實用的小學生寫大自然的作文400字9篇

實用的小學生寫大自然的作文400字9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學生寫大自然的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生寫大自然的作文400字 篇1

　　今天晚上，我做了一個夢，夢到自己變成了一只小甲蟲，在屬于自己的村落里生活。

　　一天，我從床上醒來，出了門，想要去市場上買一些蔬菜坐早餐，到了市場，我興致勃勃地跟甲蟲老板說：“老板，這片菜葉多少錢買啊？老板說：“一塊錢，你買嗎?我爽快地答應了。

　　拿著我的菜準備回家吃飯，走著走著，我看見前面有一只小甲蟲在乞討，他的手斷了一只，臉上花的很，可憐極了。但周圍的人們好像看不到他似的，看著小甲蟲，我的憐憫之心油然而生，把我手中的菜葉給了他，他瞪著大眼睛感激地望著我：“哥哥，謝謝你，謝謝你。”我只是微微一笑便離開了，雖然表面上說著不餓，可這不爭氣的肚子又在咕~~咕地叫了，看來只能去飯店吃免費的湯泡飯了。

　　到了下午，我準備出去走一走，看到很多美麗的景色，有蝴蝶在跳舞，蜜蜂在跳著八字舞......不過讓我印象最深的還是我和一只強壯的甲蟲扳手腕，我們把腳放在一起用力的扳，雖然我們都很用力，但是扳著扳，我發現他沒有力氣了，這不是坐收漁翁之利嗎？我把腳猛地往下扳，終于，我贏了......

　　直至夕陽輕吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來，我回到了家，躺在床上睡了一覺，就這時，夢，醒了。

小學生寫大自然的作文400字 篇2

　　大自然帶給我們數不清的啟示：過度地砍伐樹木會受到大自然的懲罰；過度的捕獵動物會讓生物鏈毀滅，最終導致人類滅亡……

　　我觀察過舅舅家魚缸里的魚，有一種魚叫清道夫。這種魚很奇怪，以吃其他魚的糞便為生，他可以用嘴巴允吸墻壁，讓自己粘在墻壁上。在仔細觀察了清道夫后，我有了靈感，想發明“空中吸盤”，它模仿清道夫的嘴，消防員把它戴在手腳上后，就可以像蜘蛛俠一樣飛檐走壁去救人。在緊急的時候，消防員還可以將它狠狠的甩出去，它后面的引線會連在消防員的手上，使消防員成為真正的蜘蛛俠。

　　我在科學書上看見過一種動物，叫做犰狳蜥，是南非的特有動物。每當遇到天敵時他就立即用嘴巴咬住自己的尾巴，形成一個圓環，向安全地帶滾去；即使不滾動，就是那一身突起的荊棘，也會令獵食者望而生畏。看了這種“蜥蜴變形金剛”的故事，我靈機一動，想發明一種“球型金剛機器人”，將這種機器人安置在邊防線上，當有敵人入侵時，它們就立刻變形成為一個圓環，向前沖去，它們的鋼筋鐵骨不讓敵人粉身碎骨，也得讓敵人滿地找牙。

　　一棵芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命；一點啟示可以造福一個地球。大自然真是我們的好老師呀！只要我們肯學，天天都會有收獲。讓我們共同去尋找來自大自然的啟示吧，讓它為我們創造輝煌、光明的道路。

小學生寫大自然的作文400字 篇3

　　走進大自然，就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進自然，因為我愛它；愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我帶你走進自然。

　　當嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時：當楊柳抽出新芽換上新裝時；當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時……，春姑娘來了。她來看望久違的朋友，為它們帶來珍貴的禮物---春風、春雨。她讓這個春天更美麗，更富有生機。

　　當火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天來了。我們走進林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發亮，無限壯麗。

　　當秋媽媽忙著為數目披上金裝時，秋天到了。一陣涼風吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米……，以及農民伯伯臉上洋溢的喜悅，構了一幅多么好看的'圖畫，讓我們充分感受當了秋的甜秋的香，秋的美。

　　當北風呼嘯，山川盛著銀裝時，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，66無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。

　　這就是我們的自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。快來吧，讓我們走進自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧！

小學生寫大自然的作文400字 篇4

　　“沙沙——”一陣陣清風和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態大方地隨風搖擺，處處體現著一派沉穩的雍容，我多想走進它們成為一片綠葉的化身。

　　“嘰嘰，嘰嘰。”浪浪蟲鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來，不論世俗，愛唱就大著嗓子唱，我多想走進它們，華為演唱會中的一員。

　　“嗒嗒，嗒嗒“突然風起云涌，一陣暴雨來襲，雨水打在或光滑或粗糙的磐石上，它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來順受，儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石，我多想走進它們，治練這是人一生受益無窮的品質。

　　走在這條少有人來的道路上，呼吸著新鮮的空氣，任風兒慰問我的心靈，任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈，踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅游。

　　說來這個無私的造物主還真是無私，他讓每一個臣民都有可展示自己風采的機會，這兒沒有煩躁。大自然只有你去領悟的，嘆服的，哪怕是風卷殘云，條條電蛇鉆入地殼和龍卷風的來臨，都是美得。啊，我多想走進大自然！

　　有時間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領悟一下大自然的風采吧！

小學生寫大自然的作文400字 篇5

　　現在人類的許多交通工具。小發明，都是從動。植物身上得到啟示而發明的，比如：通過魚兒在水中游蕩，發明了潛水艇。通過鳥兒在天空中飛翔，發明了飛機。通過五顏六色的蝴蝶，發明了迷彩衣……

　　牛的發現萬能吸引力，可有趣了：一次，牛頓躺在蘋果樹上休息，突然，一個蘋果從樹上掉了下來，他想：蘋果為什么只往下掉，而不往天上飛，也不往旁邊飛呢？他經過反復鉆研終于發現了地球吸引力。

　　魯班造據，也是一樣：一次，魯班去野外，一不小心被草掛破了，他就想一片小小的葉子為什么能刮破我的手呢？經過仔細觀察，他發現是因為草邊有鋸齒，因此就發明了據子。魯班造傘：有一次他看見一群小還拿著荷葉頂在頭上遮雨，于是魯班經過研究發明了遮雨的亭子。后來為了方便行走就把亭子做成了可以舉在手上的傘。你們看傘和亭子長得像嗎？

　　除了這些故事，還有一些大家看見的次數較多的鳥。科學家發現它具有特殊的功能和結構，使他不僅善于飛行，還能表演許多“特技”。科學家們發明飛機后，都在不斷的對飛機進行改革改造，現在的飛機已經比任何鳥類飛得快，體積。載重。速度，都很快的超過了鳥類。

　　這么多的發明都離不開大自然中的動。植物，所以說大自然是人類的好朋友。好老師，因此我們應當好好保護動。植物，保護大自然。以后我也要和大自然交朋友，做一個認真觀察，勤于思考的人，希望自己將來也能有所發現或有所發明。

小學生寫大自然的作文400字 篇6

　　走進自然，是否覺得花是紅的，草是綠的，風兒一吹，它們就變得更亮；是否覺得天是藍的，云是白的，霞兒一來，它們就染得緋紅；是否覺得山是青的，水是秀的，鳥兒一過，它們就變得歡快。

　　走進自然，是否覺得自然是美麗的？

　　春天到了，春光明媚，萬象更新，春風吹拂，朝陽初升。此時的自然，更顯得美麗可愛。聽，“嘰、嘰、嘰”，抬頭一看，是剛剛發芽的樹上的小鳥。它們歡快地唱著歌。看，在春風的吹拂下，一只只風箏瞟、飄了起來，一個個那么活潑。聞，公園里各種各樣的鮮花香氣撲鼻，神清氣爽。

　　夏天悄然而至。火辣辣的太陽狠狠地照著大地，沒有一絲風。茂密的樹林里，蟬更是躲在樹上，叫著：“熱死了，熱死了。”草坪上，一只小狗無聊地跑來跑去，似乎也受不了夏日的煩躁。池塘里，粉的，白的荷花正嫵媚地盛開著，使人在緊張又煩悶的夏日中感到一絲輕松。

　　秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧藍，金色的太陽，光芒萬丈。西邊天上飄著一絲白云，慢慢地浮動著，浮動著。田野里，人們收割著成熟的莊稼，臉上掛滿了笑容，似乎在品嘗豐收的喜悅。

　　冬天降臨了，北風狂怒地吼叫著，用力推著大樹，雪花也跟在北風后面飛來了。大片大片地飄落著，一會兒就叫整個樹林子披上了白色的衣裳。

　　自然，就是那么美麗，那么可愛，那么不可思議。讓我們走進自然，聆聽自然，感受自然吧！

小學生寫大自然的作文400字 篇7

　　一覺醒來，忽然發現自己變成了一只小鳥，生活在大自然中。躺在地上，抬頭仰望著藍天，環顧大地，感受著這廣袤神秘的大自然。

　　無邊際的藍色天空，襯托著五彩繽紛的大地。開春了，大地上的每一處都透著生機。小草沖破了那濕軟的土壤，探出了它那嫩綠的小腦袋，舒展出四肢，搖頭晃腦地隨風搖曳，每一朵花都露出了笑臉，在風中搖動著它們婀娜多姿的身體，翩翩起舞。躺在它們身上，軟軟的，愜意極了。還不時帶著陣陣花香。棵棵挺拔的大樹牢牢地扎根于地底，宛如一位位巨人守護著山下熱鬧的村莊。茂密的森林中，動物們盡情地嬉戲，枯葉和落葉都緊偎在一起，組成了一張金黃的地毯。走在上面發出陣陣清脆的“嚓嚓”聲，大叔擋去了陽光，投下一片陰涼，漫步時十分清爽。林邊的小溪唱著歡快的山歌，叮叮咚咚地順流而下，把這一路上的各種奇聞怪事都變成歌告訴大家。河水清澈見底，河底的鵝卵石清晰可見。在這大好時光里，我這只小鳥也想下去洗個澡，于是打了一葉子溪水，沐浴著陽關，泡在清涼的水中，是何等的享受啊！不禁半瞇起眼，凝神傾聽屬于大自然的音樂。小鳥唧唧啾啾，蟬兒唧格唧格，溪水叮叮咚咚，遠處傳來風的呼呼聲，樹葉沙沙作響。

　　聽著這心曠神怡的音樂，享受著這如癡如醉的沐浴，我的心也飛到了天堂之上……

小學生寫大自然的作文400字 篇8

　　在神秘的大自然中，有各種各樣的生物，它們都非常的奇妙有趣，如：蝴蝶那美麗的翅膀，居然是用來嚇跑敵人的。還有那笨重，巨大的鯨魚，經過進化后的身體成為了“流線型”，而“流線型”在水中受到的阻力是最小的，所以它可以輕而易舉地超過以前的游輪……我們人類雖然是最聰明的動物，可是也有許多時候我們也要向其他動物們“學習”。接下來就是非常好的例子：

　　自從發明雷達之后，人們一直想提高雷達的性能，防止以假亂真。經過科學家們不斷的研究后發現，青蛙的眼睛可以準確無誤地識別出特定形狀的物體。經過科學家們的不懈努力之后，人類發明了一種電子蛙眼，而這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣，能準確無誤地識別出特定形狀的物體。人們把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾的能量大大的提高。這種新的雷達系統能快速識別出特定形狀的飛機，艦船和導彈等……特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。

　　電子蛙眼的作用還有，它還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛和降落若發現飛機要發生碰撞，它能及時的發出報警，提醒人們。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止或減少車輛碰撞事故的發生，避免給人們帶來不必要的人員傷亡，和財產損失。

　　大自然真是奇妙有趣，科學家們從大自然中的動物身上得到啟發，有所發明，有所創造。期待以后還有更多從動物身上受到啟示的發明。

小學生寫大自然的作文400字 篇9

　　我見過桂林危峰兀立的高山，游覽過山勢險峻的泰山，攀登過峰巒雄偉的黃山，它們各有各的美，但卻遠不及內蒙古草原上的石林，那么奇特！這，就是阿斯哈圖石林。

　　阿斯哈圖石林坐落在內蒙古赤峰市克什克騰旗，“阿斯哈圖”蒙古語意思是險峻的巖石。這些巨大的巖石塊，形成于第四紀冰川時期，經歷了大自然千萬年的洗禮，矗立在蒙古高原的山脊上，猶如堆疊起來的“天書”，千姿百態，氣勢磅礴。

　　看，那高大的“笑老石”，好似一位和藹的老人，臉上堆起層層皺紋，正對著我微笑。

　　在石林間，有一位父親正背著自己的孩子，眼睛瞇成了一條縫，仿佛在跟孩子說著什么，這就是“父子石”。

　　“將軍床”就更有趣了！遠遠望去，一張巨大的床上，鋪著幾層厚厚的床墊，那床墊的最上層，還放著一個大大的枕頭呢。

　　嚯，快看！這個巨大的“三明治“，似乎還散發著奶酪誘人的香氣呢！

　　千姿百態的石林讓人目不暇接，這個是“十八羅漢”，那個是“七仙女”，還有“北京猿人”，“擎天雙柱”，“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的巖石，正等著你給它們取名字呢！

　　走進了看，巨大的巖石上長滿了黃的、綠的青苔，摸一摸，石頭十分粗糙，似飽經風霜的老人的手掌。石頭縫隙里長出各種野草，迎風搖擺，似乎訴說著石林的古老故事。

　　我漫步在石林間，仔細地品讀著這一部部“天書”，它們是大自然的藝術品，也是人類解讀大自然的寶典！這奇形怪狀的巖石，一塊有一塊的奇特，它們星羅棋布在這一望無際的草原上，為草原增添了一份神秘！