抒情植物作文匯編五篇

抒情植物作文匯編五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的抒情植物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情植物作文 篇1

　　我有一個“植物”家庭，“玫瑰”爸爸，“仙人掌”媽媽和“向日葵”的我。

　　我的爸爸像一朵嬌艷的玫瑰，嬌艷如火。他發火時，聲音就像玫瑰花上的刺一樣，十分尖銳，玫瑰花上有多少刺就是爸爸對我發過多少次火。爸爸喜歡洗澡，洗完后身上會有一股淡淡的清香，就像玫瑰花的香味一樣。

　　我的媽媽像一株 仙人掌，很愛發火，不是對我發火，就是對爸爸發火。記得有一次，爸爸只是輕輕地拍了一下媽媽，媽媽便大驚小怪的，而且對爸爸拳打腳踢。每次爸爸和媽媽吵架，爸爸都會“遍體鱗傷”。當然，媽媽也有她的優點，她總默默無聞地做家務，等我和爸爸反應過來，家里都已經被她打掃地干干凈凈，一塵不染。媽媽還非常大方，總是把我看完的書借給別人，還把我不需要的東西送給別人，而我也毫不介意。

　　我是一個陽光燦爛的女孩，喜歡開玩笑，喜歡陽光，就像一株不斷生長的向日葵。我喜歡在溫暖的陽光下曬太陽或讀書，在我做完作業后，正好是陽光最溫暖的時候，于是我可以曬到溫暖的太陽。我也是一個堅持不懈、頑強向上的女孩，遇到困難會勇往直前。因為我明白“只有堅持不懈，才會達到成功堤岸”，是這句話給了我努力的動力，給了我力量！

　　看！我的“植物”家庭有趣嗎？你喜歡嗎？

抒情植物作文 篇2

　　我們每個人，都隨時隨地帶著五官，永不離身。他們居于頭部，象征著尊榮，他們相互相依，有序地指揮著四肢。

　　鼻子在五官中，地形最佳。他居于中央，左右都有屏障，但他卻要經受那不一般的考驗。例如倒垃圾，他總嗅著臭氣，或是到下水道附近、到公共廁所……那些氣味總要讓他一個人“獨享”。但那些飯菜的香味兒也只有他知道。

　　接著鼻子下面的是嘴巴，但他的地勢可比鼻子差多了。如果碰到個懶主人，那鼻涕的歸宿就一定是嘴巴了。別看他能說會道，還有品嘗美食的特技，可你們素不知道他的難言之隱。與人交流的時候，全靠他。身體的某一部分不舒服，也要讓他吃這份苦。其實，他是有苦說不出啊！

　　鼻子和嘴巴雖都有各自的本領，但人們最喜愛的卻是那雙大眼睛。都說眼睛是心靈的窗戶，人們用眼睛來表達自己的感情，也從別人那水汪汪的大眼睛內了解他們的內心。若不是眼睛，人們又如何看到這外面如此美麗的世界呢？

　　俗話說得好，“眼觀六路，耳聽八方”。耳朵，對那些愛美的女士來說，是五官中唯一能掛飾品的'地方，她們當然不會錯過，在耳朵上掛滿了各種各樣的飾品。但耳朵可就得受苦啰，被打得一個洞一個洞的。不過我想他們最悲哀的，莫過于兩個雙胞胎兄弟不能團聚了。

　　眉毛小弟是五官中最薄弱的一個。他只是為眼睛擋擋雨、遮遮汗罷了。十足就是“眼睛的貼身護衛”。

　　五官我只覺得有如上差異，卻無偏愛。只要五官共同協調，發揮出最大的力量，那美好的未來就離我們不遠了。

抒情植物作文 篇3

　　外婆家的對面，是一個荷花池。一到夏天，它就像一塊吸鐵石一樣吸引看我，令我不知不覺進入那讓人心曠神怡的仙境。

　　站在外婆家門口，遠遠望去，滿池青翠。風兒一吹，滿池荷葉便像前擁后擠綠濤翻滾著，十分有趣!走到池邊一瞧，那荷葉既像一把把倒撐著的傘，又像小女孩旋轉的衣裙，密密麻麻、高高低低地布滿整個池面，幾乎看不到水。“沙沙沙”，這是荷葉在擠著、鬧著。

　　6月左右，明艷動人的荷花漸漸盛開了。開始只有零星幾朵花點綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石，遠遠地吸引著人的眼球;漸漸地，越開越多，就像是滿天的星星一樣，讓人眼花繚亂。瞧，紅的、白的、粉的，各有各的姿態。看，那一朵藏在荷葉身后，若隱若現，像是和風兒捉迷藏;那一朵開出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開出了外圍的一圈，似一個雕刻精細的玲瓏玉杯;還有那一個鼓鼓的花苞，猶如一支巨大的神筆插在荷葉叢中，透出一股英氣;還有那一朵……真是千姿百態，美不勝收!

　　一陣小雨過后，調皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像是珍珠撒在了碧玉盤里，在陽光的照耀下，閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得更加精神抖擻嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著醉人的香氣，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄欲仙的感覺。

　　夜晚，月亮升起來了，星星也眨起了眼睛。月光下的荷花池似乎籠罩著一層

　　乳白色的輕紗。荷花們都沉醉在月色當中，娉婷地站立著，悠悠地吐著香氣，那優美的姿態和沁人的馨香，真是令我如癡如醉!

　　我愛荷花，愛它純潔、優雅的外形氣質，更愛它“出淤泥而不染”的品質。

抒情植物作文 篇4

　　秋天來了，樹葉慢慢的黃了，花草逐漸凋零，唯有傲霜的菊花卻迎著秋風怒放。這兒一簇，那兒一叢。競相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭奇斗艷，紅的似火，黃的似金，白的似銀。

　　來到教室，聞到陣陣清香，一看，原來教室里多了兩盆菊花。一盆是紫的，一盆是黃的，使教室里多了幾分韻味。看那盆紫的菊花，秋姑娘頑皮的一吹，把菊花分成了兩種顏色。花瓣從中腰分開，上半部分里面是深紫色的，外面是淺紫色的。可下半部分就截然不同了，恰恰相反，下半部分里面是淺紫色，外面就露出了深紫。整朵花像一個寶蓮燈。那盆黃色的菊花是線菊。一朵朵花像一個個繡球，絲一般的花瓣全部向里卷，卷成了球狀，可愛至極。不管是那一盆花，都使人看上去心曠神怡，看上去煩惱通通忘掉。

　　小時候聽過一個故事：春天到了，花兒們都開出了美麗的花朵，唯獨一株小草沒有開花，花兒們都嘲笑它：“看來你就注定是一株普普通通的小草啊！”但那株小草堅信有一天會開出美麗的花朵，每天它都努力的吸取營養，到了秋天，花兒們都敗了，那株小草終于開出了美麗的花朵，它就是菊花！

　　看到菊花我就想起那些遇到困難堅持不懈，持之以恒，不放棄的人，他們最終都獲得了成功。想起蜘蛛織網的故事：一只蜘蛛迎著風織網，網一直被風殘忍地撕破，但蜘蛛還是堅持不懈，持之以恒的織網，最終風停了，網織成了的故事。

　　菊花啊！你雖沒有牡丹那樣雍容華貴，你雖沒有玫瑰那樣浪漫美麗，你卻有凌寒傲雪的颯爽英姿，你卻有不與百花爭艷的樸實美麗。我敬佩你，菊花！

抒情植物作文 篇5

　　夏天來了，每當媽媽說要帶我去寸金橋公園玩時，我就會歡呼雀躍一番，因為，我又可以到湖邊欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。

　　遠遠望去，滿湖的荷葉挨挨擠擠的，如那綠色的舞裙在風中飄動，那婷婷玉立的荷花就成了風中的舞者。走近她，只見一個個碧玉般的大圓盤里盛著一顆顆晶瑩剔透的珠寶，這時的荷花則從葉縫中探出頭來好奇地看著這美妙的一切，有的看得入了神，有的交頭接耳議論著。滿池清麗素雅的荷花在微風中輕輕搖曳著，清香四溢，令人心曠神怡。

　　荷花有著仙子般的脫俗，一塵不染。 但又有誰會想到這位仙子竟來自池塘中又臭又黑的淤泥呢？正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的養分和能量，誕生了今天美好的一切。她回報淤泥死水的池塘以盎然的生機。

　　看著這化污泥為神奇的自然現象讓我陷入深思：我們在學習生活中不是也經常身陷“淤泥”之中嗎？——來自父母的嚴格要求，來自老師永遠也做不完的作業，來自……面對這一切，我們有的是滿腹的怨言，總覺在無奈中煎熬。而今天看來，這不是命運的賞賜嗎？

　　的確苦難猶如一煉爐，它會讓我們無法承受，但它最終給我們卻是堅強的意志力和卓越的才華這閃閃發光的獎牌。可以說苦難醞釀著芬芳與美麗。