精選小學生說明文作文400字錦集八篇

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精選小學生說明文作文400字錦集八篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學生說明文作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生說明文作文400字篇1

　　地球是我們人類生存的家園，它是美麗的，同時，也很容易被破壞。

　　森林被稱為地球之有、肺，沒有森林是不行的，然而，1998年全球平均每年損失森林995萬公頃，等于一個韓國的面積!原來森林占世界綠地的三分之一，現在只有十分之一了。近20年每年砍伐森林20xx多萬公頃，歐洲的原始森林幾乎完全消失!我們失去了毒氣的過濾嘴器——樹木，會大大加大疾病的發生，地球失去了肺，她就會破碎，生活在地球上的人類就會走向滅亡。

　　水，是生命之源，而我國人口多，水資源少，清潔水更少。比如我國某市學校師生因飲用了不清潔的水而造成多人中毒的事件。我國有關部門調查了我國的532條河流，其中436條已受到不同程度的污染，比起原來的藍天碧水，河中魚蝦成群的場面，真是天壤之別。我們一定要節約水，保護水資源，否則，人類看到的最后一滴清水將是自已的眼淚。

　　奔騰不息的江河，星羅棋布的湖泊、壯闊的海洋、皚皚的雪山、飄動的白云，茂密的樹林，可愛的動物構成了美麗的地球，我們一定要珍惜一草一木，愛護每一種生物，保護地球的生態環境，使明天的水山更青，水更凈，天更藍，讓我們的地球母親身體健康，成為人們人類的天堂!

小學生說明文作文400字篇2

　　我有一支鋼筆，它陪伴我走過了兩年的時光，我做作業，甚至考試的時候，總是使用它，它一直都沖鋒在寫字戰場的最前方，像一桿沖鋒槍，立下了無數的汗馬功勞。

　　鋼筆很漂亮，烏黑烏黑的，像濃墨一樣，而且外壁光滑得像會發光一樣。筆蓋子上雕刻了花紋，增添了鋼筆的古典美。在鋼筆的中部，有一圈金色。筆尖也是金色的，不粗不細。鋼筆不長，甚至比一般的圓珠筆還短些，但是更粗，因為它的肚子里都是墨水。讓筆尖在白紙上劃動，里面的墨水就會自然的流出來，形成了一根根黑色的線條，在安靜的時候，還能聽見沙沙的聲音。拿在手上，感覺沉甸甸的，很有分量。當然，美中不足的是，鋼筆容易摔壞，如果一不小心把放在桌子上的鋼筆碰到地上了，那么筆尖很容易歪掉，有時甚至再也無法寫出字來，如果當時鋼筆是蓋上蓋子的，那么說不定還能幸免于難。所以當我們擁有一支鋼筆的時候，一定要善待它，別讓它受委屈了。

　　記得剛剛拿到這只鋼筆的時候，它還沒喝過任何墨水，所以裝墨水的管子是透明的，空空的。當我擠壓管子時，管子里的空氣就被趕跑了，這時再把筆尖放入墨水瓶中，松開手，墨水就被吸入筆管子中了。筆管里的墨水用完的時候，為了讓它能夠繼續幫我學習，就要加墨水了。如果我暫時不用鋼筆了，想把它清理干凈，只需像裝進墨水那樣操作，只不過這時需要往筆管里加入的是清水，就能輕松的沖刷筆管內殘留的墨水，反復幾次，筆管內的墨水就被徹底清空了，鋼筆便煥然一新。

　　這就是我的鋼筆，雖然它后來失蹤了，但是我會一直記著它幫助我的那段時光。

小學生說明文作文400字篇3

　　大家知道我家經常買什么花嗎？那就是百合花。

　　百合花生長在中國、日本、美洲和歐洲等溫帶地區，它色彩鮮艷，有白、紅、黃、粉、等各種鮮艷的顏色。

　　百合花姿態雅致，葉片青翠娟秀，她的花瓣上有一顆一顆的“小紅豆”，花中間是雌花蕊和雄花蕊，雌花蕊有6根，雄花蕊只有1根，花瓣共有6片。它的葉子與眾不同，許多花的葉子的莖都像魚骨頭一樣在葉片上鋪開，而百合花的莖就像五根手指筆直地向葉尖伸去，漂亮嗎？

　　百合花具有較高的營養成分又具有較高的醫藥用價值，早在20xx年前，百合花就被中醫引用。

　　關于百合花還要一個美麗的傳說，在一個遙遠的峽谷里，一顆百合花的種子落在了野草叢中，并在那里發芽生長。百合花在沒有開花之前和野草是沒有什么區別的，于是其它的野草都認為她是其中的一員，只有百合花知道自己是一朵花，一朵不同于其它野花的花，所以當百合花開出一個花蕾的時候，其它的野草都嘲笑她，孤立她，認為她是野草的異類，但依然不認為她是一朵花。百合花默默地承受著，因為她相信總有一天自己會開出一朵漂亮的百合花。終于，百合花迎來了她生命中最重要的一刻，怒放在野草叢中的時候，她證明了自己的價值，證明了自己的意義。在剛剛盛開的百合花瓣中，沾滿了晶瑩的露珠，當其它野草都以為這是早晨的水霧時，只有百合花知道那是自己喜悅的淚水。

　　我喜歡百合花，更喜歡百合花的'善良和勇敢！

小學生說明文作文400字篇4

　　科學無處不在，而大多數的科學都是在生活中發現或受到啟示的其奧秘有很多人難以理解。

　　所有的發明和發現中有許多是在生活中受到啟發的，如鏡子自行車火藥等。在沒有鏡子的時候人們就在湖邊看自己的模樣，后來人們受到啟發，把青銅打成板狀，把一面打光，發明了青銅鏡，但這種鏡子看的不是很清楚。之后有人發明了玻璃鏡子，但是那時玻璃很貴，玻璃鏡子也很貴，普通人根本買不起，玻璃鏡子雖然比青銅鏡清晰，但還不是很清晰，連那時的王公貴族也不愿意去買這種鏡子。過了好多年才有了現在的鏡子，現在的鏡子既便宜又清晰。

　　自行車在我們現在非常受歡迎，但誰又會想到自行車是一個看園人發明的呢！這個看園人叫德萊斯，他繞林子一圈需要很長時間而且很累，他就想：如果能坐在輪子上走該多好啊！他就拿了一個座椅。幾根棒和兩個輪子做了一個最早的自行車。過了幾天他第一次騎自行車旅行，一路都被人嘲笑。后來他和政府比賽，自行車三小時行駛的路，馬拉車十五小時才行駛完，但仍沒有人愿意生產自行車，直至有人發明了踏板后，把踏板裝在自行車上才有許多生產自行車的公司。

　　牛頓也是在生活中發現了地心引力和重力，那時牛頓在蘋果樹下思考，突然一個蘋果砸了它，由此他想到了地心引力和重力。中國煉丹師在煉丹時發現用一些東西混合在一起燒會產生爆炸，因此他們發明了火藥。

　　在生活中發現的科學還有很多很多，還有一些奧秘等著我們這一代的人去發現去思考。

小學生說明文作文400字篇5

　　科學是人類邁向新時代的橋梁，正是有了科學才會有現在的家用設備。正是因為科學，改革開放才會成功，人們才會過上安居樂業的生活。正是有了科學，到處才會充滿笑聲。從前的我，一直認為學科學沒有用。只有學語文。未來才會有發展。直到有一天一個微不足道的小實驗改變了我的看法。

　　那是我上三年級的事了，那時正好是星期天。我因為把作業做完了，所以覺得特沒勁。于是我就去找四年級的沙力玩，正好，他也閑著呢。于是他提議去打乒乓。我一聽立刻拍手直呼‘好啊好啊’！于是他給了我一個乒乓板。然后帶我到了他家后院的乒乓球桌上。他朝我說道：“準備好了，我發球了。”說罷，只聽‘咚’的一聲，球如同火箭般朝我飛了過來。我當下手忙腳亂，還好我手足無措的一接，竟把它打了回去。可是，我畢竟還是剛學乒乓不久。沒過不久，球便落地了我正要撿時。腳下一滑。當場就把乒乓球給踩扁了。我慢吞吞地撿起那個乒乓球，充滿歉意地對沙力說：“對不起，把你的球踩扁了。"沙力看了一會兒球，突然端來一盆熱水然后叫我把那個扁乒乓球放進去。奇跡發生了！扁了的乒乓球在熱水中慢慢的變圓了。我被該驚訝。這時，沙力笑著說："這叫‘熱脹冷縮’，乒乓球受熱后膨脹起來。扁了的乒乓球就會變圓。這種現象在你四年級會學到。"我聽后，一想到以前對科學課的看法就不由自主地覺得自己很愚蠢，也就是那一刻起，我理智要學好科學課。

　　生活中到處有科學，只有你留心觀察，才能發現！

小學生說明文作文400字篇6

　　褒河位于勉縣與漢中的交界處，那里風景優美、景色宜人，是夏季休閑避暑的好地方。

　　來到褒河，從南門進入，首先映入眼簾的是一排整齊的紅色仿古房子，稍一抬頭就看見前面有三個高大的石頭巨人，大約有十五米高，分別是劉備、關羽、張飛三人。石像旁邊有一棵桃樹。樹上開滿了粉色的花，他們三人在這里拜天地結為兄弟，這就是著名的“桃園三結義”。

　　再往前走就來到有名的“情人橋”，它橫跨在河面上，是一座鐵索吊橋。橋身是一根根鐵索連成的，橋面是用一塊塊木板鋪成的，大約有八十米寬三十米長，只容得下兩人并排通過，走在上面有搖搖晃晃的感覺。橋兩邊鐵索上掛滿了情人鎖，據聽人說有情人只要從橋上通過就能終成眷屬。

　　繼續向前走，就看見石頭刻成的鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬、等十二生肖雕塑，雕刻工藝精湛，活靈活現。每個雕塑下面都用紅色的字寫著這個屬相的個性特點。

　　一直往前走就爬上了褒河大壩，站在大壩，站在大壩上，一陣陣清涼的河風吹來，涼爽極了！沿著褒河大壩西邊向北是著名的褒河棧道。木頭鋪成的棧道有一公里長，每隔二三百米遠就有一個涼亭，人們可以在那里休息，欣賞風景，呼吸清新的空氣。

　　褒河景色宜人，歷史悠久，真是一個旅游觀光、休閑避暑的好地方！

小學生說明文作文400字篇7

　　我有一個長方形的鐵皮噴塑文具盒，它長20厘米，寬5厘米，高2厘米。除了圖案，漢字，英文以外，其余都是淺藍色的，美觀大方。盒面上那精致的圖案，更是引人注目：那活潑的小紅兔，正對著我“微微笑”。還有一些調皮的小桔子，它們表情不一：有的開懷大笑，有的目瞪口呆，還有的愁眉苦臉，有趣極了。

　　文具盒不光圖案逼真，漂亮，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開“文具城堡”的“大門”，你就會發現：“居住”在內的文具還真不少呢。盒內分上，下兩層，上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆，都被削得尖尖的放在那里，無聲無息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正紙也“加入”了“文具隊”的行列。因為這個文具盒不是很大，我只好把改正紙“嵌”在盒蓋上。掀開上層，下層又分成幾個格：又細又長的格內，分別“住著”自動鉛筆和鉛芯；自動鉛筆旁又有兩個差不多大小的“房子”，“房主”分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無聞地“躺”在直尺上，一動不動，一言不發，在直尺上“甜睡”。在它們的房子以西，還有一個格，它是我的文件夾，專門用來放通知單，“小數據”等一些物品。

　　啊！文具盒，你日復一日，年復一年地保管著我的學習用品，為我服務。謝謝你，愿你伴我公度小學的美好時光，你永遠都是我的好朋友。