我的啟蒙老師-初中記敘文

我的啟蒙老師_初中記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的我的啟蒙老師_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我常常懷著深深的感激之情懷念著我所有的老師。是他們我幼稚的心靈播下美好的種子，教導我：要愛祖國，要勤勉，要感恩美好，要做一個正直、誠實的人。

　　我現(xiàn)在的學校在布吉東大街，叫“智民外語實驗學校”。我有過很多好老師，就說說我們的語文老師吧……

　　那是我在讀六年級第一學期的`期中考試。在那次我的語文成績考得很差，所以要補考，還要有100分，我的心里就很不服。那一天，我們在放學后補考。我和張峻瑜同學兩個人坐在一起考試，還有六（3）班的同學也到我們教室來補考。語文老師發(fā)試卷了，我們也開始做題了。語文老師監(jiān)考了一會就有事出去一下，叫我們班的李傳杰幫他監(jiān)考一下。老師走后，我和張峻瑜兩個人就在教室開始吃零食，李傳杰就把我們的名字記起來。不久，語文老師回來了，把我們兩個人叫去辦公室。我們用力的把筆丟在地上，那樣子就是很不服氣。

　　到了辦公室，看見班主任在里面，我們就沒敢進去。于是語文老師來了，我們只好跟著他走進辦公室。他在班主任旁邊大聲的叫我們過去，嚇了我們一跳。我們走到班主任旁邊，心驚膽戰(zhàn)的，沒有想到班主任卻用溫和的聲音問我們：“你們干嘛了？”我就說：“剛才考試時在吃零食。”沒想到班主任沒有發(fā)脾氣，只用溫和的語調(diào)批評我們，跟我們講了一下道理就叫我們回去考試了。

　　過后我們就寫說明書交給語文老師。他看了一下，又說了我們，還說：“黃海偉你給我的印象還不錯，不要讓我太失望了。”淚水在這時模糊了我的眼睛。我們站在他旁邊，什么都沒有說。我心里想：也許我真的做錯了。到了差不多６點左右，語文老師就放我們回去。

　　一回到家，我就拿出作業(yè)認真的寫，把剛才語文老師給我們說的話在大腦里重復了幾次。直到今天，語文老師對我說的話猶在耳邊。當我在學習語文的時候，我總是想著：我不能讓老師失望，以后，我要認真的學習了。過了這件事，我的學習成績漸漸的升高了。