走進自然作文7篇

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走進自然作文7篇

【精選】走進自然作文7篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的走進自然作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

走進自然作文 篇1

  久違了,北京白然博物館,走進大自然作文。時隔五年再次來到這座館所,到處是兒童活潑的身影,那接二連三的詢問,那雙雙好奇的眼睛.又使我憶起了童年:一次又一次進入這宮殿,仿佛走進奧妙的大自然,漫游于天涯海角,刃隆麗神奇的標木,一點一滴滋潤著我幼小的心田。 追溯著童年的足跡,再次步入占生物展室、動物展室、昆蟲展室。:‘啊,兒時,我第一次走進大自然,不正是從此地起步嗎?在這博物館中,我不斷結識著未曾相見過的好伙伴—五彩的稀有的蝴蝶、勇猛的怪獸、乖順的糜鹿和龐然大物恐龍……在這里,不停地、欣喜地邁出一步步,留下一個個堅實的腳印,直到長大,直到如此深切地愛戀玲熟知這天地問的交響樂章—神奇的大自然。這眼前的一切,曾使幼小我發出多么驚奇快樂的歡呼,大自然,太迷人了!

  那么多的新鮮事物有待于童心去接受,去發掘,伴著老師家長的幼稚氣十足的孩子向往著無限美好的)“闊的大自然。 是啊!的確要感謝你,自然博物館,是你引我走進了真正的天地間的如畫世界。牽著你的手,我在深奧的海洋、湖泊游歷;在原始森林中探險,尋覓寶藏;在空中飛翔,向大雁問好;我和伙伴‘起爬上高山眺望遠方,遙望未來,沉浸于大自然的綠野,陶醉于大自然的魁力。 置身于博物館中,我才如此之深地意識到,盡管久別,而我對于大自然的好奇、熱愛和一次次親身的游歷,無不與這童年常至的博物館緊緊相連。因為這里給予了我最初的啟蒙,是我的童年夢幻的;堿泉。我感謝你,自然博物館,我更深深地熱愛你獷對于今日的我,所受到的震撼更在于你不僅給兒時的我以知識今日丫你仍源源木斷地給予我新的啟迪,告訴我:對大自然的探求是無窮盡的,又給我開辟了新的領域,使我如饑似渴地去法取新的乳汁。是你,不斷地牽引我走進大自然更深奧、更瑰麗的宮殿中。

  你看,眼前這神秘的海底功物—海洋腹足類咬將我深深吸引住了、那些似曾相識的貝殼,仿佛就是昨日在海濱玩耍拾來的一般,歡笑著的波浪拍打著海隊一顆顆貝殼映著晨光,閃著快樂的光暈;....這一幕海濱晨景頓時出現在腦海巾,而我何嘗不知道這些可貴的小貝殼有著如此多的種類和美麗的名稱: 棕帶焦掌貝、豎琴螺,還有瓣鰓綱的長肋日片貝、頭足綱的鵝鵡螺,數不勝數。瞧,還有那被叫做豹斑芋螺的;.大約拳頭大小,白色飄逸的衣裙上由大到小“l 著灰色的斑點,形狀就像一支號角,或許會吹響沖鋒號,指揮著潮起潮落,奏響海中的樂章。這一切又激起我新的興奮點,似乎我已隨風而去,奔向海邊,游入海中,尋找著更美的更奇的這些大自然的寵兒。

  “大自然真的很美,很美明里”身旁小朋友的歡呼把我從未來的夢中驚醒。是的,很美!望著她明亮、好奇、揭求新知的大眼睛,那眼中映著大海,映著高山,映著森林····一如當年的我。從這自然博物館起步,走進大自然.也如今日的我,渴求著更美的一塊綠地;更如將來的我,開拓一片新的大自然的樂園。 [簡評]大千世界巧妙地濃縮在北京自然博物館里。作者“追溯著童年的足跡”,將北京自然博物館里光怪陸離、妙趣橫生的世界展現在讀者的眼前。文幸變換人稱進行議論、抒情,將過去與現在所見之景、所懷之情有機結合,加土作者詞語豐富、敘述流楊、描寫準確,因而全丈液情洋溢、簡潔明快

走進自然作文 篇2

  那是雨后的一天,溫暖的陽光透過紗窗灑在我的臉上,耳旁的鳥鳴聲又一次響起,悠揚婉轉。這是走進大自然的好天氣。

  剛走進深山,就與微風撞了個滿懷,風中含著露珠和芳草的清香,令人心曠神怡。這里少了城市的喧嘩和世俗的浮華,卻感覺多了一分舒適。

  放眼望去,漫山遍野的都是綠色的竹林,如一片碧玉,綠得純粹。

  這兒的竹子各有千秋,有的高聳入云,直插云霄;有的如一位德高望重的老人,知識淵博,滿腹經綸,沉重的連腰都抬不起來;有的則像慈愛的父親,為孩子遮風擋雨。有人說:“竹,有著清高又淳樸的氣質,清麗又脫俗的風韻,清幽有雅致的意境,清心又自在的悠閑,還有那不為世俗的顛覆,不為塵世所打擾,自凈自清,自善自美的精神?!蔽蚁脒@不正是我們應當去學習的地方嗎?

  走進竹林深處,竟發現幾顆剛破土而出的小竹筍。它們一個個小巧玲瓏,是多么可愛!而它們沖出泥層,破蛹成蝶,接受陽光的洗禮時,那種拼搏向上,不輕易言放棄的精神又一次震撼我的心靈。

  前方,一顆風燭年殘的古樹映入眼簾,光滑的樹干被歲月的蒼??坛隽艘坏赖赖栋趟频膫郏嗟臉渲σ娮C了這一路上的大風大雨,多少春秋的輪回使一顆嬌小的樹苗化為今日的模樣,不禁使我黯然淚下。

  再向上走去,便是山頂了!我一鼓作氣,爬上山頂,欣賞著山下的美景時,一股“會當凌絕頂,一覽眾山小”的情懷油然而生。

  或許這就是大自然,他不僅給了我視覺上的享受,更給予我人生的道理,讓我受益一生。

走進自然作文 篇3

  我們一直都知道大自然是神秘的,走進大自然,探索大自然,我們就能發現一個不一樣的大自然。

  大自然的四季是最不相同的,春季郁郁蔥蔥,生機勃勃;夏季熱日灼灼,嘈嘈蟬鳴;秋季秋高氣爽,金黃燦爛;冬季白雪皚皚,一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了,只要你走進大自然,自然就能親生體會一番。

  走進春天的大自然,你會發現大自然是多么的`神奇。雪消之后,原本凄涼枯黃,了無生機的大地,在一場春雨過后,接著就在明媚陽光下綻放出了新生命。嫩綠的樹葉,長出了新芽的小草,這時候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭分奪秒的成長,想要在這溫暖的氣候里長出自己的新模樣。走近春天里的大自然,你會瞧見大自然里蓬勃的生命之氣。

  夏天的大自然時而喧囂,時而寧靜。走進這個時候的大自然,你會感受到大自然里的多變,也能感受到大自然里獨特的地方。這時候的大自然在經過一個春天的旺盛生長后,已然是一片蔥翠,正是生命最旺盛的時候。走進大自然,這時候你才能正真的感受大自然里蓬勃熱烈的生命氣息。

  秋天的大自然又不一樣了,金黃燦爛過后,落葉飄舞,大自然退去了生命的旺盛,這時候大地凄涼,生命的氣息漸漸隱去,在等待著新的一年的到來。

  冬天一來,大自然以更加顯眼的方式出現在了我們眼前。大地潔白無瑕,一片雪白。走進這樣的大自然,你能感受到的是冬天的嚴寒,是大自然里最純凈的時刻。

  只有我們走進大自然,才能收獲大自然的美,也才能領略大自然的美。走進大自然,走進我們美麗的生活。

走進自然作文 篇4

  “藍藍的天,綠綠的草,紅紅的小花隨風飄,彎彎彩虹象座橋,彩色的世界真奇妙”,聽著兒子——惜緣的歌聲,看著他蹦跳的身影,伴著他再次走進香山,我很有感慨,覺得在幼兒園開展“我是香山小主人”綠色環保活動自有它的獨到之處。

  *鍛煉了幼兒的體能

  現在的孩子上幼兒園,都是汽車、摩托車、自行車接來送往,當這些交通工具偶而出現故障工時,家長則是百般歉疚的抱著寶貝回家,惟恐他們受累。可家長這樣做的同時恰恰是剝奪了孩子行走的權利,妨礙了孩子體能的鍛煉。

  看到孩子走出人生第一步時,我們欣喜過,自豪過,認為孩子長大了,自己的辛勤撫育有了回報,那么,我們為什么不繼續帶著欣喜,自豪的看著孩子走下去呢?走,是人的本能啊。

  既然家長意識不到,我們的活動就起到督促、強化的作用,讓孩子走出幼兒園,走向社區,走向香山,哪怕第一次只走幾步,也是我們的成功,因為幼兒看到了自己小腳的能力,使心理和體能都得到了鍛煉。

  *陶冶了幼兒的情操

  融入大自然的孩子,他們的心胸也隨著視野的開變的襟懷坦蕩了,不再是“小皇帝”“小公主”的唯我獨尊。休息時,孩子們會拿出各自的食物互相分享,你品我嘗的場面是多么令人感動啊。未來的社會不就是相互合作,相互發展的嗎?我們在大自然中進行的情操陶冶,正是為將來奠定良好的素質基礎。

  *培養了幼兒的靈性

  隨著“我是香山小主人”綠色環?;顒拥拈_展,中班的兒子每逢星期天都讓我再帶他去一次香山,給我講“香山十八景”如:“仙牛背”、“采香徑”等,還有“香山的奇花異草”、“無尾螺螄”繪聲繪色,如數家珍。

  “江南小城張家港,香山頂峰望長江,浩浩蕩蕩入東海,南沙撫育我成長?!眱鹤舆b望著雙山島,朗誦著小時侯我給他寫的兒歌,真是觸景生情?!皨寢專F在老家哈爾濱是‘雪花飄飄賓州城,二龍湖畔賞霧凇’了,大自然多美??!”

  聽他的有感而發,語言遷移,才發覺陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”那種意境,

  幼兒也能體會到。是大自然的質樸、博愛,賦予了幼兒赤子之情,精靈之性。

  *增強了幼兒的環保意識

  走在綠樹掩映,沿山而下的石階上,惜緣邊走邊講:“我聽‘十萬個為什么’的故事告訴我們,黃河的環境受到污染,生態不平衡了,這是我們人類自己害自己??!”看著他搖頭晃腦的感慨著,我不知他是不是真的理解了“生態平衡”,但他至少有了危機意識。就問:“那怎樣解決呢?”“少扔垃圾,減少污染,愛護環境唄。我們上次來香山時老師就講過了,這都不懂?!毕Ь壚硭斎坏恼f。

  我忽然感到欣慰,孩子的健康成長正是受益于幼兒園綠色環?;顒拥碾S機教育啊。兒子僅僅是眾多小朋友中的一個縮影,看著他把從山坡上拾起的易拉罐放到垃圾桶,我仿佛看到了千百個環保小衛士在成長。

  “我是香山小主人”的綠色環保活動,通過走進大自然,親近大自然,讓綠色——這生命之色,潛移默化地影響著孩子,教育著孩子,感染著孩子,讓他們有了責任感、使命感。在這種良好氛圍的熏陶下,我想:將來有一天,他們不僅是會“香山的主人”,而且更是中華神州的建設者。那么,讓我們繼續走進大自然吧,繼續接受青山綠水、天地精華的洗禮。

走進自然作文 篇5

  微風拂過,柳條隨風飄起來,在用優美的舞姿迎接我們。

  ——題記

  今天迎來了我校初一年級“走進自然,擁抱春天”活動,我們懷著愉快的心情坐車來到濮上園,一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一新,心里頭別提多高興了。抬頭仰望,天空蔚藍蔚藍的,似乎在盡情鋪展、宣泄,蘊含著無窮無盡的詩情畫意。

  細細品味濮上園藝術節的節目:有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代的潮流,有的……各具特色。但是我想,唯一不變的是同學們對藝術的追求。同學們的表演真是別有風味,有節奏的健排舞,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動聽的歌聲,鏗鏘有力的誦讀,藝術節就是學生們自我展現,盡情發揮的舞臺,它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。

  在所有的節目中,其中感觸最深就是我們班的兩個節目了。也許舞蹈是對美的最好詮釋,也正是舞蹈,能舞進自然,舞進心扉。到我們上場了,舞臺上的我們,擺動著身體,舞成了一條柔美的弧線。飄逸的舞裙,隨著音樂的節奏心盡情地舞出了南非世界杯主題曲《哇卡哇卡》的熱情似火。

  還有就是我們班的壓軸誦讀《水調歌頭》,又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我們立于舞臺中央,真如雪中的傲梅含苞待放。長笛、古箏,現場書法與古典舞完美結合讓誦讀更加出彩!我們擺動我們那輕靈的手臂,邁開輕盈的步子,獨特的創意,引發了全場熱烈的掌聲。讓人有一種美的享受,陶醉于古典的詩詞中!這些精彩的表演都來源于平時的多次練習,同學之間的團結協作,老師與家長們的精心排練,所謂臺上一分鐘,臺下十年功!

  時間一分一秒在同學們的歡聲笑語和悠揚的音樂聲中流逝。精妙絕倫的文藝匯演后,就是激動人心的趣味運動會。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”,使同學們玩得熱火朝天。最后一個“萬馬奔騰”是更為“壯觀”——每個班級的女生賽跑和男生賽跑,從側方觀看,他們就像一批批脫疆的野馬,盡情馳騁。

  “走進自然,擁抱春天”的踏青活動圓滿結束。在回來的路上同學們疲憊不已,但都在積極總結著今天一天的收獲和感想。

  走進自然,擁抱春天;走進心靈,聆聽花開的聲音……再見了濮上園,明年我們相約再見!

走進自然作文 篇6

  小雨朦朦朧朧,濕潤了土地,耀眼的太陽從東方緩緩。我和舅舅拿起釣竿,走,去釣魚!

  剛剛下過小雨的天氣很涼爽,這正是釣魚的好時候,我和舅舅在河邊找到了一個稍平緩的坡,架上魚竿,開始釣魚。舅舅剛把魚竿放上沒多久,就有一條大魚上鉤了。這條魚有大概兩分米那么長,全身黑色。我把它裝進漁網,它撲騰了幾下就下去了。不一會兒,舅舅就釣到了十幾條魚我也把魚竿架上釣魚,可一直沒釣到,后來,我知道了原因,我把魚竿架在了坡邊一個堵塞的通水口旁邊,那里的魚都實在是太小了,嘴還沒魚鉤大,只是在水里啄魚餌,我只要站在通水口上提一下魚鮒,就能看見它們,但是我并沒有收回魚竿,而是讓它們吃。它們太可愛了, 大概半分米長的身子,黑黑的,小小的嘴一張一張的,吐出一個個小氣泡來,它們圍著圈啄我的魚餌,游來游去,尾巴一擺一擺的。我把魚鉤放在那里,上了坡,走進旁邊的小樹林,我在那里撿到了許多蟬殼!它們一個個身上都是土,弓著背,像個老頭兒,我撿了許多,帶回家給媽媽,讓她熬著喝,舅舅說這能敗火,他小時候還專門撿這個賣給藥店呢。太陽馬上要被西山給融化了,舅舅用蘆葦竿給我做了一個笛子,我們把魚放掉,就走了。

  感謝這美麗的大自然,感謝這靈活的魚,感謝這清澈的水,給我美的享受。

走進自然作文 篇7

  白云悠悠,芳草萋萋,美麗而又生動。每日都在枯燥的掌心中度過,我很想在放假的日子里找個樂子——出去旅游。我說服父母在開學之前陪我去貴州的織金洞游玩。我盼啊盼,這一天終于來了!神秘的織金洞,我來了!

  織金洞位于貴州省織金縣官寨苗族鄉,為國家地質公園,國家AAAA景區,被譽為“中國溶洞之王”。

  我們來到景區門口買了票,排隊進洞。約莫過了三分鐘,一個“之”字形向下的樓梯呈現在我們眼前,它一直通到溶洞的洞口。我們順著樓梯向前走著,突然“嗖嗖嗖”,一股清涼的風不由分說地、柔柔地襲上我的臉龐,原來洞口到了。進洞繼續朝前走,越走就越感覺冷了,一個噴嚏打了出來,渾身就起了小米粒似的冷疙瘩兒,我隨即拿出事先準備好的外套裹在了身上。不一會兒,美麗而又千姿百態的鐘乳石躍入眼簾,它們簡直是大自然的鬼斧神工,讓人賞心悅目。你看,它們有的像倒立著的琵琶、有的像慈祥的觀世音菩薩,有的……個個栩栩如生。讓我不禁吟誦起唐代詩圣杜甫的《石筍行》:“神斧天工筑溶洞,鐘乳倒立練神功。石筍石柱齊捧場,千滴萬滴送清涼。”

  再往深處走,就可以看到洞的四壁被雕琢得一塊一塊的,在雕琢出的地方放著燃著的蠟燭,照在石壁上五顏六色的,真是美輪美奐。令我印象最深刻的莫過于洞內有這樣一處地方——大片大片的鐘乳石連在了一起,遠看就像觀音菩薩正微笑著俯視天下老百姓,她是那么祥和,她那么保佑著百姓安康、幸福。來到這里的游客個個都會駐足,多幾分停留,為自己、為家人祈福,并拿起相機把自己定格在這美好的時刻。

  繼續往洞內走去,只見左手邊立了一塊一米見方的牌子,上面兩個醒目的大字——“出口”,還有一個箭頭指著斜上方,原來是讓我們爬樓梯上呢呀!我不禁有點兒膽戰心驚,因為樓梯非常得窄,而且很陡,還是用凸凹不平的大石塊一階一階壘上去的,石階上滿滿的都是水,看上去亮亮的,很滑的樣子。我們開始小心翼翼地爬樓梯,剛開始很緊張,小心臟簡直都縮成了一個團,生怕自己一不小心掉下去。我一遍又一遍地祈求著:“老天保佑,趕緊出洞?。 睗u漸地,我發現臺階雖然很陡卻很穩當,心情也慢慢放松下來。走著走著,我無意間發現,臺階兩旁的欄桿上掛滿了百家姓,這勾起了我極大的興致:媽媽,咱們比比,看誰先找到自己的姓氏,最后我和爸爸贏了,因為我倆一個姓,我最先找到,哈哈!離出口越來越近了,鐘乳石也明顯比洞深處的小了很多,用手機照下來,倒過來看,有的像極了連綿不絕的山脈,雄偉壯闊:有的像一個個的冰柱,向下垂著,燈光打在上面,晶瑩剔透,美麗極了。

  快到洞口了,一束光照下來,讓我看到了希望。我們像是歷盡千難萬險終于爬上來了,織金洞帶給我無盡的歡樂和留戀。

  織金洞是大自然千百年錘煉的杰作,是大自然最美的饋贈,將永遠印在我的腦海中。

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