五年級(jí)的作文300字合集十篇

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五年級(jí)的作文300字合集十篇

五年級(jí)的作文300字合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字 篇1

  我的班主任是我們班的語(yǔ)文老師,是位男老師。他姓施名全,快四十歲了,身高大約1.65米,眼睛有一點(diǎn)近視,一般上課不戴眼鏡。他有一點(diǎn)胖,大約100多斤重,身體很健康,不喜歡發(fā)脾氣,因?yàn)樗f(shuō)發(fā)脾氣對(duì)身體不好,他不吸煙。

  他不僅是我們的班主任,他同時(shí)也是學(xué)校的電腦老師。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次上課,上到一個(gè)練習(xí)的時(shí)候,口語(yǔ)交際里講課間活動(dòng),我們大家都搶著說(shuō),然后老師就說(shuō):“安靜一下。”我們才慢慢地安靜下來(lái),安靜下來(lái)后,老師就讓同學(xué)舉手回答,叫到廖婷慧的時(shí)候,廖婷慧就站起來(lái)說(shuō):“跳皮筋。”然后老師就問(wèn):“誰(shuí)會(huì)跳皮筋?”我就拿出皮筋,廖羽和廖建芳幫忙拉皮筋,廖家新也來(lái)跳。那節(jié)課我上得最開(kāi)心了。從幼兒園到現(xiàn)在,只有施老師才會(huì)這樣和我們上課。

  老師,我們就像嫩芽,父母給我們生命,您給我們知識(shí)的陽(yáng)光好雨露。教師節(jié)到了,我想對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我們要去青島玩,是坐火車(chē)。到了火車(chē)站候車(chē)室時(shí)已是晚上九點(diǎn)鐘,而我們乘坐的1566次列車(chē)正好開(kāi)始檢票,我們夾雜在人群里緩慢向檢票口移動(dòng),檢了票,上了火車(chē),放好行李,我巡視整個(gè)車(chē)廂里游客大都是居家老小,或親戚、或朋友一起到青島游玩,火車(chē)要走十五個(gè)小時(shí)左右才能到達(dá)目的地――青島。

  一下火車(chē),一陣海風(fēng)向我們迎面撲來(lái),是那么清鮮、那么涼爽,也夾雜淡淡的海腥味,我沒(méi)想到青島的空氣是這么清澈、天空是那么藍(lán),我總想高歌一曲來(lái)表達(dá)滿心的愉快。來(lái)接我們的是爸爸的朋友,我稱(chēng)呼他為趙伯伯,在去賓館的路上,我看到了大海:是那么的綠、那么的清澈、那么的遙遠(yuǎn)、那么深不可測(cè),不過(guò)海上的浪太大了,鋪天蓋地地打來(lái),仿佛在車(chē)?yán)锒寄芨惺艿胶@说捏@濤拍岸之氣勢(shì),沿海景區(qū)大多都拉“警戒線”了,不讓參觀,也不能游泳,這都是“梅花”――十年以來(lái)最大的臺(tái)風(fēng)惹得禍。

  住進(jìn)賓館,我們洗了一把臉,便到一樓餐廳吃午餐,趙伯伯已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐:海鰻、蛤俐、海螺、海腸新鮮的海鮮,還有三鮮餃子,我第一次吃到這么多、這么新鮮的海產(chǎn)品。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  當(dāng)早晨的第一縷光束,照耀在屋子里,陽(yáng)光輕輕揉開(kāi)我睡眼沉沉的眼皮,我就知道,希望之光已經(jīng)照耀在我成長(zhǎng)的道路上。

  近期的考試,我總是沒(méi)有得到滿意的分?jǐn)?shù),成績(jī)都是一般,可我還是不放棄,捏起拳頭,挺起胸膛,向著明天的成功道路前進(jìn),我總是對(duì)自己說(shuō):“這幾次的考試,也就是代表希望,在光芒照射在我身上的時(shí)候,也就代表我成功了!”

  在這次徐老師舉辦的語(yǔ)文素養(yǎng)大賽中,我知道希望已經(jīng)在我不遠(yuǎn)處了。

  當(dāng)我拿起徐老師發(fā)給我們的試卷,我就用貓頭鷹的眼睛,仔細(xì)的'在試卷上審題,我心里美滋滋的,暗暗想:哈哈,這些題,我?guī)缀醵紩?huì)。當(dāng)我寫(xiě)題的時(shí)候,我也暗暗覺(jué)悟到,原來(lái),我學(xué)的宋詞、文言文,都是有用的。一個(gè)星期后,發(fā)試卷。我最終還是考了一個(gè)非常好的成績(jī)——81分。

  希望,是你給了我堅(jiān)持的力量;希望,是你讓我在逆境的時(shí)候能像溪流一樣逆流而上,給我自信;希望,你總是在嚴(yán)寒里伸出你那溫暖的手,關(guān)懷我,希望,你真好。

  希望,我看不到你,我也摸不到你,可我用心感受到你的存在。我也想對(duì)你說(shuō),你就像夕陽(yáng)上最耀眼的,最驕傲的朝霞,像母親,用光芒鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  在一個(gè)星期六的中午,我剛從奶奶家回來(lái),在路上突然我看見(jiàn)一條流浪的小狗。

  它長(zhǎng)著一身黑白相間的短毛;一雙透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張翹起來(lái)的嘴巴;一個(gè)頭上鑲嵌著一對(duì)懶懶的耳朵。一個(gè)胖胖的肚子下面長(zhǎng)著四條笨笨的腿,腿下的腳上有一雙鋒利的瓜子??蓯?ài)極了!

  我決定收留它了。

  我把它抱回家,它“汪汪”的叫著。我把它放在浴室里給它洗澡,它在浴盆中撲愣撲愣地玩水,還在水面上游來(lái)游去,像一只不會(huì)游泳的老母雞。洗完澡后,我把它放在地上,目不轉(zhuǎn)睛地看著它,看得小狗羞的低下了頭,它那懶洋洋的樣子讓我笑破了肚皮,我給它取了一個(gè)名子叫“小懶蟲(chóng)”。

  過(guò)一會(huì)兒,我開(kāi)始逗它玩了。我扔出了一個(gè)玻璃球,球明明來(lái)到了沙發(fā)的右邊,它非往沙發(fā)的左邊跑。不知怎么“咚”的一聲,我往沙發(fā)上一看,滿地是水。原來(lái)小狗把魚(yú)當(dāng)成食物,把魚(yú)缸給撞破了。小魚(yú)晾在了外面,不久死去了。

  這時(shí),小狗老老實(shí)實(shí)地蹲在地上,好似犯了錯(cuò)誤的小朋友。我微笑地說(shuō):“沒(méi)事的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)懂事的小狗”。我把它放在沙發(fā)上,給它吃雞骨頭,他快樂(lè)地叫起來(lái),好你在說(shuō):“謝謝你小主人”。

  我看見(jiàn)它快樂(lè)的樣子,我也情不自禁地笑起來(lái)。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  今天,我們教室里出了一件奇聞異事,你不相信,我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧!

  全班同學(xué)正在上語(yǔ)文課的時(shí)候,正當(dāng)我們準(zhǔn)備打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候,突然一個(gè)黑影從我的視線閃過(guò)。當(dāng)時(shí)我以為自己看錯(cuò)花了眼,但是等我再次看清的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它居然是一只馬蜂。

  這時(shí)不只是我一人,有很多同學(xué)都看到了這讓人恐怖的馬蜂,同學(xué)們都嚇了一大跳,頓時(shí)整個(gè)教室都“沸騰了”就像炸開(kāi)了鍋,有的女生還躲到課桌下面,膽子大的男生用書(shū)拍打它,有的同學(xué)用書(shū)擋在頭上,生怕一不小心被馬蜂“哲了”就在同學(xué)們慌亂之下,我居然有機(jī)會(huì)跟馬蜂來(lái)了一次“親蜜接觸”它“嗡嗡”作響在我頭上“盤(pán)旋”了一圈,這讓我毛骨悚然,就在同學(xué)們慌亂的時(shí)候,老師找來(lái)一個(gè)拍子,把馬蜂給剿滅了,一切都安靜下來(lái),我們又回到座位上認(rèn)真讀起書(shū)。

  你說(shuō)說(shuō)是不是我班的“奇聞異事”。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  我愛(ài)浩瀚的大海,愛(ài)歡快的小溪,愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江,愛(ài)澎湃的黃河,但我更愛(ài)表面上平靜,而里面熱鬧的湖。

  在太陽(yáng)的照射之下,湖是波光鱗鱗,閃閃發(fā)亮的;在月亮的投影下,湖是柔和而親切的,兩岸樹(shù)的影子使湖水顯得更加深沉。

  表面上看,湖平靜得像一面藍(lán)色的大鏡子。里面卻是一個(gè)熱鬧的世界。小魚(yú)在里面歡快地游戲;水草則在湖里搖動(dòng)著它纖纖細(xì)腰;小蝦在水草間互相追逐打鬧;螺呢,就在一旁蠕動(dòng)著笨拙的殼房看熱鬧。在岸上是完全看不出湖底熱鬧的世界的。湖不像大海那么愛(ài)炫耀,也不像死水那么呆板。

  一陣風(fēng)輕輕的吹來(lái),湖面泛起陣陣漣漪,像一只只無(wú)力的手臂,在輕輕擺動(dòng)。遠(yuǎn)處的波紋很密很急,靠岸邊的就很稀,幾乎看不見(jiàn)。幾只綠色的小蜻蜓拼命地貼著湖面飛舞,大概是被水底的熱鬧所吸引了吧,看著它那著急的樣子,真是可愛(ài)極了!

  湖水就是太陽(yáng)的一面鏡子,太陽(yáng)從早照到晚,從東照到西還是嫌不夠,臨下山時(shí)還要俯下身子,探著頭來(lái)照。這般的愛(ài)美,臊得白云都紅了臉。天邊是紅的,湖水也是紅的,傍晚的湖是最美的。

  啊,湖,我愛(ài)你!你是那么清新、淡雅,同時(shí)又是那么神秘。你內(nèi)心的熱鬧讓我看到了你的內(nèi)涵,你的謙虛讓我感到舒服。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  今天,陽(yáng)光真好。

  我拿著100分的數(shù)學(xué)卷子高高興興的回到家。爸爸看了我的成績(jī),就給我買(mǎi)了豐盛的水果作為獎(jiǎng)勵(lì)。在水果盤(pán)里有火龍果、柑子、蘋(píng)果等,還有我最?lèi)?ài)吃的鴨梨。

  看著這美味的水果,我不禁想到,要是我考差了呢?哎 ̄老爸肯定也會(huì)給我買(mǎi)美味的東西——“鐵甘蔗”和“木香蕉”。

  但不管怎樣,現(xiàn)在既有吃的,就先吃了再說(shuō)吧。

  鴨梨似乎明白我的心意,得意地說(shuō):“小主人,快吃我呀,你今天考了好成績(jī),還不快好好的享受我的美味?”我心想,誰(shuí)說(shuō)不是呢?我今天好不容易考得100分,正要我準(zhǔn)備切時(shí),火龍果不滿意了,翹這小嘴生氣的說(shuō):“主人,你平時(shí)不是最喜歡我的嗎?”是啊,你可是我平時(shí)的最?lèi)?ài)呀,當(dāng)我正準(zhǔn)備伸手拿時(shí),蘋(píng)果又不高興了,他不耐煩地說(shuō):“你這個(gè)大笨蛋,吃了我,你下次一定能考得更好,還不快快動(dòng)手!”

  哎 ̄看著滿滿的水果,真不知道叫我如何是好。最后,我只好無(wú)可奈何地說(shuō):“各位水果朋友們,你們的好意我心領(lǐng)了,現(xiàn)在你們不要再爭(zhēng)了,我想以后,我們會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面的,以為我相信我的成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好!”

  鴨梨、火龍果、蘋(píng)果這才露出了開(kāi)心的笑容。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  那天下午,我放學(xué)回家,麻利地打開(kāi)書(shū)包,開(kāi)始做作業(yè)了。

  我?jiàn)^筆疾書(shū),堆積如山的作業(yè)漸漸變少了,最后只剩下一張數(shù)學(xué)作業(yè)紙了。但那時(shí)已經(jīng)接近深夜,我的眼皮也開(kāi)始上下打架了,呵欠連天。為了趕時(shí)間,我開(kāi)始用口算來(lái)完成,很快做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。

  第二天,我正在床上呼呼大睡,做著甜蜜的美夢(mèng)。可是很快,我迎來(lái)了一陣大聲呵斥:“快起床,作業(yè)錯(cuò)那么多,還在這兒誰(shuí)大覺(jué)!”我見(jiàn)是媽媽?zhuān)?tīng)到她的責(zé)罵,想到昨天瞎做作業(yè)的情景,就知道肯定是因?yàn)殄e(cuò)誤太多引起的。我趕緊穿好衣服,迅速吃完早飯,火急火燎地去檢查作業(yè)了。

  我拿起試卷,漫不經(jīng)心地查了起來(lái)。可我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的,心想,一定是媽媽眼花看錯(cuò)了。媽媽見(jiàn)我漫不經(jīng)心地樣子,氣鼓鼓地說(shuō)“繼續(xù)查!”我急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)了,怒氣沖沖地說(shuō)“不查出來(lái),就別想看電視!”我一聽(tīng),檢查得更認(rèn)真了。但還是沒(méi)有找到,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只好用豎式計(jì)算,沒(méi)想到,居然查到十幾個(gè)錯(cuò)誤!我想,唉!看來(lái)是我太粗心大意了,把自己高估了,看來(lái)以后做作業(yè)不光要注意速度,還要有質(zhì)量。

  要不是媽媽及時(shí)提醒,老師批了我的作業(yè),不批評(píng)我才怪呢!我作業(yè)再也不敢馬虎了。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  西湖可謂是一條風(fēng)景線,是一個(gè)旅游圣地,你可能會(huì)問(wèn)西湖美在哪里?別急別急,等我細(xì)細(xì)講來(lái)。

  首先映入眼簾的是蔥郁的柳樹(shù),一陣陣春風(fēng)輕輕的梳理著柳樹(shù)那柔軟的枝條,隨著春風(fēng)輕輕擺動(dòng),嫩嫩的、綠綠的。真像士兵保衛(wèi)著那圣潔的西湖??吹米屑?xì)的人會(huì)發(fā)現(xiàn),柳樹(shù)下有一個(gè)個(gè)彩燈相串,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),他便發(fā)出五顏六色的光,可好看了!

  走近西湖,你會(huì)看見(jiàn)清澈的湖水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像魚(yú)鱗的鱗光一樣耀眼。湖水中一條條金魚(yú)游來(lái)游去,好像十分歡迎游客們來(lái)觀賞。湖水上隱隱約約有一兩片浮萍和荷葉,給湖水繡上了一朵朵“綠花”。每到夏天時(shí),荷葉擠滿,荷花也綻開(kāi)了,亭亭玉立,仿佛是一位荷花仙子站在湖面上。

  西湖上方有個(gè)涼亭,每到夏天時(shí)就人山人海,都來(lái)看荷花。涼亭走廊上刻著龍的圖案,真可謂生龍活虎。涼亭左右各有一個(gè)小魚(yú)池,里面的魚(yú)兒顏色各異,各種魚(yú)交叉在一起仿佛合成了天下獨(dú)有的一幅畫(huà)卷。冬天時(shí),冰天雪地;春天時(shí),這里景色宜人;夏天時(shí),這里人山人海;秋天時(shí),這里一片金黃~~~~~~

  西湖的美講不清、說(shuō)不盡,我愛(ài)西湖,愛(ài)它美麗的景色!

五年級(jí)的作文300字 篇10

  我家的玫瑰開(kāi)了,朵朵都綻放著它的最美也是最雅的一面。

  這玫瑰不愧是英國(guó)的國(guó)花。那鮮紅的花瓣里展現(xiàn)出一種華麗,還有一些神秘感。那一層一層帶有神秘感的花瓣里包裹的是什么呢?我?guī)е蓡?wèn),小心翼翼地翻到里邊。??!一股香味撲鼻而來(lái),原來(lái)里面包著的,是那細(xì)小點(diǎn)點(diǎn)星星的花蕊,散發(fā)著誘人的馨香。細(xì)雨過(guò)后,那血紅的玫瑰上沾著晶瑩的露珠,讓人感覺(jué)一不小心就會(huì)滑落,真是可愛(ài)。

  在希臘有個(gè)傳說(shuō),據(jù)說(shuō)以前玫瑰是白色的,而且一根刺也沒(méi)有,是因?yàn)橐患拢屆倒宄闪藧?ài)的代表。有一天,奧林匹斯眾神舉行了一次盛大的宴會(huì),他們將所有的玫瑰都帶到了宴會(huì)。而因?yàn)橐粋€(gè)小仙女的失誤,把紅酒倒在了白玫瑰上,這酒香引來(lái)了一大群蜜蜂,它們?cè)诿倒迳狭粝铝思饧?xì)的刺,所以就成了如今這幅模樣。因?yàn)閻?ài)神維那斯非常喜歡,因此,維那斯把它做為人類(lèi)表達(dá)愛(ài)的信物。雖然是個(gè)傳說(shuō),但是還有點(diǎn)小小的甜蜜。

  我喜歡玫瑰,喜歡它的雍容,喜歡它的神秘,那種甜蜜的感覺(jué)伴我入睡……

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