精選勵志作文400字集合七篇
精選勵志作文400字集合七篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勵志作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志作文400字 篇1
一支平常的蠟燭到底有什么值得我們去觀賞的呢？其實也是，蠟燭白白的，不吉利，普普通通的，無人注視，在大家眼中不過就是個不起眼的“垃圾”。但我，卻不這樣想它。
每當家里停電的時候，蠟燭的作用就發揮出來了。因為它既不浪費錢，而又亮光持久。可有人說，手電筒不也能發光發亮嗎？又比蠟燭亮，又不怕傷到手。但是，仔細想一想，手電筒能像蠟燭那樣既不浪費錢而又能亮光持久嗎？就是有那種很節約的手電筒，可是買電池又會浪費你不少的金錢。就是再不浪費的手電筒，也比上一支蠟燭節約啊！
我深深地感到一支白色的，不起眼的小小的蠟燭在危急時刻，竟有了重要作用。其實，在現實世界當中，往往有一些像蠟燭一樣平凡的小人物，如清潔工、修鞋匠，在危急時刻會做出出人意料的事：看見地上有垃圾，你能掃，可你能掃一條大街嗎？你不能，清潔工能看見自己的鞋壞了，你能用修鞋具自己修嗎？你沒有修鞋具，你也不會修你不能，修鞋工能。
人的才能是靠發現、挖掘和培養，方能成就大業。
勵志作文400字 篇2
人生有很多的希冀、渴求在誘惑著我們為之奔波。豐裕的財富、凌人的權勢、舒適的生活……無不讓人向往。但是，人性貪婪，當擁有了二百萬的時候，我們會義無反顧的想要擁有四百萬、八百萬……當上了科長之后，我們會想要處長、局長的位置……當住上舒適的電梯公寓之后,我們又會想要二層小洋房，海景別墅……
其實，人想擁有的念頭不為錯，但這世間美好的東西實在是太多了，我們總希望擁有盡可能多的東西，殊不知追求太多就成了貪婪，在貪婪地追求中，失望與煩惱也會隨之而來。一個人的一生都在這種不知足的狀態下度過，是不可能幸福的。
我們要想獲得幸福，就要懂得知足。俗話說得好：10吃飯七分飽，瀟瀟灑灑活到老。"我們如果在面對財富時，能不過度貪求，學會七分飽"，我們的生活就會變得更輕松快樂；如果在面對權欲時，能不過度貪求，學會“七分飽”，我們的心境也能更坦然；如果在面對名利時，能不過度貪求，學會七分飽、寵辱不驚，我們的人生也會因此變得更自在…
知足常樂，七分飽的人生更幸福。避害、做人七分飽'，的8條黃金戒律：如何正確對待金錢，怎樣及時收斂杈欲之心，凡事如何才能適可而止…“七分飽”，是一種處事態度，知足常樂是一種幽幽釋然的情懷，如果能看淡塵世的物欲、煩惱，把名利得失置之度外，我們一生都將幸福快樂。
勵志作文400字 篇3
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”不錯的，書能增廣人的見聞，改變人的氣質。因此，古人有所謂“富者因書而貴，貧者因書而富。”的金言。
初識書
記得小時剛學拼音，還不識字，媽媽就給我買了一本彩圖注音版的童話故事書。我著迷于其中的人物，動物，以及童話故事中的情節。因此，我的世界里充滿了憧憬與向往。童話中的好人，善人總能如愿以償，事事如意。而惡人都會得到應有的報應。因此，我懂得了這個“世界”善有善報，惡有惡報，人要多做善事，富于愛心。
熟識書
隨著時間的流逝，我漸漸長大了。童話故事雖還整整齊齊地放在我的書架上，可早已成為童年的一個紀念，童話已不能滿足我的讀書欲望了。我開始閱讀各種小說，長篇的，中篇的，短篇的。讀談人生的，講科學的等各種各樣的書。也正是因為讀書，我寫下了不少讀書體會。我體會到懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁，死而后已”的好總理周恩來…從古至今，哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢？
書為友
我在書中認識了魯迅，巴金，托爾斯泰，歌德，普希金；體味了李白的浪漫，蘇軾的豪放，杜甫的深沉，李清照的清麗，在書中遨游蒼穹，古往今來的人世萬象常令我或哭或笑或嘆或狂…也正是這些，讓我注定一生與書為友，一生以書為伴。
勵志作文400字 篇4
人生就像一面鏡子，你對她微笑，她也會對你微笑。——題記
教室旁的樹下站著一個女孩，她的眼神空洞而無助，透著一種冷漠的氣息，與秋天的悲涼融為一體。伸手接下一片將要落地的樹葉，嘆道：“我們的命運那么相似，但又那么不一樣。因為，我能改變它，而你卻不能，最后只能變為泥土，承受被人踩踏的命運。”說完，她留意翼翼的把樹葉放在地上，轉身去了教室，留下的只是背影。
她本來是一個十分陽光的女孩，但由于父母的離異，學習不好而經常受到同學的嘲笑，老師也對她冷言冷語。
慢慢地她習慣了這一切。但她也試著改變這一切，她不再披著冷漠的外表來掩飾內心的孤獨。她開始試著微笑，試著接近同學，試著上課用心舉手發言，試著與老師交流溝通，這一切的一切她都努力做到最好。
漸漸地她的成績從下游升到中游，再由中游升到令人羨慕的尖子生。她也結交了許多朋友，她的臉上露出了久違的笑容。
一次她去老師辦公室飄過那片樹林時，她又看到了那些樹林，樹葉還是一如既往的飄落，但此刻她的心卻溫暖如穿街而過的陽光。
“人生，一杯似淡非濃的茶，一場人喧鼓響的`戲，一重波濤萬頃的海。縱然，你我只是匆匆過客，但我自信我能化解悲痛，留下一道美麗的彩虹”。寫完，她鄭重地合上了筆記本。
勵志作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就從一個哭哭啼啼變成了小學四年級的學生了。在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
老師，在這里我有千千萬萬的話想對您說，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：“老師，您辛苦了”這句很平凡的話，卻包含了學生對對您深深的敬意。拿起筆來，我感慨萬千―您平日深入淺出，生動有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要吧愛融入墨水，吧情灌注筆端，飽蘸愛的色彩，寫出對您深切的敬意。
老師，記得您第一次走進教室時，我被您那棕色的秀發吸引住了它像大海的波浪，像初春的柔柳，像太陽射下的萬縷金光。您總是望著我們一張張稚嫩的臉，聽著我們的話，從心底發出最甜的笑。您那雙明亮的眼睛像一個清澈的小潭，映出一個美妙的世界：這里有溫馨的笑容，有無窮的樂趣；有人生的思考與未來的憧憬……
“老師是人生的啟迪”這句話一點沒錯。您就是帶給我們知識的人！因為有了老師，祖國的花朵、未來的希望才有了知識的雨露和快樂幸福的陽光！老師謝謝您！
勵志作文400字 篇6
今天有一位老師來到了我們二小講課。這位老師姓葉，是一名幽默的老師。
他首先問道：早晨起來第一件事是什么？同學們異口同聲的回答：睜眼睛。那第二件呢？這一回可炸開了鍋，答案五花八門，可是，你猜最后葉老師說什么？葉老師說，先抱怨一句，哎呀媽呀，天這么亮的這么快呢？然后閉眼。同學們笑的眼淚都出來了。
后來葉老師又向我們說了他的成長經歷：他上到了初中時家里頭沒錢了，可是他還想上學。有一次他硬著頭皮走到爸爸的房門前，向爸爸說出了自己的心愿。可是家里窮呀！沒辦法，爸爸帶著他去借錢。最后是他的小姑父資助了他四年。
當他來到北京大學，放學回到宿舍讀書，宿舍熄燈，到樓道里讀書。樓道熄燈到衛生間繼續讀，就這樣一年一年讀完了四年的書，讀完后他就去教書掙學費。就這樣取得了今天的成就，他靠的是什么？是勤奮。
聽完了葉老師講的課，我明白了一件事情：無論是在工作還是學習，還是干什么事情都要懷著認真的態度去做，仔細做。而不是手頭上干著活，心里想著別的，三心二意，心不在馬。那樣永遠成功不了。
勵志作文400字 篇7
今天我的左眼皮跳得厲害，聽老人說這預示有喜事來臨。果然不出所料，自習課上，老師把我參加全國小學生作文競賽榮獲二等獎的消息公諸于眾，我聽了商興極了。我從老師手中接過獎證時，心里蕩漾著喜悅和自豪。恨不得馬上跑回家去。
放學回到家，我看到爺爺正在擺弄他那盆“萬年青”。便快步走到爺爺眼前，壓抑住高興說：“爺爺，快看我這東西。”“啥東西？”爺爺嘴上說著，可手里還沒放下活兒。我一賭氣就把獎證塞到爺爺手里，爺爺一看又是我的“成果尹，一個勁地夸贊：“小苗兒，初礴角，要成材，準能保。”爸爸、媽媽聽到后從房間里跑出來，爭看我的獎證。這時，我覺得有點撅拱然了，心里不禁睛自得愈起來。不一會兒爸爸過來了，拍拍我的肩膀說：“斯，你取得了成績，固然是一件好事，全家人為你高興。但你絕不能驕傲，不能聽別人贊你幾句，你就翹起尾思。請記住，驕傲是進步的絆腳’石，”爸爸看了我一眼又語重心長地說：“斯呀！莫學桃花一時紅，要學松柏永常青，”爸爸的話像一把錘子敲響了我心里的替鐘，我不覺得臉一燒，低下頭來。爺爺一邊摸著我的頭一邊說：“小苗兒，要不斷努力，不斷進取。”
聽了爸爸的話，我慢慢地抬起頭來，握緊拳頭表示：“爺爺、爸媽，我一定牢記你們的教導，戒驕戒躁，不斷努力，不斷進取。用我勤勞的雙手去彈奏更優美的樂曲。”
