關于小學寫事作文500字合集7篇
關于小學寫事作文500字合集7篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學寫事作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學寫事作文500字 篇1
書法，是我從小向往的藝術，看著別人寫的一手好字，我羨慕不已。正是因為這個念頭，我走上了一段書法之路。
從一年級，開始我便與毛筆為伴，幾乎每天都要捧著毛筆練上幾個小時。有時一個小小的“丶”，也我苦練了兩個星期。于是，我迎來了老師的第一次表揚，他說：“叫什么名字呀，寫得還不錯，挺有天賦的！”我聽了這句話，雖然只是嘴角微微上揚，但我的心里早已樂開了花。在旁邊的媽媽也向我投來了贊賞的目光。“哈哈，狄老師都說我有天賦了，我一定要好好努力，不能辜負了大家對我的期望，我以后一定要成為像狄老師一樣的大書法家。”我心想。
從那以后，我似乎有點沾沾自喜，“挺有天賦的”這幾個字常常在我耳邊回蕩。我變得沒原來那么認真、勤奮了，練了一會兒就想休息、玩耍。甚至我有時會天真地想：有天賦的人，肯定比沒天賦的人有優勢，我只要稍微練練，肯定也能和他人一樣好。但是好景不長，我又迎來了狄老師的第一次批評。那天狄老師看著我寫的字，好久沒說話，估計我的字不如以前，我從他的表情中也能看出來！他沒怎么批評我，只說了一句話：“寫的不如以前了，不要驕傲啊！”我聽了狄老師的話有一絲絲的難過，這也讓我明白“驕傲使人落后”的道理。從此，我發奮努力，堅持不懈地按照老師的要求練習，從不馬虎。
如今，書法已經陪伴了我五年，我不再是那個容易驕傲，只會寫筆畫的初學者了。現在我的書法已經考到九級了，似乎也是個“小書法家”了。我因寫一手好字而經常去比賽，次次都是一等獎。我的作品也在淹城博物館中進行展覽過，還與我其他的書法伙伴們一同出了一本書。
成為書法家的念頭，現在還留在我的心中，這是我一生的夢想。
小學寫事作文500字 篇2
一天下午，我和爸爸、媽媽一起去了廣州體育中心，這里有20xx多平方米的草坪，我們打算在一塊草坪上放風箏，寒假中的一件趣事作文。這時，湛藍的`天空中已經有了許許多多的風箏，有老鷹、飛機蝴蝶、還有許多卡通人物在一起的三角形風箏。這些風箏有高有低，最高的風箏看上去比你一跟小指頭還要小得多。看了這些情景后，我也躍躍欲試，想跟這些風箏比個高低。我迫不及待地拿出自己的三角形風箏，往空中一扔，然后拼命順風往前跑。風箏也慢慢的升入天空中。看到這情景后，我停下來不跑了，為了讓風箏飛得更高，我連忙放了很多線，誰知道天空中的線慢慢松了，風箏也就開始慢慢下降，我馬上往前跑，但已經來不及了，“慘劇”發生了——我的風箏落地了，我垂頭喪氣地撿起了風箏，卷好了線，準備第二次放風箏。開始和第一次一樣，我把風箏放入天空中。這一次我吸取了第一次的教訓，不再放那么多線了，一次只放一點兒，風箏也就慢慢升高，就這樣，很快我手中的風箏線也就全部放完了，但離那“四大天王”（四個飛得最高的風箏）還差得遠呢！這時，爸爸看見了，連忙去買了一捆線，這真是雪中送炭呀！媽媽把線接好后，我拿著線一點一點放，把這捆線又放完了，我現在正和一個跟我一模一樣的風箏爭奪冠軍！可老天爺像和我作對似的，偏偏這時，我的線“咔嚓”一聲斷了，風箏就像沒了舌頭的蝙蝠一樣，搖搖擺擺，向遠處飛去，我連忙去通知了爸爸媽媽，于是，我和爸爸連忙去追，但是風箏早已經飛出了湘潭體育中心了，這真叫人掃興啊！時間過得很快，轉眼間就已經過去了3個小時了，該回家了，我只好帶著遺憾，依依不舌地離開了廣州體育中心。
小學寫事作文500字 篇3
在童年的生活里，有許多有趣的事情，我最難忘的一件事是在我五歲時，和爺爺一起在田間抓泥鰍，那時的情景真是太有趣了！
這一天，爺爺走到我的面前說 : “孫子，我們一起去抓泥鰍吧，可好玩了！”我興高采烈地說：“好啊！我們聯手一定會抓到好多 ! ”后來，我們穿好雨鞋，爺爺把衣服卷了起來，我就干脆把上衣脫掉了。
下了田，我感到走路非常困難。我想：走都這么難，怎么抓泥鰍啊！爺爺似乎看出了我的心思，說：“不要害怕，你一定行的，我們慢慢來。”我被感動了，我又鼓起勇氣抬腳慢慢向前移動。我看著爺爺，和他一起學。只見爺爺看準泥鰍，然后雙手一捧，一只泥鰍就到手了。我看爺爺的動作這么簡單，然后我又學著爺爺的樣子試了試。我彎著腰，盯著那難纏的泥鰍，由于我撲得太用力了，我身體一個踉蹌就扒倒在泥潭中，身上幾乎全是泥巴，爺爺看了哈哈大笑。我沮喪得想回家，但是爺爺就是不讓我回去，他對我說：“世上無難事，只怕有心人。只要你想學，你就一定能做好。我們慢慢來，不急的。”我聽了這話，又開始抓泥鰍了。爺爺又對我說：“想要抓到泥鰍，你要看準它的去路，在它前面截住，這樣雙手一捧就捧到了。”我聽了，恍然大悟，就照著爺爺說的去做，果然一下子就抓到了，我十分高興。這樣，我抓得可來勁了。我和爺爺抓了一段時間，不知不覺中，已經抓了不少泥鰍，我想：今天晚飯豐盛了！
童年真的是太有趣了，我多想再到老家，再抓一次泥鰍啊！這件有趣的事我一生都不會忘記！
小學寫事作文500字 篇4
我家有一個魚缸,里面養著幾條五彩斑斕的錦鯉魚。每天，我上學前、放學后都會去看看這些美麗的魚兒。魚兒們也像認識我似的，看到我走近魚缸，它們就會游到前面來，嘴巴一張一合的，像在向我問好、打招呼。我會熟練的從魚食盒里抓幾粒魚飼料放進缸里。看著魚兒歡快地搶食的摸樣，我感受好極了。
說起來喂魚，我不由想起童年時闖的一次“禍”。那年，我剛上幼兒園中班。一天，媽媽接我回家。一進家門，看到客廳里多了一個大魚缸。魚缸里十幾條三、四寸長的魚兒在歡快地游動著，花的、白的、黑的、金黃的......美麗極了。
我高興得直拍手，拉了張椅子就坐在魚缸前。吃飯了，長輩們輪著叫，我就是舍不得離開。好不容易吃完飯，我又跑到魚缸那兒去了。只見爸爸給魚缸架光管、裝氧氣頭、過濾管，我就不停地問：“這是什么？”“干什么用的？”爸爸一一回答了我。我又問：“爸爸，錦鯉魚吃東西嗎？”爸爸說：“吃。不吃會餓死的。”爸爸抓過一個裝著紅色、綠色魚飼料的盒子給我看，還抓了幾粒放進了魚缸里。晚上，爸爸讓我睡覺，自己洗澡去了。躺在床上，我想，魚兒多吃點就不會餓了。于是，就起來，拿起魚食盒，抓了兩大把放進了魚缸。看見魚兒搶著吃，我得意極了！
第二天早上，只聽見爸爸大聲地叫了起來：“昨天的魚兒還好好的，怎么一晚上就死了幾條呢？”我趕快起來跑到魚缸前一看，幾條魚兒肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起來，還一邊哭一邊說：“魚兒怎么會死呢？我喂了很多魚飼料給它們的，它們不應該餓死的。”爸爸聽了，不由得又好笑又生氣。說：“原來是這樣。魚兒不是餓死的，是讓你給撐死的。”爸爸于是把應該怎樣喂魚，一天喂多少；什么“定時定量”、“寧少勿多”......慢慢地告訴了我。從那以后，我就學會了換水、喂飼料了。
這童年的趣事，至今還讓我記憶猶新呢。
小學寫事作文500字 篇5
“全體解散！練習跳繩！”體育老師對我們下了命令。哼哼！這正是我們男女之間的一次決斗！誰贏了，誰就是班里面的主宰！這大好機會誰會放過呀！
男生先派出了“領軍人物”南瓜、林哥和老朱，我們女生則派出了“三大母老虎”我、Apple和陳皮。“各就各位！預備！go！”隨著鬼鬼的一聲令下，這場決斗就開始了！
開始，雙方都是精力充沛。可不一會兒，老朱就受不了啦！便敗下陣來，這男生只剩下兩個人了！后來，Apple和南瓜都以失敗告終。場上只剩下我、陳皮和林哥，這林哥一瞧，呀，這只剩下他自個兒啦！便害怕了，最后只能自認倒霉，我們女生一開場就來了個開門紅，都高興得對男生指手畫腳！男生是火冒三丈，頭場就輸了。
休息了一會兒，第二場就開始了！這次，我們男女雙方是派出了所有人看看誰能堅持到最后！“一，二，三......”我們邊跳邊喊著口號。
眼看著時間一分一秒地過去，人也越來越少，最后只剩下陳皮和飛毛腿，最后，還是陳皮笑到了最后，又為“女生軍團”贏得了第二場的勝利！我們女生現在是徹底瘋狂了！
最后，就是個人的比賽了！他們男生是派出了主力飛毛腿，而我們女生是派出了我這名敢拼的女將。比賽開始了，我和飛毛腿都拼出了全身力氣，可后來，因為我肚子疼，讓男生占了便宜，贏了這一場比賽，我疼得流眼淚，但是，為了女生軍團，我決定再次出賽，開始，我倆是龍爭虎斗，可后來，飛毛腿失誤了，我贏得了最后一場比賽的勝利！
“我們贏了！”女生歡呼道。男生只能唉聲嘆氣，以后，我們女生就是班里面的主宰了！
看來，我們班的女生還是比男生強啊！
……
小學寫事作文500字 篇6
校園的操場上，我們六五班同學正跟著體育老師做著廣播體操：“一二三四，一二三四......”
我們班的“小螺號”——程浩大叫：“你們看，你們看，那兒有一只鸚鵡，快去抓啊！”同學們順著他的手指看去，啊！真的是一只鸚鵡，正停落在教學樓二樓樓梯的欄桿上，那只鸚鵡上面是綠色的毛，肚子下面是紅色的毛，像圍著一條紅圍巾，黃色的尖鉤一樣的喙。這時，這個小家伙正朝我們行注目禮，一動不動，好可愛啊！
老師的廣播體操教不下去了，大家都停下來嘰嘰喳喳。有的說鸚鵡是受傷了，有的說是從籠子里跑出來的，有的跳起腳，揚起胳膊想攆它飛起來。可是，這小家伙像廣場上見多識廣的鴿子，依舊鎮靜地立在那里看著，倒好像一位得勝的將軍。體育老師派我們班的“笑星”——韓乃清大將去捉鸚鵡，韓乃清跑上二樓，小心翼翼的靠近鸚鵡，可是，這個膽小鬼臨場退縮了，伸著手，就是不敢去抓，同學們紛紛叫著：“抓呀，抓呀，快點！”當他終于下定決心去捉的時候，鸚鵡卻“撲愣”一下飛走了。這時，下課鈴聲響了，同學們都已經被那只鸚鵡吸引住了，男同學有的爬到樹上，有的在下面大喊大叫，而女同學都躲在一旁不敢靠近，怕鸚鵡飛到她們的頭上，一群男生蹦的蹦，跳的跳，就像《還珠格格》里面的小燕子在皇宮里面捉鸚鵡一樣，像一股旋風，一會跑東邊，一會跑到西邊，好刺激！這時候，校園里飛進一只鸚鵡的事像一陣風傳遍了每一班教室，校園里空前熱鬧，連校長都跑了出來。這時候，鸚鵡正飛在柳枝上，爪子正穩穩抓住柳枝，像在蕩秋千，這邊飄飄，那邊飄飄，就像天上的仙女嫦娥姐姐一樣，漂亮極了。快上課了，我們王老師拿來了一把大掃帚，當鸚鵡落在地上的一瞬間，老師拿大掃帚輕輕往下一拍，哈哈，鸚鵡成了“落網之鳥”了！我們班同學高興的一蹦三尺高。“大款”宋柯煒班長，拿來了一個鳥籠，我們便把鸚鵡放進了鳥籠里，掛在我們班的走廊下，每天都可以聽它唱歌。
于是，全校都知道了這件新鮮事——六五班在操場上捉了一只會唱歌的鸚鵡！
小學寫事作文500字 篇7
童年趣事多如繁星，想起來就“回味無窮”，感到很有趣。
在中班時我搬到了鄒區，一年暑假，我和我的“鐵哥們”陸俊亦無意間發現了一片桃林，樹干很光滑，像一根根剝了皮的香蕉。這些樹約是我們的兩倍高。我們挑了一棵樹，妄圖爬上去。以前看見電視里有人爬樹覺得很威風，終于可以體驗威風一下了！心里想的容易。做起來難，我學著電視里的演員爬樹雙手抱著樹使勁往上抓，，結果手抓痛了，樹皮都被抓下來了，我氣得沖著樹狠狠地踹，可樹卻紋絲不動我氣得“直冒煙”，陸俊亦眼珠子咕嚕一轉，說：“輕功！”我一拍腦袋，回過神來，心想:對呀，可以試試！于是就學著武打片里人的樣子，向上一跳，想利用失重的原理爬上樹，雙腳趕緊才在樹干上，拼了命的往上跑，可是頭在上，腳在下，支持了一兩秒后，便從“高空”墜落，這一摔差點沒把我搞得癱瘓。我緩緩的從地上做起來，邊爬邊捶著我受傷的部位，“哎呦”叫個不停，我在空地上躺了下來。現在只有陸俊亦一人“孤軍奮戰”了，可悲的小陸……我掙扎著爬起來看熱鬧，之間小陸一個“無敵鴛鴦腿”翹到十萬八千里，落到了樹上，接著他又用手死死抓住樹杈，樣子像個樹懶，然而因體力不支，（和我的下場一樣）摔了個死跟頭，我一邊笑一邊伸了個懶腰坐了起來，我縱身一躍，雙手抓住樹枝，在空中蕩來蕩去，不知所措，管他三七二十一，什么也沒想，往旁邊一根樹干上坐，真是瞎貓碰上了死耗子——歪打正著啊，正好坐在了樹干上，成功了，終于上樹了！我萬分感慨道：要想上樹，談何容易啊！
童年總會給人留下一段美好的回憶，現在回想起以前瘋狂的所作所為，會感到一種說不出的快樂與童趣。
