五年級(jí)作文300字8篇
五年級(jí)作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
冬日的一盆梅花，孤獨(dú)的開(kāi)在我家，獨(dú)自散發(fā)出它的香氣。這讓我不禁想起了一句詩(shī)，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香”。梅花，在冬天時(shí)，它總是獨(dú)自“表演”著。
梅花在冬天里果然“一枝獨(dú)秀”，我家花園所有的花都干枯了。唯獨(dú)梅花婷婷玉立地展示著自己的美。那就是幼長(zhǎng)的樹枝從堅(jiān)硬挺拔的樹干里長(zhǎng)出來(lái)，那一片片花瓣都小小的，嫩嫩的。嗯，雖然說(shuō)那是一整棵的梅花，但是梅花的每一片花朵和每一根樹枝，都有它們自己的形狀，有的像是在跳舞，有的像樹枝就是一只手，“手”里拿著梅花。
梅花的生命力極其頑強(qiáng)，哦，我估計(jì)它是練過(guò)中國(guó)功夫的。即使梅花它生長(zhǎng)在冰天雪地的環(huán)境下，也會(huì)被大雪淹沒(méi)，這跟蓮花“出淤泥而不染”的精神一樣，不被的身邊的事物影響，做好自己。
梅花的用途也不少，它可以泡成梅花茶，梅花既可以降火又可以潤(rùn)喉嚨。雖然我沒(méi)喝過(guò)，但聽(tīng)說(shuō)梅花茶非常好。對(duì)人體有利。我們還可以把花瓣拿下來(lái)，可以生吃，但是不能吃太多。梅花還可以使城市更加美觀。
梅花在冰天雪地下還頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種精神。在學(xué)習(xí)上也不應(yīng)該受電子設(shè)備等東西干擾。這樣才能得到自己想要的成績(jī)。
五年級(jí)作文300字 篇2
那一天的一次表演，我感受到了從未有過(guò)的自信。大家給我的鼓勵(lì)，給我的支持，使我信心百倍，就如同一縷春風(fēng)，將陪伴我的一生。
就在正月初三的傍晚，我顯得很緊張，因?yàn)槲乙?dāng)著那么多親戚的面表演。我的第一個(gè)節(jié)目是小品，是我和表哥一起表演的。只覺(jué)得在我表演的時(shí)候，觀眾們的笑聲一直沒(méi)有停，等我們表演完后，大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。我心里便有了一絲喜悅，特別是在觀眾互動(dòng)的時(shí)候，一位觀眾說(shuō)：“他們表演得都很棒，尤其是妮妮，她的表情——一種傲慢演得太好了，不過(guò)余愷也很棒。”我的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的，這些話更使我有了自信。第二個(gè)節(jié)目是唱歌，我唱得是《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。我盡情演唱，等我全部表演完時(shí)，觀眾們都在說(shuō)好！好！有的還鼓掌。在回到座位時(shí)，我聽(tīng)到衛(wèi)萍阿姨和一些親戚們?cè)诟鷭寢屨f(shuō)：“妮妮真是有唱歌的天份，要好好培養(yǎng)她，將來(lái)讓她去參加星光大道。”我聽(tīng)了，臉頓時(shí)感到火熱熱的，心里有說(shuō)不出的喜悅。從那刻起，我突然感到，生活是多么美好。
那天，大家?guī)Ыo我一縷春風(fēng)，暖洋洋的，我想，我一定會(huì)終生難忘。
五年級(jí)作文300字 篇3
在我三年級(jí)的時(shí)候，我就有一個(gè)很奇怪的想法，當(dāng)時(shí)我也被這個(gè)奇怪的想法給嚇到了。因?yàn)椋莻€(gè)夢(mèng)想是——長(zhǎng)大后要當(dāng)一名消防員。想知道我為什么會(huì)有這種想法嗎？如果想知道的話，請(qǐng)你看下面的內(nèi)容就會(huì)知道到底發(fā)生了什么？
一天，我因?yàn)闊o(wú)聊而在家里看電視。我的手不停地在遙控器上按動(dòng)著，因?yàn)槲艺也坏胶每吹念l道，這時(shí)，我看到了一個(gè)頻道里有一種圖面：在一棟房子里，因?yàn)橐粋€(gè)小男孩玩火而引發(fā)家里著火，也引發(fā)整棟房子的火災(zāi)。現(xiàn)在，所有人除了那個(gè)小男孩都出來(lái)了，小男孩的媽媽想進(jìn)去就他，可火燒得太旺了。不久，消防員來(lái)了，他們開(kāi)始滅火，很快，火滅了，而小男孩也就了出來(lái)。
看到這里，我才知道生命的寶貴，要珍惜生命。所以，我才想要做一名消防員，把所有人從火災(zāi)中救出來(lái)！
五年級(jí)作文300字 篇4
每天下午的練字時(shí)間又到了，接著彭偉一把班班通打開(kāi)讓我們跟著視頻上的老師來(lái)寫字。
我訊速的拿出我的練字本，開(kāi)始練字。我首先寫的是寶蓋頭，剛開(kāi)始我怎么寫也寫不好，我又照著視頻上的老師來(lái)寫，寫了兩行，我發(fā)現(xiàn)這兩行，一遍比一遍寫的好。
我把寶蓋頭寫完了，我要開(kāi)始寫“家”這個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)在寫家字時(shí)，最后一筆要撇出去，身長(zhǎng)一些，上面的寶蓋頭要寫的長(zhǎng)。寶蓋頭就像媽媽的手，下面的“豕”就像孩子，寶蓋頭就像媽媽，意思就是想媽媽在保護(hù)孩子一樣。
我又開(kāi)始寫走之底，我看視頻上的老師寫走之底分為三畫來(lái)寫。
我開(kāi)始寫最后一個(gè)字了。“這”字我在寫這的走之底時(shí)，又把它分為兩畫來(lái)寫了，而且我還，總是寫不好這個(gè)字。
同學(xué)們，練字要用心來(lái)寫，你的心靜了，自然而然你這個(gè)字就會(huì)寫好看了，如果你的心靜不下來(lái)，你這個(gè)字永遠(yuǎn)也寫不好。
五年級(jí)作文300字 篇5
十月一日的前幾天，我們?cè)陂L(zhǎng)汀一中大廳二樓，和 、 、 班代表全校師生的幾十個(gè)人一起參加了一場(chǎng)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”歌頌祖國(guó)的比賽。
下午四點(diǎn)鐘我們有的同學(xué)請(qǐng)來(lái)了他們的媽媽來(lái)幫我們化妝，晚上七點(diǎn)我們才出發(fā)， 分鐘后才到達(dá)目的地。先是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一些關(guān)于活動(dòng)的話才讓我們表演。
別的`學(xué)校都表演完了才輪到我們。我們上了臺(tái)，我心都提到了嗓子眼上。我們上臺(tái)時(shí)，我還不小心踩到了別人的腳后根，接著我們幾個(gè)人斷斷續(xù)續(xù)的上一層層的小梯子，在小梯上我們大聲朗讀歌誦祖國(guó)的歌詞，可熱鬧了。當(dāng)我十分投入朗誦的時(shí)候不知誰(shuí)把我擠了一下，害我右腳踩空了差點(diǎn)掉下去，我只好緩緩的把腳抬了回去，又繼續(xù)誦讀。我心想：這都不是一兩次的事了，不知是誰(shuí)這么不認(rèn)真把我擠下去。我誦讀時(shí)總是結(jié)結(jié)巴巴的，我又想這都是因國(guó)我沒(méi)認(rèn)真背誦所在才這樣的。總的表演下來(lái)，我覺(jué)得很有成就感，練了這么久就獲得了領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是“壓軸戲”的榮譽(yù)。真是‘功夫不負(fù)有心人’啊！
真是太爽了。
五年級(jí)作文300字 篇6
大運(yùn)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了，我忽然想起學(xué)校發(fā)了一張當(dāng)志愿者的表，于是便決定和鄧欲妍一起去深圳中心書城去做志愿者。
我們來(lái)到了目的地，找到了U站，那里已經(jīng)聚集了一大群人。我們交上了表格，換上了衣服，將牌子掛起來(lái)，便開(kāi)始行動(dòng)了。 我們的任務(wù)是發(fā)傳單，發(fā)傳單這個(gè)活可不簡(jiǎn)單，要在酷熱的太陽(yáng)下面走來(lái)走去，還要遭到行人的拒絕。我走來(lái)走去，將手里的傳單緊緊地握在手心里，終于鼓起勇氣走到一位阿姨面前，舉起傳單，說(shuō)：“阿姨，給您傳單，謝謝。”那位阿姨笑了笑，說(shuō)了聲謝謝。太棒了，第一個(gè)成功了，我高興得跳了起來(lái)，再接再厲，我一發(fā)不可收拾，嘩嘩嘩嘩的發(fā)完了，還覺(jué)得不夠癮。 再看看鄧欲妍，她還差4張，我決定幫幫她，于是拿過(guò)兩張發(fā)給了最后一個(gè)人。
我們一次性的干完了兩天的任務(wù)，拿表登記，脫下了衣服。 接下來(lái)就是照相了，我拿出攝像機(jī)，幫鄧欲妍咔嚓照了一張，鄧欲妍又幫我照了一張。終于干完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
五年級(jí)作文300字 篇7
大家好！現(xiàn)在我為大家獻(xiàn)上我發(fā)明的學(xué)習(xí)芯片。
如果你不聰明，用了學(xué)習(xí)芯片，你就會(huì)變得很聰明；如果你原本就絕頂聰明，你會(huì)變得更加聰明……話不多說(shuō)，總之，只要你用了學(xué)習(xí)芯片，再笨的人也會(huì)變得聰明無(wú)比。
“學(xué)習(xí)芯片”表面是一粒藥丸，那并不是它的本質(zhì)，本質(zhì)是包在里面的芯片。只要你配水喝下去，等上一兩分鐘，我包你沒(méi)有你不會(huì)的知識(shí)！立刻讓你變成比網(wǎng)絡(luò)知道東西還要多的“資料袋”。
學(xué)習(xí)芯片里面其實(shí)是“智慧芯片”和“快速記憶芯片”，智慧芯片是用來(lái)讓你變得很聰明，而快速記憶芯片是用來(lái)讓你記住你以前所有忘掉的記憶，他們是天生的搭檔，一搭配，就變成了前所未有的“學(xué)習(xí)芯片”。
學(xué)習(xí)芯片是專門為上學(xué)的學(xué)生研制的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)候，非常有可能忘了某些知識(shí)，學(xué)習(xí)芯片就可以攻克它。
是不是很羨慕？不要急，明天，學(xué)習(xí)芯片就會(huì)在你手中！
五年級(jí)作文300字 篇8
以前，媽媽總說(shuō)我是一個(gè)單純的小孩，可現(xiàn)在，我終于長(zhǎng)大了。
我說(shuō)我長(zhǎng)大了，也是有原因的！
小時(shí)候，我一直認(rèn)為，在宇宙中，只要不喘氣就可以活下來(lái)。
小時(shí)候，我一直認(rèn)為，男生和男生可以結(jié)婚，女生和女生可以結(jié)婚，爸爸和兒子可以結(jié)婚，媽媽和兒子也可以結(jié)婚。
小時(shí)候，我一直認(rèn)為，世界上只有中國(guó)。
小時(shí)候，我一直認(rèn)為，人們可以去太陽(yáng)上蓋房子。
小時(shí)候我一直認(rèn)為，小狗可以生出人。
可是現(xiàn)在，我都可以給出這些問(wèn)題的合理答案。
小時(shí)候，我非常淘氣，而現(xiàn)在，我卻非常冷靜。
小時(shí)候，我最喜歡看奧特曼、假面騎士，可現(xiàn)在我卻認(rèn)為這些太幼稚，不知道為什么喜歡看這些東西。
小時(shí)候，我最討厭看書，買完喜歡看的奧特曼書，還要讓媽媽給講，現(xiàn)在，我認(rèn)為看書是一種放松，什么時(shí)候累了，我就會(huì)看書，而且一看三四個(gè)小時(shí)，一本二三百頁(yè)的書，一天就可以看完。還有，我現(xiàn)在認(rèn)為睡覺(jué)前躺在被窩里看書是最美好的事。
以前，我最怕鬼，不敢一個(gè)人睡，現(xiàn)在我自己一個(gè)人睡，而且有時(shí)還想：鬼什么樣啊？我真想見(jiàn)見(jiàn)他，跟他好好談?wù)劊屗麆e再嚇唬人了！
這就是我小時(shí)候與現(xiàn)在的差距，我已經(jīng)是個(gè)頂天立地的小男子漢，我終于長(zhǎng)大了。
