給小學的一封信

給小學的一封信

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編整理的給小學的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給小學的一封信1

我最敬愛的老師：

　　您好！

　　時間逃去如飛，六年時光轉眼間就這樣過去了，老師是您辛勤教導了我們，給予了我們無窮無盡的知識，就要畢業了，我要到別的學校開始新的學習生活，在這里我要向您傾訴對您的感激之情，是您教會了我如何做人，是您讓我懂得要發奮學習，爬到最高峰。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的媽媽。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊！有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞，您為了我們費了多少功夫，多少精力啊！老師，多么感謝您！

　　你在我們心中永遠這么偉大，這么圣潔，這么無私。老師我還記得您，無數次的帶病上課，雖然很累，你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課，咳嗽時，你總到外面咳；頭痛時，你也堅持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因為你愛我們，你不忍心拋下我們不管。

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您傳授給了我們知識，謝謝您對我們無私的奉獻……

　　祝您身體健康，事事順意！

　　知道今年您要教我，我好高興。在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲，讓您了解我的需要。希望這一年內，我能好好接受您的教導，同時也讓我從內心欽佩您，敬愛您。

　　一、老師，我希望您是一個有感情的人，而不僅是一架教書的機器。

　　二、老師，請您不僅僅教書，更要教我們做人。

　　三、老師，請您把我當一個人看待，而不僅是您記分簿上的一個號碼。

　　四、老師，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力。

　　五、老師，請您經常給我一點鼓勵，不要讓您的要求，超過了我的能力。

　　六、老師，不要勉強我把求學當做人生最大樂趣；至少對我，學習不一定是樂趣。

　　七、老師，不要期待我最喜歡您教的課，至少對我，別的課可能更加有趣。

　　八、老師，請輔助我學習自己思考、自己判斷，而不僅僅是背誦答案。

　　九、老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。但只有您肯聽我，我才能向您學習去聽別人的意見。

　　十、老師，只要您保持公正，請您對我盡量嚴格。表面上即使我反對嚴格，但是我知道我需要您嚴格要求。

　　十一、老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會使我自卑。

　　十二、老師，在教室內，不要把另一位同學當我的表率，我可能因此而恨他，也恨您。

　　十三、老師，我若有所成就，也不要把我當做別人的榜樣，因為那樣會使我難堪。

　　十四、老師，請您記得，您也曾經是學生。您是否有時也會忘帶東西，在班上您是否樣樣都第一？

　　十五、老師，請您也別忘記，大學統考您是怎么考取的，您所念的專業是不是您的第一志愿？

　　十六、老師，您也需要學習；您不學習，我怎能從您那里學到更新的東西？

　　十七、老師，我心中感激；但您不要期待我口頭上常說：老師，謝謝您。

　　最后，老師，您一定希望我學習進步，讓我也祝您教學成功，您的成功將是我進步的保證，我的進步也就是您成功的證據。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給小學的一封信2

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動的話，同學們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，說實話，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了，對于那些不好好學習、與初中生混在一起的人以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班里的每一個學生，甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因為我們還有報答您的機會，只要我們努力學習，考個好成績，這就是給您最大的安慰了！

　　老師，我會永遠記住您的，您對我們的教育（上初中，高中，不能因為有些小事而走滑坡路，導致學習成績下降）我會永遠刻骨銘心！老師，我們愛您！

　　同時我想請老師您放心，我不會因別人的騷擾而動搖的，請您相信我，好嗎？

　　學生：李卉

給小學的一封信3

親愛的兒子：

　　你六歲多了，再過一個多月，你就要成為一名小學生了，小學應該是你人生的第一個重要的階段，六年來你給我帶來了許多的人生第一次感受，第一次當媽媽，你的成長讓我漸漸忘了生你那晚劇烈的陣痛，我就是憑借著堅定的信心，堅持順產把你從我鼓鼓的肚子中生出來的。媽媽不是不怕陣痛，世上最痛的就是生孩子的痛了，因為媽媽覺得人事自然界的一部分，生孩子是人類繁衍最自然的事情，所以我順產了一個健康如你的大胖小子，我至今清晰的記得，大夫把你抱在我眼前，我第一次看見你嘟嘟的小臉泛著胎脂，一個鮮活的小生命誕生了，隨著一家人的生活重心都有你而及開。我哺育你十個月，我又白又胖。因為你

　　我的生活發生了翻天覆地的變化，給你買衣服、食品、玩具、書籍成了我的重中之重，我自己也不斷學習怎樣育兒，嬰幼兒的敏感期，帶你參加各類活動。翻身、爬行、走路你的每一個里程碑的動作，我和爸爸都用攝像機記錄了下來。

　　對于你的教育無時不刻不在進行，因為媽媽覺得生活是最好的老師，潛移默化的接受生活是人生積累的基礎，是非、黑白、曲直是你應該知道的，你應該知道世事的道理，哪怕以后社會多么繁雜，我希望你心靈的角落有一方凈土，哪怕只有一點點的地方，不至于讓你失去做人的尊嚴和應有的傲骨。

　　你漸漸的看到了一個絢麗的五彩繽紛世界，一歲多你上了早教中心，每周能和小朋友一起在固定時間玩一玩，就是讓你感受這種群體的氛圍，我也不知道2年的早教對你有沒有特別的影響，但是你入園的順利，讓我出乎意外，可能與早教有關，你沒有哭鬧過一天。現在你畢業了，這三年的幼兒園生活，你從沒有說過一次不想去幼兒園，不喜歡幼兒園之類的話，希望你在小學中也這樣，喜歡你的學校和你的老師。

　　這一年來你個子長得快了，心眼也多了，表達能力也進步了，明白了很多道理，自己的事情能自己做，洗澡、洗衣服、做簡單的家務，成了媽媽的小幫手，每次在超市結賬時，你總是拎起沉沉的東西放到收銀臺上，顯示了你小男子漢的魄力。

　　你現在認識了許多字，能夠讀書、讀報、會算數、還會上網搜索你想要的玩具，你的每個進步，每個獨立都讓我歡喜。我給你辦身份證和xx就是希望你能管理好你自己，支配你的生活，和成人一樣用身份證辦理各類事物。你現在還有很多不會的東西，無論什么事情都是由不會到會，由不知到知道的。不要膽怯、也不要害怕，還記得前些天媽媽和你說的：“媽媽不需要一個考試得高分的孩子，人生處處是考場，媽媽要培養一個有大智慧、大胸襟、能夠觸類旁通、有堅韌毅力的孩子，世界上每個人都是獨一無二的，任何事都不要和別人比，只要用心盡力做最好的努力就可以了。”

　　在即將步入小學校門前，媽媽對你的小學生活提出幾點要求：

　　(1)健康：有健康的身體是干所有事情的基礎，所以你不能挑食，攝取豐富的營養;保持足夠的睡眠;加強鍛煉身體。對于你這個年紀來說，身體的成長格外重要。

　　(2)自立：自己能做的事情自己做，我是不會再替你做了，首先你逐漸長大，再次動手的同時也是動腦的過程，穿衣、洗衣服(小件的)、洗漱都要自己完成，包括整理轉天的上學用品和支配自己的零花錢。

　　(3)學習：上課要認真聽講，聽老師講課不僅是聽知識點更重要的是聽老師的解題思路。所以不要因為題會做了，就上課不聽講，每個人做題的思路是不一樣的，聽別人的思路才能舉一反三。放學回家先寫作業，自己檢查，沒有經過自己檢查的作業我是不會給看或簽字的。因為你寫完的作業不是給媽媽的，也不是給老師的，你要對你自己的作業負責。

　　(4)博學：多讀些課外書，國學或者中短篇小說，也可以看漫畫。

　　(5)興趣：圍棋和英語有興趣繼續學習，放棄有些可惜，再有其他喜歡的課外興趣，可以告訴媽媽，我會創造條件滿足你，你的快樂是我最大的快樂。

　　(6)交際：要和同學搞好關系，無論在哪都要與人為伴，但并不是唯唯諾諾，不能讓人欺負，對欺負你的小朋友必須還擊，不怕強勢，也不欺負弱小。

　　我希望今后的6年小學，你還像前6年一樣，把媽媽當成你最好的朋友，隨時歡迎你給我提各種意見，合理的我一定采納，只有你才能對我當媽媽的工作給予評價，所以我很珍惜你的評價，讓我們一起共勉。就這樣吧!祝你小學生活順利。

　　永遠愛你的媽媽：xxx

　　20xx年xx月xx日

給小學的一封信4

親愛的老師：

　　您好!金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來贊美您的無私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。

　　老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。

　　老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。

　　您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。

　　老師，您每一天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們必須不辜負您的期望，努力奮斗!

　　老師，在這教師節之際，我們衷心祝愿老師永久健康，萬事如意!

此致

敬禮!

　　學生：XXX

給小學的一封信5

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是和平小學五年級二班的學生吳逸凡。在報紙上我常常看到有關于小學生被車撞到了的報道。

　　我想：大家對于這些報道也一定吸取不少教訓的。怎樣避免這樣的車禍呢？由此可見，交通安全對于我們來說是多么重要啊！

　　為此，我提了幾個意見，希望能減少這些事情的發生。

　　1.我覺得，最重要的是我們自己要遵守交通規則。過馬路的時候，我們要堅信一句話：紅燈停，綠燈行，黃燈暫時停一停。不僅要記住這條口令，過馬路時，我們還需要左看看，右看看，以防有闖紅燈的人。我們過馬路的時候最好成群結對，人多目標大，司機在很遠的地方就能看清楚。

　　2.不能追逐打鬧。在馬路上，我們不能跟同學打打鬧鬧，如果在你不經意時，當你在和同學推推搡搡，一輛車子開了過來，那你就會被撞倒。這樣，不但你自己受了苦，爸爸媽媽也跟著膽驚受怕。

　　3. 在下雨天時，我們更要注意交通安全。因為，開著人的視線很不好，所以，在下雨天發生的撞車，追尾等事故都比平常要多。

　　4.我還希望政府部門多派些警察們在孩子們放學或上學是在附近的馬路站崗，指揮好來來往往的車子。這樣，孩子們就能安心地過馬路了。

　　同學們，為了自己的生命，請遵守交通規則。

　　你們的朋友：吳逸凡

　　20xx年3月27日

給小學的一封信6

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師是我們生活中最值得敬重的一個人，老師為我們的.付出，作為學生的我們都能感受的到。多少個天還未亮的清晨，多少個深深的夜晚，都是老師在陪伴著我們。老師無私奉獻的精神值得我們對老師說上一句：“老師，謝謝您。”

　　還記得有在一個晚自習的時候，那時，下課的鈴聲響了起來，班上的同學們都陸陸續續的回了宿舍，到最后，教室里就只剩下了我。樓道里的燈光接二連三的熄滅了，我感受到老師從外面走道里走近的腳步聲。而我爭分奪秒的提筆在試卷上飛舞。

　　老師您從教室外面看到了我，在我總算做完最后一道題的時候，老師您也走到了我的身旁。我至今還記得您將手放到我的肩頭上，默默帶給我鼓勵，您當時雖然嘴上沒說，但是我從老師您的眼神里看到了您對我的關心。

　　那一晚，我和您一起出了教室，將教室里的燈光全部都熄滅了后，我們往教學樓外面走去。我也還記得您當時對我說的一句話，您說：“要勞逸結合，別給自己太大的壓力，找出自己學習成績不提升的原因。”

　　那一晚，我回了宿舍后，腦子里一直都在想著老師您對我說的這一句話。老師您知道我的學習成績遇到了一個瓶頸，我卡在那兒不上不下，這也是讓我那段時間最焦慮的一件事，因為我一直想要進步，但是卻總是讓我失望。于是，我每天都逼著自己學習，不放棄一分一秒的學習。

　　那段時間，我確實將自己壓的太累的，也多虧了老師您的這一句話，才讓我用了更多的時間找出了我學習不提升的原因。

　　老師，我真的很謝謝您！

　　此致

敬禮！

　　愛您的學生：

　　年月日

給小學的一封信7

尊敬的老師：

　　你好！

　　您最近還好嗎？工作辛苦嗎？

　　李老師，您說過您很喜歡我們四（4）班，我們也很喜歡您。

　　您要上課的時候，您總是笑盈盈地走進教師。上課了，您是嚴格地教導我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們，而一些不聽話的學生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經常生氣的一件事。

　　老師，生氣不值得，他們調皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那么多同學在認真聽講，這難道不值得您高興嗎？我們這個班級，經常三番五次地獲得流動紅旗，這難道不值得您驕傲嗎？別班的老師經常在您面前夸獎我們這個班，這些我都看見了。您當時總是一笑了之。

　　我們的缺點您總掛在嘴邊，而我們的優點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎？我們多么希望在您嘴邊聽見對于我們四（4）班的一些贊揚和鼓勵啊！

　　但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學生的心靈。

　　敬祝

　　工作順利身體健康

　　您的學生：×××

給小學的一封信8

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間難忘的小學生活就要結束了。回想起小學生活中的每一件事都歷歷在目。在母校的一切，都讓我們難舍難分。

　　敬愛的母校，你是我們成長的搖籃。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了文明守紀、勤奮進取的習慣。我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……我們怎么舍得離開您呢？

　　親愛的老師，您是我們的啟蒙向導。老師啊，我記得，有一段時間我沉迷于小說漫畫，成績直線下滑。您在那時為我操了多少心啊！您拼命地把我從這懸崖邊拉了回來。就算把我拉了回來，我懶惰的習慣就是改不掉，您不停地提醒我，努力地讓我改掉這壞習慣。終于，功夫不負有心人，我終于改掉了這壞習慣。我現在所擁有的這一切，都要歸功于您啊！

　　還有朝夕相處的同學們，你們是我獲得快樂的天使。在課間，我們一起歡笑；在課上，我們一起學習。雖然快要畢業了，但是我們依舊是開開心心的。我們所有人雖然身不在一起，但是心永遠在一起。

　　千言萬語說不清母校對我的恩德，千紙萬書難表我對老師的感激之情。在畢業之后，我還會再回到這里，回到陪伴我度過六年的母校。

給小學的一封信9

敬愛的班主任老師：

　　您好！

　　我是您班上的一名普通學生，也許，看起來您肯定到現在還不知我們的名字，我這個人，不過，我并不在意，因為我本來就想這個默默無聞的地下工作者，準備在這一年中，悄悄的來，悄悄的去，不引起什么注意，今天，我向您寫這封信，并不是訴什么苦，而是想——罵你！

　　兩個月的相處，我大概已經知道你的為人：你，懦弱，善良過度，你忽喜忽悲，對身體不好，你太沒威信，這些缺點，我感覺都或多或少的影響了班級，你的善良造就了差班，你的造遷就，過分的放任了某些學生……這一切都是因為您的仁慈，雖然，我知道您期望的是我們班級集體能要嚴師的約束下，健康快樂的成長，但表面上那些成績的假象又說明了什么，它只說明了學生：XX成績的好壞，并沒有指出那些學得好的人，就是做人做得好的，可是您卻演繹了明為平等，暗為等級的老毛病，在同一個錯誤面前，即使對待優生和差生的懲罰相同，態度呢？我想，作為老師及班主任的您應該反思一下。

　　對于上述對你的罵話，你大可不必放在心上，只要你不是個好老師。好啦，老師也不是什么完人，也有不好的時候，只是提醒一下老師，望老師看一下，我仍認為你不是個好老師，你是個非常好的老師。

敬禮！

您的一個普通學生：XX

　　20xx年XX月XX日

給小學的一封信10

小學老師們：

　　你們好！

　　轉眼我已經是一名初中生了，突然間，覺得自己長大了許多。在小學的酸甜苦辣，渡過的日日夜夜，我都銘記在心。

　　語文老師，在小學教師里，您是最辛苦的一名老師，你既要教我們學習知識，又得做班主任管理班里上上下下大大小小的事。記得有一次，有一個同學在睡覺時犯了養癲風，您又著急又心疼，把大大小小的老師都找來了，然后親自上診所找醫生，看完病又把那個同學送回了家，這才安了心。您的辛苦，您的慈母般的愛，讓我們成長的道路，少了多少荊棘。

　　英語老師您知道嗎？在所有科目里，我最討厭的就是英語。最討厭的老師就是您。我們五年級的學生都很討厭您。記得有一次您問我問題，我沒有答上來，您就罰我晚上留下來，還讓我把那個問題寫20遍。有時候有的同學來晚了幾分鐘，您 就讓他晚上留下來。當時，我們簡直都對您 恨之入骨。盡管這是我們作為孩子的不懂事，但，老師，你要我們記住，要我們改正的初衷卻達不到，給我們的，更多的是傷害。老師，你當過學生嗎？我希望您對下一屆學生好一點。

　　數學老師，您 是我們最喜歡的老師，您 有著一肚子的“壞”主意和幽默。記得有一次我們睡覺起來 沒有精神，您 一來到教室，就提了兩個學生到講臺，然后拿拖把把他們 掃了出去，全班同學都哈哈大笑，都有了精神。那堂課，我相信每位同學都會記憶猶新。數學是枯燥的，但在您的課上，它變成了樂趣，有您這樣一位好好老師，我們的學習能不好嗎？

　　小學時的往事令我難忘，每一個老師都給我留下了不同的印象，也都為我們付出了很多。在這里，我要跟您 們說聲謝謝。

給小學的一封信11

　　牧牧：你好！

　　輕輕敲擊著那個日歷上被我涂成紅色的日期，漫步在我們第一次相遇的地方。同樣的秋風瑟瑟，同樣的杏葉飛舞，驀然回首卻發現身后已沒有了你。牧牧，現在的你，還好嗎？

　　六年前的相遇，注定了我們的友誼直到永遠。小小的廣場，伴隨著秋風，伴隨著杏葉，伴隨著翹翹板的高高低低，我們交換了彼此的名字、興趣及愛好。漫天燦爛的夕陽是我們友誼的最好見證。地上斜斜的影子，稚嫩的小手緊緊相握……

　　六年的時光真得好短，和你在一起的日子我卻歷歷在目。每一次歡笑，每一次皺眉，每一次流淚，每一次……你永遠是那么可愛。總是一邊說著“女生是保密期不超過48小時的動物。”一邊把自己那些芝麻大的秘密像“倒豆子”一樣全倒給我，你又老是在知道我是超級樂天派，傷心難過永遠不超過一分鐘的前提下，當我傷心的時候，及時拿你那憋腳的笑話來逗我，可是你又老是忘詞。于是，每一次我都會幫你接上你的笑話。你我之間的快樂真的不是其他人能理解的，因為所有的那點小破事就夠我們笑上半天。你我有時又會翻臉——因為我們從來都是薔薇，身上的刺不是故意用來傷人，卻是用來保護自己，一次次傷害了對方。我們都曾經是固執的小孩兒，始終放不下自己的那份驕傲。爭了，吵了，卻永遠不會真正傷了和氣，這大概才是真正的友誼吧！你是最懂我的人——懂得我天性像男生，有著“公主病”的你便為我收斂了個性，懂得我是隨意的人。作為我前桌，超愛干凈的你，便不再追究我那亂七八糟的“小天地”，懂得我外表堅強，內心卻也有脆弱，你便在我放聲大笑時，安慰我說：“對我，無需這樣掩示，你的脆弱我理解！”

　　就這樣，懵懵懂懂地度過了六個春秋，在我們瘋狂地笑著跳著，下課肆無忌憚地追逐打鬧時，怎么就沒發現時間早已一去不復返了呢？這一切，都被貼上了“過去”的標簽。那個陽光燦爛的下午，我們把憂傷壓抑在心底，笑得如那明朗的天空那么燦爛，裝作若無其事地說“再見”。是的，我不夠堅強，在校門前與你形同陌路地向兩個方向告別時，淚水還是決堤而涌，是的，我過于自信，以為我真得能放下，卻不知，你早已深深嵌進了我的心里。我們就像兩條固執的直線，曾經在致遠相交了六年，終于，到了分別的時刻，只有固執地向前……

　　如今，這茫茫人海，讓我到哪里去尋你？只愿我們這兩條直線為了對方，中考后能再次相逢，我期待著我們的下一次見面！

　　祝愿牧牧中考創佳績，永遠開心！

　　你的好朋友：小雨

　　XX.10.11

給小學的一封信12

同學們：

　　你們好！

　　我是一個名叫沈心詣的小女孩，扎著兩條如同月牙般的小辮子、笑容如靦梔花般清純。我喜歡寫作，讓文字旋轉著從我的筆尖流瀉下來；也喜歡看書，讓書中楚楚動人的文字深深印入我的腦海；更喜歡繪畫，用筆尖描繪世間的悲歡離合。

　　你們可能不知道，我曾在“空中課堂”見到過你們。你們還記得我們班嗎？真的，我們很慶幸能得到這次機會，和你們同上一堂課，能讓我們這些從未經受過磨難的城市孩子深刻了解你們的疾苦，讓我們懂得了什么叫“珍惜”。

　　冬天已逝去，溫暖的春天來了，你們是否有了新家？在這次地震中你們一定體會到了生命的可貴，人情的溫暖，那么就和陰影徹底說再見，去珍惜春天享受春天！

　　我送給你們的禮物收到了嗎？那支支水晶透明的圓珠筆很可愛，對嗎？上面有美麗輕盈的天鵝正在翩翩起舞，我愿你們擁有它們就可以如同天鵝在文學的天地起舞！還有那支支粉色的彩蓮筆，轉動筆身，那朵彩蓮就從小小的花苞，舒展成了一朵芬芳的彩蓮。我想，你們就像那小小的花苞，正從人生的起點上啟程，直到盛開！

　　對了，你們知道嗎？我們班每個同學都有了自己的博客，隨時方便我們聯系，我的博客號是：html，讓我們一起學習，一起進步吧！我們愿意盡自己的一份綿薄之力，去促進西部教育的發展，與西部的同齡人增進友誼，培養我們的愛心。這是多么有意義的一件事！在結束一天的繁忙后，在閑暇之時，讓我們能在博客、QQ上多交流，當然也可以用書信的方式哦！

　　在這個陰雨綿綿的季節里，我們特別掛念你們，有機會到杭州來玩……

　　祝

　　學業有成、生活美滿

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給小學的一封信13

即將畢業的自己：

　　你好！現在的你，將與你相處了六年的同學告別了，你心里一定有些隱隱的傷感吧！校園里的一草一木牽系著我們深深的回憶。我們曾經多少次在草地上盡情地奔跑，笑聲傳遍校園；我們曾經多少次一起坐在大樹下，互相傾訴著自己的心事；我們曾經又有多少次鬧翻又和好，我們之間的友誼得以＂破鏡重圓＂。現在，就讓我們把之前那些不開心的事化作對對方的祝福吧！祝福大家及時努力，奔赴錦繡前程！

　　說到前程，即將畢業的你，可一定要打好小升初這一＂戰＂。你應該樹立目標，考上自己心儀的學校。當然，你光想是不可以的，你必須定好自己的學習計劃。沒有刻苦的努力，怎會有好的收獲？就算這一年再辛苦，也要努力奮斗，你想想，你刻苦奮斗這一年，換來的是自己美好的初中三年，讀書不是為他人讀的，而是為自己讀的！世上何事不是先苦而后甜呢？

　　這也使我想起你自己當初學習跆拳道的時候，那時每次結束都汗流浹背，之后還腰酸背痛。直到考級前一周，你的腿力還是不能夠踢破一塊木板，但是你在最后一次訓練的時候，還是認認真真按教練的話去訓練，不管有多辛苦，也不記得擦過多少汗水……最后，取得了跳級為八級的好成績！你還記得那時的自己有多開心嗎？學習也是這樣，自己的夢想也是這樣，你應該自己努力去爭取，懂得先苦后甜的道理。

　　哎，我嘮嘮叨叨地跟你講了這么多，你有沒有把我當作嘮叨的老媽呢？我想說，我們應該回顧美好的過去，展望更好的未來，奮斗在當下。你可一定要聽進去，不要當作耳旁風啊！讓我們用今天的汗水澆灌出百花盛開的春天！

　　好啦，今天就跟你說這么多啦！由于時間關系，就此擱筆！

　　祝你學業有成！

　　xxx

　　20xx年x月xx日

給小學的一封信14

　　親愛的舒老師：您好！

　　時光穿梭，六年飛一般的過去了。轉眼間，我們告別您，邁進了中學的校門。而依依惜別的那一天，仿佛還在眼前。您含淚對我們說的那些話，已經深深的鐫刻在我們心中。

　　永遠忘不了畢業的那一天。夏日的陽光依然明媚，我的心頭，卻似乎總是飄浮著一塊揮之不去的烏云，歡快的班歌《少年強》似乎也很難帶動我的情緒。您，親愛的舒老師，靜靜的站在講臺邊，凝望著我們，一個，一個，似乎要把我們放進心底。

　　大屏幕上的圖片不斷地變換，訴說著我們的曾經：您聲情并茂的朗讀，敲擊著我們的心湖；您不厭其煩地教我們唱班歌，盡管我們一再跑調；運動會上，您為我們加油吶喊，不斷鼓勵我們；成功節上的拔河比賽，您一次又一次為我們微笑著流淚……

　　畢業那天，我們每個人都收到了一封信。同學們都在靜靜地看這封信，教室里是那樣安靜。您知道嗎？那天，我沒有看。我怕，我看了，我會哭。不知道什么時候，天轉陰了，突如其來的雷聲打破了這片沉默，閃電劃過了天空，哦，是下雨了。伴著雨聲，許多同學小聲地抽咽了起來。六年了，就這樣離開嗎？我也不甘心，想把時間拴住。可惜，過去了的，就這樣過去了。您含著淚對我們說：“昨天，我在寫這封信，已經很晚了。當時我想，我想，這是我最后一次，為你們熬夜……”我聽到這里，再也忍不住了，眼淚奔涌而出。

　　雨，終于停了，也到了我們要離開的時候了。天邊靜靜地掛著一道彩虹，那么美，卻那么虛無縹緲。就像我們的六（4）班，過往歷歷在目，那么生動鮮活，卻即將消失。

　　現在，我坐在窗邊，默默地寫這封信，也許您想不到的是，畢業了兩個月后，我又一次在看您寫給我的那封信：“心揚，謝謝你！我永遠不會忘記那個原本愛哭的你和現在臉上經常掛著微笑的自信的你，那樣的自信是我遇到困難時的力量。”我也想說：“舒老師，謝謝您！您溫柔的話語、鼓勵的眼神讓我長大成為現在的我。以后的日子里，我要展翅飛翔，因為我知道，我的身后，有你默默支持的力量！”

　　每當情緒低沉的時候，每當驕傲自滿的時候，我都會認真讀這封信，仿佛又看到你在我的眼前，對我微笑，對我說出溫柔的鼓勵。舒老師，請相信，無論多久，我依然愛你，就像你曾經那樣地愛我一樣。

　　祝：

　　教師節快樂！

　　永遠愛你的：徐心揚

給小學的一封信15

小孩：

　　今日是母親節，我收到你的信，真是太觸動了!信寫的那麼真實、那麼誠實，我的淚水從眼眶里情不自禁地滑落下來，看你一天天長大,一點點地懂事,我覺得極其的高興,因為我們有了一個十分懂事的好寶寶。

　　日月如梭，光陰似箭。不經意地，本年你已10歲了。同時我們也為你付出了很多艱難，我們無怨無悔。我們即然是你的父母親，就應當盡我們的責任，將你撫養變成一個對社會、對家庭有用的人。你的歡樂、健康就是我們的幸福。

　　你是一個十分頑強、大膽的男孩兒。記得你每一次得病上醫院打吊瓶時，你都很大膽，歷來都不哭，連護士阿姨都贊賞你;在家吃中藥湯，盡管藥很苦，但是你一直乖乖的吃下去。記得你兒時，不留神磕壞掉下巴，縫了兩針，可是你一滴淚水都沒流，真是太大膽了，母親真是欽佩你，為你覺得驕傲。今日，父母要想告訴你，不管怎樣，我們始終都愛你!你是父母的期望，是這個家庭歡樂的源泉。

　　下邊母親要給你提一點要求了，期望你在學校里好好地讀書，多學點知識，不要辜負教師與我們對你的期待，長大以后做一個對國家，對社會有奉獻的人。同時也祝福你有個歡樂的、無憂無慮的幼年!

　　祝：

　　學習好，生活好，任何安全!

　　母親