六一兒童節的作文400字匯編七篇

【推薦】六一兒童節的作文400字匯編七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六一兒童節的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節的作文400字 篇1

　　今天是六一兒童節，我早早的來到了校園只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節的吧!

　　活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說：“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發，真讓人羨慕不已，我真后悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。

　　其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個似鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著，叔叔們為我們表演擒拿拳術隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真似一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。

　　精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。

六一兒童節的作文400字 篇2

　　今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。

　　早在兩個星期前，班主任x老師向大家宣布開始報節目。聽到報節目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節目。

　　今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的.。雖然演得不是很專業，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發揮自己的想象和創意，大家樂在其中。

　　到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任x老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。x老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

　　下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開心。

　　不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節!

六一兒童節的作文400字 篇3

　　今天是“六一”兒童節，是我們的節日。我們穿著五顏六色的衣服，畫上漂亮的彩妝，精神飽滿地來到了慶“六一”文藝匯演的現場。

　　我們按照班級坐好了方陣，周圍站滿了前來觀看節目的家長，大家都焦急地等待著節目開演。

　　首先表演的是我們學校在市上獲獎的節目——《豐碑》。只見在茫茫的雪山中，走來一支紅軍隊伍，他們衣衫單薄，步履蹣跚，受傷的戰士互相攙扶。突然有一位戰士倒了下來，前面的將軍跑來，一看這位戰士沒有穿棉衣，手中拿著一個紙包，將軍大喊“軍需處長！軍需處長在那兒？為什么不給他穿棉衣？”沒有人答應，旁邊的一個戰士哭著告訴他；“將軍，他……他就是，他把棉衣給了別的戰士。”將軍的眼睛潮濕了。他打開軍需處長手中的紙包，是幾根紅辣椒，原來軍需處長就是靠紅辣椒來御寒的……就在這時，全場的觀眾都流下了眼淚。緊接著全場響起了熱烈的掌聲。

　　接著開始了盾牌展示，我們三四年級拿著已制做好的盾牌：有扇子盾牌、臉譜盾牌、動物盾牌……這些盾牌制作精美，描繪得十分逼真，顏色也非常漂亮。

　　五六年級的服裝表演也很有特色：有同學們自己設計的臘染T恤、有報紙編成的衣服，舊窗簾制成的裙子，塑料袋制成的帽子……他們的表演引來一陣陣歡笑與喝彩。

　　最后大家唱歌、跳舞，我們度過了一個美好的“六一”兒童節。

六一兒童節的作文400字 篇4

　　六一兒童節快到了，學校里呈現出一片喜氣洋洋的景色。大家都忙著為快樂的度過這一天而忙碌著，學校為了讓同學們開心的度過“六一”，并舉辦了“六一”文藝演出，學校計劃排演課本劇，要求各班推選演員。

　　五年級一班的小雅參加了競選演員比賽，她表演的課本劇是《將相和》，她在劇中扮演的角色是廉頗，雖然小雅練習了很長時間。但她的表演功底不強，由其是臺詞平淡無味，沒有表現出廉頗對藺相如的氣憤，在對白中廉頗不服氣的架勢沒有表演出淋漓盡致，更沒有大將軍說話的氣概，表演的不生動，所以經過評委的評判，小雅落選了。

　　小雅聽到評選結果，失望極了，為了這次比賽，她付出了很多，但殘酷的現實打破了她的美好的愿望，小雅回到家里，放聲大哭道：“我付出的一切付水東流了。”

　　“小雅，別傷心，有志者事竟成，今年落選了，明年再參加。”媽媽安慰道。

　　“對，有志者事竟成，明年再參加，雖然我落選了，但我可以為那些選上的同學加油、鼓掌，為他們喝彩，讓他們更有信心，為同學們呈現出一臺精彩的文藝大餐，讓同學們在快樂中享受這美好的時光。”小雅的眼里含著晶瑩的淚花說著。

　　我這次落選了，但我成功了。我在舞臺找到了自己不足的地方，也找到了自信，雖然失敗了，我有了更多的信心，讓我的表演給同學們帶來快樂和享受。

六一兒童節的作文400字 篇5

　　每個人的心中都有自己的盼望，我也有自己的盼望！或許我盼望的事物遙不可及，但是有盼望就會有希望！

　　每當下雨天放學的時候，是我最傷心的時候！看著同學們的爸爸媽媽總是會為他們送來雨傘，一路歡聲笑語著回家。只有我，呆呆地在風雨操場上寂寞的等待著雨停；只有我，還在一圈又一圈地徘徊。我盼望著下雨天的時候，爸爸媽媽會為我送來雨傘。

　　每當周末的時候，是我最寂寞的時候！我趴在陽臺上，看著小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩，只有我，在一旁眼紅；只有我，還在傻傻地虛度時光。我盼望節假日的時候，爸爸媽媽也能帶我出去玩一回。

　　每當六一兒童節來臨的時候，是我最想哭的時候！看著同學們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物，只有我，在一旁傻呆呆地羨慕他們；只有我，在一旁哭著做“白日夢”。我盼望著在六一兒童節的時候聽到爸爸媽媽對我的祝賀，沒有精美的禮物，哪怕是一個電話也足夠了。

　　每當同學們討論他們的家庭生活的時候，是我最難過的時候！看著他們七嘴八舌地在談笑，只有我，孤零零地在角落里流淚；只有我，是個永遠的局外人。我盼望著擁有一個溫暖的家。

　　每當……

　　我一直都在盼望著這一切的到來！

六一兒童節的作文400字 篇6

　　這天就是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。游園活動工有六個，一就是吹蠟燭，二就是點鼻子，三就是過獨木橋，四就是投乒乓球，無物就是投籃，六就是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，此時一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真就是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……

　　排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于就是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊了……

　　游戲結束，我得了許多的糖。這就是一個多么快樂的六一兒童節啊！

六一兒童節的作文400字 篇7

　　我還記得我最后的一個六一節，那是個陽光燦爛的日子。

　　小學六年級時，過最后一個六一節，老師說以后要上初中了，不會再在六一放假了。此時聽完了這句話，心里有說不出的傷感。

　　上午還上半天課，下午全校一齊去看電影。

　　中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，此時臨出門時還給了五毛錢。要明白我還從沒有自主花零錢的時候，歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥，膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時發現一向揣在手心里的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘里找到了。

　　看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統，覺得喜歡歌舞是不務正業，此時才想著呢，發現我的老師怎樣看得如此著迷，一下子對老師失望到極點。

　　看完電影散場，很得意的在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋，此時舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。

　　晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起這天是六一，此時以后我再也沒有六一節了，一下子哭了起來，哭累了又睡著了。