堅持作文600字7篇

【精品】堅持作文600字7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的堅持作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

堅持作文600字 篇1

　　盼望著，盼望著，東坑中學第五屆風箏節終于來了。

　　這一天的下午，同學們舉著五顏六色、款式各異的風箏，來到曠蕩的足球場，臉上都洋溢著喜悅，眼神都是那么胸有成竹。而太陽公公也明顯地被著歡樂的氣氛感染了，綻開了笑臉，把耀眼的光芒撒遍整個場地。風姐姐也過來助興，送來陣陣清爽的清風。

　　伴隨著和煦的陽光、怡人的秋風，比賽掀開了序幕。

　　首先登場的是初一級的新手，參賽選手們各自舉著自己的杰作在草地上奔跑，大概是由于第一次比賽吧，大家顯得有所緊張，有所拘束，風箏能夠順利飛上天的，自然就寥寥無幾了。

　　不久，初一級的比賽結束了，該輪到我們初二級的老手登場了。老師一聲令下，大家一擁而上。剎那間，曠蕩的場地頓時聚滿了人，大家忘情地奔跑著，笑著嚷著，放飛手中的風箏，放飛心中的希望。

　　我也是賽場上的其中一名參賽者，望著大家興致勃勃的樣子，我也情不自禁。這是我有生以來第一次與同學合作制作風箏，同時也是我第一次放風箏，所以，這次風箏比賽對我這個很少接觸風箏的女孩來說，的確是一次考驗，但我并不畏懼，因為我喜歡挑戰“第一次”。

　　一開始，風箏似乎在與我作對，總是不聽使喚，每每飛到半空，就搖搖擺擺的跌了下來，難得飛得穩，又與對方的風箏線糾纏在一起而雙雙墮地。唉，屢戰屢敗，不由得使我有點氣餒。可當我抬頭仰望正在天空遨游的風箏時，心里很不是滋味，它們高高在上，耀武揚威，像向我宣戰似的。望著手中“垂頭喪氣”的風箏，我不斷地在鼓勵自己：要堅持，不能泄氣，不要半途而廢，我要我的風箏也到天際遨游一番！憑著這一信念，我咬緊牙根，拽著風箏線毅然向前跑。

　　我繞著球場足足跑了三個圈，終于，“功夫不負有心人”，我的風箏飛上了藍天。“啊，飛起來了，太好了！”我不禁歡呼起來。

　　雖然，我的風箏不是飛得最高的那只，拿不到一等獎，但是，我仍然很高興，因為我挑戰“第一次”成功了。

　　堅持就是力量，堅持就是勝利。

堅持作文600字 篇2

　　那是三年級時候的暑假里，幾個小伙伴來找我玩。其中一個朋友想比賽騎自行車，小伙伴們都說這是個好主意，唯獨我一個人沒有吱聲，我還不會啊。看著他們都紛紛回家騎車子去了，我只好沮喪地在原地呆著。我暗下決心：一定要學會騎車。

　　回到家，我一副愁眉苦臉的樣子，對被爸爸說了自己的心思：“小朋友們都騎車玩兒去了，就我不會。我要學騎車，學騎車！爸爸，行不行？”爸爸毫不猶豫答應了我的要求。

　　當天下午，爸爸陪我慢慢學習騎車。先讓我握住把，掌握好平衡，腳同時一圈圈地蹬。他呢，在后面扶著自行車。可是剛騎兩步，車子就歪了。我摔倒在地上，手也搓紅了，腿也摔疼了，而且不停地抱怨到：“什么破車子，把我摔得好疼呀！不學了，不學了。”

　　爸爸走過來說：“雨曉，自己起來。你想想，小伙伴們都學會騎車了，你不想和小伙伴們一塊玩了？”不行，不行，我一定要學會騎自行車。于是重新站起來，又開始了練車。經過努力，我一次比一次有進步，但是還覺得不夠嫻熟，便繼續努力練習。在以后的幾天里，我每天都堅持練習騎自行車，爸爸一直陪伴左右，一練就是一個多小時。功夫不負有心人，我竟然能騎很長一段路了。

　　這個時候，我一邊騎，一邊問正在扶著自行車的爸爸：“爸爸，你要不試著別扶了，看一下我自己可不可以單獨騎自行車。”可是，我好長時間沒聽到爸爸的回答。回頭一看，爸爸竟然站在起點看著我。我恍然大悟：原來爸爸根本沒有在我身后扶著呢，是我自己獨立騎過來的。我不由得高喊“耶”！我終于學會騎自行車了！

　　感謝爸爸對我的幫助，我也懂得了，生活中的小事時時刻刻都能給我們教育，只有學會堅持，才能到達勝利的彼岸。

堅持作文600字 篇3

　　成功沒有捷徑，唯一的途徑只有堅持，堅持就是成功，成功在于堅持。哪怕路途遙不可及，只要你踏破鐵鞋，一定會取得成功。

　　今天就是見證堅持的時刻!我們滿懷激動之心，一同向著下城區青少年發展中心前進!剛步入校門，映入眼簾的便是一座神秘而又普通的教學樓。這時，同學們興奮不已，蜂擁而上，整個教室一片歡騰。剛坐下，我就恨不得馬上打開工具箱看看葫蘆里到底賣得是什么藥，但我還是抑壓住滿心的興奮，聽“四眼”老師慢條斯理地娓娓道來，講述著零件的類型以及拼裝方法。一動手，我們便興致盎然，出了一些小漏洞，幸好有“四眼”老師指點，不然非成熱鍋上的螞蟻不可。接著，學了些簡單的編程，以便于控制我們的“智能賽車”。

　　下午，“四眼”老師讓我們繼續改裝“智能賽車”，于是，“智能賽車”的尾部裝了許多防衛系統，上面加了幾個超聚能的“加農炮”攻防兼備，簡直帥極了。前幾個任務我還能勉強通過，可最后一個挑戰任務實在太困難了,當時本能反應就是愣了一下。心想：根本控制不好轉彎和直行的時間與角度，看來要花大功夫了。當時，我真有點想放棄了，但心中總有一點微弱的希望之火在不斷鼓勵我，“堅持就是勝利!”于是我振作起來與拍檔在場地上來回試驗，一而再，再而三……時間一秒一秒過去了,我們已經試了十多次,但還是以失敗告終.我不勝其煩,覺得過程太復雜了,還是放棄吧.拍檔似乎看透了我的心思,對我說:“不要被困難打倒。”我想起了老師與父母的教導，起身對拍檔說“加油，不能向困難屈服!”經過我們周密的計算與大膽的猜想以及拍檔巧妙的動手能力，終于在最后5分鐘完成了終極“懸崖勒馬”任務。

　　這就是堅持的力量，神圣而又強大，雖然過程是極其艱難，但即使成功再怎么遙不可及，遠不可達，在堅持面前總是那么微不足道，成功在于堅持。

堅持作文600字 篇4

　　當雙手合上埃克多?馬洛寫的《苦兒流浪記》時，我的思緒早已飄出了窗外，飄向了法國的街頭，跟著流浪兒雷米一起經歷一次次生離死別，飽嘗生活的艱辛。

　　上天對小雷米是多么的不公平呀!無情的養父吧小雷米租給了一個江湖藝人，于是，他從八歲起就開始了他那傳奇般的流浪生涯。在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中，小雷米善良的天性沒有絲毫改變。他主動幫助路邊受傷的小動物并收留它們;看到那些可憐的乞丐，他會拿出身上所剩無幾的糧食，遞到乞丐的手中……幸運的他在橋上邂逅了自己的母親，可是他并不知情。小雷米告別生母后，藝班的三個動物伙伴卻陸續慘遭不幸。痛失伙伴的舊傷還未恢復，慈祥的'主人又被饑餓和寒冷奪去生命。孤立無援的他又被一位好心的花匠收留，但是花匠一家慘遭天災，小雷米又再次陷入孤苦無依的境地……

　　小雷米，的的確確是個苦兒：命運的捉弄讓他成為四處流浪的孤兒;無情的饑寒奪走了他親愛的伙伴;艱難的生活讓他過早體會人間的酸甜苦辣……但同時，他也是個幸運兒：他擁有善良養母的疼愛;他有主人無微不至的照顧;他擁有朋友們真摯的友誼……流浪生涯總是危機四伏，但他心中一直有個堅定的念頭——找到自己的親生父母!也是這個念頭一直鼓勵著小雷米，讓他越過人生中的一個個低谷，成為一個成功者。

　　我曾經親眼目睹一只蜜蜂從破了的紗窗間飛了進來，遨游一周后，發現沒什么趣味，又準備飛出去，卻撞上了玻璃。一次次碰撞后，我以為這只蜜蜂必死無疑，沒想它突然停下來，在玻璃上慢慢摸索著，最終找到了出口飛了出去。這一幕不禁讓我感嘆：一只蜜蜂竟能如此珍惜生命，如此冷靜地尋找出口。而作為人，卻因為一時感情受挫就選擇輕生，是不是蜜蜂比人更懂得生命的可貴?

　　所以，人唯有正視生活的幸與不幸，正視自己的幸與不幸，才能樂觀開朗地面對眼前，才會有一個美好的人生。

堅持作文600字 篇5

　　它是我兒時的伙伴；是與我并肩作戰的搭檔；是帶給我快樂與成功的益友。它，就是鋼琴。

　　我從四歲開始學琴，至今已學了六年。在這漫長的六年里，我每天至少練兩小時，最多練過七個半小時，很多次彈琴汗都彈出來了。這一切，都是因為我堅持了。

　　我一開始學琴時，根本還不了課。媽媽特別著急，都想讓我放棄了。而我堅定地說：“做了的事總不能半途而廢，而且這次不能還課，不代表每次都不能還呀。”爸爸也附和著說：“你兒子說得對，我們都買了鋼琴，如果現在放棄，那不是浪費了嗎？”經過我和爸爸的勸說，媽媽終于同意了：“那你就要好好學哦！”

　　也正是因為堅持學琴，我獲得了許多榮譽。有一次，婆婆看到了一個國際性的鋼琴比賽，叫我去參加。可是婆婆知道得晚了，準備時間只有十三天哪！我信心滿滿地說：“沒問題，我只要天天練認真練，就一定會奪得名次的。”

　　在練習的過程中，《c大調奏鳴曲》中有一小節右手有四個音符，其中三個規定用一、三、五指彈，剩下的音符比前三個音區要高卻要用二指彈，我百思不得其解。突然想到，既然右手彈不了，也許左手可以上去幫忙呀。啊，這個“攔路虎”被我打倒了。我先分手練，總覺得左手和弦太多顧不上，右手的保持音又太難。好不容易把左右手練熟了，和手時又出現問題：我總是顧得上保持音又顧不上和弦。于是，我改變策略，先用六十的速度練，然后再慢慢提速：七十、八十、九十、一百終于，我練熟了。功夫不負有心人，我在比賽中獲得了三等獎。

　　怎么樣，請為我的堅持不懈喝彩吧！

堅持作文600字 篇6

　　從8月25日開學以來，我和王教師曾經相處了差不多半年了。回想起，開學的那幾天，我是記憶猶新，尤其是開學的第一天，王教師講的那個柏拉圖的故事是我深受啟示。

　　故事是這樣的：柏拉圖上學時開學的第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對先生們說：“明天我們只學一件最復雜也是最容易做的事。每團體把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍：“從明天開端，每天做300下。大家能做到嗎？” 先生們都笑了。這么復雜的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問先生們：“每天甩手300下哪個同窗堅持了？”有90%的同窗自豪的舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持上去的先生只要八成。一年過來了，蘇格拉第再次問大家：“請通知我，最復雜的甩手運動，還有哪幾位同窗堅了？”這時，整個教室里，只要一團體舉起了手。這個先生就是最初成為古希臘另一個大哲學家的柏拉圖。

　　王教師說過：“要想成功，只需你有足夠的耐煩，從大事做起，并且堅持，一步一個足跡，最初成功的一定是你！”

　　從此當前，王教師的這句話和這個故事就深入的印在我的心中。

　　那天早晨，我放學練豎笛有點晚，一身疲倦的我回到家中只想躺在床上美美睡上一覺，但是本人的作業還沒寫完呢？心想：今天早上再寫吧。想著便去洗漱了，忽然我的腦海里顯現了王教師的那句話，不曉得為什么，有一種力氣驅使著我馬上必需如今做。我馬上肉體起來，提起筆來，雖然我是那么的疲倦，那么得累，但最終還是寫完了。這都來源于教師所會所的那句話。

　　從教師話中，我懂得了：成功并沒有秘訣，貴在堅持。任何偉大的事業，成功持之以恒，毀于前功盡棄。其實，人間最容易的事就是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是由于只需情愿做，人人都能做到；說它難，是由于真正可以做到的，終究只是多數人。成功在于堅持，這是個并不奧秘的秘訣。

堅持作文600字 篇7

　　看了一期電視節目，講怎樣養成好的習慣。他們的口號是“簡單的動作重復做，重復的動作堅持做。”

　　是呀，偉人也說過，做一件好事容易，一輩子都做好事很難。在我們的生活中，常常都是因為不能堅持，好多事情都養不成習慣。

　　就拿不隨手亂扔垃圾這件事情，每個孩子都知道這樣做是不對的，有人監督的時候還能把垃圾扔到垃圾箱里。由于沒有養成習慣，經常在校門口、大街上等公共場所看到一些學生穿著校服帶著紅領巾，吃完東西隨手亂扔塑料袋或果皮等垃圾，明明垃圾箱就在旁邊。雖然在學校大會小會講不亂扔垃圾，甚至有的孩子還簽下承諾書。一出校門就忘掉了。盡管好多公共場所都貼有“請不要亂扔亂倒，做文明市民”的標語。都形同擺設。就因為不文明的事情多了，你扔我也扔，誰也不笑話誰，都覺得小事一樁，司空見慣，你要主動糾正別人的習慣時 ，或許還會招來白眼“管得寬！”。他們沒有覺得這有多丟人。因為他們已經形成了亂扔亂放的習慣。要想改正也需要一定的時間，還需要不斷的強化。時時刻刻有人監督提醒，讓他們隨手把垃圾扔進垃圾箱成為一種習慣才行。

　　做文明市民，養成文明習慣，是每個人都會說到的。但真正做起來就言行不一了。就是因為沒有堅持。還沒有養成真正的好習慣。 “不闖紅燈，過馬路要走斑馬線，在公共場所不大聲喧嘩”等等要想做到言行一致，大家都要互相監督提醒。久而久之養成好的習慣。就都是文明市民了。讓每位市民能自覺認識到不文明行為可恥。那時就不用天天再宣傳“養成文明習慣，爭做文明市民”了。也不用每個單位出動大量人力來搞宣傳了。因為我們已經養成了好習慣，都是文明市民了。