老奶奶說:“孩子啊,還是你坐吧。”我連忙說:“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺得很是快樂,一顆心也終于放下,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐學(xué)習(xí)啊!”我聽了,仿佛自己真的長(zhǎng)大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開心。
從這件事后,我真的很快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事,媽媽說的助人為樂,可能就是這個(gè)道理吧。
幫助別人的事作文13
幫助別人,快樂自己,要是別人沒有東西要給別人分享,沒做到的還要努力。
有一次在上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師讓我們用蠟筆涂顏色,恰好我的蠟筆是在家里已經(jīng)好了的,后來開始畫了我畫完以后開始吐顏色的了,我先用正在用水彩筆涂的時(shí)候,我的同桌李雨涵拍了拍我的肩膀微笑的而說:“我可以借一下你的藍(lán)色蠟筆可以嗎?”我看在她著么用心的向我求情我,我想了一會(huì)兒可見那李雨涵還是用那可憐的眼神望著我,我一時(shí)心軟就用那兇巴巴的語氣對(duì)她說:“那好吧,那你不能給我用壞,不能給我用的沒有頭。”之后我就很不情愿的給了她,她用了一大會(huì)兒我一會(huì)兒看看、會(huì)兒看,后來她用完了還給了我,后來她又拍了拍我的肩膀,她還是用那可憐的眼神說:“那你能再借給我用一下綠色的蠟筆嗎?”我氣憤憤地說:“不行了,你都用了兩次了不能用了。”后來她也不在說話了,我頓時(shí)看著她有些憐憫她了,之后我就把蠟筆自動(dòng)借給她用了,這一次我感到了幫助別人原來是一件多么快樂的事情啊。
幫助別人,快樂自己,這句話真是說的沒錯(cuò),通過這件事我真的感覺到幫助別人是一件多么快樂的是啊,我一定要把不好的地方改正過來。
幫助別人的事作文14
一個(gè)星期六的中午,陽光明媚,萬里無云,我高高興興地去奶奶家后山玩。一路上鮮花盛開,大樹茂盛,小草在路旁笑瞇瞇地看著我,好象在對(duì)我說:“這么高興去 哪兒呀?”這時(shí)我看見一個(gè)穿著紅裙子的小女孩坐在草坪上,神情看去很悲傷,我走過去問小女孩;“小妹妹,你怎么了?”她的眼睛哭紅了,難過地說:"我太頑 皮,獨(dú)自出來玩,找不到回家的路了,說完又嗚嗚哭了起來。”
我擦擦她的眼淚說:“別哭,我送你回家,你媽媽在家也一定著急地在找你了。小女孩站了起來,拉著我的手,和我一起找回家的路。我們費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了家。小女孩看見了媽媽,就撲進(jìn)媽媽的懷抱,對(duì)媽媽說:“媽媽,多虧了這位姐姐,不然,我現(xiàn)在還在山上呢!”
回家的路上,我心里比吃了蜜糖還要甜,原來,幫助別人是多么令人快樂的一件事啊!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,明天將會(huì)變得更加美好!