五年級讀后感：《皮皮魯傳》-700字

今天，我從“博士林書店”里買到了一本《皮皮魯傳》?！镀て攤鳌肥峭挻笸踵崪Y潔寫給男孩子的一本書。我非常納悶，為什么單單寫給男孩子看呢？于是我一頁一頁仔細的看了起來。《皮皮魯傳》里面主要寫了男孩子勇敢、調皮、活潑、富有“怪想法”的故事。皮皮魯是個膽子特別大的小男孩，同時也是個愛發明、愛創造的小男孩兒。他經常放炮嚇唬女孩子，還逞能坐二踢腳飛上了天，轉動了神秘的地球之鐘；喜歡畫畫的皮皮魯把貝貝老師氣成了“信心毀滅癥”，心里很愧疚，于是放棄了這一愛好，答應好好學習，長大成為一名工程師；在名畫展中，皮皮魯用意念把十七世紀名畫上的莎莉弄了下來，但最終為了兩國的和平，莎莉淚流滿面的與皮皮魯告別了；皮皮魯還做了一次“兔子”，是因為他們班的班主任李老師希望自己的學生上進，而兔子是又乖又聽話的動物，李老師就把全班同學都變成了兔子。

讀了《皮皮魯傳》這本書后，我明白了一個道理：要勇于發現，善于觀察。社會的發明正是因為發明者有一顆強烈的好奇心而來的：愛迪生小時候對什么都感興趣，對自己不了解的事情總想試一試，弄個明白。他看見野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，結果臉被野蜜蜂蜇的腫了起來，他還是不甘心，非得看清楚蜂窩的構造才行；偉大的物理學家牛頓小時候看到蘋果熟了，掉下來很好奇。他想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉地上來，而不會向其他方向呢？后來，他終于發現了萬有引力定律。你看，正是這種好奇驅使他們去發明創造，為了人類做出貢獻。

我們還要向皮皮魯學習，敢作敢當，犯下的錯誤要改正，不逃避責任，要善于觀察，勇于發現，好好學習，長大后爭取做一名發明家。