我最“討厭”的老師作文

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我最“討厭”的老師作文

我最“討厭”的老師作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我最“討厭”的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我最“討厭”的老師作文1

  我討厭的老師有很多,可最讓我討厭的還是我們的××老師---煩老師,他這個(gè)名兒可真沒白起,他可是真煩人啊!

  他經(jīng)常把題寫在黑板上,之后用那龐大的身軀在黑板前蠕動(dòng)”,導(dǎo)致我們都看不見黑板上的字。之后,他便說快寫、快寫”的來為難我們。

  這不,在一節(jié)課上,我們那神圣的煩老師邁著小方步,腆著大肚子走了進(jìn)來。來了之后,他就開始寫板書,不對(duì),應(yīng)該是草書。老師,你這字是給連筆畫都掌握得不扎實(shí)的我們看的嗎?你這手字還是去哪兒給上級(jí)匯報(bào)用吧!我心里暗暗咬牙。可是,我們要是誰說出來,又怕被老師批評(píng)。終于我們班的一名同學(xué)舉手問了老師:老師,您的字有點(diǎn)連筆,我看不太清。”看不清?那么多同學(xué)都能看清,就你看不清,你就是擾亂課堂!”老師把那位同學(xué)好頓說。同學(xué),我為你的英勇而感到惋惜。

  過了一會(huì)兒,老師抄完了,這下可毀了!老師一抄完,就要在他的草書前蠕動(dòng)”了,完了,本來猜連筆字兒已經(jīng)很痛苦了,可是老師又要擋著,真是雪上加霜。同學(xué)們干脆不寫了,可一看老師的眼神兒就只好拿著筆做樣子,我終于忍不住了,舉手跟老師反饋。同學(xué)們都用驚訝的目光看著我,這么多同學(xué)都能看見,就你看不見,同學(xué)們,你們說是不是?”同學(xué)們又慚愧地看著我,之后沖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,再也不敢看我了。擾亂課堂,剛才我已經(jīng)批評(píng)了那位同學(xué),你還敢就范,出去罰站!”

  在受罰時(shí),我想:老師您擋著題,還讓我們寫題,不寫不行,反饋還受罰,這不是為難我們嗎!

  老師您姓煩當(dāng)之無愧,我已經(jīng)討厭透你了。

我最“討厭”的老師作文2

  朋友們,你們肯定有自己的老師吧。那你們也一定有自己最喜歡的老師和最討厭的老師。可你們想聽聽我最討厭的老師嗎,想?好,我就給你講講我最討厭的老師。

  說起我最討厭的老師,就是那個(gè)張老師。他長得不算太帥,有一雙炯炯有神的大眼睛,發(fā)型很搞笑。因?yàn)樗哪X門上有一路斜斜的短短的頭發(fā),每次看見他,我都會(huì)忍不住笑出了聲。這時(shí),同學(xué)們就會(huì)一如既往的朝我看過來。他還有一口小嘴巴,別看他嘴巴小,可他說起話來可是滔滔不絕。每次上課,他都是給我們將這個(gè)大道理,那個(gè)大道理,一講起來,那是一顆也聽不下。總是到了下課的時(shí)候,他才住口。我就是因?yàn)檫@個(gè)而討厭他的。

  今天第二節(jié),又是他的課。上課前,我想:這節(jié)課肯定又完了,又不能去外面玩了。果然,上課了。他箭步如飛的走進(jìn)教室,開講了。他從盤古開天辟地之時(shí),講到了孔子那個(gè)時(shí)代;又從孔子那個(gè)時(shí)代,講到了現(xiàn)在。簡直是出口成章。他講了他們文明禮儀和刻苦學(xué)習(xí)的精神,還讓我們學(xué)習(xí)他們。還講了什么古人說的“慎獨(dú)”,就是自覺的意思。讓我們上課要自覺,不要搞小動(dòng)作 …… 他講的時(shí)候,我的心早已飛到了操場上,和其他同學(xué)一起做操 、玩耍 …… 他還說了古人的一句話說得不對(duì),他覺得應(yīng)該是什么“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂做舟。”我想:人們常說先苦后甜,苦盡甘來,沒有經(jīng)過苦,怎么會(huì)感受到甜呢?我覺得老師很自以為是。既耽誤了我們的娛樂時(shí)間,又耽誤了我們的鍛煉身體的時(shí)間。我好討厭他呀。

  也許你們覺得老師是為了我們的學(xué)習(xí),他做得對(duì)。可我卻不這么認(rèn)為。

  朋友們,這就是我最討厭的老師。你們認(rèn)為他怎么樣?如果與我有不同意見,那就給我發(fā)小紙條吧。

我最“討厭”的老師作文3

  高中的日子在我的指縫里匆匆流過,老師也換了好幾輪,在這里,我不說那些我喜歡的老師了,我要說說我那‘討厭'的老師.

  我說的這個(gè)老師不是別人,就是我現(xiàn)在的班主任,同學(xué)們都叫他‘老班',他有很多毛病令人討厭,像:愛嘮叨,愛管閑事等等,很多時(shí)候,我們會(huì)被他的嘮叨煩的頭都大了,最害怕的就是上他的班會(huì)課.對(duì)于我們來說,那簡直是煎熬,不愿意聽吧,但由于他是我們的班主任,我們不得不忍著頭皮發(fā)麻的煎熬去聽的‘念經(jīng)',他不僅是個(gè)愛嘮叨的男人,還喜歡管我們學(xué)生們的閑事,我們拿個(gè)手機(jī),MP3什么的,他也要去管,他呀,管閑事的熱情絕對(duì)不亞于那個(gè)‘閑人馬大姐'.

  他的種種在同學(xué)們面前是那么令人不解,甚至像個(gè)老女人.但是,細(xì)細(xì)的回想,他的嘮叨難道不是希望我們往好的方向發(fā)展嗎?他的愛管閑事,不是為了我們好嗎?因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅危畔M覀儼研乃挤旁趯W(xué)習(xí)上,以后有個(gè)好的前程.除了他,誰還會(huì)在大熱天里,站在講臺(tái)上一邊一邊的嘮叨著讓我們好好學(xué)習(xí)?除了他,誰還會(huì)趴在辦公室大汗淋淋的備課?除了他,誰會(huì)關(guān)心你的功課能否趕上?

  我有這么一個(gè)班主任,他是平凡的卻也是偉大的.他不是園丁,也不是蠟燭,他是我們‘討厭'的班主任,那個(gè)可愛的班主任.

  ……

我最“討厭”的老師作文4

  說起我最討厭的老師,莫過于我的小學(xué)班主任王老師了。可不是嗎?在我所有的老師中,就屬王老師最嚴(yán)厲。

  王老師年過半百,高高的個(gè)子,平時(shí)穿這一套西服,往講臺(tái)上一站,不比年輕教師遜色。王老師的嚴(yán)厲是出了名的,連我們這些好學(xué)生都經(jīng)常挨批評(píng),后進(jìn)生就不用說了,同學(xué)們私下都稱王老師為“牛魔王”。平時(shí)一見到王老師,跑得比兔子還快。

  就說那次數(shù)學(xué)作業(yè)吧。我因一時(shí)粗心大意將74寫成47,后果不堪設(shè)想。我被傳喚到辦公室,等待發(fā)落。王老師大發(fā)雷霆,說這種低級(jí)錯(cuò)誤不該犯。我紅著臉,站在旁邊一言不發(fā),心里卻不服氣:不就是顛倒了數(shù)的.位置嗎?大不了下次注意點(diǎn)兒就是了,何必小題大做呢。這件事過了好幾天才平息下來,說來也巧,正是因?yàn)橥趵蠋煹男☆}大做,才使我的作業(yè)中很少出錯(cuò)。

  真是一波未平,一波又起啊。

  過幾天就是國慶節(jié)了,班里的黑板報(bào)任務(wù)就落在了我身上。我又是上網(wǎng)又是找參考書,終于確定了分塊的計(jì)劃。誰知?jiǎng)偡趾冒鎵K,王老師來瞅了瞅,說:“這版塊也太呆板了吧。”什么?我忙活了整整一節(jié)體育課,就這樣輕易被“呆板”倆個(gè)字否認(rèn)了,自我感覺還不錯(cuò)啊!我欲哭無淚,只好重新設(shè)計(jì),經(jīng)過冥思苦想,確定了一個(gè)新的設(shè)計(jì)方案。碰巧那幾天副科老師不允許上課出刊,因此黑板報(bào)遲遲未出。早操下課,王老師再次傳換了我,又是幾句批評(píng)的話,指責(zé)黑板報(bào)的進(jìn)度太慢,速度是最關(guān)鍵的。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

  就是這位令人“討厭”的老師,總板著一副嚴(yán)肅的面孔,讓我的作業(yè)中很少有錯(cuò)誤,讓我學(xué)會(huì)了出刊,學(xué)會(huì)了提高速度與質(zhì)量,六年來學(xué)會(huì)了很多很多……同學(xué)們,你們說王老師討厭嗎?

我最“討厭”的老師作文5

  我認(rèn)為每個(gè)人肯定都有最討厭的老師。比如老師沒有耐心,令人討厭;老師嚴(yán)厲,令人討厭;老師自己沒有教好卻責(zé)罵學(xué)生令人討厭。但讓我感覺最討厭的老師,就是我的××老師,她的煩人勁兒,都令世人敬佩,如果誰是她的學(xué)生都會(huì)有自殺的沖動(dòng)。

  煩老師長得很漂亮,高個(gè)兒,水汪汪的大眼睛,優(yōu)美的身姿,帶了一副“平底鍋”似的眼鏡,還俗稱“進(jìn)士”,一個(gè)櫻桃小嘴兒。別看外貌美麗,可內(nèi)心充滿了“超神”的黑暗。煩老師有三大特點(diǎn):罰作業(yè)、嚴(yán)厲、自戀,只要一說出這三個(gè)特點(diǎn),別人肯定知道是她。

  罰作業(yè)是煩老師的拿手好戲,如果我們有皮臉的,上課開小差的同學(xué),老師就會(huì)毫不留情的罰他們。記得有一次,××老師的課上到一半兒,老師好像累了,眼睛一亮,掃了一下我們,目光馬上集中到我身上,說:“小于同學(xué),背下公式!”我站起來,一臉蒙。心想:啥公式呀?我們這節(jié)課也沒講什么公式呀?老師又說:“不會(huì)呀,罰寫二十遍!”我說:“老師,我們這節(jié)課也沒學(xué)什么公式呀?”“上節(jié)課的!”老師接著說,“我去!”“你去啥?你去,馬上寫,下課前給我!”這個(gè)算罰的輕的呢,我無奈地開始寫罰寫。

  后來老師找了各種理由把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都罰了,而她卻坐在椅子上把鏡子打開,開始自戀,一會(huì)兒弄一下眼毛兒,一會(huì)兒抹了抹口紅,一會(huì)兒又梳梳頭發(fā)。看了以后,我都要吐血而亡了。

  她不僅是一位罰寫作業(yè)高手,還是一位嚴(yán)厲狂。

  有一次,就是因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)寫錯(cuò)了一個(gè)字,被她發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)厲地說:“給你嘗一嘗苦頭,出去站著!”這位同學(xué)只好乖乖的去門外站著。

  這就是我最討厭的老師---××老師,她就是讓我們要吐血的老師!

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