青春記敘文作文

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青春記敘文作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的青春記敘文作文，希望能夠幫助到大家。

青春記敘文作文1

　　當我們幫助別人時，別人心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到欣慰。我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。

　　那是星期一的早晨，我來到了學校，打開書包，突然發現文具盒沒帶，心里一下子慌了起來：沒有筆，沒有學習文具，我可怎么學習，怎么寫字呀！

　　這時，第一節課的上課鈴響了，數學老師走進教室，在黑板上抄好習題，讓我們做習題。全班同學都低著頭寫，唯獨我在那里愣愣地看著本子，一個字兒也寫不了。正當我愁眉苦臉的時候，旁邊的高正泓問我：“你怎么不寫啊？”我把忘帶鉛筆盒的事告訴了他，他連忙熱情地說：“我借你一支吧！”他說著，從鉛筆盒里拿出一支自動筆遞給我。我接下筆，連聲道謝：“謝謝，謝謝你！”我趕緊寫起來。

　　寫著寫著，我心里不由得泛起了一陣感動：高正泓雖然成績并不是很好，但卻有著互幫互助的精神，這不就是我們平時口口聲聲在說的同學之間的友情嗎？我突然一想：這節課過去了，可是后面的語文課，英語課可怎么辦呀？

　　下課了，當同學們知道我沒帶鉛筆時，都紛紛把自已的文具借給我用。你借我一支鉛筆，他借我一塊橡皮，同學們都向我伸出了緩助之手。我忽然覺得我們這個集體好溫暖，處處都充滿了愛……

　　這雖然只是一件小事，但卻讓我心中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么溫暖。也許在別人看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。互相幫助是我們人類的美德，愿我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

青春記敘文作文2

　　有人說，蝴蝶飛不過滄海。可你告訴我，那是因為她不知道海的那邊有等待。于是我相信有彼岸，彼岸有花開，花開在夢想的土壤上，但我需要飛越一片海。

　　年輕的我們總是滿懷著希望，坐在窗明幾凈的教室里，看陽光照進來，在書上拼出夢想的圖案。那時以為夢想很近，只需振動翅膀，努力飛行，像古時的學子，十年寒窗苦讀，只盼一朝為臣，足矣！那時以為時間很多，青春很長，我們尚年幼，大聲地笑，歡快地說，當真是少年不知愁滋味！可是好像，我們只是留戀了一朵花開的時間。

　　高考倒計時開始了，我們慌亂了，那被金色光芒籠罩的海洋，退卻了絢爛的色彩，只剩下純凈寬廣的藍。我們睜著惶惑的眼睛，你看看我，我看看你，臉上分分明明的寫著“怎么辦”。這時，你說：“食指有首詩叫《相信未來》，我們應該相信有岸，那里有很多花園，有一座座象牙塔，也一定會有我們為青春翩舞的身影。”于是我們一起望向你指的方向，迷茫中透漏著一絲希望的光芒。

　　坐在考場上，一臉平靜的我內心波濤洶涌，抬頭看見掛在墻上的鐘，我想此時我們的心情就像那口鐘里的針。有些人的心是時針，很是鎮靜，有些人的心是分針，不疾不徐，而我的心就是那根秒針，不停地滴答，怎么都靜不下來。卷子發下來，眼前一片白，稚嫩的翅膀在白浪里揮舞，隱約有父母焦灼的臉，期盼的眼神。

　　就這樣高考結束了，走出考場的那一刻，我深深地吐了口氣，想到：不知道是我在等待夢想，還是夢想在等待我，抑或兩者都不是。后來才發現，是一陣藍色的海風將我吹離了方向，飛向另一座花園，嗅著另一種芬芳。而我的夢想從不曾褪色，開著綠色的花朵，永不凋零。我們還有很多的路要走，大學亦不是終點，只是供我們休憩，構筑另一個夢想的島嶼，我們仍在路上，青春不朽！

　　現在憶起高考，亦有幾分“憶崢嶸歲月”的慷慨與豪邁，那是一種磨礪，是一種成長。高考是我們人生路上的一片海域，飛躍它就是對自身的一種超越，是對自我的一種認識。在那片海域上我們迷茫過，然而誰的青春不曾迷茫？我們沐浴風雨、陽光、海浪，這些只會讓我們更加堅強。我們在追求夢想的路上分離，這只能是我們學會珍惜，學會感恩。珍惜友情，珍惜時光，感恩父母，感恩曾陪我們前進的人。

　　我在象牙塔里翩然起舞，也汲取力量，準備踏上另一段征程。高考那片海已讓我不再害怕，因為她教會我如何飛行。青春仍在繼續，我仍會努力前行。蝶舞青春，舞出我們的精彩人生！

青春記敘文作文3

　　紙白的空虛，字黑的神秘，心空得枯竭，一張張考卷，紛飛著黯夜的影子，一疊疊功課，桎梏著虛幻的現實，升學的壓力，像是定時鬧鐘，挑起了一場又一場，分數的戰火。窗簾外的微風，輕輕梳理著我的發絲，陽光斜照進陰暗的角落，藍天的帷幕下，自由向我招著手，我拋下煩惱的背包，追著夢想踏上未知的旅途。

　　遲疑的腳步，領著我走進那間合唱教室，繚繞的音符和飛旋的笑聲在耳畔旁起舞，沒有考試，沒有課本，只有一張張的樂譜，豆芽般的音符，一顆顆像閃亮的珍珠。共鳴的美妙，只有用心體會才能明了；旋律的精巧，只有浸潤其中才能體會，而這一切，都仰賴練習與技巧。勇敢唱出，不用怕孤獨，五線譜上，旋律與我同進同出，一次次排練，我的投入化作微笑，輕輕蕩進我的表情，在歡笑和淚水的交織下，我在聲音里找到自己的一片天空，這片天空下，有我可以拋開煩憂的一隅，有份充滿接納和歌聲的回憶閃爍著，晶亮的，猶如淚眼在婆娑。

　　記得那年我們揮別熟悉的家，背著祝福的行囊飛往韓國，在國際的舞臺上，展現祖國的美麗，唱出自信，也唱出回憶，一路走來，汗水和笑容相伴左右，那一刻，成長的意義變得清晰，我們用音符，創造感動的奇跡，短暫的十天里，我們在心里留下抹不去的痕跡，觀眾肯定的掌聲里，我找到勇往直前的決心，微笑悄悄來到嘴角，我們的笑顏里，早已映著淚水，為目標而努力，為唱歌而成長，我深深的體認到，有些感動，刻骨銘心；有些感謝，無法言喻。

　　我還是在為課業奮斗著，學習何嘗不是一件辛苦的事，既需要決心，也需要勇氣，不過，夢是織出來的，要在時間的急流里緊握住每一絲絲線，青春的回憶錄里，不該留下遺憾的空白，主宰著自己，為每一絲夢想，每一分自由而叛逆的揚起頭，只要我想，夢想永遠相伴左右，只要我能，自由之門永遠為我敞開，相信只要我喜歡，我就能，一直唱下去。

青春記敘文作文4

　　漠視逃避不是青春，勇于擔當才是青春，在我們青春年少的時候遇到各種各樣要勇于擔當，不能漠視逃避。

　　有時候我在想什么是青春。是虛度光陰，還是惜時好學，還是我們所說的漠視逃避，更還是勇于擔當呢？

　　我百思不得其解，經過我的認真思考虛度光陰和漠視逃避它們不是我的青春。又不在惜時好學和勇于擔當中，勇于擔當才是我自己真正的青春。在一次家庭大聯歡中，長輩們讓我們去打掃衛生好為家庭大聯歡迎來干凈漂亮的環境。我們分工明確都干完了，時間一分一秒的過去了，家庭大聯歡馬上就要開始了，我們高興壞了。可是我們一到客廳發現忘了，沒有人打掃，我們大家齊心協力來打掃，我們為了能讓大家在家庭大聯歡上玩的開心，衛生要搞好，就跑來跑去的，我們不小心把沙發弄的全是水，還是臟的水，我就找來了吹風機還有毛巾。吹的吹擦的擦。

　　這們他們來了問我們在干什么，我們說：“太冷了，把沙發吹熱一點。”外公說“你們這群傻孩子，怎么能把它給吹熱呢？”

　　說完，我們立刻把工具收了起來。回來外公氣憤的問我們：“這沙發怎么這么濕？”當時現場鴉雀無聲，沒有人能夠勇敢的站出來回答，因為外公好打人。我看了看外公和伙伴們。我走了出來說：“是我弄的。”外公笑了笑說：“這才是我勇于擔當的大外孫。”

　　家庭聯歡會完了之后，外公把我叫到了他的房間問我：“你為什么敢站出來說是你弄得，你就不怕我打你嗎。”我毫無疑問地說：“怕，當然怕，可是我們青春年少，遇到事情要勇于擔當，不能夠漠視逃避。”

　　漠視逃避不是青春，勇于擔當才是青春。

青春記敘文作文5

　　青春是一種財富，也是一種姿態；但是一條河是一種風度；在青春的世界里，沙子應該變成珍珠，石頭應該變成金子。青春的魅力可以讓枯枝長出新鮮的果實，讓沙漠布滿森林。現在我們還年輕。

　　放了一個長假，我對父母說：“我想自己闖一闖外面的世界。”爸爸媽媽很驚訝，難怪他們會驚訝。從小到大都沒有離開過父母，更沒有離開他們去過這么危險的世界。

　　“媽，你不是說青春勇敢獨立嗎？我已經14歲了。我想享受我的青春。相信我，這次旅行一定是我最難忘的青春生活！”看到媽媽猶豫的表情后我著急的說。“好吧。”媽媽看著我自信的臉說。

　　第一次一個人旅行，看著陌生人和陌生的路來來往往，心里蕩漾：這是我第一次獨立旅行，也是我青春世界的開始。

　　在這一周的旅行中，我經歷了很多磨難，但我活了下來。因為我的青春充滿了野心和活力，當我遇到問題時，我會積極嘗試去解決。

　　所以，我有豐富的收獲。我知道如何照顧自己，如何合理安排時間，如何與人交流，如何花最少的錢去看最美麗的風景。攢了一個星期的錢，給媽媽買了一條漂亮的絲巾，給爸爸買了一頂帽子，給自己買了一本游記。雖然我給父母買的東西很便宜，但那是我的心，我相信父母會理解我的心。

　　年輕的時候我就明白了，我們都在各自的領域里體驗著青春的快樂，綻放著青春的美麗，詮釋著永恒不變的真諦――追求和奮斗就是青春！

青春記敘文作文6

　　青春是艱苦奮斗時響亮的口號，青春是愉悅時耳畔悠揚的樂章，青春是沮喪時激勵自己的戰鼓，洋溢著青春的校園是人間最美的四月天。

　　高中的生活中少不了校園中一倆位真摯而又志同道合的伙伴，和他們相處時能夠暫時忘卻所有的煩惱，拋開學習的枯燥。每次去食堂總是和朋友相伴而行，一路上歡聲笑語說個不停。或者討論今天吃什么，或是聊聊愛好八卦。還記得那天放學忽然下了大雨，沒帶雨具的我只能在樓道上苦苦等待，這時一把打開的傘出現在頭上，隨即傳來了朋友熟悉又溫暖的聲音：“給你搭把傘。”朋友這個身份是十分偉大的，能夠擔任這個身份的人是非常值得珍惜的。

　　高中的生活總少不了慈祥、和藹、兢兢業業的良師。老師對學生的關愛是博大而平等的。在課堂上認真地傳授我們知識，盡量照顧每個學生的進度，寫了一黑板的知識結構。在課下又不厭其煩地為前來請教的學生答疑釋惑，除此之外還要組織各種活動，關心每位學生的健康。老師們的行動讓我深刻認識到敬業與責任的含義。

　　三年看似很久，實剛一晃而過，有良師益友相伴的高中生活，有什么理由不去珍惜奮斗呢？

青春記敘文作文7

　　有人說，青春是迷茫。我認為青春是短暫的，唯有把握好，命運才會掌握在自己手中。每個人都有自己的青春年華，那么你浪費了嗎？

　　記得軍訓的時候，每天頂著大太陽訓練，我與同學們都不熟悉，宿舍里我們互相看著，互不說話，空氣中彌漫著尷尬，突然有一個人說了一句話：“大家互相認識一下吧！”我們才互相認識了解。我們每天都要訓練踢正步和齊步，這是很考驗大家的默契配合的，所以大家訓練時都很認真對待，忍受著炎熱，每個人都汗流浹背，脖子和身體分出兩個顏色，可我覺得那不是汗水，那是我們青春的見證。閉營儀式上我們鏗鏘有力的口號聲和擲地有聲的踏步聲讓整個基地充滿我們的回聲，我們班獲得了第一名——排面最整齊。教官對我們笑了笑，我們感到非常驕傲與自豪，為期七天的軍訓生活沒有白費，它讓我收獲很多，甚至影響我的一生。

　　回到學校我們開始學習知識，課上同學們目不轉睛的看著黑板，沒有一個人跑神，生怕浪費了青春年華的每一分時間，下課后男生們在球場上揮灑汗水，展現青春年華，文藝活動上同學們盡心盡力，為班級爭光，每個人都為這個新組建的高一一班奉獻自己的力量，我們一班是最美的。

　　誰的青春不迷茫，在一點一點地努力中，失敗，爬起來，失敗，再爬起來！走過最崎嶇的路，沒有沒吵過架集體，只有吵不散的團體，不斷努力不斷追求，相信最后，一定能慧眼識珠，找準方向，讓我的青春不被辜負！我們最美的青春，我們最美的一班。

青春記敘文作文8

　　像五月的暖陽，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。

　　年幼的孩子憧憬青春，青春對他們來說是個充滿夢幻的童話；成熟的青年紀念青春，青春就像一幅油墨未干的畫；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時光的我們，怎么有理由不去珍惜它？

　　青春對每一個人都是公平的，人人都曾擁有，都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春，青春就會大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會得到相應的報應。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”那么，每個人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動來充實它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒，經過勤奮，努力與拼搏的青春將結出誘人的果實。不要總以為時光還多，消磨青春，那樣留下的只會是遺憾。只有你充分享用青春，努力過了，拼搏過了，你才能大聲地說：無怨的青春，無悔的年華。

　　珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。

　　讓我們在這青春的暖季撒下希望的種子，用一個夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果！珍惜青春，善待人生中最寶貴的時光。

青春記敘文作文9

　　肆無忌憚，這個詞用來形容現在的我們再合適不過了。我們討厭各種各樣的條條框框，向往著無拘無束的日子，我們討厭學習的束縛，想逃脫命運的枷鎖。我們信仰著“走自己的路讓別人說去吧”，我們渴望自由。于是，我們學會了叛逆。

　　叛逆，我們把這個詞詮釋的淋漓盡致，我們用實際行動證明著我們所謂的“王道”，所謂的“活力”。我們仗著自己在青春期，張狂著，胡作非為著，不知天高地厚著。校服把我們一個個狂躁的心偽裝起來，我們不喜歡那個偽裝，不喜歡大眾化更不喜歡自己個性被掩埋的感覺，所以在校服上大顯身手。現在看看那些文字，突然想問問自己，怎么？生怕別人不知道你在青春期么？

　　青春期，成了我們無惡不作的理由。我們用高傲，無所是事，自以為是的姿態在世間穿梭著。孝順早讓我們丟到了萬丈深淵。不知道什么叫做責任，什么叫做良心。

　　少年們，當抽煙喝酒打架時，想想自己父母頭上的白發，在曠課和老師較量誰才是老大時，想想父母在外面打拼的忙碌身影。父母是我們叛逆的受害者，時間是我們所要消耗的。這兩種東西是我們不能傷害的，浪費不起的。

　　初三了，要面臨中考了。現在的情況不允許我們再胡鬧，再去大展自己的大將之風了。初一初二已經讓我們揮霍過去，玩也玩了鬧也鬧了瘋也瘋夠了吧！現在應該盡一盡學生的責任了吧。

　　別再讓父母為我們的年少輕狂而流淚，別再讓時間從我們的手中白白的流逝，別再讓青春期成為我們隨心所欲的理由！

青春記敘文作文10

　　是誰攜清風在我耳邊輕唱？

　　是誰把那似水流年的思念扣在我的心房？

　　當明月再一次當空高掛，當蛙聲再一次泛濫成災時，我獨倚……

　　風

　　青春，是一陣因歡快而激蕩起的風，夾雜著傷感的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無窮盡。微風吹過，青絲撩起，拂過臉頰，是一語無法言盡的舒適。但，風吹過，吹過，便不再吹回。

　　溪流

　　小小的溪，清清的水，細細地流。聽到的，是潺潺的流水聲，如一首歡快的歌，動聽，似青春。看到的，是圈圈的漣漪，一眼望得到底的溪水，美麗，還似青春。小溪水流啊，流啊，一直流。從不會因前方的一塊石頭而停留，或是被橫長垂落的樹枝攔截。它向前流，就一直向前。它向南流，就再不會向北方回頭。永遠不能。

　　花草

　　花開，動人。青春的我們，是盛開的花，是最吸引人們目光的。草綠，迅速地長，快速地綠，新鮮，充滿生機。花開在該開的季節，草綠在該綠的時候，世間的萬物都隨著他們的規律所運轉。花落，失去了往日的風采，化作春泥。草枯，失去了生機，枯黃，讓人，有說不出的失落。

　　風吹，水流，花謝。一瞬間，一剎那，一時段。青春，如風，同水，似花。青春年華，是那樣的美好，又是那樣的短暫。謝謝你們，風，水，花，草，謝謝你們讓我知道了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。

青春記敘文作文11

　　十四歲的我處在生命中最叛逆的時刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過種種不好的念頭，但最終被現實的殘酷打敗。成長，一個在茫茫詞海中不起眼的詞語，但它卻是一個人的生命中最寶貴的時刻。

　　如果問一個已過花甲的老人最美好的年華是哪個年紀？他一定會說，我青春的那會兒。所以，十四歲的我，處在人生中青春的最開端，自尊，自立，自強，自愛是我的座右銘。

　　我現在已經是一名馬上升初三的學生，回顧以前八年的學習時光，我最難忘的還是小學一年級，那時候的我什么也不懂，對課堂上的一切都很好奇，我常常被絢麗的圖畫所吸引，總想著這些圖畫是不是魔法變出來的。現在想想我當初的想法好像很幼稚，但那時的我卻是最天真無邪的。

　　八年的學習時光給過我們很多友情，或許我們有時也被友情傷害過。或計，我們也為友情感到絕望過，但決會出現一個讓你重新對友情充滿希望的人，因為朋友就是這樣，需要相互包容，相互關心，相互鼓勵。友誼，才會天長地久。沒有朋友的人是孤獨的，如果你沒有朋友，那你就會缺少友誼所帶來的特殊的溫暖。

　　在這期間，我曾經在老師和同學面前出過丑，那時的我變的自卑起來，但現在的`我卻能將這件事講給我現在的朋友聽，和他們一起大知，這樣的我才是自信的我。

　　十四歲的我有很多缺點，我會在成長的歲月中改掉缺點，這樣的我才會在成長歲月中，青春無悔。

青春記敘文作文12

　　陽光透過窗玻璃灑在宿舍樓道里，“叮鈴鈴”的鬧鈴聲預示著又是新的一天。

　　已是第五天，想家的情緒雖然仍然沒有改變，但我已把它放在了心里最深處。淡忘它，蛻變自己。

　　進入省奔中的第一次考試將在今天開始并結束。對考試的恐懼與緊張無一不讓我擔心該怎么面對它的問題。就今天考下來，我發現自己仍存在許許多多的不足，對于許多重點還是一知半解，沒有真正理解且爛熟于心。考完，放松之余，我對成績又是期待又是害怕，畢竟這是新的開始。考得好，并不代表在未來的學習中也可以達到這種效果；考得不好，并不代表在未來的學習中學不好。檢驗一下自己暑期的學習效率，并以此為教訓，在未來的三年高中學習中，一改常態，改掉壞習慣，培養好習慣。勤奮踏實，專心致志，用汗水去換美好的明天。

　　對于今天一項“最崇拜的人”表格填寫，其實心中有很多人選，但我選擇了一個并不出名的少女——田維。她于21歲時去世，去世前卻給世人留下了感人肺腑的萬字博客——花田半畝。她的樂觀，她的堅強，她的不服輸，曾激勵我在初三拼命，也會在未來激勵我拼命。

　　如果不拼命，要青春干什么。在青春年華，做著七老八十的事，那老了以后，又干什么呢？讓我們為青春而拼搏，為夢想而努力！

青春記敘文作文13

　　青春是一個短暫的夢，當你醒來，它早已消失無蹤，我們唯有把握青春，珍惜青春。_題記

　　“又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉……又回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開嗎”胡夏的《那些年》不知讓多少人回憶起自己的青春！

　　我站在青春的門檻前，我還在回憶那些年的純真歲月，我還在留戀那美麗的童年時光！流星它曾劃過夜空，留下了快樂的點點星光。還記得那一年那一天嗎？老師叫我們去拍畢業照，我們有些興奮，但的或是傷感吧。“嘿，快過來，你說我們在哪里照回好看一點呢？”我還依稀記得我是這樣對你說的：那棵老榕樹下吧，因為哪里有我們太多太多的回憶。是啊，當時我們還在3樓，我們摸著榕樹葉子，聊天交心，我在榕樹下跳著橡皮筋，沒你在樓上叫我快點上來，要考試了。我們一起在榕樹下乘涼，互訴衷腸。

　　流星它曾劃過夜空，留下了悲痛的殘星碎片。曾經的誓言，曾經的承諾，說好要當一輩子的好朋友的啊？曾經你對我說：不管我做什么，你都會支持我啊！說好的大海，說好的夕陽呢？或許這些事情在你面前都是一文不值的吧。是啊，我太天真，太傻！曹某某，以后沒了你我也要活得精彩，青春路上沒了你，但我也要勇敢的走下去！曹某某，青春路上，我會堅強，你也要~！千里之外的你，青春路上的你我都在向著美好的未來出發！

青春記敘文作文14

　　十四五歲，多么美好的時光，多么美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚！我們就是那少年人。青春時期，多么充滿活力的歲月啊！

　　在那體育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。啊！我們充滿了活力，我們青春飛揚！

　　在實驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，一次又一次的實驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期，永遠樂觀，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！

　　在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上，因為我們正處于青春期智力發展到頂峰，我們在此時光，努力學習，奮發向上，積極思考，點燃希望。我們正年少，我們青春飛揚！

　　在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經營我們的和諧大家庭，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！

　　但是這青春飛揚的日子如白駒過隙，轉瞬即逝，我們一天天長大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！